精准作业31 专题(三十一) 力是改变物体运动状态的原因(三)——牛顿第一定律和惯性
概念理解与迁移
1.下列关于牛顿第一定律的说法正确的是( A )
①物体的运动不需要力来维持。
②物体的运动必须有力维持。
③牛顿第一定律是实验定律。
④实际上不存在不受外力作用的物体,所以牛顿第一定律没有意义。
⑤牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因。
A.①⑤ B.③④ C.①④ D.②③
2.人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程。下面是三位不同时代科学家的主要观点,这三种观点形成的先后顺序是( C )
①牛顿:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
②亚里士多德:物体在水平面上的运动,需要借助外力维持,如果外力停止作用, 物体就静止下来。
③伽利略:如果物体在运动中不受力的作用,它的速度将保持不变。
A.①②③ B.③①②
C.②③① D.③②①
3.物体在太空中处于失重状态,如图所示,在中国空间站内,王亚平将冰墩墩抛向叶光富(忽略空气阻力)。冰墩墩被抛出后,沿原方向匀速前进。下列说法正确的是( C )
A.冰墩墩在空中能持续飞行,靠的是王亚平对它的推力
B.在中国空间站内,由于物体不受重力,所以冰墩墩的惯性消失
C.“太空抛物实验”说明了牛顿第一定律是正确的
D.王亚平对冰墩墩的推力大于冰墩墩对王亚平的作用力
4.如图所示,跳远运动员在比赛过程中要先助跑,再起跳至最高点,最终落地。在这一过程中,下列说法正确的是( B )
A.运动员助跑,主要是为了让自己跳得更高
B.当运动员跳至最高点时,若一切外力消失,运动员将向右做匀速直线运动
C.在整个运动过程中,运动员做直线运动
D.落地时,运动员的落地点到助跑起点的距离为运动员的跳远成绩
5.如图所示,这是正在航拍的无人机。工作人员利用遥控器可控制无人机完成上升、转向、下降、拍照等各种动作。下列有关无人机的说法正确的是( C )
A.无人机上升时惯性增大
B.无人机上升的动力来自螺旋桨
C.无人机转向时运动状态改变
D.无人机悬停在空中时不受重力
6.小金用脚将足球踢出,足球在地面上运动了一段距离后停下。下列分析错误的是( D )
A.踢球时脚也受到球的作用力,是因为力的作用是相互的
B.球离脚后能在地面上继续运动,是因为球具有惯性
C.球运动越来越慢最后停下来,是因为球受到阻力的作用
D.球在运动过程中,如果一切外力突然消失,球将立即静止
7.水平放置的密闭玻璃管内充有水,如图所示,当玻璃管突然沿水平方向向左运动时,水中的气泡将( B )
A.向右运动 B.向左运动
C.保持不动 D.无法判断
8.一艘游轮向东匀速直线行驶,游轮上某同学面朝前进方向,在游轮上的A位置竖直向上起跳,落下时的位置在 A位置 (填“A位置的东侧”“A位置的西侧”或“A位置”)。
9.小张同学行走时脚被石块绊了一下,身体向前倾倒。对此情景合理的解释是小张原来相对于地面是运动的,当他的 脚 (填“脚”或“上半身”)的运动状态突然改变时, 上半身由于惯性继续保持原来的运动状态 ,所以身体向前倾倒。
能力沉淀与升华
10.古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用。而伽利略则认为:物体的运动并不需要力来维持。到底谁说得对呢 为了探究这个问题,小明和同学们设计了如图所示的实验。
(1)要探究运动到底需不需要力来维持,只需研究力对物体运动的影响,所以小明让一辆小车在不同的阻力作用下运动,研究它的速度变化。小明在实验中让小车受到不同阻力的方法是
让小车分别在粗糙程度不同的表面上运动 。
(2)为了探究“物体在水平面上滑行的距离与物体的质量是否有关”,实验中应控制 小车由静止释放时的高度 和斜面与水平面的 粗糙程度 不变。
(3)下表是按符合本探究课题要求的实验步骤操作后得到的实验数据,从中可得出的结论是 物体在水平木板上滑行的距离与物体质量无关 。
物体质量/g 200 250 300 350
在水平木板上滑行的距离/m 0.651 0.651 0.651 0.651
11.如图所示,人在水平地面上跑步,脚绊到石头时向前跌倒,而踩到西瓜皮时却向后摔倒,这是为什么呢 请用所学的科学知识解释上述现象。
【答】跑步时,人原来就处于运动状态,当脚绊到石头后,人的下半身停止运动,而人的上半身由于惯性,仍向前运动,于是人会向前跌倒。当人踩到西瓜皮时,脚突然向前滑动,即人的下半身的运动速度变快,而人的上半身由于惯性仍保持原来较小的速度,于是人就会向后摔倒。精准作业31 专题(三十一) 力是改变物体运动状态的原因(三)——牛顿第一定律和惯性
概念理解与迁移
1.下列关于牛顿第一定律的说法正确的是( )
①物体的运动不需要力来维持。
②物体的运动必须有力维持。
③牛顿第一定律是实验定律。
④实际上不存在不受外力作用的物体,所以牛顿第一定律没有意义。
⑤牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因。
A.①⑤ B.③④ C.①④ D.②③
2.人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程。下面是三位不同时代科学家的主要观点,这三种观点形成的先后顺序是( )
①牛顿:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
②亚里士多德:物体在水平面上的运动,需要借助外力维持,如果外力停止作用, 物体就静止下来。
③伽利略:如果物体在运动中不受力的作用,它的速度将保持不变。
A.①②③ B.③①②
C.②③① D.③②①
3.物体在太空中处于失重状态,如图所示,在中国空间站内,王亚平将冰墩墩抛向叶光富(忽略空气阻力)。冰墩墩被抛出后,沿原方向匀速前进。下列说法正确的是( )
A.冰墩墩在空中能持续飞行,靠的是王亚平对它的推力
B.在中国空间站内,由于物体不受重力,所以冰墩墩的惯性消失
C.“太空抛物实验”说明了牛顿第一定律是正确的
D.王亚平对冰墩墩的推力大于冰墩墩对王亚平的作用力
4.如图所示,跳远运动员在比赛过程中要先助跑,再起跳至最高点,最终落地。在这一过程中,下列说法正确的是( )
A.运动员助跑,主要是为了让自己跳得更高
B.当运动员跳至最高点时,若一切外力消失,运动员将向右做匀速直线运动
C.在整个运动过程中,运动员做直线运动
D.落地时,运动员的落地点到助跑起点的距离为运动员的跳远成绩
5.如图所示,这是正在航拍的无人机。工作人员利用遥控器可控制无人机完成上升、转向、下降、拍照等各种动作。下列有关无人机的说法正确的是( )
A.无人机上升时惯性增大
B.无人机上升的动力来自螺旋桨
C.无人机转向时运动状态改变
D.无人机悬停在空中时不受重力
6.小金用脚将足球踢出,足球在地面上运动了一段距离后停下。下列分析错误的是( )
A.踢球时脚也受到球的作用力,是因为力的作用是相互的
B.球离脚后能在地面上继续运动,是因为球具有惯性
C.球运动越来越慢最后停下来,是因为球受到阻力的作用
D.球在运动过程中,如果一切外力突然消失,球将立即静止
7.水平放置的密闭玻璃管内充有水,如图所示,当玻璃管突然沿水平方向向左运动时,水中的气泡将( )
A.向右运动 B.向左运动
C.保持不动 D.无法判断
8.一艘游轮向东匀速直线行驶,游轮上某同学面朝前进方向,在游轮上的A位置竖直向上起跳,落下时的位置在 (填“A位置的东侧”“A位置的西侧”或“A位置”)。
9.小张同学行走时脚被石块绊了一下,身体向前倾倒。对此情景合理的解释是小张原来相对于地面是运动的,当他的 (填“脚”或“上半身”)的运动状态突然改变时, ,所以身体向前倾倒。
能力沉淀与升华
10.古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用。而伽利略则认为:物体的运动并不需要力来维持。到底谁说得对呢 为了探究这个问题,小明和同学们设计了如图所示的实验。
(1)要探究运动到底需不需要力来维持,只需研究力对物体运动的影响,所以小明让一辆小车在不同的阻力作用下运动,研究它的速度变化。小明在实验中让小车受到不同阻力的方法是
。
(2)为了探究“物体在水平面上滑行的距离与物体的质量是否有关”,实验中应控制 和斜面与水平面的 不变。
(3)下表是按符合本探究课题要求的实验步骤操作后得到的实验数据,从中可得出的结论是 。
物体质量/g 200 250 300 350
在水平木板上滑行的距离/m 0.651 0.651 0.651 0.651
11.如图所示,人在水平地面上跑步,脚绊到石头时向前跌倒,而踩到西瓜皮时却向后摔倒,这是为什么呢 请用所学的科学知识解释上述现象。
【答】跑步时,人原来就处于运动状态,当脚绊到石头后,人的下半身停止运动,而人的上半身由于惯性,仍向前运动,于是人会向前跌倒。当人踩到西瓜皮时,脚突然向前滑动,即人的下半身的运动速度变快,而人的上半身由于惯性仍保持原来较小的速度,于是人就会向后摔倒。
