江苏省盐城市亭湖新区实验学校苏教版七年级上册生物课件-4.2多细胞生物 （共22张PPT）

课件22张PPT。知识回顾1、什么叫做细胞分化？
2、什么叫做组织？保护组织贮藏营养叶表皮营养组织
输导组织分生组织运输水分和无机盐
及有机物
具有分裂能力保护作用导管、筛管叶肉果肉根尖、茎尖保护、吸收上皮组织肌肉组织神经组织营养、连接、
支持、保护骨骼肌、心肌等血液、骨骼等脑、脊髓第二节 多细胞生物本节目标
1、描述多细胞植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体
2、描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体自主预习1、什么是绿色开花植物？
2、植物体和动物体的结构层次是什么？有什么区别？
3、什么叫器官？
4、什么是系统？细胞组织器官植物体分生组织输导组织营养组织保护组织 绿色开花植物体的结构层次？保护组织营养组织输导组织 不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。保护组织营养组织输导组织 不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。花叶茎 果实
（内含种子)根绿色开花植物的六大器官种子茎根叶花果实吸收土壤中的水分和无机盐输送水分、无机盐和有机物光合作用，制造有机物花凋谢后形成果实播种长出新的幼苗内有种子营养器官生殖器官 你看到哪些器官？考考你1、所有的植物都含有植物体的六大器官吗？
2、绿色开花植物任何时候都含有六大器官吗？细胞组织器官系统人体结缔组织神经组织肌肉组织上皮组织人体的结构层次？人体的其他器官:你知道人体中与消化作用有关的器官有哪些吗？口腔咽食道胃小肠大肠肛门消化系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成系统。
运动系统、内分泌系统、神经系统、泌尿系统
循环系统、呼吸系统、消化系统、生殖系统
人体
八大
系统每个同学都有跑步的经历，请你想一想：跑步运动时是不是只有运动系统参与？有哪些系统共同参与？这些说明了一个什么问题？讨论人体是一个在神经系统和内分泌系统调节下的统一整体。系统动物体细胞组织器官植物体 讨论植物生命系统和动物生命系统有哪些区别？本节重点：
1、器官、系统绿色开花植物的定义。
2、多细胞植物体的结构层次：细胞→组织→器官→个体。
3、人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。　　　
4、多细胞植物体与人体在结构层次上的异同：
相同： 细胞-组织-器官。　　
不同： 植物体由器官直接构成个体，而人体由器官构成系统后再由八大系统构成个体。
5、绿色开花植物的六大器官是：营养器官—根、茎、叶。生殖器官——花、果实、种子。
6、人体的八大系统包含：运动系统、内分泌系统、泌尿系统、 神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、生殖系统。