第6课 防范网络陷阱与计算机病毒 教学设计
1教学目标
1.知识与技能
(1)认识网络陷阱的手段和应对防范策略。
(2)了解什么是计算机病毒及病毒的来源和危害性。
(3)了解计算机病毒感染后的常见症状。
(4)了解计算机病毒的基本特征和种类。
(5)了解常见的杀毒软件。
(6)初步掌握杀毒软件的安装、升级和进行查杀病毒的基本方法。
2.过程与方法
(1)通过安装杀毒软件和检测系统与清除电脑病毒的实践操作,提高学生解决实际问题的能力。
(2)通过设置杀毒软件的自动升级和自动查杀功能,提高学生的动手操作实践能力。
3.情感态度与价值观
(1)让学生树立网络安全防范的意识。
(2)保护学生自主探究的精神,培养学生小组协作学习的团队意识。
(3)让学生了解 《全国青少年网络文明公约》,提高网络文明素养。
(4)让学生树立社会责任感和道德法律的意识。
2学情分析
学生分析
经过前一阶段的学习,学生已经掌握了网上搜索、下载资料、收发电子邮件、QQ即时交流等基本上网技能,但是由于学生的社会阅历浅,对新奇的互联网社会的负面因素还缺乏全面清晰的了解,还没有树立起足够的计算机网络安全防范意识和社会道德法律责任意识。
教材分析
1.本课的作用和地位
本课是对前面章节的网络学习的补充和升华,是思想意识上的完整认识。
2.本课的主要内容
本课的主要内容是了解网络陷阱的常见方式和防范对策,了解计算机病毒的特点、危害并掌握防范病毒的一些基本手段。
3重点难点
教学重点:(1)汇总、整理各种网络陷阱和潜在危害应对措施的资料。
(2)小组合作:通过网络搜索引擎,收集计算机病毒和防范措施的相关资料。
教学难点:安装杀毒软件和清除计算机病毒的基本操作方法。
4教学过程
活动1【导入】激趣导入
教师活动
课件展示小红提出的问题:“小明,我在电脑上收到了一封邮件:恭喜你被我们抽中获得一等奖,奖品是价值1万元的平板电脑,请你先汇300元邮费,我们会把奖品寄给你。你说这是真的吗?”
学生活动
学生思考,回答教师的问题
教师活动
抢答环节:大屏幕展示关于网络陷阱常识的问题,将学生端变成抢答器。
学生活动
学生用抢答器抢答题目,答对者可获得奖品。
活动2【练习】练习任务一
教师活动
从教师端调出学生端网络陷阱选择及判断练习题。
学生活动
学生通过平板电脑完成练习题。
教师活动
学生完成练习提交后,教师端投影到大屏幕,即时对学生掌握知识的程度进行分析,直观地显示正确率、学生得分及排名以及正确答案,针对得分率低的题目进行分析讲解。
学生活动
听讲、思考。
活动3【讲授】学习新知
教师活动
“同学们,大家对电脑都有一定的了解了,但你们对计算机病毒有了解吗?”我们一起来学习:
1、什么是计算机病毒?
2、计算机病毒的特点?
分别举例讲解破坏性、传染性、隐蔽性、潜伏性、可触发性
3、计算机中毒了会出现什么情况?
4、计算机病毒的防治
分别介绍国内、国外的几款杀毒软件
学生活动
学生观看一段时长为3分钟的学习视频,看完后回答计算机病毒的三种类型(普通病毒、蠕虫病毒、木马病毒)
活动4【练习】练习任务二
教师活动
从教师端调出学生端计算机病毒选择及判断练习题。
学生活动
学生通过平板电脑完成练习题。
教师活动
学生完成练习提交后,教师端投影到大屏幕,即时对学生掌握知识的程度进行分析,直观地显示正确率、学生得分及排名以及正确答案,针对得分率低的题目进行分析讲解。
学生活动
听讲、思考。
活动5【活动】趣味活动（画一画）
教师活动
大屏幕展示一张卡通计算机病毒图片,调出学生端的画板功能。“同学们,我们刚刚学习了计算机病毒,你们看屏幕上的这个病毒是不是特别的“坏”,我们一起来把这个“坏”病毒画出来吧”。
学生活动
学生参照大屏幕在平板电脑画板上将卡通病毒画出来。
活动6【活动】课堂小结
教师活动
同学们,今天我们学到了什么?请一位同学说说。
网络在带给我们方便与快乐的同时,也可能存在这样或那样的安全隐患,同学们在日常的网络使用中,要树立安全防范意识,让网络陷阱与计算机病毒远离我们。
学生活动
回答、总结。
课件17张PPT。防范网络陷阱与计算机病毒小明，我在电脑上收到了一封邮件：“恭喜你被我们抽中获得一等奖，奖品是价值1万元的平板电脑，请你先汇300元邮费，我们会把奖品寄给你。”你说这是真的吗？哪里有天上掉馅饼的事！肯定是网络陷阱！计算机病毒及其防治 计算机和人类一样，也会“生病”，只不过它是人们恶意制造病毒引起的。接下来我们来了解：
什么是计算机病毒
计算机病毒的特征
中毒的现象是什么
怎样防治计算机病毒
1.定义
计算机病毒，是指能够破坏计算机系统，影响计算机工作，能实现自我复制，并具有传播性质的一段程序或指令代码。
简单来说，计算机病毒就是具有破坏作用的计算机程序或一组计算机指令 。计算机病毒及其防治2.计算机病毒的特点
（1）破坏性
这是绝大多数病毒最主要的特点，病毒的制作者一般将病毒作为破坏他人计算机或计算机中存放的重要的数据和文件的一种工具或手段，在网络时代则通过病毒阻塞网络，导致网络服务中断甚至整个网络系统瘫痪。
计算机病毒及其防治（2）传染性
计算机病毒的自我复制功能，并能将自身不断复制到其他文件内，达到不断扩散的目的，尤其在网络时代，更是通过Internet中网页的浏览和电子邮件的收发而迅速传播。计算机病毒及其防治（3）隐蔽性
病毒程序在发作以前不容易被用户察觉，它们将自身附加在其他可执行的程序内，或者隐藏在磁盘中较隐蔽处，有的隐藏在压缩文件中，有些病毒还会将自己改名为系统文件名，将自己的图标变成电脑里常见的图标进行伪装，不通过专门的查杀毒软件一般很难发现它们。
计算机病毒及其防治（4）潜伏性
有些病毒传入给合法的程序中和系统后，不是立即发作，而是等待一定的激发条件，如日期、时间、文件运行的次数等。
计算机病毒及其防治（5）可触发性
计算机病毒一般都有一个或者几个触发条件，发作之前潜伏在机器内并不断繁殖自身，当病毒的触发条件满足时病毒就开始其破坏行为，不同的病毒其触发的机制都不同。
例如： “黑色星期五”病毒就是每逢13日星期五这一天发作。计算机病毒及其防治3.计算机中毒了会出现什么情况
当发生了下列现象时，应该想到计算机有可能感染了病毒：
显示器上出现了莫名其妙的数据或图案；
数据或文件发生了丢失；
程序的长度发生了改变；
程序运行发生异常； 如果发现计算机病毒感染的迹象，应及时用反病毒软件进行检测，及时清除病毒。计算机病毒及其防治4.计算机病毒防治
计算机一旦感染上病毒，轻者影响计算机系统运行速度、重者破坏系统数据甚至硬件设备，造成整个计算机系统瘫痪。硬件有价，数据无价，计算机病毒对计算机系统造成的损失很难用金钱估算。为了预防计算机病毒的侵害，平时应注意以下几点：
“预防为主，防治结合” 计算机病毒及其防治安装实时监控的杀毒软件，定期更新病毒库；定期查杀病毒，以便查杀新出现的病毒。
经常运行Windows补丁升级，安装操作系统的补丁程序；
安装防火墙工具，设置相应的访问规则，过滤不安全的站点访问；
使用外来U盘之前，要先用杀毒软件扫描，确认无毒后再使用。
不使用盗版的游戏软件计算机病毒及其防治常用杀毒软件介绍
国内知名杀毒软件：
1、金山毒霸
2、瑞星杀毒软件
3、江民杀毒软件
4、360杀毒
计算机病毒及其防治 国外知名杀毒软件：
1、诺顿防毒软件
2、卡巴斯基
3、Avira(小红伞)计算机病毒及其防治 举例：“熊猫烧香”病毒
“熊猫烧香”是一个蠕虫病毒，会终止大量的反病毒软件和防火墙软件进程，病毒会删除系统备份文件，使用户无法使恢复操作系统。 “熊猫烧香”感染系统的众多文件，添加病毒网址，导致用户一打开这些网页文件，浏览器就会自动连接到指定的病毒网址中下载病毒。计算机病毒及其防治 感染后的文件图标变成图片上面的“熊猫烧香”图案。
熊猫烧香，所有exe文件变成熊猫烧香图标，无限复制，系统崩溃。 计算机病毒及其防治对付计算机病毒的最佳方法就是预防：
1、不使用盗版和来历不明的软件，不随便打开不明电子邮件及其附件。
2、使用光盘或U盘时，先要用杀毒软件进行检测。
3、安装杀毒软件与防火墙，定期检测系统与清除病毒。
4、及时为软件系统打补丁，及时升级病毒库。
5、重要数据要做好备份，一面遭到病毒破坏而丢失数据。
6、了解病毒报告，及时做好预防。计算机病毒及其防治
