我们的“身体尺” 同步课课练(PDF版,无答案)苏教版数学二下

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名称 我们的“身体尺” 同步课课练(PDF版,无答案)苏教版数学二下
格式 pdf
文件大小 536.9KB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2026-03-20 00:00:00

文档简介

我们的”身体尺”

我们的“身体尺”
1.下面物体用身体的哪个部位量更方便?连一连。
1庹
2.小明的1庹长1米,这面墙长约(
)米,墙上的画长约
()厘米。
小明
3.2名同学用步测量同一个篮球场的长度,谁的1步长一些?
说说你的理由。
我量篮琼场的
我量篮琼场的
长有56步。
长有60步。、了
亮亮
小小晚
4.请你用“身体尺”测量自己的教室的长。
先估一估自己走1步的长度大约是(
)厘米,再数一数
自己从教室前面走到后面一共走了()步
根据上面的信息,请你算出教室的长大约是多少。
9慰
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