中小学教育资源及组卷应用平台
2025—2026学年九年级中考数学二轮专题复习十四:几何中的旋转问题综合训练
一、选择题
1.如图,在中,,点D是边的中点,点P是边上一个动点,连接,以为边在的下方作等边,连接,则的最小值为( )
A. B. C. D.1
2.如图,在中,,将绕点B按逆时针方向旋转后得到,则阴影部分面积为( )
A.32 B.24 C. D.16
3.如图,点是正方形的边上一动点(点不与点,重合),连接,以为旋转中心,将顺时针旋转后,点与点对应,连接,,若,则面积的最大值为( )
A. B. C.3 D.
4.在中,,,点在边上,.若,,则的长为( )
A.9 B. C.10 D.
5.如图,是等边内一点,,,.将线段以点为旋转中心按逆时针方向旋转得到线段,则的度数为( )
A. B. C. D.
二、填空题
6.如图,在中,,将绕点逆时针旋转得到,延长交于点.
(1)则______;
(2)若,,求和的长.
7.在正方形中,点E是边上的一个动点,点F是的中点,点G在边上且,,的延长线交于点M.
(1)如图1,当点E与点B重合时,求的度数;
(2)如图2,当点E与点B不重合时,(1)中的度数是否发生变化?若有改变;请求出的度数,若不变,请说明理由;
(3)如图3,在(2)的条件下,作于点N,连接,,取的中点P,连接,试猜想与之间的数量关系,并说明理由.
8.中,,将绕点顺时针旋转得到,点的对应点为.
(1)如图①,当时,绕点顺时针旋转了__________°;
(2)如图②,当点在上时,若,求的度数;
(3)如图③,当点为的中点时,连接,若,,在绕点顺时针旋转一周的过程中,直接写出线段的最大值和最小值.
9.如图1,在中,,点分别是边、的中点,连接.现将绕点顺时针方向旋转,旋转角为,如图2,连接,.
(1)探究的值;
(2)如图3,当时,延长交于点,求的长;
(3)在旋转过程中,求面积的最大值.
10.学习了《数学实验手册》七(上)钟面上的数学后,小明制作了一个如图所示的模拟钟面,点为模拟钟面的圆心,钟面上有一条水平线,指针每秒钟转动,指针每秒钟转动.设转动的时间为秒(),(),请试着解决下列问题:
(1)若指针同时从开始顺时针旋转.
①当秒时,________;
②当指针从旋转到的过程中,________时,指针与互相垂直;
(2)若指针从开始顺时针转动,同时指针从开始逆时针转动.在与第二次重合前,求t为何值时;
11.已知,中,,,,点D为射线上一点,,过点D作,交射线于点E.将绕点A顺时针旋转得到,其中旋转角().
(1)求的值.
(2)当,且时,当的面积为8,求的面积.
(3)若点N为直线上一点,且在旋转过程中,的最小值为3.求k的值,并求当B、F、G三点共线时的面积.
12.如图,已知,射线从开始,绕点逆时针旋转,旋转的速度为每秒,射线从开始,绕点顺时针旋转,旋转的速度为每秒,和同时开始旋转,当射线第一次与射线重合时,射线和同时停止旋转,设旋转的时间为秒.
(1)射线和重合时,求的值.
(2)射线与重合时,求的值.
(3)求为何值时,.
13.已知:如图1,四边形中,,,.
(1)如图2,连接,由于,所以可将绕点顺时针方向旋转,得到,则的形状是_______.
(2)若,,在(1)的基础上,求四边形的面积.
(3)如图3,四边形中,,,,,,则四边形的面积为_______.
14.综合与探究
问题情境:将矩形绕点顺时针旋转,当旋转到如图①所示的位置时,得到矩形,点,,的对应点分别为点,,,设直线与直线交于点.
猜想证明:
(1)猜想与的数量关系,并证明;
(2)如图②,在旋转的过程中,当点恰好落在矩形的对角线上时,点恰好落在的延长线上(即点与点重合),连接,求证:四边形是平行四边形;
问题解决:
(3)在矩形绕点顺时针旋转的过程中,设直线与直线相交于点,若 ,,当,,三点在同一条直线上时,请直接写出的值.
15.综合与实践
如图,正方形和正方形有公共顶点,将正方形绕点按顺时针方向旋转,记旋转角,其中,连接,.
(1)如图1,当时,求证:;
(2)请你画出除图1外,满足的其它图形,并写出的度数;
(3)旋转过程中,________时,最大,________时,最小;
(4)旋转过程中,判断与的大小关系,并写出对应的的范围.
参考答案
一、选择题
1.D
2.D
3.A
4.B
5.D
二、填空题
6.【详解】(1)解:∵将绕点逆时针旋转得到,且,
∴,
∴
∴,
∴,
∴,
(2)解:∵将绕点逆时针旋转得到,且,
∴,
∴在中,,
∴,
∵,,
∴在中,.
7.【详解】(1)解:∵点F是的中点,
∴,
又∵,
∴,
∵正方形中,,,
,
∴,
∵,
∴.
(2)解:不变,
理由:如图,连接,取中点O,连接,,,
在正方形中,,,,
又∵点F是的中点,
∴,
∵,
∴,
即,
在和中,
,
∴,
∴,,
∴,
∴是等腰直角三角形,
又∵O,F分别是,的中点,
∴,
∴.
(3)解:,
理由:如图,取中点Q,连接,,,
由题意得,是等腰直角三角形,
∵Q为中点,
∴,
设,则,,
∵P,Q分别是,的中点,
∴,
∴,
∴,
∴,
又∵,,
∴,
又∵是等腰直角三角形,
∴,
∴,
∴,
∴,
即.
8.【详解】(1)解:由旋转的性质可得,为旋转角,
则,
故答案为:;
(2)解:根据旋转的性质可得,,,
∴,
∵,
∴,
由题意可得,,即,
解得,
∴;
(3)解:连接,如图:
由旋转的性质可得,,,
由勾股定理可得,,
∵点为的中点,
∴,
∴点在以为圆心,以为半径的圆上运动,
从而得到的最大值为,的最小值为.
9.【详解】(1)解:∵,E是边,的中点,
∴,,
∴,
将绕点顺时针方向旋转,旋转角为,
∴,
∴,
∴;
(2)解:当时,延长交于点,
∴,
由(1)得:,
∴,
∵,
∴
∴,
∴,
由等面积法可得:,
∵,,,
∴;
(3)解:过作于点,
中,边的长是定值,则边上的高取最大值时的面积有最大值,
∴当点在的高所在的直线时,的面积取得最大值,如图:
∵,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴面积的最大值为:
.
10.【详解】(1)解:①当时,,,
,
即:,
②如图1,由题意可知,,,
,
,
,即,
解得:.
故答案为:36;5.
(2)由题意可知,,,
第一种情况:
第一次重合前,如图2,可得,,
即,解得;
第二种情况:
第一次重合后,且与的右侧时,如图3,可得,,
即,解得;
第三种情况:
第一次重合后,第二次重合前,且与的左侧时,如图4,可得,,
即,解得;
综上,在与第二次重合前,时,的值为或或16.
11.【详解】(1)解:在中,,
∵,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∵绕点A旋转至,
∴,,,
∴ ,,
∴,
∴;
(2)解:过C作延长线于I;过C作,交延长线于H,
由(1)可知,
∴,
∴,,
∵旋转至,
∴,,
∵,
∴,
∵,,,
∴四边形为矩形,
∴,
在中,,
∴,
∴;
(3)解:∵当F、G两点分别在直线两侧,且F、N、G共线时,的值最小,此时,
∴,
∵,
∴,
∴, ,
①当B、F、G共线,F居中时,
过C作垂直于M ,
在中,,
∵,,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
②当B、F、G共线,G居中时,
同①,,
综上所述, ,当B、F、G三点共线时的面积为或.
12.【详解】(1)解:(秒);
(2)解:(秒);
(3)解:由题意可知,,,,
,
,
①如图,射线与重合前,
,
,
解得:;
②如图,射线与重合后,
,
,
解得:,此时射线和重合,
综上可知,当时,的值为或.
13.【详解】(1)解:∵将绕点顺时针方向旋转得到,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴是等边三角形,
即的形状是等边三角形,故答案为:等边三角形;
(2)如图,过点作于点,
∵,,,
∴,,,
∵四边形中,,,
∴,
∴,
∴点、、共线,
∴,
∵是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴
,
∴四边形的面积为;
(3)连接,由于,所以可将绕点顺时针方向旋转,得到,连接,过点作交的延长线于点,过点作交于点,
∵将绕点顺时针方向旋转得到,
∴,,,
∴,,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
由(1)知:是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
,
∴,
∴,
故答案为:.
14.【详解】解:(1)如图,连接,
∵四边形与四边形都是矩形,
∴,
∴,
即,
根据旋转的性质可得:,
∵,,
∴,
∴.
(2)如图:连接,
根据旋转的性质可得:,
∵四边形是矩形,
∴,,,
即,
又∵,
∴,
∴,
∵,,
∴四边形是平行四边形.
(3)如图,当点,在的同一侧时,
根据旋转的性质可得:,,,
∴,
在中,,
∴,
∵,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
即,
解得:,
∵四边形是矩形,
∴,
∴,
∴,
即;
如图:当点,在的异侧时,
根据旋转的性质可得:,,,
∴,
在中,,
∴,
∵,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
即,
解得:,
∵四边形是矩形,
∴,
∴,
∴,
即;
综上,的值为或.
15.【详解】(1)证明:如图,连接,
当时,则重合,重合,
∵四边形与四边形都是正方形,
∴,
∴重合,
∵垂直平分,
∴;
(2)解:由(1)知,当点F在垂直平分线上时,则,
∴当点F在延长线上时,满足,
如图:
则,即三点共线,点在延长线上,
∴;
(3)解:根据题意可得点F在以点A为圆心,正方形对角线的长为半径的圆上运动,
如图,当三点共线时,由最大值,
此时,;
同理,如图,当三点共线时,有最小值,
此时,;
(4)解:如图,由(1)(2)知,或时,,,连接,
∵,
∴,
∴,
当点在下方时,即时,
∴,
∴,
如图:在中,,
∴,
∴,
同理得:;
当点在上方时,即时,
同理得:,
∴,
综上:当或时,,当时,,当时,.
21世纪教育网(www.21cnjy.com)