第二单元 比例 单元测试·冲刺卷【原卷+答案解析+ppt版试卷分析】-2025-2026学年六年级数学下册北师大版

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名称 第二单元 比例 单元测试·冲刺卷【原卷+答案解析+ppt版试卷分析】-2025-2026学年六年级数学下册北师大版
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资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2026-03-21 00:00:00

文档简介

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2025-2026学年六年级数学下学期单元测试卷
第二单元 比例 单元测试·冲刺卷
( 全卷满分100 分,考试时间90 分钟)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
参考答案
题号 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 A A A D C A C B
1.40
根据比例的基本性质,两个外项的积等于两个内项的积,因此只需计算两个内项的乘积即可。已知两个内项分别是5和8,所以两个外项的积等于这两个内项的积。
所以,在一个比例里,如果两个内项分别是5和8,那么两个外项的积是40。
2. 2 4 3 6
能组成比例的两个比的比值相等,据此选四个数组成比例即可(答案不唯一)。
选出4个数是2,4,3,6;
2∶4=
3∶6=
2∶4=3∶6
从1~10中选出四个数组成比例,即2∶4=3∶6。(答案不唯一)
3.144
根据题意,先按4∶1放大梯形的上底、下底和高,即各边长度乘4;再按1∶3缩小,即放大后的长度÷3;最后利用梯形面积公式“(上底+下底)×高÷2”计算面积,据此解答。
放大后各边长度:上底:6×4=24(厘米),下底:12×4=48(厘米),高:9×4=36(厘米)
缩小后各边长度:上底:24÷3=8(厘米),下底:48÷3=16(厘米),高:36÷3=12(厘米)
计算缩小后的面积:
(8+16)×12÷2
=24×12÷2
=288÷2
=144(平方厘米)
综上所述可得,缩小后的梯形的面积是144平方厘米。
4.
根据比例的基本性质,将∶x=0.8∶变为0.8x=×,然后求出右边的结果,再根据等式的性质2,将方程左右两边同时除以0.8即可。
∶x=0.8∶
解:0.8x=×
0.8x=
x=÷0.8
x=÷
x=×
x=
如果∶x=0.8∶,那x=。
5. 1∶4000000 180
由线段比例尺可知,图上1厘米代表实际距离40千米。因为1千米=100000厘米,所以40千米为40×100000=4000000厘米。数值比例尺为图上距离与实际距离的比,即1∶4000000。已知图上距离为4.5厘米,根据“实际距离=图上距离÷比例尺”,计算即可。
表示图上1厘米代表实际距离40千米;
1千米=100000厘米
40×100000=4000000(厘米)
图上距离∶实际距离=1∶4000000
1∶4000000=
4.5÷
=4.5×4000000
=18000000(厘米)
18000000÷100000=180(千米)
写成数值比例尺的形式是1∶4000000;如果在这幅地图上量得甲城到乙城的距离为4.5厘米,那么这两地的实际距离是180千米。
6.3
根据题意得:药液和水按1∶200配制,可设加入的药液为x毫升,可列出比例式:,运用比例基本性质:比例的两内项之积等于两外项之积,进而计算得出答案。
解:设应加入药液x毫升,可列出比例:
即应加入药液3毫升。
7. 280元 160元
根据甲、乙两种商品的价格比是7∶4,设甲、乙两种商品原来的价格分别为7x元和4x元;若它们的价格分别上涨40元,则甲、乙现在的价格是(7x+40)元、(4x+40)元,价格之比变为8∶5,即甲现在的价格∶乙现在的价格=8∶5;据此列出比例方程,并求解。
解:设甲、乙两种商品原来的价格分别为7x元和4x元。
(7x+40)∶(4x+40)=8∶5
5(7x+40)=8(4x+40)
35x+200=32x+320
35x-32x=320-200
3x=120
x=120÷3
x=40
甲原来的价格:40×7=280(元)
乙原来的价格:40×4=160(元)
填空如下:
甲、乙两种商品原来的价格分别是(280元)和(160元)。
8.30
分析题目,设如果大齿轮转动10周,小齿轮要转动x周,根据大齿轮半径∶小齿轮半径小齿轮转动周数∶大齿轮转动周数列出方程3∶1=x∶10,最后解出方程即可。
解:设如果大齿轮转动10周,小齿轮要转动x周。
3∶1=x∶10
x=3×10
x=30
已知大齿轮半径∶小齿轮半径小齿轮转动周数∶大齿轮转动周数。大齿轮的半径是3分米,小齿轮的半径是1分米,如果大齿轮转动10周,小齿轮要转动30周。
9.(1)3;300
(2)衡水;北京;300
(2)通过观察地图即可找出这张地图的比例尺;然后依据“图上距离÷比例尺=实际距离”即可解决问题。
(2)选择自己最喜欢的地方查找地图解答。
(1)
我的家乡是河北衡水,在图上衡水到北京的距离大约是3cm,该地图的比例尺是1∶10000000;

=3×10000000
=30000000(cm)
30000000cm=300km
所以在地图上你的家乡与北京的距离大约是3cm,实际距离大约是300km。(答案不唯一)
(2)放暑假时,我打算从衡水到北京去旅游,由(1)知,两地之间的实际距离大约是300km。(答案不唯一)
10.A
比例的基本性质:内项之积等于外项之积;分别计算内项积和外项积,若相等,则可以组成比例,若不相等,则不能组成比例,据此解答。
A.外项积:,内项积:,65≠56,不能组成比例。
B.外项积:,内项积:,,可以组成比例。
C.外项积:,内项积:,3.6=3.6,可以组成比例。
故答案为:A
11.A
表示两个比相等的式子叫做比例;
根据比例的意义,分别求出各选项的比值,比值相等则能组成比例,反之,就不能组成比例。
===
A.3∶4=3÷4=,符合题意;
B.4∶3=4÷3=,不符合题意;
C.===,不符合题意;
故答案为:A
12.A
把一个图形按n∶1变化后,得到的图形与原图形比较,对应边扩大到原来的n倍,周长扩大也扩大到原来的n倍,但是面积扩大到原来的n2倍。
把一个图形按2∶1变化后,得到的图形与原图形相比较,周长扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的4倍。
故答案为:A
13.D
比例尺=图上距离∶实际距离,所以比例尺越大,这个游泳池画出的平面图越大。
>>>
所以,选用比例尺,画出的游泳池的平面图是最大的。
故答案为:D
本题考查了比例尺,掌握比例尺的意义是解题的关键。
14.C
比例尺越大(即分母越小),图纸上的距离与实际距离的比例就越大,绘制的平面图也就越大;反之,比例尺越小(即分母越大),绘制的平面图就越小。
要使画出的平面图最大,则选取的比例尺最大(分母小);要使画出的平面图最小,则选取的比例尺最小(分母大)。
500<900<1000<1500,即选用比例尺1∶500画出的平面图最大,选用比例尺1∶1500画出的平面图最小。
故答案为:C
15.A
根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式,计算出上面、左右、前面、后面的面积,然后进行计算即可。
前面的面积=后面的面积=a×b=ab;
左面的面积=b×c=bc;
上面的面积=a×c=ac;
前面的面积∶左面的面积为
ab∶bc
=(ab÷b)∶(bc÷b)
= a∶c
上面的面积∶左面的面积为
ac∶bc
=(ac÷c)∶(bc÷c)
= a∶b
观察图,上面的面积∶左面的面积=a∶b。
故答案为:A
此题考查的目的是理解掌握长方体的特征,以及长方形面积公式的灵活运用。
16.C
判断两组比能否组成比例,可以利用比例的基本性质,假设能组成比例,分别算出内项与外项的积,然后做出判断。
根据分析:
A.,,,因此不能组成比例;
B.,,,因此不能组成比例;
C.,,,因此能组成比例;
D.,,,因此不能组成比例。
故答案为:C
17.B
根据比例的基本性质,先写出两个内项的积等于两个外项的积,然后根据等式的性质即可求出x的值.
解:
0.7
故答案为:B
18.√
根据比例的基本性质:两个内项的积等于两个外项的积。据此解答。
因4∶m=n∶9
所以m×n=4×9
即:mn=36
原题说法正确。
故答案为:√
19.√

20.×
设正方形的边长为2,根据图形缩小的特征,缩小后正方形的边长为2÷2=1;根据正方形周长公式:周长=边长×4,面积公式:面积=边长×边长,代入数据,分别求出原来正方形周长和面积;缩小后正方形周长和面积,再用缩小后正方形周长÷原来正方形周长,缩小后正方形面积÷原来正方形面积,再进行比较,即可解答。
设正方形的边长为2,则缩小后正方形边长为2÷2=1。
(1×4)÷(2×4)
=4÷8

(1×1)÷(2×2)
=1÷4

一个正方形按1∶2缩小后,周长缩小到原来的,面积缩小到原来的。
原题干说法错误。
故答案为:×
21.√
根据比例尺的意义可知,比例尺是1∶2000000表示图上1cm相当于实际2000000cm,根据进率1km=100000cm换算单位即可。
2000000cm=20km
一幅图的比例尺是1∶2000000,也就是图上1cm表示实际距离20km,原题说法正确。
故答案为:√
22.×
先根据公式:实际距离=图上距离÷比例尺,分别求出平行四边形的底和高的实际长度,再根据公式:平行四边形的面积=底×高,求出这个平行四边形的实际面积,据此解答。
9÷=9×1000=9000(厘米)
5÷=5×1000=5000(厘米)
9000×5000=45000000(平方厘米)
这个平行四边形的实际面积是45000000平方厘米,而不是4500平方厘米。
故答案为:×
23.;;;
;;
,根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,将原式转化为,再根据等式的性质2,等式两边同时除以即可;
,根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,将原式转化为,再根据等式的性质2,等式两边同时除以即可;
,根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,将原式转化为,再根据等式的性质2,等式两边同时除以即可;
,根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,将原式转化为,再根据等式的性质2,等式两边同时除以即可;
,根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,将原式转化为,再根据等式的性质2,等式两边同时除以即可;
,根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,将原式转化为,再根据等式的性质2,等式两边同时除以即可。
解:
解:
解:
解:
解:
解:
24.(1);(2)
先根据题意写出比例式,再利用比例的基本性质(内项之积等于外项之积)将比例转化为方程,最后算出未知数x的值。
(1)
解:



(2)
解:



25.30名
已知山美街道派出25名志愿者,设西岸街道派出了名志愿者。根据题意可得出等量关系:西岸街道派出的志愿者人数∶山美街道的志愿者人数=6∶5,据此列出比例方程,并求解。
解:设西岸街道派出了名志愿者。
∶25=6∶5
5=25×6
5=150
=150÷5
=30
答:西岸街道派出了30名志愿者。
26.(1)见详解;
(2)x=4
(1)从扇形统计图中可知,其他的人数占了总人数的12.5%,从统计表中可知是20人,已知一个数的百分之几,求这个数用除法得出总人数是160人。喜欢足球的人数=总人数-喜欢排球的人数-喜欢篮球的人数-其他的人数。求出喜欢排球和篮球的人数占总人数的百分数,分别用喜欢排球和篮球的人数÷总人数×。喜欢足球的人数占总人数的百分数=喜欢足球的人数÷总人数×。
(2)从统计表可知,其他类的是20人,喜欢羽毛球的人数咱占其他总人数的60%,求一个数的百分之几用乘法,得出喜欢羽毛球的人数。设有人喜欢乒乓球,列出比例式为:,利用比例的基本性质解比例即可。
(1)(人)
160-40-40-20=60(人)
球类项目 排球 篮球 足球 其他
喜欢人数 40人 40人 60人 20人

(3)设有人喜欢乒乓球。
答:有4人喜欢乒乓球。
27.30厘米
根据图上距离÷比例尺=实际距离,求出甲、乙两地之间的实际距离,再根据实际距离×比例尺=图上距离,求出在比例尺为1∶20000的地图上的距离。
1厘米∶300米
=1厘米∶30000厘米
=1∶30000
20÷
=20×30000
=600000(厘米)
600000×=30(厘米)
答:在比例尺为1∶20000的地图上,甲。乙两地之间的距离是30厘米。
28.
(1)0.56千克
(2)42千克
(1)根据血液与体重的比是2∶25,假设体重7kg的幼儿血液约有x千克。则可以列出比例x∶7=2∶25,再根据比例的基本性质两个内项的积等于两个外项的积,将比例转化成方程,最后根据等式的性质“等式两边同时除以一个数(0除外)等式不变”解比例。
(2)根据肌肉与体重的比是2∶3,体内的肌肉约有28千克,设体重为x千克,则28∶x=2∶3。根据比例的基本性质两个内项的积等于两个外项的积,将比例转化成方程,最后根据等式的性质等式两边同时除以一个数(0除外)等式不变解比例。
(1)解:设他体内的血液约有x千克。
x∶7=2∶25
25x=2×7
25x=14
25x÷25=14÷25
x=0.56
答:他体内的血液约有0.56千克。
(2)解:设他的体重是x千克。
28∶x=2∶3
2x=28×3
2x=84
2x÷2=84÷2
x=42
答:他的体重是42千克。
29.350千米
已知速度为80千米/时,行驶时间是2.5小时,根据路程计算公式“路程=速度×时间”,可得A市到B市的路程为80×2.5=200(千米)。
已知A市到B市与B市到C市的路程比是4∶3,设B市到C市的路程是x千米。由于两个路程的比等于对应路程数值的比,则可列出200∶x=4∶3,根据比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”,得到4x=200×3,即4x=600,根据等式的性质2,两边同时除以4,得:4x÷4=600÷4,即x=150千米,所以B市到C市的路程是150千米。然后把A市到B市的路程加上B市到C市的路程即可解答。
80×2.5=200(千米)
解:设B市到C市的路程是x千米。
200∶x=4∶3
4x=200×3
4x=600
4x÷4=600÷4
x=150
200+150=350(千米)
答:市到市的路程是350千米。
30.路程96千米;货轮原先的静水速度18千米/小时
设货轮静水速度为a千米/小时,水速为b千米/小时,全程距离为s千米,
第一次相遇用时,
第二次相遇用时 ,即
又知道第二次的水速是第一次的2倍,即第一次漂流的速度与第二次漂流的速度的比是1∶2
根据因此,两次漂流距离比为
,解方程可得AB两地之间的路程为96千米。
根据用(千米/时)货轮原先的逆流速度,再根据,用得到第一次相遇的时间,再根据用漂流观景船的路程除以遇上时间得水流速度,再加货轮的逆流速度即可得货轮原先的静水速度。据此解答。
解:设货轮静水速度为a千米/小时,水速为b千米/小时,全程距离为s千米,
第一次相遇用时,
第二次相遇用时
即两次漂流距离比为
(千米/时)
(千米/小时)
答:AB两地之间的路程为96千米;货轮原先的静水速度为18千米/小时。
轮船逆流的速度等于它的静水速度减水流速度,根据相遇问题、一般的路程问题的关系式,确定两次漂流距离的比。保密★启用前
2025-2026学年六年级数学下学期单元测试卷
第二单元 比例 单元测试·冲刺卷
( 全卷满分100 分,考试时间90 分钟)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、填空题(每空1分,共20分)
1.在一个比例里,如果两个内项分别是5和8,那么两个外项的积是( )。
2.从1~10中选四个数组成比例,即 ∶ = ∶ 。
3.一个梯形上底长6厘米,下底长12厘米,高9厘米,先按4∶1放大,再按1∶3缩小。缩小后的梯形的面积是( )平方厘米。
4.如果∶x=0.8∶,那x=( )。
5.在一幅地图上标有把它写成数值比例尺的形式是( );如果在这幅地图上量得甲城到乙城的距离为4.5厘米,那么这两地的实际距离是( )千米。
6.一种稀释消毒液,用药液和水按1∶200配制而成。要用600mL水配成稀释消毒液,应加入药液 mL。
7.甲、乙两种商品的价格比是7∶4,若它们的价格分别上涨40元,则价格比变为8∶5。甲、乙两种商品原来的价格分别是( )和( )。
8.下图是两个相互咬合的齿轮,已知大齿轮半径∶小齿轮半径小齿轮转动周数∶大齿轮转动周数。大齿轮的半径是3分米,小齿轮的半径是1分米,如果大齿轮转动10周,小齿轮要转动 周。
9.找一张中国地图,用▲标出你家乡的大致位置。
(1)估一估,在地图上你的家乡与北京的距离大约是_________,实际距离大约是_________。(如果你的家乡是北京,找一张北京地图,估一估在北京地图上,你家与天安门的距离是_________,实际距离大约是_________。)
(2)放暑假时,你打算从_________到_________去旅游,两地之间的实际距离大约是_________。
二、选择题(每题1分,共8分)
10.根据比例的基本性质,下面各组中的两个比,不能组成比例的是( )。
A.5∶7和8∶13 B.和 C.和
11.能与组成比例的是( )。
A.3∶4 B.4∶3 C.
12.把一个图形按2∶1变化后,得到的图形与原图形相比较,正确的说法是( )。
A.面积扩大原来的4倍 B.面积扩大到原来的2倍 C.面积缩小到原来的4倍 D.周长扩大到原来的4倍
13.实验小学新建一个长方形游泳池,长50米,宽30米。选用比例尺( )画出的平面图最大。
A. B.1∶1500 C. D.
14.一个长方形游泳池长50m,宽30m,选用比例尺( )画出的平面图最大,选用比例尺( )画出的平面图最小。
A.1∶1000;1∶500 B.1∶1500;1∶1000
C.1∶500;1∶1500 D.1∶900;1∶1500
15.观察图,( )的面积∶( )的面积=a∶b。
A.上面;左面 B.前面;左面 C.左面;左面 D.后面;左面
16.下面( )可以与∶组成比例。
A.8∶3 B.2∶12
C.3∶8 D.4∶6
17.解比例。
,(  )
A.1.5 B.0.7 C.5.7 D.5
三、判断题(每题1分,共5分)
18.已知4∶m=n∶9,则mn=36。( )
19.解比例10∶50=x∶40得,x=8。( )
20.一个正方形按1∶2缩小后,周长和面积都缩小到原来的。( )
21.一幅图的比例尺是1∶2000000表示图上1cm的距离相当于实际20km的距离。( )
22.在1∶1000的平面图上,量得一个平行四边形的底是9厘米,高是5厘米,则这个平行四边形的实际面积是4500平方厘米。( )
四、计算题(共32分)
23.解比例。


24.写出比例,并求出未知数x。
(1)x与10的比等于2与的比。
(2)买6支钢笔用去39元,买同样的5支钢笔用去x元。
五、解答题(共35分)
25.12月2日是全国交通安全日,我市举行了“爱在路上,与你同行”助行志愿者活动,山美街道派出25名志愿者,西岸街道派出的志愿者人数与山美街道的人数比是6∶5,西岸街道派出了多少名志愿者?(用比例解)
26.雏鹰小学开展阳光运动,调查了六年级学生喜欢的球类活动(每人只选一项自己喜欢的活动项目),并将调查情况制成如表统计表和统计图。(不完整)
球类项目 排球 篮球 足球 其他
喜欢人数 40人 40人 20人
(1)将统计表和统计图补充完整。
(2)如果其他球类项目中,有的学生喜欢羽毛球,喜欢乒乓球的人数与喜欢羽毛球的人数比是,有多少人喜欢乒乓球?(用比例解)
27.在比例尺是的地图上量得甲、乙两地之间的距离是20厘米。在比例尺为1∶20000的地图上,甲、乙两地之间的距离是多少厘米?
28.一个人的血液与体重比约为2∶25,肌肉与体重比约为2∶3,骨头与体重比约为1∶4。
(1)体重是7千克的幼儿,他体内的血液约有多少千克?(列方程解答)
(2)体重是多少千克的人,他体内的肌肉约有28千克?(列方程解答)
29.张叔叔从市开车途径市,到达市。他从市出发,以80千米/时的速度,行驶了2.5小时,到达市。市到市与市到市的路程比是。请问市到市的路程是多少千米?
30.一艘货轮要把货物从下游的A地运往上游的B地,同时从B地有一条无动力漂流观景船同时出发,随江水漂向A地。货轮行驶64千米后遇到观景船,共用了8小时到达B地。一周后,货轮和观景船仍然分别从A地和B地同时出发,但此时水速已经是上一周的两倍,于是货轮将静水速度也提高了一半,结果货轮行驶了千米后遇到观景船。求AB两地之间的路程,并求出货轮原先的静水速度?(共8张PPT)
北师大版 六年级下册
第二单元 比例 单元测试·冲刺卷
试卷分析
一、试题难度
整体难度:中等
难度 题数
容易 1
较易 7
适中 21
较难 1
一、试题难度
三、知识点分布
一、填空题 1 0.85 比例的基本性质
2 0.75 比例的意义
3 0.65 梯形面积的计算;图形的放大与缩小
4 0.65 解比例
5 0.65 比例尺的意义;图上距离与实际距离的换算
6 0.65 解比例;比例的应用
7 0.65 解比例;比例的应用
8 0.65 解比例;比例的应用
9 0.64 比例尺应用
三、知识点分布
二、选择题 10 0.85 比例的基本性质
11 0.75 比例的意义;求比值
12 0.65 运用图形的放大与缩小解决面积的变化问题;图形的放大与缩小
13 0.65 比例尺的意义;应用比例尺画图
14 0.65 比例尺应用
15 0.65 长方形的面积;比例的应用
16 0.65 比例的应用
17 0.64 解比例
三、知识点分布
三、判断题 18 0.94 比例的基本性质
19 0.85 解比例
20 0.65 正方形的面积;正方形的周长;图形的放大与缩小
21 0.65 比例尺的意义
22 0.65 图上距离与实际距离的换算;平行四边形面积的计算
四、计算题 23 0.75 解比例
24 0.65 解比例;比例的基本性质;应用等式的性质2解方程
三、知识点分布
五、解答题 25 0.75 解比例;比例的应用
26 0.65 求一个数的百分之几是多少;求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题);比例的应用;扇形统计图的特点及绘制
27 0.65 比例尺的意义;图上距离与实际距离的换算
28 0.65 解比例;比例的基本性质;比例的应用
29 0.65 解比例;比例的应用;基础行程问题
30 0.4 解比例;含有字母式子的化简与求值;列方程解含一个未知数的问题;分数与分数的除法