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热学选择填空 类型 热学综合
（1）温度：表示物体的冷热程度，是一个状态量，只能表示一个物体的温度是多少
（2）热量：是一个过程量，只能用“吸收”或“放出”描述
（3）内能：是一个状态量，只能说“具有”、“增加”或“减少”
（1）看两个物体是否存在温度差，若存在温度差，则为热传递，反之则为做功
（2）看过程两端的能量变化，若都是内能，则为热传递，若有一个是其他形式的能，则为做功
1．下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ）
A．发生热传递时，内能自发地由高温物体向低温物体转移
B．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小
C．物体吸收热量，温度一定升高
D．物体的内能增加，一定从外界吸收了热量
【答案】A
【知识点】温度、热量与内能的区别与联系、影响物体内能大小的因素、热传递的条件和方向、做功改变物体的内能
【详解】A．热传递的必要条件是有温度差，发生热传递时，内能自发地由高温物体向低温物体转移，故A正确；
B．内能由温度、质量、物质种类共同决定，温度高的物体内能不一定大，温度低的物体内能不一定小，故B错误；
C．物体吸收热量时，温度不一定升高，如晶体熔化时吸热，内能增加，温度保持不变，故C错误；
D．热传递和做功都可以改变物体的内能，若外界对物体做功，内能也可能增加，故D错误。
故选A。
2．在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．水变热的过程，其内能是通过做功的方式改变的
B．橡胶塞被推出的过程中，水的内能全部转化为塞子的机械能
C．水蒸气推出橡胶塞的过程中，水蒸气的内能减小
D．管口出现的“白气”是试管内的水直接汽化形成的
【答案】C
【知识点】做功改变物体的内能、生活中的汽、液化现象、热传递改变物体的内能
【详解】A．水变热是通过热传递（酒精灯加热）改变内能，不是做功，故A错误；
B．橡胶塞被推出时，内能转化为机械能，但有热量散失，不是全部转化，故B错误；
C．水蒸气推出橡胶塞，水蒸气对外做功，水蒸气内能减小，故C正确；
D．“白气”是水蒸气液化形成的小水滴，不是汽化，故D错误。
故选C。
3．下列事例中改变内能的方式与其他三个不同的是（ ）
A．弯折铁丝发烫 B．压缩空气升温
C．点火后盒盖飞出 D．勺子在热汤中升温
【答案】D
【知识点】热传递改变物体的内能、做功改变物体的内能
【详解】A．弯折铁丝发烫，是对铁丝做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能；
B．压缩空气升温，是对空气做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能；
C ．点火后盒盖飞出，是燃气的内能转化为机械能，属于做功改变物体的内能；
D．勺子在热汤中升温，是热汤的内能转移到勺子上，属于热传递改变物体的内能；
综上可知，改变物体内能的方式与其他三个不同的是D项。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
4．将甲、乙两种固体物质加热，它们的温度随时间的变化图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲物质是非晶体
B．甲物质两段斜率不同，是因为比热容不同
C．甲的温度达到50℃时，不断吸热，内能不变
D．在第5min时，甲和乙两种物质的状态都是固液共存态
【答案】B
【知识点】计算物体温度变化时的吸放热、熔化和凝固的图像、熔点和凝固点
【详解】A．由图可知，2~6min，甲的温度不变，说明甲有一定的熔化温度，有一定的熔点，甲是晶体，故A错误；
B．由图可知，甲物质在0~2min，温度升高50℃，在6~8min，温度升高4min，加热相同的时间，即吸收相同的热量，升高的温度不同，质量相同，由Q=cmΔt可知两段的比热容不同，甲物质两段斜率不同，是因为比热容不同，故B正确；
C．甲的温度达到50℃时，不断吸热，内能增加，故C错误；
D．由图可知，2~6min，甲是熔化过程，在第5min时，甲物质的状态是固液共存态，乙的温度一直上升，乙的状态无法确定，故D错误。
故选B。
①在内吸收热量，但温度保持不变，甲物质为晶体
②乙物质吸收热量，温度不断升高；乙物质可能为非晶体，也可能是晶体还没有达到熔点
③同一物质处于不同状态，比热容不同
5．如图所示，乙物质在熔化过程中温度的变化特点是_________，此过程中乙物质的内能________（选填“增大”或“减小”），在内________（选填“甲”或“乙”）物质升温快。
【答案】 不断升高 增大 甲
【知识点】熔化和凝固的图像、影响物体内能大小的因素
【详解】[1][2]由图可知，乙物质在熔化过程中不断吸收热量，温度升高，内能不断增大。
[3]由图可知，在内甲比乙温度升高得多，则甲升温快。
1．在“生活处处有物理”的综合实践活动中，小明观察了厨房的一些设备和现象，下列解释正确的是（ ）
A．炒菜时，香气四溢属于扩散现象
B．高压锅炖煮食物熟得快，是因为水的沸点会随气体压强增大而降低
C．用燃气灶煲汤，在汤沸腾后调小火焰能使汤的温度继续升高
D．刚出锅的馒头入口时很烫，是因为馒头含有的热量很高
【答案】A
【知识点】扩散现象、温度、热量与内能的区别与联系、大气压对液体沸点的影响、沸腾的现象及特征
【详解】A．炒菜时香气四溢，说明构成物质的分子不停地做无规则运动，属于扩散现象，故A正确；
B．液体的沸点与气压有关，且气压越高，液体的沸点越高，因此高压锅炖煮食物熟得快，是因为水的沸点会随气体压强增大而升高，故B错误；
C．液体沸腾后，温度保持不变，因此燃气灶煲汤，在汤沸腾后调小火焰能使汤的温度保持不变，故C错误；
D．热量是发生在热传递过程中的过程量，不能描述为含有或具有热量，故D错误。
故选A。
2．小雨探究液体的凝固特点：先在两个相同容器中分别装入初温为20℃、质量为100g的水和某液体M，再各放入一个温度传感器，然后使它们冷却凝固。若单位时间内它们放出的热量相等，用测得的数据绘出两种物质温度随时间变化的图像，如图所示。已知，实验在标准大气压下进行，下列说法正确的是（ ）
A．液体M的比热容为
B．液体M放热能力比水放热能力强
C．在时间段两种物质都是固液共存状态
D．从20℃刚好降到0℃时，水放出的热量小于M放出的热量
【答案】A
【知识点】熔化和凝固的图像、计算物体温度变化时的吸放热、不同物质的吸热本领
【详解】A．由图可知，上面物质的凝固图像中，凝固为0℃，下面物质的凝固图像中，凝固为-4℃，所以上面物质是水，下面物质是液体M；由题意可知，单位时间内它们放出的热量相等，则，由图可知，0~t2时间内，它们放出的热量相等，水由20℃降温到4℃，液体M由20℃降温到-4℃，则
则水和某液体M的质量相等，则液体M的比热容为
故A正确；
B．由于水和某液体M的质量相等，单位时间内它们放出的热量相等，水的温度变化慢，所以水的放热能力强，故B错误；
C．由图可知，液体M在时间段处于凝固过程中，是固液共存状态，水在时间段处于凝固过程中，是固液共存状态，故C错误；
D．由图可知，从20℃刚好降到0℃时，水放热时间比液体M放热时间长，由于单位时间内它们放出的热量相等，所以水放出的热量大于M放出的热量，故D错误。
故选A。
3．我国在塔克拉玛干沙漠边缘构筑了3046km的绿色屏障，完成了“锁边合围”。草方格固沙是沙漠治理广泛应用的一种技术，通过将麦草压进沙子形成方格，改变地表条件，抑制风沙活动，如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．麦草遮挡使沙地光照减少，降低了沙地温度
B．麦草增大了沙粒的惯性，使沙粒不易被风吹走
C．麦草增大了地表整体的粗糙程度，增大了空气流动阻力
D．有麦草的地方空气流速较小，空气对沙粒的压强较大
【答案】B
【知识点】惯性的概念、增大摩擦的方法及生活中的实例、流体压强与流速的关系及现象解释、热传递改变物体的内能
【详解】A．麦草遮挡使沙地，可以减少光照，减少热传递，沙子吸收的热量减少，降低地表温度，故A正确，不符合题意；
B．惯性与质量有关，沙粒的质量不变，惯性不变，麦草挡住沙粒，使沙粒不易被风吹走，故B错误，符合题意；
C．麦草方格增加了地表粗糙度，阻碍空气流动，从而降低风速，故C正确，不符合题意；
D．流体流速大的地方，压强小，有麦草的地方空气流速较小，压强较大，有助于固定沙粒，故D正确，不符合题意。
故选B。
4．我国古人曾发明一种点火器，以牛角为套筒，把艾绒粘在木质推杆前端，其结构如图所示。取火时一只手握住套筒，另一只手向内猛推推杆，推杆前端的艾绒就会被点燃，拔出推杆后，吹艾绒就有火苗产生。向内猛推时通过______方式增大内能，这一过程与四冲程内燃机的______冲程相似。
【答案】 做功 压缩
【知识点】做功改变物体的内能、热机工作过程中的能量转化、汽油机的构造与工作过程
【详解】[1]当向内猛推推杆时，对套筒内的空气做功，将机械能转化为空气的内能，使空气内能增大，温度升高，达到艾绒的着火点，从而使艾绒被点燃。
[2]在四冲程内燃机的压缩冲程中，活塞向上运动，压缩气缸内的气体，也是将机械能转化为内能，与这一过程的能量转化情况相同。
5．取5.6g酒精和5.6g花生米，点燃后分别对80g的水加热，直至充分燃烧。数据记录在表中，可见质量相等的酒精和花生米充分燃烧所放出的热量___________（选填“相等”或“不相等”），所测的花生米的热值为___________J/kg。酒精和花生米中，___________的热值大。
燃料 加热前的水温/℃ 加热后的水温/℃
5.6g酒精 22 70
5.6g花生米 22 52
【答案】
不相等
1.8×106
酒精
【知识点】计算物体温度变化时的吸放热、热值的公式及相关计算、比较不同燃料的热值大小
【详解】[1]质量相等的酒精和花生米充分燃烧，加热相同质量的水，水升高的温度不同，说明水吸收的热量不同，而水吸收的热量来自燃料燃烧放出的热量，所以质量相等的酒精和花生米充分燃烧所放出的热量不相等。
[2]水升高的温度为
水吸收的热量为
因为花生米充分燃烧放出的热量等于水吸收的热量，花生米的质量5.6g=0.0056kg，根据热值公式
[3]质量相等的不同燃料完全燃烧，使相同质量的水升高的温度越高，说明燃料放出的热量越多，热值越大。酒精加热后水的温度升高得更多，所以酒精的热值大。
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（1）温度：表示物体的冷热程度，是一个状态量，只能表示一个物体的温度是多少
（2）热量：是一个过程量，只能用“吸收”或“放出”描述
（3）内能：是一个状态量，只能说“具有”、“增加”或“减少”
（1）看两个物体是否存在温度差，若存在温度差，则为热传递，反之则为做功
（2）看过程两端的能量变化，若都是内能，则为热传递，若有一个是其他形式的能，则为做功
1．下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ）
A．发生热传递时，内能自发地由高温物体向低温物体转移
B．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小
C．物体吸收热量，温度一定升高
D．物体的内能增加，一定从外界吸收了热量
2．在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．水变热的过程，其内能是通过做功的方式改变的
B．橡胶塞被推出的过程中，水的内能全部转化为塞子的机械能
C．水蒸气推出橡胶塞的过程中，水蒸气的内能减小
D．管口出现的“白气”是试管内的水直接汽化形成的
3．下列事例中改变内能的方式与其他三个不同的是（ ）
A．弯折铁丝发烫 B．压缩空气升温
C．点火后盒盖飞出 D．勺子在热汤中升温
4．将甲、乙两种固体物质加热，它们的温度随时间的变化图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲物质是非晶体
B．甲物质两段斜率不同，是因为比热容不同
C．甲的温度达到50℃时，不断吸热，内能不变
D．在第5min时，甲和乙两种物质的状态都是固液共存态
①在内吸收热量，但温度保持不变，甲物质为晶体
②乙物质吸收热量，温度不断升高；乙物质可能为非晶体，也可能是晶体还没有达到熔点
③同一物质处于不同状态，比热容不同
5．如图所示，乙物质在熔化过程中温度的变化特点是_________，此过程中乙物质的内能________（选填“增大”或“减小”），在内________（选填“甲”或“乙”）物质升温快。
1．在“生活处处有物理”的综合实践活动中，小明观察了厨房的一些设备和现象，下列解释正确的是（ ）
A．炒菜时，香气四溢属于扩散现象
B．高压锅炖煮食物熟得快，是因为水的沸点会随气体压强增大而降低
C．用燃气灶煲汤，在汤沸腾后调小火焰能使汤的温度继续升高
D．刚出锅的馒头入口时很烫，是因为馒头含有的热量很高
2．小雨探究液体的凝固特点：先在两个相同容器中分别装入初温为20℃、质量为100g的水和某液体M，再各放入一个温度传感器，然后使它们冷却凝固。若单位时间内它们放出的热量相等，用测得的数据绘出两种物质温度随时间变化的图像，如图所示。已知，实验在标准大气压下进行，下列说法正确的是（ ）
A．液体M的比热容为
B．液体M放热能力比水放热能力强
C．在时间段两种物质都是固液共存状态
D．从20℃刚好降到0℃时，水放出的热量小于M放出的热量
3．我国在塔克拉玛干沙漠边缘构筑了3046km的绿色屏障，完成了“锁边合围”。草方格固沙是沙漠治理广泛应用的一种技术，通过将麦草压进沙子形成方格，改变地表条件，抑制风沙活动，如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．麦草遮挡使沙地光照减少，降低了沙地温度
B．麦草增大了沙粒的惯性，使沙粒不易被风吹走
C．麦草增大了地表整体的粗糙程度，增大了空气流动阻力
D．有麦草的地方空气流速较小，空气对沙粒的压强较大
4．我国古人曾发明一种点火器，以牛角为套筒，把艾绒粘在木质推杆前端，其结构如图所示。取火时一只手握住套筒，另一只手向内猛推推杆，推杆前端的艾绒就会被点燃，拔出推杆后，吹艾绒就有火苗产生。向内猛推时通过______方式增大内能，这一过程与四冲程内燃机的______冲程相似。
5．取5.6g酒精和5.6g花生米，点燃后分别对80g的水加热，直至充分燃烧。数据记录在表中，可见质量相等的酒精和花生米充分燃烧所放出的热量___________（选填“相等”或“不相等”），所测的花生米的热值为___________J/kg。酒精和花生米中，___________的热值大。
燃料 加热前的水温/℃ 加热后的水温/℃
5.6g酒精 22 70
5.6g花生米 22 52
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