第2课时 自然选择学说
学习目标 1. 描述自然选择学说。(科学思维) 2. 说出人工选择的原理和应用；说明人工选择能培育生物新品种造福人类。(态度责任) 3. 说明自然选择在生物进化中的作用。(生命观点)
学习任务一：描述达尔文的环球航行和考察
请仔细阅读课本P15～P16内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1. 加拉帕戈斯群岛的某岛屿，这里仙人掌非常丰富，地雀的喙也与其他岛屿地雀的喙不同，大多为尖而长。对这一现象最合理的解释是什么？
2. 归纳：动物与环境的协调一致不是神创造的，而是各种生物发生的适应__ __的变化，这种变化显示出环境的影响和__ __的选择。
学习任务二：说出人工选择的启示
请仔细阅读课本P17内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
影响因素 选择条件 选择结果 选择时间
__ __ 有利于人类的变异 __ __ __ __
学习任务三：描述大自然的选择
请仔细阅读课本P17～P19内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1. 自然选择学说。
创始人 __ __
主要内容 绝大多数物种繁殖的后代数量，往往__ __生存环境的承受力
竞争生存空间或有限的自然资源
某些微小__ __使生物更能够适应环境变化，这样的个体容易生存和繁殖后代，它们的后代可能继承了这种有利性状
经过许多代以后，微小的__ __在物种内积累，一个更加适应环境和生命力更强的新物种形成
2. 选择在自然界中是普遍存在的。
19世纪末英国的工业迅速发展。此前，工业地区周围林木的树皮是浅灰色，白天在树上栖息的桦尺蛾种群，主要是浅色杂斑蛾，偶尔出现突变的黑色蛾。短短几十年以后，桦尺蛾种群的大多数变成了黑色蛾。这是为什么？
3. 自然选择是通过什么实现的？
4. 自然选择的结果是什么？
资料一：抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物。使用抗生素时，致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被杀死。
资料二：有些细菌具有抵抗抗生素的能力。如果滥用抗生素，会对具有抗药性的细菌不断选择，从而催生能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。
请分组探究，完成以下活动。
活动1：阅读、思考并讨论，从以上资料中可知，病毒性疾病能否用抗生素治疗？原因是什么？
活动2：用达尔文的自然选择学说来解释“超级细菌”的形成
①细菌繁殖速度很快，在细菌的繁殖过程中，由于存在着__ __，导致有的细菌抗药性强，有的抗药性弱。
②当使用抗生素时，把抗药性弱的细菌__ __，抗药性强的细菌活下来。
③活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，再使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来，这样一代代经过抗生素的__ __，使抗生素的杀菌效果下降，导致细菌出现了该种抗生素的耐药性。
④滥用抗生素会使一种细菌同时抵抗多种抗生素，即所谓的“超级细菌”。因此，“超级细菌”的出现是__ __的结果。
活动3：列表比较自然选择与人工选择
比较项目 自然选择 人工选择
选择者 __ __ __ __
选择时间 一般较长 一般较短
选择结果 __ __ 满足__ __的需求
对照本节课思维导图，说一说本节课的收获。
知识点一 人工选择的启示
1. (2025·广州模拟)人们栽培的菊花有很多品种，不同品种的菊花在颜色、形态等方面都有差别，形成这些差别的主要原因是 ( )
A. 人工选择
B. 菊花为了适应不同环境
C. 自然选择
D. 菊花为了满足人类的喜好而产生了变异
知识点二 大自然的选择
科学家做过以下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别标记后放养于不同的地点，一段时间以后，将所释放的桦尺蛾用多种方法尽量回收，统计其数量，结果如表所示。请回答下面 2～6 题。
统计项目 工业污染区 非工业区
深色桦尺蛾 浅色桦尺蛾 深色桦尺蛾 浅色桦尺蛾
释放数量/只 154 164 475 496
回收数量/只 90 41 29 208
2. 桦尺蛾的体色在生物学上称为________，其体色有深浅之分，这体现了生物的________现象 ( )
A. 遗传、变异 B. 遗传、性状
C. 性状、变异 D. 性状、遗传
3. 下列对两种颜色桦尺蛾回收情况不同的解释，合理的是 ( )
A. 桦尺蛾数量的变化是没有规律的
B. 环境诱使桦尺蛾出现了体色变化
C. 适应环境变化的个体存活率高
D. 桦尺蛾的体色根据环境产生了定向的改变
4. 从表中可以看出，桦尺蛾的体色会因环境变化而改变。根据达尔文的进化观点，体色改变是 ( )
A. 长期烟熏的结果
B. 自然选择的结果
C. 长期捕食这种颜色的食物的结果
D. 人工选择的结果
5. 根据达尔文的进化论，生物进化的根本原因是 ( )
A. 生物本身的意愿
B. 生存竞争和适应
C. 器官的用进废退
D. 遗传变异和环境因素
6. 桦尺蛾对桦树危害很大，下列防治措施不合理的是 ( )
A. 利用天敌进行生物防治
B. 利用蛾幼虫趋光性，用灯光进行诱杀
C. 桦尺蛾幼虫时期活动范围小，可以大量使用农药进行灭杀
D. 冬季清园，清除树冠下的枯枝、落叶、杂草，减少越冬虫源
7. 古代的长颈鹿大小似羊，颈和前肢不太长，进化过程中形成的长颈鹿则成为颈长的动物。下列叙述符合自然选择学说的是 ( )
A. 颈长者繁殖能力比颈短者强
B. 长颈鹿产生的变异都能适应环境
C. 经常伸长脖子吃高处树叶，颈就越来越长
D. 经过环境的选择，颈长者更容易存活下来
8. 下列事例中全部属于自然选择的是 ( )
①变色龙会变换体色
②克隆羊多莉的诞生
③长颈鹿长颈的形成
④兰草的组织培养过程
⑤雷鸟的体色与周围环境的色彩很相似
A. ①②③ B. ①③④
C. ①③⑤ D. ①②⑤
9. 原鸡每年产卵只有十枚左右，现在的蛋鸡每年能产卵几百枚，下列相关说法正确的是 ( )
A. 这是适应环境变化的结果
B. 这是人工选择的结果
C. 这是受环境因素影响引起的有利变异
D. 这是不可遗传的变异
10. 某种农药对杀灭害虫有独特的效果，但随着使用年限的延长，其防治效果越来越差(如图)，下列说法正确的是 ( )
A. 随着使用时间的延长，农药质量下降了
B. 害虫适应了农药的毒性
C. 农药促使害虫产生了抵抗农药的变异
D. 农药选择了能抵抗农药的变异害虫生存下来
11. 某医学研究所教授率领的研究小组发表报告说，服用某流感药后，在一部分治愈者体内会出现耐药性病毒变异株。由此可以得出的结论是 ( )
A. 病毒繁殖的速度快，药物用量不够
B. 药物诱导病毒定向发生了耐药性变异
C. 药物选择了发生耐药性变异的个体生存下来
D. 耐药病毒繁殖能力比不耐药病毒繁殖能力强
12. 在南美洲加拉帕戈斯群岛上生活着多种“达尔文地雀”(如图)，达尔文雀族 2016年的最新划分界定，共有4属18种。这些雀鸟具有共同的特性：羽毛颜色均为暗色，体形相似，体长 10～12厘米不等，种间最明显的区别是喙部的形状和大小各异。雌地雀平均每窝产3枚卵，靠捕捉昆虫来喂养雏鸟，雏鸟孵化后需亲鸟喂养两周后离开巢穴。请根据所学知识回答下列问题。
(1)达尔文认为“达尔文地雀”虽然喙部形状大小各异，但都是由共同的祖先进化而来的。对“达尔文地雀”而言，自然界中的生物普遍存在着__ __现象，环境条件的改变，对地雀喙的形态和大小具有选择作用，具有有利变异的个体容易在__ __中获胜，并繁殖后代。
(2)“达尔文地雀”进化是__ __的结果。
1 / 3第2节 生物的进化
第1课时 化石记录和生命史
学习目标 1. 通过分析马的进化过程，说明化石是生物进化最直接的证据。(科学思维) 2. 分析生物进化历程，认识其规律，概述生物进化的主要历程。(科学思维) 3. 说明生物是进化的，进化是生物适应环境的表现形式。(生命观念)
学习任务一：了解化石为生物进化提供直接证据
请仔细阅读课本P7～P11内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1. 什么是化石？
答：化石是指保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹。
2. 说一说化石是如何形成的。
答：当河流流向湖泊或大海时，流水中携带的大量泥沙会沉积到水底，一层一层地逐渐堆积起来。经过数百万年的地质变化，这些沉积物形成了沉积岩地层。绝大多数的化石是生物体被埋在沉积物中形成的。
3. 说一说化石在地层中的分布有什么规律。
答：化石记录显示：形成早的古老地层中，化石生物种类少，结构简单；形成晚的地层中，不仅化石生物种类多，还出现了结构更为复杂的生物。
4. 结合化石在地层中的分布特点，说一说生物进化的趋势是怎样的。
答：从简单到复杂、从水生到陆生。
5. 说一说化石在生物进化证据中起的作用是什么。
答：化石可以直接或间接证明曾经在地球上生活过的生物种类、形态、结构及行为等特征，是研究生物进化最直接、最重要的证据。
学习任务二：了解化石记录了地球上的生命史
请仔细阅读课本P12～P15内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1. 地质学家把地球的发展历史划分为哪几个阶段？
答：主要包括太古代、元古代、古生代、中生代和新生代等，每代再划分为若干纪。
2. 请将各地质年代与对应的生物进化历史连线。
答：
科学家在河北丰宁县的一处湖边林地考察时发现一件属于恐龙时代的新鸟类化石，此新鸟类被命名为郑氏始孔子鸟，它是孔子鸟类已知最原始的代表，距今约1.31亿年。此化石鸟具有发育完整的现代模样的翅膀，具有角质喙，牙齿已退化，它的胸骨由左右两片骨板愈合为一个整体，胸骨由扁平逐渐演化出龙骨突，它的翅膀上长着爪子，可以帮助它爬树和在树枝上栖息。请分组探究，完成下列问题。
活动：思考并讨论
(1)通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明，这种动物有哪些特征和鸟类是相似的？又有哪些特征和爬行动物是相似的？
答：具有发育完整的现代模样的翅膀，具有角质喙，牙齿已退化，它的胸骨由左右两片骨板愈合为一个整体，胸骨由扁平逐渐演化出龙骨突和鸟类是相似的。翅膀上长着爪子和爬行动物是相似的。
(2)通过郑氏始孔子鸟的化石研究，对鸟类的进化可以作出怎样的推断？
答：通过郑氏始孔子鸟的化石研究，可以推测鸟类是由爬行动物进化而来的。
(3)化石是研究生物进化的唯一证据吗？
答：化石不是研究生物进化的唯一证据。
(4)有些简单的生物在古老地层中和晚期地层中都存在，这说明了什么？
答：说明这些结构简单的生物进化速度比较缓慢，一直适应它生存的环境而活下来。
对照本节课思维导图，说一说本节课的收获。
知识点一 化石为生物进化提供直接证据
1. 下列物体中，不属于化石的是 ( B )
A. 在某地区发现的恐龙蛋
B. 在古代墓穴中发掘出来的丝绸
C. 在某地区发现的始祖鸟
D. 在某地区发现的“夷陵虫”蠕动的痕迹
2. 古生物学家发现了一种化石，经分析其形成年代约为1.25亿年前。化石显示该生物有牙齿，四肢长度接近，且覆盖有与现代鸟类相同的飞羽，却不能飞行。根据这些特征，可以初步判断这种化石可用于研究哪两类动物的关系 ( C )
A. 鱼类、鸟类
B. 两栖类、鸟类
C. 爬行类、鸟类
D. 两栖类、爬行类
3. 关于马的进化，下列研究方向合理的是 ( C )
A. 比较不同时期马的数量
B. 比较现代不同品种马的特点
C. 比较不同地质年代马的腿骨化石
D. 研究马的毛色遗传规律
4. 下列有关化石的描述中，正确的是 ( A )
A. 化石是研究生物进化最直接、最有效的证据
B. 越古老的地层中生物个体越大
C. 较晚近的地层中没有水生生物的化石
D. 越古老的地层中生物结构越复杂
知识点二 化石记录了地球上的生命史
5. ①三叶虫、②恐龙、③古代鱼类三类化石，按其最早出现的地质年代由远及近排序，正确的是 ( B )
A. ①②③ B. ①③②
C. ②③① D. ③②①
6. 中生代陆地上繁盛的生物是 ( A )
A. 爬行动物、裸子植物
B. 两栖类、蕨类
C. 哺乳类、被子植物
D. 鱼类、藻类
7. 比较是研究生物进化最常用的方法。生物化石在地层中出现有一定的顺序。如图是三个不同地层中的化石，比较后分析下列判断错误的是 ( A )
A. B是由C进化而来的
B. A比B更复杂
C. A形成的时间比较晚
D. 三者相比，C出现在最古老的地层中
8. 从化石记录中发现了地球上的生命史，下列说法错误的是 ( C )
A. 前寒武纪约占地球发展史的87%，出现了原生动物、多细胞生物
B. 古生代约始于5.39亿年前，结束于 2.52亿年前，出现了三叶虫、蕨类、两栖类
C. 中生代始于5.4亿年以前，当时地球上还没有生命存在
D. 新生代始于6 600万年前，有哺乳动物、鸟类、被子植物
9. 若▲、■、★表示具有血缘关系的三类生物，并且图中表示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况，则三类生物的进化关系最可能是 ( A )
★▲■▲■★■▲
▲■▲■▲▲
▲▲▲
A. ▲→■→★ B. ■→▲→★
C. ★→■→▲ D. ▲→★→■
解析：生物是从简单到复杂、从水生到陆生逐渐进化而来的。由图示可以发现▲在底层出现，较单一，说明生物较简单，上一层出现■，较复杂，最上一层出现★，说明更复杂，因此三类生物的进化关系最可能是▲→■→★。
10. (2025·深圳模拟)某自然博物馆拥有古生物、化石、岩石等5万余件标本，如图为馆内陈列的一件鹦鹉嘴龙骨架化石，下列关于化石说法错误的是 ( D )
A. 化石可以为生物进化提供直接证据
B. 化石记录了地球上的生命史
C. 根据不同地层中的化石记录可以推断生物进化历程
D. 结构简单的生物化石往往出现在新近地层中
解析：在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，水生生物的化石也越多；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，陆生生物的化石也越多。所以，结构简单的生物化石往往出现在古老地层中。
11. 如表为动物出现的部分地质年代简表。如图为某古动物博物馆展现的各类群动物的丰富化石，该古动物博物馆是一座介绍史前脊椎动物起源和进化的博物馆，图中展示的化石能清晰地勾勒出脊椎动物的发展。请分析回答下列问题。
代 纪 距今年数 生物进化历史
中生代 侏罗纪 2.01亿～1.45亿年 鸟类和哺乳动物出现
古生代 石炭纪 3.59亿～2.99亿年 爬行类出现
泥盆纪 4.19亿～3.59亿年 两栖类出现
奥陶纪 4.85亿～4.44亿年 鱼类出现
元古代 － 25亿～5.39亿年 海生无脊椎动物出现
(1)从表中数据可以发现，越早出现的生物其结构越__简单__。
(2)如图形成化石的动物中，真正开始完全适应陆地生活的是从化石__C__(填字母)开始的，原因是此类动物的生殖发育不受__水__的限制。
(3)中华龙鸟化石是迄今为止发现的与现代鸟类特征最接近的古鸟类。大部分现代鸟类能够飞行，体现了生物结构与功能的__适应__性。
解析：(1)从表中数据可以发现，生物是从简单到复杂、从水生到陆生逐渐进化而来的。
(2)图中的C淡水恐龙属于爬行动物。爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的爬行动物体表具有角质的鳞片或甲，这些结构不仅能保护身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活。
(3)中华龙鸟化石是迄今为止发现的与现代鸟类特征最接近的古鸟类。多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其功能相适应。如鸟的体形呈流线型，可减小飞行时空气的阻力，适于飞行。
1 / 3第2节 生物的进化
第1课时 化石记录和生命史
学习目标 1. 通过分析马的进化过程，说明化石是生物进化最直接的证据。(科学思维) 2. 分析生物进化历程，认识其规律，概述生物进化的主要历程。(科学思维) 3. 说明生物是进化的，进化是生物适应环境的表现形式。(生命观念)
学习任务一：了解化石为生物进化提供直接证据
请仔细阅读课本P7～P11内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1. 什么是化石？
2. 说一说化石是如何形成的。
3. 说一说化石在地层中的分布有什么规律。
4. 结合化石在地层中的分布特点，说一说生物进化的趋势是怎样的。
5. 说一说化石在生物进化证据中起的作用是什么。
学习任务二：了解化石记录了地球上的生命史
请仔细阅读课本P12～P15内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1. 地质学家把地球的发展历史划分为哪几个阶段？
2. 请将各地质年代与对应的生物进化历史连线。
科学家在河北丰宁县的一处湖边林地考察时发现一件属于恐龙时代的新鸟类化石，此新鸟类被命名为郑氏始孔子鸟，它是孔子鸟类已知最原始的代表，距今约1.31亿年。此化石鸟具有发育完整的现代模样的翅膀，具有角质喙，牙齿已退化，它的胸骨由左右两片骨板愈合为一个整体，胸骨由扁平逐渐演化出龙骨突，它的翅膀上长着爪子，可以帮助它爬树和在树枝上栖息。请分组探究，完成下列问题。
活动：思考并讨论
(1)通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明，这种动物有哪些特征和鸟类是相似的？又有哪些特征和爬行动物是相似的？
(2)通过郑氏始孔子鸟的化石研究，对鸟类的进化可以作出怎样的推断？
(3)化石是研究生物进化的唯一证据吗？
(4)有些简单的生物在古老地层中和晚期地层中都存在，这说明了什么？
对照本节课思维导图，说一说本节课的收获。
知识点一 化石为生物进化提供直接证据
1. 下列物体中，不属于化石的是 ( )
A. 在某地区发现的恐龙蛋
B. 在古代墓穴中发掘出来的丝绸
C. 在某地区发现的始祖鸟
D. 在某地区发现的“夷陵虫”蠕动的痕迹
2. 古生物学家发现了一种化石，经分析其形成年代约为1.25亿年前。化石显示该生物有牙齿，四肢长度接近，且覆盖有与现代鸟类相同的飞羽，却不能飞行。根据这些特征，可以初步判断这种化石可用于研究哪两类动物的关系 ( )
A. 鱼类、鸟类
B. 两栖类、鸟类
C. 爬行类、鸟类
D. 两栖类、爬行类
3. 关于马的进化，下列研究方向合理的是 ( )
A. 比较不同时期马的数量
B. 比较现代不同品种马的特点
C. 比较不同地质年代马的腿骨化石
D. 研究马的毛色遗传规律
4. 下列有关化石的描述中，正确的是 ( )
A. 化石是研究生物进化最直接、最有效的证据
B. 越古老的地层中生物个体越大
C. 较晚近的地层中没有水生生物的化石
D. 越古老的地层中生物结构越复杂
知识点二 化石记录了地球上的生命史
5. ①三叶虫、②恐龙、③古代鱼类三类化石，按其最早出现的地质年代由远及近排序，正确的是 ( )
A. ①②③ B. ①③②
C. ②③① D. ③②①
6. 中生代陆地上繁盛的生物是 ( )
A. 爬行动物、裸子植物
B. 两栖类、蕨类
C. 哺乳类、被子植物
D. 鱼类、藻类
7. 比较是研究生物进化最常用的方法。生物化石在地层中出现有一定的顺序。如图是三个不同地层中的化石，比较后分析下列判断错误的是 ( )
A. B是由C进化而来的
B. A比B更复杂
C. A形成的时间比较晚
D. 三者相比，C出现在最古老的地层中
8. 从化石记录中发现了地球上的生命史，下列说法错误的是 ( )
A. 前寒武纪约占地球发展史的87%，出现了原生动物、多细胞生物
B. 古生代约始于5.39亿年前，结束于 2.52亿年前，出现了三叶虫、蕨类、两栖类
C. 中生代始于5.4亿年以前，当时地球上还没有生命存在
D. 新生代始于6 600万年前，有哺乳动物、鸟类、被子植物
9. 若▲、■、★表示具有血缘关系的三类生物，并且图中表示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况，则三类生物的进化关系最可能是 ( )
★▲■▲■★■▲
▲■▲■▲▲
▲▲▲
A. ▲→■→★ B. ■→▲→★
C. ★→■→▲ D. ▲→★→■
10. (2025·深圳模拟)某自然博物馆拥有古生物、化石、岩石等5万余件标本，如图为馆内陈列的一件鹦鹉嘴龙骨架化石，下列关于化石说法错误的是 ( )
A. 化石可以为生物进化提供直接证据
B. 化石记录了地球上的生命史
C. 根据不同地层中的化石记录可以推断生物进化历程
D. 结构简单的生物化石往往出现在新近地层中
11. 如表为动物出现的部分地质年代简表。如图为某古动物博物馆展现的各类群动物的丰富化石，该古动物博物馆是一座介绍史前脊椎动物起源和进化的博物馆，图中展示的化石能清晰地勾勒出脊椎动物的发展。请分析回答下列问题。
代 纪 距今年数 生物进化历史
中生代 侏罗纪 2.01亿～1.45亿年 鸟类和哺乳动物出现
古生代 石炭纪 3.59亿～2.99亿年 爬行类出现
泥盆纪 4.19亿～3.59亿年 两栖类出现
奥陶纪 4.85亿～4.44亿年 鱼类出现
元古代 － 25亿～5.39亿年 海生无脊椎动物出现
(1)从表中数据可以发现，越早出现的生物其结构越__ __。
(2)如图形成化石的动物中，真正开始完全适应陆地生活的是从化石__ __(填字母)开始的，原因是此类动物的生殖发育不受__ __的限制。
(3)中华龙鸟化石是迄今为止发现的与现代鸟类特征最接近的古鸟类。大部分现代鸟类能够飞行，体现了生物结构与功能的__ __性。
1 / 3第2课时 自然选择学说
学习目标 1. 描述自然选择学说。(科学思维) 2. 说出人工选择的原理和应用；说明人工选择能培育生物新品种造福人类。(态度责任) 3. 说明自然选择在生物进化中的作用。(生命观点)
学习任务一：描述达尔文的环球航行和考察
请仔细阅读课本P15～P16内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1. 加拉帕戈斯群岛的某岛屿，这里仙人掌非常丰富，地雀的喙也与其他岛屿地雀的喙不同，大多为尖而长。对这一现象最合理的解释是什么？
答：喙尖而长的地雀更适应在仙人掌丰富的岛屿生存。
2. 归纳：动物与环境的协调一致不是神创造的，而是各种生物发生的适应__环境__的变化，这种变化显示出环境的影响和__大自然__的选择。
学习任务二：说出人工选择的启示
请仔细阅读课本P17内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
影响因素 选择条件 选择结果 选择时间
__人类__ 有利于人类的变异 __满足人类的各种需求__ __较快__
学习任务三：描述大自然的选择
请仔细阅读课本P17～P19内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1. 自然选择学说。
创始人 __达尔文__
主要内容 绝大多数物种繁殖的后代数量，往往__超过__生存环境的承受力
竞争生存空间或有限的自然资源
某些微小__变异__使生物更能够适应环境变化，这样的个体容易生存和繁殖后代，它们的后代可能继承了这种有利性状
经过许多代以后，微小的__有利变异__在物种内积累，一个更加适应环境和生命力更强的新物种形成
2. 选择在自然界中是普遍存在的。
19世纪末英国的工业迅速发展。此前，工业地区周围林木的树皮是浅灰色，白天在树上栖息的桦尺蛾种群，主要是浅色杂斑蛾，偶尔出现突变的黑色蛾。短短几十年以后，桦尺蛾种群的大多数变成了黑色蛾。这是为什么？
答：这是因为随着工业的发展，工业区周围林木的树皮逐渐被煤灰覆盖，食蛾鸟容易识别树栖的浅色杂斑蛾，黑色蛾的体色却起到伪装和保护的作用。由于黑色蛾能适应工业区的特定环境，因此在种群中的比例越来越高。
3. 自然选择是通过什么实现的？
答：生存竞争。
4. 自然选择的结果是什么？
答：生物的多样性和适应性。
资料一：抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物。使用抗生素时，致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被杀死。
资料二：有些细菌具有抵抗抗生素的能力。如果滥用抗生素，会对具有抗药性的细菌不断选择，从而催生能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。
请分组探究，完成以下活动。
活动1：阅读、思考并讨论，从以上资料中可知，病毒性疾病能否用抗生素治疗？原因是什么？
答：不能，因为抗生素是一类能够杀死细菌的物质，对病毒不能发挥作用。
活动2：用达尔文的自然选择学说来解释“超级细菌”的形成
①细菌繁殖速度很快，在细菌的繁殖过程中，由于存在着__变异__，导致有的细菌抗药性强，有的抗药性弱。
②当使用抗生素时，把抗药性弱的细菌__杀死__，抗药性强的细菌活下来。
③活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，再使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来，这样一代代经过抗生素的__选择__，使抗生素的杀菌效果下降，导致细菌出现了该种抗生素的耐药性。
④滥用抗生素会使一种细菌同时抵抗多种抗生素，即所谓的“超级细菌”。因此，“超级细菌”的出现是__自然选择__的结果。
活动3：列表比较自然选择与人工选择
比较项目 自然选择 人工选择
选择者 __环境__ __人__
选择时间 一般较长 一般较短
选择结果 __适应环境的变化__ 满足__人类__的需求
对照本节课思维导图，说一说本节课的收获。
知识点一 人工选择的启示
1. (2025·广州模拟)人们栽培的菊花有很多品种，不同品种的菊花在颜色、形态等方面都有差别，形成这些差别的主要原因是 ( A )
A. 人工选择
B. 菊花为了适应不同环境
C. 自然选择
D. 菊花为了满足人类的喜好而产生了变异
解析：菊花的差异是人们根据自己的喜好和需求进行人工选择的结果，而不是自然选择的结果。由于菊花品种众多，有些并不一定适应自然环境，在自然界中难免被淘汰。
知识点二 大自然的选择
科学家做过以下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别标记后放养于不同的地点，一段时间以后，将所释放的桦尺蛾用多种方法尽量回收，统计其数量，结果如表所示。请回答下面 2～6 题。
统计项目 工业污染区 非工业区
深色桦尺蛾 浅色桦尺蛾 深色桦尺蛾 浅色桦尺蛾
释放数量/只 154 164 475 496
回收数量/只 90 41 29 208
2. 桦尺蛾的体色在生物学上称为________，其体色有深浅之分，这体现了生物的________现象 ( C )
A. 遗传、变异 B. 遗传、性状
C. 性状、变异 D. 性状、遗传
3. 下列对两种颜色桦尺蛾回收情况不同的解释，合理的是 ( C )
A. 桦尺蛾数量的变化是没有规律的
B. 环境诱使桦尺蛾出现了体色变化
C. 适应环境变化的个体存活率高
D. 桦尺蛾的体色根据环境产生了定向的改变
4. 从表中可以看出，桦尺蛾的体色会因环境变化而改变。根据达尔文的进化观点，体色改变是 ( B )
A. 长期烟熏的结果
B. 自然选择的结果
C. 长期捕食这种颜色的食物的结果
D. 人工选择的结果
5. 根据达尔文的进化论，生物进化的根本原因是 ( D )
A. 生物本身的意愿
B. 生存竞争和适应
C. 器官的用进废退
D. 遗传变异和环境因素
6. 桦尺蛾对桦树危害很大，下列防治措施不合理的是 ( C )
A. 利用天敌进行生物防治
B. 利用蛾幼虫趋光性，用灯光进行诱杀
C. 桦尺蛾幼虫时期活动范围小，可以大量使用农药进行灭杀
D. 冬季清园，清除树冠下的枯枝、落叶、杂草，减少越冬虫源
7. 古代的长颈鹿大小似羊，颈和前肢不太长，进化过程中形成的长颈鹿则成为颈长的动物。下列叙述符合自然选择学说的是 ( D )
A. 颈长者繁殖能力比颈短者强
B. 长颈鹿产生的变异都能适应环境
C. 经常伸长脖子吃高处树叶，颈就越来越长
D. 经过环境的选择，颈长者更容易存活下来
解析：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可遗传的。四肢和颈长的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，留下后代的机会就小。经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了。
8. 下列事例中全部属于自然选择的是 ( C )
①变色龙会变换体色
②克隆羊多莉的诞生
③长颈鹿长颈的形成
④兰草的组织培养过程
⑤雷鸟的体色与周围环境的色彩很相似
A. ①②③ B. ①③④
C. ①③⑤ D. ①②⑤
9. 原鸡每年产卵只有十枚左右，现在的蛋鸡每年能产卵几百枚，下列相关说法正确的是 ( B )
A. 这是适应环境变化的结果
B. 这是人工选择的结果
C. 这是受环境因素影响引起的有利变异
D. 这是不可遗传的变异
10. 某种农药对杀灭害虫有独特的效果，但随着使用年限的延长，其防治效果越来越差(如图)，下列说法正确的是 ( D )
A. 随着使用时间的延长，农药质量下降了
B. 害虫适应了农药的毒性
C. 农药促使害虫产生了抵抗农药的变异
D. 农药选择了能抵抗农药的变异害虫生存下来
解析：害虫的抗药性存在着差异，有的抗药性强，有的抗药性弱。使用农药时，抗药性弱的害虫被杀死，抗药性强的害虫活下来。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，抗药性弱的害虫又被杀死，抗药性强的害虫又活下来。这样经过若干代的反复选择，最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。
11. 某医学研究所教授率领的研究小组发表报告说，服用某流感药后，在一部分治愈者体内会出现耐药性病毒变异株。由此可以得出的结论是 ( C )
A. 病毒繁殖的速度快，药物用量不够
B. 药物诱导病毒定向发生了耐药性变异
C. 药物选择了发生耐药性变异的个体生存下来
D. 耐药病毒繁殖能力比不耐药病毒繁殖能力强
12. 在南美洲加拉帕戈斯群岛上生活着多种“达尔文地雀”(如图)，达尔文雀族 2016年的最新划分界定，共有4属18种。这些雀鸟具有共同的特性：羽毛颜色均为暗色，体形相似，体长 10～12厘米不等，种间最明显的区别是喙部的形状和大小各异。雌地雀平均每窝产3枚卵，靠捕捉昆虫来喂养雏鸟，雏鸟孵化后需亲鸟喂养两周后离开巢穴。请根据所学知识回答下列问题。
(1)达尔文认为“达尔文地雀”虽然喙部形状大小各异，但都是由共同的祖先进化而来的。对“达尔文地雀”而言，自然界中的生物普遍存在着__变异__现象，环境条件的改变，对地雀喙的形态和大小具有选择作用，具有有利变异的个体容易在__生存竞争__中获胜，并繁殖后代。
(2)“达尔文地雀”进化是__自然选择__的结果。
1 / 3
