沪粤版物理八年级下册期末综合题（含答案）

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沪粤版物理八年级下册期末综合题
一、单选题
1．对重力计算公式的正确理解是(　　)
A．质量与重力成正比 B．重力与质量成正比
C． D．
2．“力”的单位是（　　）
A．牛顿 B．伽利略 C．帕斯卡 D．瓦特
3．2022年11月29日神舟十五号飞船发射成功，入轨后采用自主快速交会对接模式，对接于天和核心舱前向端口，形成“三舱三船”组合体，形成组合体后，下列哪个做参照物神舟十五号飞船是运动的（　　）
A．问天实验舱 B．梦天实验舱
C．地球 D．神舟十四号飞船
4．同学们学习了速度计算公式，下列关于物体运动的速度说法正确的是（　　）
A．路程越长，速度越大
B．时间越短，速度越大
C．物体运动得越快，运动的路程越长
D．速度与路程和时间均无关
5．在日常生活中，摩擦的现象普遍存在，有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要减小， 下列实例中是为了增大摩擦的是（　　）
A．足球守门员戴有防滑手套 B．自行车的车轴处加润滑油
C．旱冰鞋下装有滑轮 D．冰壶底面打磨得很光滑
6．室内垃圾桶平放时桶盖关闭，不使垃圾发出异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启.根据室内垃圾桶的结构示意图(如图所示)可确定(　　).
A．桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆
B．桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆
C．桶中有两个杠杆在起作用，且都是省力杠杆
D．桶中有两个杠杆在起作用，且一个是省力杠杆，一个是费力杠杆
7．下列物体中物重最接近的是（　　）
A．一袋方便面 B．一张书桌 C．一枚大头针 D．一头大象
8．两辆汽车A、B在平直路面上运动时的s﹣t图像如图甲所示，初始时运动方向如图乙所示，下列说法中正确的是（　　）
A．0~30s，A、B运动方向相同
B．0s~70s，B一直做减速直线运动
C．0~40s，A车先加速再做匀速直线运动
D．30s~70s，A车的平均速度为7.5m/s
9．如图所示，封闭在注射器中的空气被压缩后，气体分子的（　　）
A．个数减少 B．质量减小 C．间隔减小 D．种类减少
10．如图所示，水平桌面上有一高25cm的轻质柱形容器，底部放置一边长为10cm的正方体A，此时A对容器底部的压强为600Pa。距离水平桌面高30cm的天花板上通过一根长5cm的细线悬挂一边长5cm、密度为4g/cm3的正方体B且B在A的正上方。现向容器内加水，当加水质量为300g时，A对容器的压力刚好为零，则下列判断中正确的是（　　）
A．容器的底面积为200cm2
B．A恰好与B接触时，此时水对容器底部的压强为2000Pa
C．当加水质量为2kg时，水对A底部的压强p1与B对A的压强p2之比为5∶8
D．当细绳拉力为0N时，A的下表面受到水的压力为11N
二、填空题
11．在“以卵击石”这个成语中，鸡蛋碰撞石头的力与石头碰撞鸡蛋的力的大小　 　（选填“相等”或“不相等”），这两个力是一对　 　（选填“相互作用力”或“平衡力”）。
12．“在探究阻力对物体运动的影响”实验中，当小车从斜面的同一高度由静止下滑，木板表面越光滑，小车运动得越远。进而可以推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做　 　。我们把这种在实验基础上进一步推理概括的方法叫　 　。
13．端午节，人们用粽叶包粽子，说明力可以改变物体的　 　；给粽子绑绳子时，手上也会有绳子的压痕，说明力的作用是　 　的。
14．如图所示，汽车速度表的示数为　 　。汽车以此速度行驶30min通过的路程为　 　km。
15．2021年5月15日，我国“天问一号”火星探测器的“着陆巡视器”携带“祝融号”火星车成功软着陆火星表面。在“着陆巡视器”。着陆过程中，以“着陆巡视器”为参照物，火星是　 　的（选填“静止”、“运动”）。火星上的主要气体是二氧化碳，着陆过程中发出的声音　 　在火星上传播（选填“能”、“不能”）。
16．2023年12月，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震，如表是兰州市民在震前28s手机接收到的预警信息，则地震横波的传播速度约为　 　m/s（结果保留整数）；一些被困人员，通过敲击物体使其发出声音从而及时获救，这说明声音能够传递 　 　（ 选填“信息”或“能量”）。
28s后地震横波预计到达兰州市城关区震中距你100.6公里
震中甘肃积石山 预警震级 6.5 预估烈度4.8 强烈震感
17．如图，小萍在塑料棒的一端缠绕一些铜丝做成了简易密度计，将其放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中，静止时浸入液体的体积之比为3：2，则甲、乙烧杯中密度计所受的浮力之比为　 　；甲、乙烧杯中液体的密度之比为　 　。
18．雷雨天，小王观察到某次闪电经历的时间为，听到这次闪电发出的雷声持续时间为（不计云层和山峰间回声时间），刚开始看到闪电到刚开始听到雷声的时间为，声音和光传播速度分别为v和c、则　 　（选填“>”、“<”或“=”），闪电发生的位置到小王的距离为　 　（用表达式表示）。假设声速或光速发生以下变化，这种估算方法不再适用的是　 　（填序号）。
①声速增大为原来的两倍
②声速增大为光速的一半
③光速减小为原来的一半
④光速减小为声速的两倍
三、计算题
19．某酒店为了提升客人的住宿体验，为客人提供更好更舒适的服务，使用智能送餐机器人实现了无接触主动配送。如图所示，是该酒店智能送餐机器人，空载时质量为，一次最多可以配送的物品（即满载时总质量为），求：
（1）空载时，机器人受到的重力是多少？（取）
（2）满载行驶时，机器人受到的摩擦力是总重力的0.1倍，则受到的摩擦力是多少？
20．小红和小华用一只弹簧测力计，一根长度为1m、质量为1kg、粗细均匀、质量均匀分布的圆柱形螺纹钢AB，一只金属筐，制成了如图所示的机械装置。
（1）制作时，她们将金属筐系于螺纹钢上的B端，当悬挂螺纹钢的钢索在螺纹钢上的悬吊点移至O点时，螺纹钢在水平位置平衡，他们这样操作的目的是？
（2）测得OB＝10cm，则金属筐的质量为多大？
（3）称重时，将重物放入金属筐中，用弹簧测力计竖直向下拉住螺纹钢的A端，使之再次在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为20N，则重物的质量是为多大？
（4）若在她们制作的装置中仅将弹簧测力计换成质量为1kg的“秤砣”，制成杆秤，从O点开始，沿OA每隔1cm标出对应的质量刻度，则该杆秤的分度值为多少kg（g取10N/kg）？
四、作图题
21．如图所示，用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来，B处挂一重物G，请你在杠杆上画出最小的动力F1及动力臂L1，使杠杆在图中位置平衡。
五、实验探究题
22．在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面　 　；压强计　 　（选填“是”或“不是”）连通器；
（2）分析甲、乙两图可得到的结论是同种液体中，液体压强随液体深度的增加而　 　，因此拦河大坝要做成　 　的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）；
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择　 　两图进行对比，结论是液体压强与盛液体的容器形状　 　；
（4）玲玲保持丙图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论 她的操作不可靠，原因是加入盐水后液面位置改变了，正确操作是应将探头适当　 　（选填“上移”或“下移”）；
（5）红红用戊装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，需要测量的物理量有　 　；
A．右侧待测液体到容器底的深度h1
B．右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2
C．左侧水到容器底的深度h3
D．左侧水到橡皮膜中心的深度h4
根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为　 　（用题中字母和表示）
六、综合题
23．（1）如图1是小亮同学用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
（1）①比较图乙和图丙可得出结论：同种液体深度越深，液体压强越　 　（填“小”或“大”）。
②比较图乙和图丁，得出“液体密度越大，液体的压强越大”的结论，老师认为小亮的判断是不合理的，主要原因是　 　。
（2）小亮还通过如图2的步骤进行了“浮力的大小可能与哪些因素有关”的实验。
①对A、C、D三图中的实验现象和数据进行分析，得出下列结论：物体浸没后，浮力的大小与深度 　 　（填“有关”或“无关”）。
②分析D、E两图中的实验现象和数据，可得出结论：物体受到的浮力大小还与液体的 　 　有关。
③根据图中的数据计算出物体的密度为 　 　kg/m3。
（3）如图3是小亮利用不同的粗细均匀吸管制成的密度计竖直漂浮在水中时的情形，其中密度计 　 　（选填“①”“②”或“③”）在测量其他液体密度时结果更精确。
24．如图所示，这是甲、乙两个相同的薄壁圆柱形容器，容器底面积S=0.01m2，甲容器盛有深度h1=0.2m的盐水，盐水对容器甲底面的压强为2400Pa。乙容器盛有深度h2=0.25m的酒精。（酒精的密度ρ酒精=0.8×103 kg/m3，g取10N/kg）
同学 所设计的方法
小明 分别在甲、乙中抽出相同高度的盐水和酒精
小刚 分别在甲、乙中抽出相同质量的盐水和酒精
（1）盐水的密度是　 　 ；
（2）酒精对容器乙底面的压力是　 　 ；
（3）为使两种液体在各自容器底部产生的压强相等，小明和小刚分别设计了不同的方案（如表），你认为　 　 的方案可行。若小明的方案可行，计算出所需抽出的盐水和酒精的高度；若小刚的方案可行，计算出所需抽出的盐水和酒精的质量。　 　
七、科普阅读题
25．读短文，回答文后问题.
风杯式风速计
风是由于空气流动而产生的风速是最基本的气象要素之一，生产生活中很多时候需要测量风速。如图甲所示，风杯式风速计是一种常用的风速测量仪器，其原理如图乙所示，风杯是半球形空心杯，三个风杯用夹角为120°的三根支架固定在竖直的转轴上，起风时，气流冲击风杯，风相对风杯的速度越大，冲击力越大，凹面迎风的风杯受到的风压大，凸面迎风的风杯由于风的绕流作用，受到的风压小，作用在三个风杯上的风压差使静止的风杯开始旋转，越转越快。当风速一定时，风杯转速增大到一定值时不再增大，此时风速和风杯转速的关系为v=2πRbn，其中v为风速，n为风杯转速（每秒转过的圈数），R为风杯转动半径，b为风速计常数，风杯的转轴连接一个电路板，转轴每转一圈都会使电路中产生一个短暂的电流，根据电流的周期可以算出风杯的转速，进而算出此时的风速。
（1）因为转轴的摩擦，风速较小时，风杯可能转不起来，适当　 　（填“增大”或“减小”）支架的长度，可以提高风速计的灵敏度；
（2）如图乙所示，风从左边吹向风速计，则风杯旋转方向为　 　（填“顺”或“逆”）时针；
（3）为什么当风速一定时，风杯转速增大到一定值时不再增大？　 　；
（4）若一个风速计的风杯转动半径为0.2m，风速计常数b为3，计算时π≈3，某次测量风速时，电流一时间图像如图丙所示，则此时风速为　 　m/s。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
2．【答案】A
【知识点】力的概念及单位
3．【答案】C
【知识点】参照物及其选择
4．【答案】D
【知识点】速度公式及其应用
5．【答案】A
【知识点】增大或减小摩擦的方法
6．【答案】D
【知识点】杠杆的分类
7．【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算
8．【答案】D
【知识点】时间速度路程的图像分析
9．【答案】C
【知识点】质量及其特性；分子间相互作用力
10．【答案】C
【知识点】浮力的利用
11．【答案】相等；相互作用力
【知识点】力作用的相互性
12．【答案】匀速直线运动；实验推理法
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
13．【答案】形状；相互
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
14．【答案】；20
【知识点】速度公式及其应用
15．【答案】运动；能
【知识点】声音的传播条件；运动和静止的相对性
16．【答案】3593；信息
【知识点】速度公式及其应用；声与信息传递
17．【答案】1：1；2：3
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
18．【答案】＝；；②④
【知识点】光的传播速度与光年；速度公式及其应用；声速
19．【答案】（1）空载时机器人受到的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N
（2）机器人满载时受到的重力G总=m总g=(50kg+30kg)×10N/kg=800N
机器人受到的摩擦力f=0.1G总=0.1×800N=80N
【知识点】重力及其大小的计算；摩擦力的大小
20．【答案】（1）便于测量力臂的大小；（2）4kg；（3）18kg；（4）0.1kg
【知识点】杠杆的平衡条件；杠杆的动态平衡分析
21．【答案】
【知识点】杠杆中最小力的问题
22．【答案】相平；不是；增大；上窄下宽；丙丁；无关；上移；BD；
【知识点】密度公式及其应用；探究液体压强的特点实验
23．【答案】（1）大；没有控制深度相同
（2）无关；密度；4×103
（3）②
【知识点】固体密度的测量；探究液体压强的特点实验
24．【答案】；20N；小明；所需抽出的盐水和酒精的高度为
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
25．【答案】（1）增大
（2）顺
（3）根据材料内容，当风速一定时，风杯转速增大到一定值时，风杯受到的风力与摩擦力等阻力是平衡力，则不再增大
（4）7.2
【知识点】速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用；杠杆的动态平衡分析
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