七下新教材第六单元质量验收卷（含答案）

七下第六单元质量验收卷
(满分：120分 时间：150分钟)
一、积累与运用(29分)
1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(　　)(2分)
A．吟唱(yíng)　凸现(tū)　宏图(hóng)　不期而致(zhì)
B．迟钝(dùn) 炽热(zhì) 闲瑕(xiá) 心有灵犀(xī)
C．合拢(lǒng) 闷热(mèn) 熬游(áo) 天涯海角(yá)
D．点缀(zhuì) 矗立(chù) 蓦然(mò) 耐人寻味(nài)
2.下列各项中分析正确的一项是(　　)(2分)
生命不是赛跑，而是旅行，是对远方的无限追求与向往。习惯了匆匆赶路的我们，常常忽略了沿途值得驻足的风景，忽略了内心最真实的感动。在追寻梦想的同时，不要忘记给心灵寻一处栖息之所，面朝大海，春暖花开。只要学会享受寂寞，才能宁静致远。
A．加点的“生命”“是”“最”“给”分别是名词、动词、副词、动词。
B．“匆匆赶路”“追寻梦想”“春暖花开”三个短语的类型依次是偏正短语、动宾短语、主谓短语。
C．画横线的句子有语病，应该把“而是”改为“就是”。
D．画波浪线的句子有语病，应该把“只要”改为“只有”。
3.阅读语段，回答（1）-（3）题。（6分）
日子一页一页地被撕去，散乱地布满房间，像秋天里的落叶。生命是一棵扎根在大地上的植物，难道从一开始，迎接的就是义无反顾的凋零？日子， ， ， ， 。即使岁月把日子砍伐成一株轰隆倒塌的大树，但也会有泥土下斩不断、挖不绝的根系，会重新繁殖出新的苗圃来；还会有顽强的种子，用它们独特的旅行方式，走遍世界，去繁衍成理想的部落，美的风景。
（1）文段横线处应填上的句子正确的语序是( )(2分)
①把乳白的芽儿拱出土层 ②把嫩绿的叶子一片一片地张开
③把果实酝酿成希望的彩色，甜柔的收成 ④ 把花朵一枝一枝地释放出香味
A. ①②③④ B. ④③②① C. ①③②④ D. ①②④③
（2）缩写句子主干（2分）
句子：生命是一棵扎根在大地上的植物。主干：____________________
（3）仿写：（2分）
例句：日子一页一页地被撕去，散乱地布满房间，像秋天里的落叶。
仿写：时间 ，像 ______________________
4.七年级(1)班开展“科幻之旅”的主题班会，请你完成以下任务。（7分）
【走进科幻小说】
（1）请你向大家推荐一本科幻小说，并写一段推荐语。(80字以内)（3分）
【科幻知识知多少】
（2）请你说出科幻小说的特点。(至少两点)（2分）
【科幻影视作品探究】
阅读下面几则有关刘慈欣的材料，回答问题。
材料一:根据刘慈欣同名小说改编的电影《流浪地球》,故事设定在2075年，讲述了太阳即将毁灭，太阳系不适合人类生存，而面对绝境，人类将开启“流浪地球”计划，试图带着地球一起逃离太阳系，寻找人类新家园的故事。电影累计票房超过46亿元。
材料二:《流浪地球》的核心情感是家庭。这是关于亲情、英雄、家国的故事。影片中的春节、回家等情感元素,契合了春节档期的节日氛围。电影把故事架构在光年尺度和浩瀚宇宙中，用电影表现了“知其不可为而为之”“虽千万人吾往矣”等浪漫主义、英雄主义的本土文化。
材料三:《流浪地球》体现了中国亲情观念、英雄情怀、奉献精神、故土情结和国际合作理念。电影不再是超级英雄拯救世界,而是人类共同改变自己的.命运。这样的理念,是对好莱坞科幻电影个人英雄主义叙事套路的突破。将中国独特的思想和价值观念融入对人类未来的畅想与探讨,拓展了人类憧憬美好未来的视野。
（3）根据材料,说说电影《流浪地球》大受欢迎的原因。（2分）
5.阅读《钢铁是怎样炼成的》，按要求回答问题。（5分）
(1)下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》说法错误的一项是（ ）（3分）
A．在朱赫来的启发和教育下，保尔走上了革命道路并成长为一名顽强的无产阶级战士。
B．保尔偷了住在列辛斯基家的德国中尉的曼利赫尔手枪，因此引起了大规模的搜查。
C．保尔在河边钓鱼的时候结识了林务官的女儿冬妮娅，后来在游泳的时候保尔又遇到了她
D．在匪帮抢掠犹太人的行动中，保尔和父亲将印刷厂的全部工人藏在家中，使他们幸免于难。
(2)任选一幅图画，给它配上相应的文字来解说画面所展示的情节。（2分）
【答案】(1)D
6.默写。(7分)
（1）我们钟爱诗词。因为诗中有醉人的美景。看赵师秀的《约客》,我们不禁沉浸在“　 ,_______”的江南烟雨中;读杜牧的《泊秦淮》,我们也会迷醉于“ , ”的朦胧夜景。
我们喜爱诵读。因为诗中有令人豁然的哲理。当我们被一时的成功迷惑,我们会读杨万里的“ , ”[《过松源晨炊漆公店》(其五)]来提醒自己要放眼长远。
（2）___________________，不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
二、现代文阅读(36分)
学校开展“乘科幻之舟，圆探险之梦”综合性学习活动，请按要求完成下列任务。
(一)【任务一：宇宙探测之梦】阅读下面选文，完成7－9题。(8分)
材料一
据悉，2024年，中国载人航天工程将统筹推进空间站应用与发展和载人月球探测两大任务，向着航天强国的奋斗目标继续前进。4月25日，神舟十八号载人飞船成功发射。据介绍，本次火箭发射场流程已由空间站建造初期的49天缩减到30天。6月2日，嫦娥六号成功着陆月背，并顺利完成人类首次月背采样任务。完成月球表面无人自主采集样品后，嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开。这是中国首次在月球背面独立动态展示国旗。在阳光的照射下，这一抹“中国红”分外鲜艳，带给人们满满的民族自豪感！(摘编自《人民日报》2024年6月5日)
材料二
发射时间 飞船 大事记
2003.10.15 神舟五号 首位中国航天员进入太空。飞船在轨运行时间21小时23分。
2005.10.12 神舟六号 完成多人多天飞行。10月17日，返回舱安全着陆。
2021.06.17 神舟十二号 首次进入我国自己的空间站。9月17日成功返回。
2021.10.16 神舟十三号 三名航天员在空间站“出差”6个月，首次在太空过春节。
2022.11.29 神舟十五号 与神舟十四号乘组“会师”太空。2023年6月4日返回地球。
2023.05.30 神舟十六号 三名航天员出舱活动八小时，圆满完成出舱活动全部既定任务。
2023.10.26 神舟十七号 首次进行空间站舱外试验性维修作业。
2024.04.25 神舟十八号 在空间站驻留约6个月，开展空间科学与应用实(试)验。2024年11月4日返回地球。
2024.10.30 神舟十九号 航天员乘组将进行多次出舱活动，开展微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医学、航天技术等领域实(试)验与应用。
材料三
中国航天事业经历了从无到有、从弱到强的辉煌历程，在建设航天强国的伟大征程中，中国航天人以中国传统文化元素，命名了一系列探索宇宙的科技工程，赋予它们诗意和底蕴。这些藏于中国航天的诗意与浪漫，借浩瀚宇宙、迢迢星河，将中华文化带到了更远的地方。
载人航天飞船“神舟”
“神州”是古代中国的别称，“神舟”与“神州”谐音，还有神气、神采飞扬之意，蕴含着中国腾飞的美好希冀。“神舟”系列的成功提高了中国人的民族自豪感。
地月通讯中继星“鹊桥”
“鹊桥”源自中国神话传说牛郎织女鹊桥相会的故事。为嫦娥四号探测器提供地月通信支持的中继星被命名为“鹊桥”，蕴含“鹊桥相会”的浪漫寓意，承载着中国人对航天事业的美好祝愿。
　　　　　　行星探测任务“天问系列”
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“天问”源于爱国诗人屈原长诗《天问》，诗人对日月星辰等世间万物提出一系列追问。我国首次火星探测任务取名“天问一号”，寓意对真理的探索永不停止，彰显了中华民族对文化理想的传承。
(摘编自《少年百科知识报》)
7.对上述材料内容理解分析不正确的一项是(　　)(2分)
A．中国载人航天工程正统筹推进，2024年将会实现建设航天强国的奋斗目标。
B．神舟十八号发射场流程所用时间的缩减，一定程度体现了我国科技的进步。
C．航天器的命名颇具中国特色，蕴含着深厚的文化底蕴，寄寓着美好的希冀。
D．嫦娥六号着陆月球背面，填补了人类获取月背样本的空白，具有科研价值。
8.为便于同学们理解中国航天事业的发展，请根据材料二的表格探究三条结论分享给同学。(3分)
9.航天工程美丽奇幻的名字承载着中国人的科技梦想和浪漫情怀。请结合材料三，从以下航天命名中任选一个，分析其妙处。(3分)
①全球卫星导航系统——北斗　　　　　　②登月探测器——嫦娥
③暗物质粒子探测卫星——悟空 ④综合性太阳探测卫星——夸父
(二)【任务二：科幻探险之旅】阅读下面选文，完成10－14题。(17分)
幸运的副产品
星新一
①前些日子，我做了一次环宇旅行。
②我乘坐宇宙飞船出发，到达的第一站是若拉星。这个崇尚清洁的星球处处清新明快，地球上许多家庭用的室内小型自动清扫消毒器，就是该星的产品。
③接着，我到了罗普星。这个艺术星球一切都伴着悠扬的旋律，举目都是高雅的曲线，和谐的色彩，令人赞叹不已。此外，我还游览了其他星球。
④能够环游宇宙，古人想都不敢想。谁知道突然之间地球就向宇宙开放了呢！
⑤最近有人说：“今年该是开放一百周年了吧？说是开放，其实更准确些，应该说是被迫开放。”但不管怎么说，由于开放，地球吸收了外星的优秀文明，人们的生活水平大大提高了。更重要的是，地球上持续已久的战争终于结束了。
⑥不过，当初看见那巨大的宇宙飞船突然降落在地球上时，人们是多么惊慌恐惧啊！但是后来，人们和飞船上的外星人接触后，知道了他们是和平友好的使者，心中便释然了。
⑦是什么原因使外星人成了地球的来客呢？
⑧原来，很早以前，宇宙联盟就把一颗“文明侦察卫星”运送到了土星轨道的外侧。这个卫星能侦察到太阳系产生的文明，并自动地把这一信息发回本部。当然，他们也期待着地球派出的宇宙飞船能发现这颗卫星，把它带走或同它联系。但是，这一切都没有实现。相反，它侦察到了地球上的核爆炸——原子弹试验，并把这个信息发回了本部。于是，宇宙联盟向地球派出了使团。
⑨使团会见人类，随之提出了地球上的核武器问题。当时，多数的国家都隐瞒了核武器的数量，提供的数字比实际要少。但是在使团精密灵敏的仪器的探测中，全部暴露无遗了。结果让使团非常惊疑，双方进行了深入的会谈。
⑩“你们企图用这些东西征服宇宙吗？”
地球方面慌忙辩解：“这从何谈起！谁也没有想过干那种胆大包天的事！”
“但是，你们却实实在在地拥有核武器，那是做什么用的？”
“那是地球人之间作战用的。”
听了地球方面的辩解，使团内部进行了长时间的探讨，却无论如何也不能理解：同一星球的居民怎么会自相残杀呢？
会谈重新开始，使团方面说：“你们的意思，是不是说地球的居民都想自杀？如果是那样，虽然极其罕见，倒也并非绝无仅有。但这还是不能令人信服。”
“到底还有什么疑点呢？”
“还是不要佯装不知吧。把你们的核武器加起来，足以摧毁地球几十次。如果是为了自杀，有够摧毁一次的量就行了嘛。所以我们认为，你们的核武器是为了攻击其他星球而生产的。”
“不，这真是用于地球战争的！”地球方面竭力解释。
但是使团并不相信，他们说：“这不过是个巧妙的骗局。就算是用于地球战争，也不该有这么大的数量。一定是眼看征服宇宙的阴谋暴露了，你们才编造出这样一个不能自圆其说的理由应付我们。”
地球方面哑口无言，无计可施。
使团暂且不予计较，让地球迅速加入了宇宙联盟，向宇宙开放。我们得以和任何星球通商，到任何星球留学旅游。然而外星人看我们的目光充满了偏见，而且唯有地球人，在任何星球的航天港都必须接受行星检查。
地球方面成立了专门的研究所，培养了好几万的专家，他们夜以继日地攻关，研究怎样解释才能使一直等着答案的使团明白：虽然我们拥有大量的核武器，却毫无征服宇宙的念头。
投入这项研究的经费之多，达到了骇人听闻的地步。十年，五十年，一百年过去了，却依然没有结果。(有删改)
10.这篇科幻小说构思巧妙，大故事套着小故事。请梳理内容，补全下面的思维导图。(2分)
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①___________________________________________________________
②___________________________________________________________
11.第⑤段中写道：“说是开放，其实更准确些，应该说是被迫开放。”请结合上下文分析为什么说是“被迫”开放。(4分)
12.科幻小说的语言往往集科学性和文学性于一身，请你细读文中画横线的句子，品析科幻小说的语言特色。(4分)
13.如果向《科幻世界》杂志社投稿，你认为本文是否会被录用？结合下面的链接材料加以分析。(3分)
链接材料：思想性是科幻小说的灵魂，对未来要有自己的思考。
14.小语将这篇文章推荐给同学阅读后，同学将结尾做了如下改写，你觉得好不好？请简述理由。(4分)
改写：投入这项研究的经费之多，达到了骇人听闻的地步。一百年后，他们的研究终于取得了成果，得到了使团的认可。
(三)【任务三：青春飞天之志】阅读下面选文，完成15－18题。(11分)
不一样的成年礼
杨利伟
1983年初春，我正在绥中县第二中学读高二。我十八岁生日那天，学校教导主任突然告诉大家一个消息：空军来招飞行员了，符合条件的可以试试。听到消息后，我莫名地高兴又感动，想都没想就报名了。因为正在学校上课，也没和父母商量。
我很怕赶不上，一路小跑来到招飞人员所在的教室，门都没来得及敲就扑了进去。其中一个领导模样的人看到我就说了一句：“这个体重和身高都够了！”我当时心里就有了底气。
果然，我通过了初选，我不得不把参加招飞的事告诉母亲。母亲有些犹豫，但看我高兴，就说：“那你就去吧，选不选得上，检查检查身体也挺好的。”我后来理解了母亲的做法，她既不想直接拒绝我，也不想让我因为选不上而有太多失望。
复选的全部过程都相当顺利，结束后，六十个人只剩下二十人，我是其中之一。最后一项是检查眼睛，需要散瞳，那时候药水没现在这么先进，为了保护眼睛，散瞳后得戴一星期的墨镜，所以每人发了一个。
我戴着墨镜飘回家告诉母亲，体检通过了，入选了。母亲有点惊奇地打量了我一下，这份惊奇让我心里相当得意。当时父亲正在外出差，母亲说：“也不知道你爸让不让你去。”这让我开始有些隐隐担心。母亲多少会担心当飞行员的安全问题，她知道这是个危险的职业。
等到三选之后，连同我在内，绥中县只剩下六个人。母亲专门发电报把在外出差的父亲叫回了家，一起商量怎么办。我知道母亲发电报了，心中开始了度日如年的等待，直到父亲归来的那一天。
父亲问我：“利伟，你真的想好了要当飞行员吗？”我心意已定，斩钉截铁地说：“我愿意去做飞行员。”父亲沉吟片刻，决定尊重我的意愿，对母亲说：“他就喜欢这个，你不让他报，以后后悔怎么办？让他去吧！”
得到父母的许可，我继续参加招飞的所有测试。最后，我终于被录取成为飞行员了。我们绥中县有五个人同时被录取，这成了当年全县的大新闻，报纸和广播都对此进行了报道，我们也在一夜之间成了家乡的名人。
对于这一切，我仿佛沉浸在梦游的感觉中，突然实现了童年的梦——可以去开飞机了，我将成为飞行员了，真不可思议！
可飞行学院究竟是什么样，我又难以想象。我就这样稀里糊涂地跟着大家登上了离家的火车，潦草地挥别了自己的少年时代，从此去向辽阔的远方，去向高远的天空。
(有删改)
15.“我”被录取为飞行员经历了怎样的过程？请按顺序分别用两字词语表述。(3分)
16.选文中的画横线句运用了什么描写方法？有什么作用？(3分)
17.恰当地使用动词，可以准确地表现人物性格，说说下面句子中加点的动词的作用。(3分)
我戴着墨镜飘回家告诉母亲，体检通过了，入选了。
18.航天员杨利伟的首次太空飞行，圆了中国人的千年飞天梦，中国成为继美国和俄罗斯之后第三个独立掌握载人航天技术的国家。同学们要撰写一副对联赞颂英雄杨利伟，上联已想好，请你试着对出下联。(2分)
上联：英雄飞太空国人兴奋
下联：_______________________________________________
三、古诗文阅读（共15分）
小兴查找资料,发现从古至今,中国都不乏可爱的科技人才,沈括的《梦溪笔谈》就有所记录,请你与他一起探究。(15分)
【甲】常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。
(选自沈括《梦溪笔谈·活板》)
【乙】钱氏①据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓②之妻贻以金钗问塔动之因。皓笑曰:“此易耳。但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束③,六幕④相联如胠箧。人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。
(选自沈括《梦溪笔谈·梵天寺木塔》,有删改》)
【注】　①钱氏:指五代割据江浙的吴国的吴越王及其子孙。②喻皓:北宋初著名建筑工匠,曾用八年的时间不断更改设计图纸,设计建造出宝塔寺。③弥束:全部紧束。④六幕:文中指立方体的上、下、左、右、前、后六个面。
19.课内迁移法运用正确的一项是(　　)(2分)
A.此易耳　　　 见往事耳
B.但逐层布板讫 用讫再火令药镕
C.乃以瓦布之 公亦以此自矜
20.小兴用文言文翻译策略理解【乙】文,请你帮助他完成下列任务。(6分)
(1)策略示例:
翻译策略 文言句子 策略运用
补——补充省略部分,使意思完整 更互用之,瞬息可就 ①　　　　更互用之,瞬息可就(2分)
替——用现代汉语双音词替换古代汉语单音词 常作二铁板,一板印刷,一板已自布字 常”译为“经常”;“已”译为“已经”
调——调整语序,使其符合现代汉语的表达习 有奇字素无备者 调整语序,并用现代汉语表述为②　　　　　　　　　　(2分)
(2)策略迁移:请你运用以上翻译策略,用现代汉语翻译下面句子。(2分)
　乃以瓦布之,而动如初。
21.请用“/”给下面句子断句。(限断两处)(2分)
　　密 使 其 妻 见 喻 皓 之 妻 贻 以 金 钗 问 塔 动 之 因。
22.小兴读了这两则短文,写了以下感想,请你和他一起完成。(5分)
千百年来,传统工匠用他们的双手和智慧创造了令我们叹为观止的古代科技文明。
《活板》中,印刷工毕昇追求“活”的技艺,创造了活字印刷术,大大提高了印刷效率,比如,在印刷时他会准备两块板(1)“　　 　　　　”(请用原文填写);刻字印时他会每个字都刻好几个,如果遇到没有的字,也会立即(2)“　　 　　”(请用原文填写)。
《梵天寺木塔》中,木工喻皓追求“(3)　 　”(请用一个字概括)的技艺,用(4)“　　　　 　　　　”(请用原文填写)的方法解决了令别人束手无策的问题。
虽然只是最普通的工匠, 但他们的精神依然在历史的长河中熠熠生辉, 因为他们追求技艺上的 (5)　　　　　　　(请填写一个四字词语),他们也都是“最可爱的人”。
四、写作(40分)
科幻作家挥动想象的翅膀，让我们领略时间穿越、星际旅行、基因编辑……这些文字，让我们体会到他们对未来神奇的想象和对现实冷静的思考。假如你真的生出一双翅膀，这翅膀能让你腾云驾雾，来到2125年的中国空间站，相信一定会有别样的故事发生。
23.请以“2125年元旦那天，我生出了一双翅膀……”为开头，自拟题目，写一个科幻故事。
要求：①自选角度，立意自定，文体自选(诗歌、戏剧除外)；②字迹工整，书写清楚，卷面整洁；
③不少于600字；④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。
答案与部分解析：
一、
D　点拨：A.吟唱(yín)，不期而致—不期而至；B.炽热(chì)，闲瑕—闲暇；C.闷热(mēn)，熬游—遨游。
2.D
3.（1） D （2）生命是植物。 （3） 略
4.（1）【示例】凡尔纳《神秘岛》这本书的内容类似《鲁滨孙漂流记》，讲述了一个荒岛求生的故事，内容详尽且极具科学依据，让人读来如同身临其境，值得一品。
（2）①用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神、文化生活和科学技术远景，内容
交织着科学事实、预见和想象。②须具备“逻辑自洽”“科学元素”“人文思考”三要点。
（3）以家庭为核心的情感契合了春节档的节日氛围;视野、胸怀广阔,突破了好莱坞电影个人英雄主义的套路。
5.（1）D
(2)示例一：A。保尔恨透了神父，就在神父过复活节用的面团里撒了一把烟丝。
示例二：B。保尔在战斗间隙给战友们讲述牛虻的英勇事迹。
示例三：C。保尔在病床上创作《钢铁是怎样炼成的》。
【解析】（1）本题考查对名著内容的理解和辨析能力。
D.有误，应该是谢廖沙和父亲将印刷厂的一半工人藏在自家的地下室里和阁楼上，使他们幸免于难。
故选D。
（2）本题考查名著阅读情节。本题需要依据图片内容写出故事情节。回顾所读文章的有关情节，依据问题作答即可。
A.神父看不起保尔，他也讨厌神父。保尔痛恨神父平时瞧不起他，因为他是穷人的孩子时常受到不公平的对待。神父因为保尔质疑《圣经》里的内容而暴打保尔，总是想把保尔赶出学校这些导致了保尔恨透了神父。于是保尔往神父家准备做复活节糕的面团上撒烟末。
B.保尔在军队中给大家念了牛虻。保尔在坚定自己的苏维埃信念不久，曾在军队晚上的休憩中，为战友们朗读《牛虻》，战友们听得津津有味。
C.保尔昼夜希望的理想终于成为现实，他以钢铁般的意志,，战胜了阻截他行进的重重困难。他拿起了新的武器，回到队伍，开始了新的生活。
据此回答即可。
6.（1）黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 政入万山围子里　一山放出一山拦（2）可怜夜半虚前席
二、
(一)
7.A　点拨：“2024年将会实现建设航天强国的奋斗目标”表述错误，材料一中“向着航天强国的奋斗目标继续前进”，意思是中国载人航天工程正朝着航天强国的目标迈进，但并未说明2024年就能实现这一目标。
8.①中国载人航天技术不断进步；②空间站建设取得重要进展；③航天任务多样化，科研与应用并重。(每点1分)
9.示例一：全球卫星导航系统——北斗。自古以来，中国人就有依靠北斗辨认方向、分辨四季的习惯。将全球卫星导航系统命名为“北斗”，既体现了其导航定位的功能，又蕴含了中国古代文化的智慧。(3分，意对即可)
示例二：登月探测器——嫦娥。嫦娥奔月是中国古代美丽的神话故事，用“嫦娥”命名登月探测器，既富有诗意，又直接关联了月球探索的任务，展现了浪漫与科技的完美结合。(3分，意对即可)
示例三：暗物质粒子探测卫星——悟空。“悟空”取自中国古典名著《西游记》中的孙悟空，他拥有火眼金睛，能洞察一切。用“悟空”命名暗物质粒子探测卫星，寓意着它能像孙悟空一样，洞察宇宙的奥秘，寻找暗物质的踪迹。(3分，意对即可)
示例四：综合性太阳探测卫星——夸父。夸父逐日是中国古代的神话故事，夸父为了追寻太阳而不懈努力。将综合性太阳探测卫星命名为“夸父”，表现了人类对太阳的无限好奇和探索精神。(3分，意对即可)
(二)
10. ①地球方面无法让使团相信地球拥有数量众多的核武器的原因　②使团要求地球加入宇宙联盟(每空1分)
11.因为这不是地球方面主动开放的。宇宙联盟知晓地球核爆炸后派使团来地球会谈，使团为防范地球使用核武器攻击其他星球，就让地球向宇宙开放；地球为了表明自己的核武器不是用于攻击其他星球的，只得对宇宙开放。(4分，意对即可)
12.主要运用语言描写，感彩鲜明，生动地写出地球方面无力的辩解无法让使团相信他们拥有众多核武器的原因；(2分)“摧毁地球几十次”，表达严谨，描述了地球拥有核武器的数量会给地球带来严重的后果。所以科幻小说的语言既生动又科学严谨。(2分)
13.会。本文极具思想性，能引发人们对战争(和平、人类命运共同体)的思考，表达了希望世界和平的愿望。(3分，意对即可)
14.示例一：不好。原结尾表明地球方面为了研究出结果耗费了大量的财力，且研究时间很长，但仍未取得结果，暗示人类无法做出合理的解释，表明地球方面根本没有认识到自身行为的严重错误，根本没有明白使团是对人类核军备(战争)行为不理解、不赞同，所以无论怎样，地球方面都不能给出使团满意的答案，从而批判了人类的核军备(战争)行为，具有深刻的现实意义。改后的结尾，不能表现对地球方面核军备(战争)行为的批判，削弱了现实意义。(4分，意对即可)
示例二：好。地球方面可能因为地球人环游宇宙时感受到了其他星球和平友好的魅力，对此产生向往，对自己遭遇的偏见和待遇进行反思，认识到了自身的错误并改正，最终可能会给使团一个满意的答复。(4分，意对即可)
(三)
15.报名、初选、复选、三选、测试。(3分)
16.主要运用动作描写，(1分)生动形象地写出“我”报名时的急切心情。(2分)
17.“飘”一般指物体随风摆动或飞舞，用在这里，形象而略带夸张地写出了“我”体检通过后的得意、自豪以及急于跟母亲分享这一消息的心理。(3分)
18.示例：梦想越寰宇大地沸腾(2分)
三、
19.B【解析】本题考查词语意思。A项,语气词,不译/语气词,罢了;B项,都是“完毕”的意思;C项,用,拿/凭借。故选B。
20.(1)①两块板(2分)　②遇到平时没有准备的生僻字(2分)
(2)匠师于是就用瓦片铺盖在塔上,但是木塔还像当初一样晃动。 (2分。关键词:以、布)
【解析】本题考查句子翻译。第(1)题,①处,“更互用之,瞬息可就”主语承前省略,前面说的是“两块板”,故这里应补上“两块板”。②处,“有奇字素无备者”是宾语前置句,应是“素无备有奇字者”,按现代汉语的表达习惯翻译就是“遇到平时没有准备的生僻字”。第(2)题,这句话完整内容应是“(匠师)乃以瓦布之,而(木塔)动如初”,然后进行翻译即可。
21.密使其妻见喻皓之妻/贻以金钗/问塔动之因。(2分)
【解析】本题考查句子停顿。这句话的意思是:匠师就秘密地派他的妻子去见喻皓的妻子,拿金钗送给她,要她向喻皓打听木塔晃动的原因。“密使其妻见喻皓之妻”是前提,需要停顿一次;“贻以金钗”是接下来的动作,需要停顿一次;“问塔动之因”是目的。
22.(1)更互用之　(2)刻之,以草火烧 (3)稳　(4)但逐层布板讫,便实钉之　(5)精益求精(或:不断创新。其他合理亦可)(每空1分)
【解析】本题考查内容理解。第(1)(2)(4)空,根据语段中的内容提示在原文中找到相关语句填写即可。第(3)空,由“人履其板,六幕相持,自不能动”,可知喻皓追求“稳”的技艺。第(5)空,甲文中的毕昇创造了活字印刷术,大大提升了印刷效率;乙文中的喻皓提出“但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣”使木塔稳固,可知工匠在追求技艺上的精益求精、不断创新。
【乙】译文　
钱氏王朝统治两浙时,在杭州梵天寺修建一座木塔,才建了两三层,钱帅登上木塔,嫌它晃动。工匠师傅说:“木塔上没有铺瓦片,上面轻,所以才这样。”匠师于是就用瓦片铺盖在塔上,但是木塔还像当初一样晃动。没有办法时,匠师就秘密地派他的妻子去见喻皓的妻子,拿金钗送给她,要她向喻皓打听木塔晃动的原因。喻皓笑着说:“这很容易。只要逐层铺好木板,用钉子钉牢,就不动了。”工匠师傅遵照他的话(去办),塔身就稳定了。因为钉牢了木板,上下更加紧密相束,上、下、左、右、前、后六面互相连接,就像只箱子。人踩在那楼板上,上下及四周板壁互相支撑,(塔)当然不会晃动。人们都佩服喻皓的高明。
四、
23. 略。
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