(共42张PPT)
【新考向】2026春人教八下物理能力提升卷 讲解课件
2026 春八下物理 第七章 能力提升卷
新趋势 真实情境
新考向 全国通用
一、选择题(每题 3 分，共 30 分)
1 ．小荣有一个困惑：人可以搬起比自己重的物体，却不能把自己抱起来。学过物理知识后，她知道这是因为( )
A ．用的力太小
B ．力的作用点选择不当
C ．一个物体无法产生力的作用
D ．力只能改变物体的形状
1. C
2. 诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 ”，描绘的是儿童放飞
风筝的画面。如图所示，放风筝时，风筝受到拉力作用，这个力的施力物体是( )
A ．线绳 B ．地球 C ．手 D ．风筝
(第 2 题) (第 3 题)
2. A
3 ．用同样大小和方向的力击打同一乒乓球的不同位置，乒乓球在空中的三种运动
轨迹如图所示。该现象中影响力的作用效果的因素是( )
A ．力的大小 B ．力的方向
C ．力的作用点 D ．施力物体
(第 2 题) (第 3 题)
3. C
4 ．下列运动中不是利用“力的作用是相互的 ”原理的是( )
A ．乌贼向前喷水而后退 B ．海葵依附寄居蟹移动
C ．企鹅用翅膀划水前进 D ．水母向下喷水而上升
4. B 【点拨】乌贼向前喷水，对水施加向前的力，同时水对乌贼施加向后的力使乌贼后退，利用了“ 力的作用是相互的” 原理，A 不符合题意；海葵依附寄居蟹移动，不是利用“力的作用是相互的”原理，B 符合题意；企鹅用翅膀向后划水，对水施加向后的力，同时水对企鹅施加向前的力使企鹅前进，利用了“力的作用是相互的”原理，C 不符合题意；水母向下喷水，对水施加向下的力，同时水对水母施加向上的力使水母上升，利用了“力的作用是相互的” 原理，D 不符合题意。
5 ．如图，甲、乙两只小球用细线悬挂或摆放在水平面上，相互间一定产生弹力作
用的是( )
A B C D
5. B
6 ．“力 ”是当时描述弓的拉力的一种单位，乾隆朝时，1“力 ”大约可以提起 6 kg
的重物。请估算拉开“七力弓 ”需要的拉力大约为(g 取 10 N/kg)( )
A ．42 N B ．60 N C ．420 N D ．4 200 N
6. C 【点拨】1“力”大约可以提起 6 kg 的重物，F＝G ＝mg ＝6 kg ×10 N/kg ＝60 N；
拉开这把“七力弓” 需要的拉力大约为 F′ ＝7F＝7×60 N ＝420 N 。故选 C。
7 一椭圆形玻璃瓶，其横截面形状如图甲所示，在瓶中装满
水，把细玻璃管通过带孔的橡胶塞插入瓶中。用大小相同的力分别沿AB 方向和 CD 方向捏玻璃瓶，如图乙、丙所示。可观察到的现象是( )
A ．乙中细管内液面下降，丙中细管内液面上升
B ．乙中细管内液面上升，丙中细管内液面下降
C ．乙、丙中细管内液面都上升
D ．乙、丙中细管内液面都下降
7. A 【点拨】当沿 AB 方向捏玻璃瓶时，玻璃瓶在 AB 方向上受到挤压，会发生形变，使瓶的容积变大，由于瓶中装满水，水的体积不变，可知细玻璃管内液面会下降；当沿 CD 方向捏玻璃瓶时，玻璃瓶在 CD 方向上受到挤压，会发生形变，使瓶的容积变小，水的体积不变，可知细玻璃管内液面会上升。故 A 符合题意，BCD 不符合题意。故选 A。
8 ．甲是用金属材质制成的空心球，实心部分质地均匀，此球的轴截面(经过球心的
截面)如图所示，正中心就是它的几何中心。以下选项中甲均静止不动，它所受重力的示意图正确的是( )
(第 8 题) (第 9 题) (第 10 题)
A B C D
8. C 【点拨】从空心球的重心开始，沿竖直向下的方向画一条有向线段，并在线段末尾标上字母 G ，即为其所受重力示意图，由各选项图可知，B 图方向错误， AD 图作用点错误，只有 C 图正确。故选 C。
9 ．如图所示，在光滑的水平台面上，一轻质弹簧左端固定在墙上，右端连接一金
属小球，O 点是弹簧保持自然状态时的位置，将小球向右拉到 B 位置(已知 OA =OB) ，由静止释放小球，下列关于小球在水平方向上所受弹力的方向和大小说法正确的是( )
(第 8 题) (第 9 题) (第 10 题)
A ．从 B →O ，向左、逐渐减小
B ．从 B →O ，向右、逐渐增大
C ．从 O →A ，向右、逐渐减小
D ．从 O →A ，向左、逐渐增大
9. A 【点拨】小球从 B 运动到 O 的过程中，弹簧由伸长状态恢复到自然状态，小球所受弹力方向向左、逐渐减小，故 A 正确，B 错误；小球从 O 运动到A 的过程中，弹簧由自然状态到压缩状态，此时小球所受弹力方向向右、逐渐增大，故 CD 错误。
10 ．如图，装有一定量水的容器挂在弹簧测力计的挂钩上，弹簧测力计固定在铁
架台上。容器底部有一圆形小孔，调整孔的大小，使水流以 1 m/s 的速度流入下方烧杯中，容器中水未流完。弹簧测力计的读数为 F，烧杯的总质量为 m，则 F、m 与时间 t 的关系图像正确的是( )
(第 8 题) (第 9 题) (第 10 题)
A B C D
10. A 【点拨】水流以 1 m/s 的速度流入下方烧杯中，容器中水的减少量与时间成正比，因此下方烧杯中水的增加量与时间成正比，弹簧测力计的读数 F 变化量与容器中的水减少的重力一致，A 正确，C 错误；烧杯有质量，烧杯与水的总质量为 m ，起始数据不为 0 ，烧杯中水的增加量与时间成正比，故 BD 错误。
二、填空题(每空 1 分，共 12 分)
11．乒乓球是我国的国球，为祖国带来无数荣誉。如图所示，用球拍击打球时，
是球拍与球之间发生了相互作用。若以球拍为研究对象，施力物体是 。
(第 11 题)
(第 12 题)
11. 球
12. 如图所示是人们打年糕时的情景，用木质榔头捶打年糕的过程中，
年糕会凹陷，说明力可以改变物体的 ，打年糕时，榔头对年糕的力和年糕对榔头的力是 (填“相等 ”或“不等 ”) 的。
(第 11 题)
12. 形状；相等
(第 12 题)
13 ．如图所示，人手持大气球站在转盘上，松开气嘴，让气球沿垂直转盘半径方向喷气，由于力的作用是 的，人与转盘开始一起沿逆时针方向转动。在 A、B 两点中，人站在 A 点进行上述实验，更容易转动，说明力的作用效果与力的 有关。
(第 13 题) (第 14 题)
13. 相互；作用点
14 ．一根弹簧在不受拉力作用时原长为 5 cm ，在弹性限度内伸长的长度ΔL 与所
受拉力 F 之间的关系如图甲所示，当所受拉力 F 为 6 N 时，弹簧的长度是
cm；图乙所示弹簧测力计的读数为 N。
(第 13 题) (第 14 题)
14. 8 ；3. 6
【点拨】由图甲可知，横轴表示所受的拉力，纵轴表示弹簧伸长的长度；当所受
拉力 F 为 6 N 时，弹簧伸长的长度是 3. 0 cm ，则此时弹簧的长度为 3. 0 cm＋5 cm ＝8 cm；由图乙可知，每一个大格是 1 N，每一个小格是 0. 2 N，此时弹簧测力计读数为 3. 6 N。
15 ．如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受重力的大小，根据图中所给的信息，一名质量为 50 kg 的中学生在火星上所受的重力大小为 N 。(地球上 g取 10 N/kg)
15. 191. 25 【点拨】由图可知，小狗在火星上与在地球上受到的重力之比为15.3， 40.0
质量为 50kg 的中学生在地球上受到的重力 G ＝mg ＝50 kg ×10 N/kg ＝500 N ，则在火星上受到的重力 G, ＝15.3 ×500 N ＝191. 25 N。
40.0
16. 如图所示，小德用相关材料制成放在水面上使用的简易天平。在
横板正中间垂直钉上竖板，两板成“ ⊥ ”状，在竖板正中间用细线挂上铅锤；在横板两端下方粘同规格的空饮料瓶；
在横板两端上方粘同规格的塑料盘。使用时，左盘放物体，右盘放砝码。
中线不重合，铅锤偏向竖板的右侧时，可以在横板 (填“左 ”或“右 ”)
端粘些橡皮泥进行调整。
16. (1)重力的方向总是竖直向下的；左
(1)铅垂线的工作原理是 ，若使用前发现细线与竖板的
(2)调整好后某次测量时，当左盘物体的质量大于右盘砝码的质量时，挂铅锤的线
与水面 (填“仍然 ”或“不再”)垂直，铅锤偏向竖板的 (填“左 ”或“右 ”)侧。
(2)仍然；左
【点拨】(1)铅垂线的原理是重力的方向总是竖直向下的，铅锤偏向竖板的右侧 时，可以在横板的左端粘些橡皮泥进行调整。(2)重力的方向总是竖直向下的， 挂铅锤的线与水面仍然垂直。左盘物体的质量大于右盘砝码的质量时，铅锤偏 向竖板的左侧。
三、作图题(每题 3 分，共 6 分)
17 ．在图中作出手在 A 点处向右拉弹簧时，手受到弹簧拉力 F 的示意图。
(第 17 题) (第 18 题)
17. 如图所示
18 ．小德同学发现挂在阳台上的风铃中有一悬挂着的月牙薄板金属物，无风时静
止，如图所示。请你画出月牙状金属物的重力示意图(B 点为“月牙 ”中心，D点为“月牙 ”重心)。
(第 17 题) (第 18 题)
.
18 如图所示
四、实验探究题(第 19 题 10 分，第 20 题 18 分，第 21 题 14 分，共 42 分)
19 ．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小荣做了一个实验，
主要实验步骤如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂规格相同的钩码。
(1)实验时，通过 (填“钩码的数量 ”或“钢片的弯曲程度 ”)
来反映力的作用效果，这种物理研究方法是 (填“等效替代法 ”“转换法 ”或“控制变量法 ”)。
19. (1)钢片的弯曲程度；转换法
(2)比较甲、丙两图，可得出结论：力的作用效果与力的 有关。
(2)大小
(3)比较乙、丙两图，小荣得出结论：力的作用效果与力的大小有关。该结论可靠
吗？答： (填“可靠 ”或“不可靠 ”) ，原因是
。
(3)不可靠；没有控制力的作用点相同
实测物体 质量 m /kg 重力 G /N
A
物体 1 0.1 0.98
物体 2 0.2 1.96
物体 3 0.3 2.94
(1)探究过程中，所用的测量工具是电子测力计和 。
20. (1)天平
20 ．下表是探究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验中得到的数据：
(2)为了探究物体的重力和质量之间是否成正比的关系，请完成设计的表格中空缺
处 A 的内容： 。
(2)G/(N·kg－ 1)
m
(3)分析表中实验数据，得出的结论是物体的 和 成正比。你判断
的依据 。
(3)重力；质量；重力与质量之比为一定值
地点 赤道 广州 上海 北京 莫斯科
北极
g 值大小 9.780 9.788 9.794 9.801 9.816
9.832
地理 纬度 0 ° 23 ° 06 ′N 31 ° 14 ′N 39 ° 56 ′N 55 ° 45 ′N
90 °N
(4)某科学探究小组测量了不同地点的 g 值大小，数据如下表所示。
分析表中数据，可以发现：
①g 值最大的位置在 ；
(4)①北极
②g 值与地理纬度的关系： ；
②地理纬度越高，g 值越大
③为了使②中的结论更可靠，你的建议是 ；
③在地理纬度不同的其他地方测量 g 值大小
④我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量 ”，实质上应该是货物的 。
④质量
21 ．实验小组在探究弹簧伸长量(x)与弹簧受到拉力(F)关系的实验中，得到如图甲
所示的 F_x 关系图像(图线记为a)。
(1)分析图甲的数据，得到实验结论：
弹簧受到的拉力＝常量(设为 k) ，则比值 k 的单位是 ，这根弹簧的 k 为
;
21. (1)N/cm；0. 5 N/cm (2)①3. 00 ②2. 5 ；2. 50 ④如图所示 ⑤丙
【点拨】(1)分析图甲的数据，得到实验结论： ＝常量(设为 k)，k= =
3 N
=0. 5 N/cm。
6 cm
弹簧的伸长量
弹簧受到的拉力
弹簧的伸长量
(2)把这根弹簧截去一部分，剩余部分弹簧的 k 是否会发生变化？实验小组的同学
对此产生了兴趣并提出了各自的猜想：
甲同学：因为是同一根弹簧，所以 k 不变。
乙同学：因为弹簧变短了，所以 k 变小。
丙同学：因为弹簧变短了，所以 k 变大。
为验证猜想，他们对剩余部分弹簧进行如下探究：
①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为 cm；
(2)①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为 11. 50 cm
-8. 50 cm ＝3. 00 cm ，读数时，要有一位估读值；
②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码的重力为 0.5 N，
则弹簧下端受到钩码的拉力F＝ N，此时弹簧的伸长量x ＝ cm；
②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码的重力为 0. 5 N， 5 个钩码的重力为 2. 5 N ，弹簧下端受到钩码的拉力 F＝2. 5 N ，此时弹簧的伸长量 x ＝11. 50 cm－6. 00 cm－3. 00 cm ＝2. 50 cm；
③多次改变悬挂钩码的数量，实验数据记录如表；
④根据表中的数据，请在图甲中描点，并画出 F_x 图像(对应图线记为 b)；
弹簧受到的拉力 F/N 0 1.0 2.0 3.0 4.0
5.0
弹簧的伸长量 x/ cm 0 1.00 2.00 3.00 4.00
5.00
④根据表中的数据，请在图甲中描点，并画出 F－x 图像(对应图线记为 b) ，如
答图所示；
⑤比较图线 a 、b ，可以判断 (填“ 甲 ”“ 乙 ”或“丙 ”) 同学的猜想是
正确的。
⑤比较图线 a 、b ，可以判断，伸长量都为 1 cm 时，b 所需的拉力更大，说明b的比值 k 更大，丙同学的猜想是正确的。
五、综合应用题(10 分)
22 ．小德准备利用弹簧测力计制成一个简单实用的液体密度秤。如图，已 知挂钩下的容器重 G ＝1 N，容积 V＝100 mL，在容器中加满待测液体， 就可以直接“称 ”出该液体的密度，(ρ水 ＝1.0×103 kg/m3，g 取 10 N/kg) 求：
(1)密度为“0 ”的刻度应标在多少牛的刻度上？
22. 【解】(1)容器中还没有倒入液体时，容器重力为 1 N ，所以密度为“0” 的刻度应标在 1 N 的刻度上。
(2)水的密度应标在多少牛的刻度上？
(2)在容器中加满水，则水的体积 V 水 ＝V＝100 mL ＝100 cm3 ＝1×10－4 m3 ，则水的重力 G 水 ＝m 水 g =ρ水 V 水 g ＝1. 0×103 kg/m3 ×1×10－4 m3 ×10 N/kg ＝1 N，总重力 G总1 ＝G 水＋G ＝1 N＋1 N ＝2 N ，即水的密度应标在 2 N 的刻度上。
(3)此“密度秤 ”的测量范围是多少？
(3)在容器中加满待测液体，测力计示数为最大值 5 N 时，液体的重力 G 液 ＝G 总2－G ＝5 N－1 N ＝4 N ，液体的质量 m 液 kg ＝0. 4 kg，液体的体积 V液 ＝V＝1×10－4 m3 ，液体的最大密度 kg/m3 。所以，此“密度秤” 的测量范围是 0～4×103 kg/m3。
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【新考向】2026春八下物理 第七章 能力提升卷
一、选择题(每题3分，共30分)
1．小荣有一个困惑：人可以搬起比自己重的物体，却不能把自己抱起来。学过物理知识后，她知道这是因为( )
A．用的力太小
B．力的作用点选择不当
C．一个物体无法产生力的作用
D．力只能改变物体的形状
1. C
2.诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘的是儿童放飞风筝的画面。如图所示，放风筝时，风筝受到拉力作用，这个力的施力物体是( )
A．线绳 B．地球 C．手 D．风筝
(第2题) (第3题)
2. A
3．用同样大小和方向的力击打同一乒乓球的不同位置，乒乓球在空中的三种运动轨迹如图所示。该现象中影响力的作用效果的因素是( )
A．力的大小 B．力的方向
C．力的作用点 D．施力物体
3. C
4．下列运动中不是利用“力的作用是相互的”原理的是( )
A．乌贼向前喷水而后退 B．海葵依附寄居蟹移动
C．企鹅用翅膀划水前进 D．水母向下喷水而上升
4. B 【点拨】乌贼向前喷水，对水施加向前的力，同时水对乌贼施加向后的力使乌贼后退，利用了“力的作用是相互的”原理，A不符合题意；海葵依附寄居蟹移动，不是利用“力的作用是相互的”原理，B符合题意；企鹅用翅膀向后划水，对水施加向后的力，同时水对企鹅施加向前的力使企鹅前进，利用了“力的作用是相互的”原理，C不符合题意；水母向下喷水，对水施加向下的力，同时水对水母施加向上的力使水母上升，利用了“力的作用是相互的”原理，D不符合题意。
5．如图，甲、乙两只小球用细线悬挂或摆放在水平面上，相互间一定产生弹力作用的是( )
A B C D
5. B
6．“力”是当时描述弓的拉力的一种单位，乾隆朝时，1“力”大约可以提起6 kg的重物。请估算拉开“七力弓”需要的拉力大约为(g取10 N/kg)( )
A．42 N B．60 N C．420 N D．4 200 N
6. C 【点拨】1“力”大约可以提起6 kg的重物，F＝G＝mg＝6 kg×10 N/kg＝60 N；拉开这把“七力弓”需要的拉力大约为F′＝7F＝7×60 N＝420 N。故选C。
7.一椭圆形玻璃瓶，其横截面形状如图甲所示，在瓶中装满水，把细玻璃管通过带孔的橡胶塞插入瓶中。用大小相同的力分别沿AB方向和CD方向捏玻璃瓶，如图乙、丙所示。可观察到的现象是( )
A．乙中细管内液面下降，丙中细管内液面上升
B．乙中细管内液面上升，丙中细管内液面下降
C．乙、丙中细管内液面都上升
D．乙、丙中细管内液面都下降
7. A 【点拨】当沿AB方向捏玻璃瓶时，玻璃瓶在AB方向上受到挤压，会发生形变，使瓶的容积变大，由于瓶中装满水，水的体积不变，可知细玻璃管内液面会下降；当沿CD方向捏玻璃瓶时，玻璃瓶在CD方向上受到挤压，会发生形变，使瓶的容积变小，水的体积不变，可知细玻璃管内液面会上升。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
8．甲是用金属材质制成的空心球，实心部分质地均匀，此球的轴截面(经过球心的截面)如图所示，正中心就是它的几何中心。以下选项中甲均静止不动，它所受重力的示意图正确的是( )
A B C D
(第8题)(第9题) (第10题)
8. C 【点拨】从空心球的重心开始，沿竖直向下的方向画一条有向线段，并在线段末尾标上字母G，即为其所受重力示意图，由各选项图可知，B图方向错误，AD图作用点错误，只有C图正确。故选C。
9．如图所示，在光滑的水平台面上，一轻质弹簧左端固定在墙上，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持自然状态时的位置，将小球向右拉到B位置(已知OA＝OB)，由静止释放小球，下列关于小球在水平方向上所受弹力的方向和大小说法正确的是( )
A．从B→O，向左、逐渐减小
B．从B→O，向右、逐渐增大
C．从O→A，向右、逐渐减小
D．从O→A，向左、逐渐增大
9. A 【点拨】小球从B运动到O的过程中，弹簧由伸长状态恢复到自然状态，小球所受弹力方向向左、逐渐减小，故A正确，B错误；小球从O运动到A的过程中，弹簧由自然状态到压缩状态，此时小球所受弹力方向向右、逐渐增大，故CD错误。
10．如图，装有一定量水的容器挂在弹簧测力计的挂钩上，弹簧测力计固定在铁架台上。容器底部有一圆形小孔，调整孔的大小，使水流以1 m/s的速度流入下方烧杯中，容器中水未流完。弹簧测力计的读数为F，烧杯的总质量为m，则F、m与时间t的关系图像正确的是( )
A B C D
10. A 【点拨】水流以1 m/s的速度流入下方烧杯中，容器中水的减少量与时间成正比，因此下方烧杯中水的增加量与时间成正比，弹簧测力计的读数F变化量与容器中的水减少的重力一致，A正确，C错误；烧杯有质量，烧杯与水的总质量为m，起始数据不为0，烧杯中水的增加量与时间成正比，故BD错误。
二、填空题(每空1分，共12分)
11．乒乓球是我国的国球，为祖国带来无数荣誉。如图所示，用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以球拍为研究对象，施力物体是________。
(第11题) (第12题)
11. 球
12.如图所示是人们打年糕时的情景，用木质榔头捶打年糕的过程中，年糕会凹陷，说明力可以改变物体的________，打年糕时，榔头对年糕的力和年糕对榔头的力是________(填“相等”或“不等”)的。
12. 形状；相等
13．如图所示，人手持大气球站在转盘上，松开气嘴，让气球沿垂直转盘半径方向喷气，由于力的作用是________的，人与转盘开始一起沿逆时针方向转动。在A、B两点中，人站在A点进行上述实验，更容易转动，说明力的作用效果与力的__________有关。
(第13题) (第14题)
13. 相互；作用点
14．一根弹簧在不受拉力作用时原长为5 cm，在弹性限度内伸长的长度ΔL与所受拉力F之间的关系如图甲所示，当所受拉力F为6 N时，弹簧的长度是________cm；图乙所示弹簧测力计的读数为________N。
14. 8；3. 6 【点拨】由图甲可知，横轴表示所受的拉力，纵轴表示弹簧伸长的长度；当所受拉力F为6 N时，弹簧伸长的长度是 3. 0 cm，则此时弹簧的长度为3. 0 cm＋5 cm＝8 cm；由图乙可知，每一个大格是1 N，每一个小格是0. 2 N，此时弹簧测力计读数为3. 6 N。
15．如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受重力的大小，根据图中所给的信息，一名质量为50 kg的中学生在火星上所受的重力大小为________N。(地球上g取10 N/kg)
15. 191. 25 【点拨】由图可知，小狗在火星上与在地球上受到的重力之比为，质量为50 kg的中学生在地球上受到的重力G＝mg＝50 kg×10 N/kg＝500 N，则在火星上受到的重力G′＝×500 N＝191. 25 N。
16. 如图所示，小德用相关材料制成放在水面上使用的简易天平。在横板正中间垂直钉上竖板，两板成“⊥”状，在竖板正中间用细线挂上铅锤；在横板两端下方粘同规格的空饮料瓶；
在横板两端上方粘同规格的塑料盘。使用时，左盘放物体，右盘放砝码。
(1)铅垂线的工作原理是________________________，若使用前发现细线与竖板的中线不重合，铅锤偏向竖板的右侧时，可以在横板________(填“左”或“右”)端粘些橡皮泥进行调整。
(2)调整好后某次测量时，当左盘物体的质量大于右盘砝码的质量时，挂铅锤的线与水面________(填“仍然”或“不再”)垂直，铅锤偏向竖板的________(填“左”或“右”)侧。
16. (1)重力的方向总是竖直向下的；左
(2)仍然；左
【点拨】(1)铅垂线的原理是重力的方向总是竖直向下的，铅锤偏向竖板的右侧时，可以在横板的左端粘些橡皮泥进行调整。(2)重力的方向总是竖直向下的，挂铅锤的线与水面仍然垂直。左盘物体的质量大于右盘砝码的质量时，铅锤偏向竖板的左侧。
三、作图题(每题3分，共6分)
17．在图中作出手在A点处向右拉弹簧时，手受到弹簧拉力F的示意图。
(第17题) (第18题)
17. 如图所示
18．小德同学发现挂在阳台上的风铃中有一悬挂着的月牙薄板金属物，无风时静止，如图所示。请你画出月牙状金属物的重力示意图(B点为“月牙”中心，D点为“月牙”重心)。
18. 如图所示
四、实验探究题(第19题10分，第20题18分，第21题14分，共42分)
19．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小荣做了一个实验，主要实验步骤如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂规格相同的钩码。
(1)实验时，通过__________________(填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”)来反映力的作用效果，这种物理研究方法是________(填“等效替代法”“转换法”或“控制变量法”)。
(2)比较甲、丙两图，可得出结论：力的作用效果与力的________有关。
(3)比较乙、丙两图，小荣得出结论：力的作用效果与力的大小有关。该结论可靠吗？答：__________(填“可靠”或“不可靠”)，原因是______________________________。
19. (1)钢片的弯曲程度；转换法 (2)大小
(3)不可靠；没有控制力的作用点相同
20．下表是探究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验中得到的数据：
实测物体 质量m /kg 重力G /N A
物体1 0.1 0.98
物体2 0.2 1.96
物体3 0.3 2.94
(1)探究过程中，所用的测量工具是电子测力计和________。
(2)为了探究物体的重力和质量之间是否成正比的关系，请完成设计的表格中空缺处A的内容：____________。
(3)分析表中实验数据，得出的结论是物体的________和________成正比。你判断的依据______________________________。
(4)某科学探究小组测量了不同地点的g值大小，数据如下表所示。
分析表中数据，可以发现：
地点 赤道 广州 上海 北京 莫斯科 北极
g值大小 9.780 9.788 9.794 9.801 9.816 9.832
地理 纬度 0° 23°06′N 31°14′N 39°56′N 55°45′N 90°N
①g值最大的位置在________；
②g值与地理纬度的关系：____________________________；
③为了使②中的结论更可靠，你的建议是________________________；
④我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的________。
20. (1)天平 (2)/(N·kg－1)
(3)重力；质量；重力与质量之比为一定值
(4)①北极 ②地理纬度越高，g值越大
③在地理纬度不同的其他地方测量g值大小 ④质量
21．实验小组在探究弹簧伸长量(x)与弹簧受到拉力(F)关系的实验中，得到如图甲所示的F x关系图像(图线记为a)。
(1)分析图甲的数据，得到实验结论：
＝常量(设为k)，则比值k的单位是________，这根弹簧的k为____________；
(2)把这根弹簧截去一部分，剩余部分弹簧的k是否会发生变化？实验小组的同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想：
甲同学：因为是同一根弹簧，所以k不变。
乙同学：因为弹簧变短了，所以k变小。
丙同学：因为弹簧变短了，所以k变大。
为验证猜想，他们对剩余部分弹簧进行如下探究：
①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为________cm；
②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码的重力为0.5 N，则弹簧下端受到钩码的拉力F＝________N，此时弹簧的伸长量x＝________cm；
③多次改变悬挂钩码的数量，实验数据记录如表；
④根据表中的数据，请在图甲中描点，并画出F x图像(对应图线记为b)；
弹簧受到的拉力F/N 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
弹簧的伸长量x/ cm 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00
⑤比较图线a、b，可以判断________(填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想是正确的。
21. (1)N/cm；0. 5 N/cm (2)①3. 00 ②2. 5；2. 50 ④如图所示 ⑤丙
【点拨】(1)分析图甲的数据，得到实验结论：＝常量(设为k)，k＝＝＝0. 5 N/cm。(2)①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为11. 50 cm－8. 50 cm＝3. 00 cm，读数时，要有一位估读值；②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码的重力为0. 5 N，5个钩码的重力为2. 5 N，弹簧下端受到钩码的拉力F＝2. 5 N，此时弹簧的伸长量x＝11. 50 cm－6. 00 cm－3. 00 cm＝2. 50 cm；④根据表中的数据，请在图甲中描点，并画出F－x图像(对应图线记为b)，如答图所示；⑤比较图线a、b，可以判断，伸长量都为1 cm时，b所需的拉力更大，说明b的比值k更大，丙同学的猜想是正确的。
五、综合应用题(10分)
22．小德准备利用弹簧测力计制成一个简单实用的液体密度秤。如图，已知挂钩下的容器重G＝1 N，容积V＝100 mL，在容器中加满待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度，(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)求：
(1)密度为“0”的刻度应标在多少牛的刻度上？
(2)水的密度应标在多少牛的刻度上？
(3)此“密度秤”的测量范围是多少？
22. 【解】(1)容器中还没有倒入液体时，容器重力为1 N，所以密度为“0”的刻度应标在1 N的刻度上。
(2)在容器中加满水，则水的体积V水＝V＝100 mL＝100 cm3＝1×10－4 m3，则水的重力G水＝m水g＝ρ水V水g＝1. 0×103 kg/m3×1×10－4 m3×10 N/kg＝1 N，总重力G总1＝G水＋G＝1 N＋1 N＝2 N，即水的密度应标在2 N的刻度上。
(3)在容器中加满待测液体，测力计示数为最大值5 N时，液体的重力G液＝G总2－G＝5 N－1 N＝4 N，液体的质量m液＝＝＝0. 4 kg，液体的体积V液＝V＝1×10－4 m3，液体的最大密度ρ最大＝＝＝4×103 kg/m3。所以，此“密度秤”的测量范围是0～4×103 kg/m3。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)【新考向】2026春八下物理 第七章 能力提升卷
一、选择题(每题3分，共30分)
1．小荣有一个困惑：人可以搬起比自己重的物体，却不能把自己抱起来。学过物理知识后，她知道这是因为( )
A．用的力太小
B．力的作用点选择不当
C．一个物体无法产生力的作用
D．力只能改变物体的形状
2.诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘的是儿童放飞风筝的画面。如图所示，放风筝时，风筝受到拉力作用，这个力的施力物体是( )
A．线绳 B．地球 C．手 D．风筝
(第2题) (第3题)
3．用同样大小和方向的力击打同一乒乓球的不同位置，乒乓球在空中的三种运动轨迹如图所示。该现象中影响力的作用效果的因素是( )
A．力的大小 B．力的方向
C．力的作用点 D．施力物体
4．下列运动中不是利用“力的作用是相互的”原理的是( )
A．乌贼向前喷水而后退 B．海葵依附寄居蟹移动
C．企鹅用翅膀划水前进 D．水母向下喷水而上升
5．如图，甲、乙两只小球用细线悬挂或摆放在水平面上，相互间一定产生弹力作用的是( )
A B C D
6．“力”是当时描述弓的拉力的一种单位，乾隆朝时，1“力”大约可以提起6 kg的重物。请估算拉开“七力弓”需要的拉力大约为(g取10 N/kg)( )
A．42 N B．60 N C．420 N D．4 200 N
7.一椭圆形玻璃瓶，其横截面形状如图甲所示，在瓶中装满水，把细玻璃管通过带孔的橡胶塞插入瓶中。用大小相同的力分别沿AB方向和CD方向捏玻璃瓶，如图乙、丙所示。可观察到的现象是( )
A．乙中细管内液面下降，丙中细管内液面上升
B．乙中细管内液面上升，丙中细管内液面下降
C．乙、丙中细管内液面都上升
D．乙、丙中细管内液面都下降
8．甲是用金属材质制成的空心球，实心部分质地均匀，此球的轴截面(经过球心的截面)如图所示，正中心就是它的几何中心。以下选项中甲均静止不动，它所受重力的示意图正确的是( )
A B C D
(第8题)(第9题) (第10题)
9．如图所示，在光滑的水平台面上，一轻质弹簧左端固定在墙上，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持自然状态时的位置，将小球向右拉到B位置(已知OA＝OB)，由静止释放小球，下列关于小球在水平方向上所受弹力的方向和大小说法正确的是( )
A．从B→O，向左、逐渐减小
B．从B→O，向右、逐渐增大
C．从O→A，向右、逐渐减小
D．从O→A，向左、逐渐增大
10．如图，装有一定量水的容器挂在弹簧测力计的挂钩上，弹簧测力计固定在铁架台上。容器底部有一圆形小孔，调整孔的大小，使水流以1 m/s的速度流入下方烧杯中，容器中水未流完。弹簧测力计的读数为F，烧杯的总质量为m，则F、m与时间t的关系图像正确的是( )
A B C D
二、填空题(每空1分，共12分)
11．乒乓球是我国的国球，为祖国带来无数荣誉。如图所示，用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以球拍为研究对象，施力物体是________。
(第11题) (第12题)
12.如图所示是人们打年糕时的情景，用木质榔头捶打年糕的过程中，年糕会凹陷，说明力可以改变物体的________，打年糕时，榔头对年糕的力和年糕对榔头的力是________(填“相等”或“不等”)的。
13．如图所示，人手持大气球站在转盘上，松开气嘴，让气球沿垂直转盘半径方向喷气，由于力的作用是________的，人与转盘开始一起沿逆时针方向转动。在A、B两点中，人站在A点进行上述实验，更容易转动，说明力的作用效果与力的__________有关。
(第13题) (第14题)
14．一根弹簧在不受拉力作用时原长为5 cm，在弹性限度内伸长的长度ΔL与所受拉力F之间的关系如图甲所示，当所受拉力F为6 N时，弹簧的长度是________cm；图乙所示弹簧测力计的读数为________N。
15．如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受重力的大小，根据图中所给的信息，一名质量为50 kg的中学生在火星上所受的重力大小为________N。(地球上g取10 N/kg)
16. 如图所示，小德用相关材料制成放在水面上使用的简易天平。在横板正中间垂直钉上竖板，两板成“⊥”状，在竖板正中间用细线挂上铅锤；在横板两端下方粘同规格的空饮料瓶；
在横板两端上方粘同规格的塑料盘。使用时，左盘放物体，右盘放砝码。
(1)铅垂线的工作原理是________________________，若使用前发现细线与竖板的中线不重合，铅锤偏向竖板的右侧时，可以在横板________(填“左”或“右”)端粘些橡皮泥进行调整。
(2)调整好后某次测量时，当左盘物体的质量大于右盘砝码的质量时，挂铅锤的线与水面________(填“仍然”或“不再”)垂直，铅锤偏向竖板的________(填“左”或“右”)侧。
三、作图题(每题3分，共6分)
17．在图中作出手在A点处向右拉弹簧时，手受到弹簧拉力F的示意图。
(第17题) (第18题)
18．小德同学发现挂在阳台上的风铃中有一悬挂着的月牙薄板金属物，无风时静止，如图所示。请你画出月牙状金属物的重力示意图(B点为“月牙”中心，D点为“月牙”重心)。
四、实验探究题(第19题10分，第20题18分，第21题14分，共42分)
19．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小荣做了一个实验，主要实验步骤如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂规格相同的钩码。
(1)实验时，通过__________________(填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”)来反映力的作用效果，这种物理研究方法是________(填“等效替代法”“转换法”或“控制变量法”)。
(2)比较甲、丙两图，可得出结论：力的作用效果与力的________有关。
(3)比较乙、丙两图，小荣得出结论：力的作用效果与力的大小有关。该结论可靠吗？答：__________(填“可靠”或“不可靠”)，原因是______________________________。
20．下表是探究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验中得到的数据：
实测物体 质量m /kg 重力G /N A
物体1 0.1 0.98
物体2 0.2 1.96
物体3 0.3 2.94
(1)探究过程中，所用的测量工具是电子测力计和________。
(2)为了探究物体的重力和质量之间是否成正比的关系，请完成设计的表格中空缺处A的内容：____________。
(3)分析表中实验数据，得出的结论是物体的________和________成正比。你判断的依据______________________________。
(4)某科学探究小组测量了不同地点的g值大小，数据如下表所示。
分析表中数据，可以发现：
地点 赤道 广州 上海 北京 莫斯科 北极
g值大小 9.780 9.788 9.794 9.801 9.816 9.832
地理 纬度 0° 23°06′N 31°14′N 39°56′N 55°45′N 90°N
①g值最大的位置在________；
②g值与地理纬度的关系：____________________________；
③为了使②中的结论更可靠，你的建议是________________________；
④我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的________。
21．实验小组在探究弹簧伸长量(x)与弹簧受到拉力(F)关系的实验中，得到如图甲所示的F x关系图像(图线记为a)。
(1)分析图甲的数据，得到实验结论：
＝常量(设为k)，则比值k的单位是________，这根弹簧的k为____________；
(2)把这根弹簧截去一部分，剩余部分弹簧的k是否会发生变化？实验小组的同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想：
甲同学：因为是同一根弹簧，所以k不变。
乙同学：因为弹簧变短了，所以k变小。
丙同学：因为弹簧变短了，所以k变大。
为验证猜想，他们对剩余部分弹簧进行如下探究：
①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为________cm；
②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码的重力为0.5 N，则弹簧下端受到钩码的拉力F＝________N，此时弹簧的伸长量x＝________cm；
③多次改变悬挂钩码的数量，实验数据记录如表；
④根据表中的数据，请在图甲中描点，并画出F x图像(对应图线记为b)；
弹簧受到的拉力F/N 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
弹簧的伸长量x/ cm 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00
⑤比较图线a、b，可以判断________(填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想是正确的。
五、综合应用题(10分)
22．小德准备利用弹簧测力计制成一个简单实用的液体密度秤。如图，已知挂钩下的容器重G＝1 N，容积V＝100 mL，在容器中加满待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度，(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)求：
(1)密度为“0”的刻度应标在多少牛的刻度上？
(2)水的密度应标在多少牛的刻度上？
(3)此“密度秤”的测量范围是多少？
