河南省南阳市南召县2025-2026学年九年级上学期2月期末物理试题
一、单选题:本大题共6小题,共18分。
1.某同学将热水、冰水分别装入纸杯中,如图所示。一段时间后,发现两只纸杯的杯壁上都有小水珠出现。下列有关小水珠产生的位置说法正确的是()
A. 甲杯在外壁,乙杯也在外壁 B. 甲杯在外壁,乙杯在内壁
C. 甲杯在内壁,乙杯也在内壁 D. 甲杯在内壁,乙杯在外壁
2.关于热学知识,下列说法正确的是()
A. 温度越高的物体,内能越大
B. 物体吸收热量,温度一定升高
C. 0℃的冰块熔化成0℃的水,内能增大了
D. 同一物体的温度越高,含有的热量也就越多
3.小芳将两个相同的气球在自己的头发上摩擦后悬挂起来,看到了如图所示的情景。下列说法正确的是()
A. 气球带电说明它是导体
B. 摩擦的过程中创造了电荷
C. 相互排斥是因为两个气球带同种电荷
D. 若气球带正电,其原子核束缚电子的能力比头发强
4.如图所示的电路中,R1、R2均为定值电阻,电源电压不变,闭合开关S1、S2,两电表均有示数。若断开开关S2,则( )
A. R1和R2并联 B. 电路的总电阻变大 C. 电流表示数变大 D. 电压表的示数变大
5.如图所示是“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。下列分析正确的是()
A. 图甲探究的是电流通过导体产生的热量与电流的关系
B. 图甲通电一段时间后,右侧容器内电阻产生的热量更多
C. 图乙通电一段时间后,左右两侧容器中电阻产生的热量之比为
D. 通过U形管两侧液面高度差反映电流通过导体产生热量的多少,利用了等效替代法
6.如图所示实验装置的原理与电动机的工作原理相同的是()
A. B.
C. D.
二、多选题:本大题共2小题,共8分。
7.关于下列四幅图的描述正确的是()
A. 甲图中Q点的磁场比P点的强
B. 乙图中地球磁场的 N 极在地理的南极附近
C. 丙图中两个条形磁铁相互靠拢合并时铁钉将吸得更牢
D. 丁图中让钢棒AB靠近条形磁体,若它们相互吸引,则钢棒具有磁性
8.1831年法拉第发现了利用磁场产生电流的条件和规律,如图所示是“探究感应电流产生条件”的实验装置。下列说法正确的是()
A. 闭合开关,导体AB在磁场中上下运动会产生感应电流
B. 闭合开关,导体AB左右运动时,将机械能转化为电能
C. 利用该实验原理可以制成电动机
D. 将电流计换成电源,可以研究磁场对通电导体的作用
三、填空题:本大题共6小题,共28分。
9.物理学的每一次重大发现,都为人类的文明和发展做出了杰出的贡献。丹麦物理学家 通过实验证明了电流周围存在磁场,将电学和磁学联系起来。公元一世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”,“柢”即勺柄,如图所示,“柢”是磁体的 (选填“N”或“S”)极。
10.如图是汽车的四冲程汽油机的两个冲程,其中机械能转化为内能的是图 (选填“甲”或“乙”)所示的冲程;若该汽油机飞轮转速为1800r/min,那么1 s 内做功 次。汽车发动机常用水作冷却剂,原因是水的 大。
11.如图甲所示,插头中较长的插脚应该插入三孔插座的 (选填“L”、“N”或“E”)孔;如图乙所示是小京家中电热水壶的三脚插头,他判断该插头的B脚应与电路中 (选填“火线”、“零线”或“地线”)相连。
12.家庭电路中,电视机与电灯是 (选填“串联”或“并联”)的;一台电视机的功率为110瓦特,其工作2小时,消耗的电能为 度。我国提供给家庭电路的电压是220V,提供给动力用电的电压是 V。
13.某节能灯标有“220V 22W”字样,当它正常工作时通过它的电流为 。若实际电压为110 V,则实际电功率为 (假设节能灯的电阻不变)。
14.如图所示的甲、乙两个电路中,闭合开关后,输电线均因电流过大使保险丝熔断。甲电路中输电线电流过大的原因是 ,乙电路中输电线电流过大的原因是 。
四、作图题:本大题共2小题,共6分。
15.如图是家庭电路的使用情况。请将“电能表”、“总开关”填入图中相应的方框内,用笔画线代替导线将图中的三孔插座和灯泡、开关(开关控制灯泡)接入电路中。
16.开关S闭合后通电螺旋管和条形磁铁A之间磁感线的形状如图所示,请在图中标出三条磁感线的方向和条形磁铁A的两个磁极。
( )
五、实验探究题:本大题共3小题,共20分。
17.如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再将试管放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程。
(1)除图甲所示实验器材外,还需要的测量工具是 ;
(2)将试管放入水中加热,这样做的目的是使物质 ,而且温度上升较慢,便于记录;
(3)试管内物质在熔化过程中,某时刻的温度如图乙所示,若按照图示A的读数方法,会使测量结果 (选填“偏大”“偏小”或“不变”);某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像如图丙所示,则该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”);
(4)根据图丙,该物质在 BC段处于 (选填“固体”、“液体”或“固液共存”)状态,此过程中该物质的温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
18.某实验小组测量小灯泡正常发光时的电阻的实验电路如图甲所示,电源电压恒为4.5V,小灯泡正常发光时的电压为2.5V。
(1)实验中某时刻电压表示数为2.2V,为使小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片P向 (选填“左”或“右”)端移动,直到电压表示数为 V。
(2)小明认为需要多次测量不同电压下小灯泡的电阻,小明这样做的目的是 (选填序号)。
A.求平均值,减小误差 B.寻找普遍规律
(3)实验中还测量了小灯泡在不同电压下的电流,并根据所测得的数据绘制了小灯泡的电流与电压的关系图像,如图乙所示,小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。
(4)实验小组还设计了一个测量未知电阻Rx阻值的实验电路,如图丙所示,已知滑动变阻器的最大阻值为R0,电源电压未知且恒定不变。请完成下列实验步骤:
①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移至a端,读出电压表的示数为U1;
②再将滑动变阻器的滑片P移至b端,读出电压表的示数为U2;
③未知电阻Rx阻值的表达式为:Rx= (用U1、U2、R0表示)。
19.小明和他的学习小组在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中,采用了如图甲所示的实验装置。
(1)将螺线管安装在一块有机玻璃板上,连入电路中。在玻璃板面上均匀地洒满铁屑、闭合开关并 玻璃板面,观察到铁屑分布情况如图甲所示,可见,通电螺线管外部的磁场分布与 (选填“蹄形”或“条形”)磁体的磁场分布相似。
(2)为了进一步探究通电螺线管外部磁场的方向,同学们把小磁针放在螺线管四周不同的位置并闭合开关,小磁针静止时N 极所指的方向如图乙所示(涂黑的一端是N极),则此时通电螺线管的A端为 (选填“N”或“S”)极;放置的小磁针数量越 ,越能清楚地看出磁场分布情况。
(3)小明进行了某一操作后,闭合开关,小磁针静止时N极所指的方向与图乙相反,该操作可能是下列选项中的 (选填序号)。
A.滑动变阻器滑片向右移
B.电源正负接线柱对调
C.玻璃板面上多撒一些铁屑
(4)根据以上图中的实验现象推断,通电螺线管的内部 (选填“有”或“没有”)磁场,依据是: 。
六、计算题:本大题共2小题,共20分。
20.在物理综合实践活动中,小明和小亮合作测量如图甲所示电热水壶烧水时的效率。他们关闭家中的其它用电器,只让电热水壶接入电路中,加热2L、初温为20℃的水,小明负责观察电能表(如图乙),小亮负责用温度计测量水的温度,5min内电能表上的转盘转了200 r,水的温度恰好升高了50℃。已知水的密度,水的比热容,求:
(1)在此过程中,水吸收的热量是多少?
(2)电热水壶烧水时的实际功率是多少?
(3)电热水壶烧水时的效率是多少?
21.如图甲是某品牌家用蛋糕机,该蛋糕机配有很多卡通模型,可以做出多种多样的创意小蛋糕,图乙是该蛋糕机的简化电路图,可以实现蛋糕机的低、中、高三挡加热功能。单独闭合开关S1时,阻值为110Ω的电阻R1让蛋糕机处于低温挡加热状态;单独闭合开关S2时,蛋糕机处于880W的中温挡加热状态;当开关S1和S2都闭合时,蛋糕机处于高温加热挡。求蛋糕机正常工作时:
(1)低温挡加热功率是多少?
(2)电阻R2的阻值是多少?
(3)高温挡加热5min消耗的电能是多少?
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】AB
8.【答案】BD
9.【答案】奥斯特
S
10.【答案】甲
15
比热容
11.【答案】E
零线
12.【答案】并联
0.22
380
13.【答案】0.1
5.5
14.【答案】用电器总功率过大
短路
15.【答案】
16.【答案】
17.【答案】秒表
受热均匀
偏大
晶体
固液共存
不变
18.【答案】左
2.5
B
10
19.【答案】轻敲
条形
N
多
B
有
铁屑在通电螺线管内部的分布是有规律的
20.【答案】(1)
(2)2000W
(3)70%
【详解】(1)2L 水的质量
水所吸收的热量
(2)“ ”表示电路中的用电器每消耗 的电能,电能表转盘转过1200 r,则转盘转了200 r时,电热水壶消耗的电能
电热水壶烧水时的实际功率
(3)电热水壶烧水时的效率
21.【答案】(1)440W
(2)55Ω
(3)3.96×105J
【详解】(1)低温挡时只有电阻 R1工作,低温挡的加热功率为
(2)由题意可知,中温挡时只有电阻R2工作,根据 可得,R2的阻值为
(3)当开关S1和S2都闭合时,蛋糕机处于高温加热挡,此时两电阻并联,其功率为低温挡与中温挡的功率之和,即
根据 可得,高温挡加热5min消耗的电能为
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