Unit 2 No Rules,No Order（知识梳理）2025-2026学年学年七年级英语下册同步知识梳理（人教版2024）
文档属性
| 名称 | Unit 2 No Rules,No Order（知识梳理）2025-2026学年学年七年级英语下册同步知识梳理（人教版2024） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 326.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2026-03-21 00:00:00 | ||
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文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
Unit 2 No rules, No order 知识梳理
一、重点词组
中文 英文
be late for 迟到
on time 准时
in the hallways 在走廊里
school uniform 校服
mobile phone 手机
jump the queue 插队
wait for 等待
be absent from 缺席
put on 穿上
school dining hall 学校食堂
keep quiet 保持安静
make noise 制造噪声
make sb's/the bed 整理床铺；铺床
after school 放学后
finish sb's homework 完成某人的作业
practise the piano/violin 练习钢琴/小提琴
on weekdays 在平日
hang out 闲逛；常去某处
build school spirit 建设校风
at weekends 在周末
walk the dog 遛狗
get along well with sb 与某人和睦相处
keep sth clean and tidy 让某物保持干净整洁
treat sb with respect 尊重地对待某人
lend sb sth = lend sth to sb 借给某人某物
focus on 集中（注意力、精力等）于
become a better person 成为一个更好的人
二、重点句型
1. Walk in the hallway. 在走廊里走路。
2. Don’t run! 不要跑！
3. Be polite and treat one another with respect. 要有礼貌，彼此尊重。
4. Don’t litter. / You mustn’t litter. / You can’t litter. 不要乱丢垃圾。
5. - Can we bring our phones to class 我们可以把手机带到课堂吗？
- No, we can’t. We must keep them in our lockers. 不可以，我们必须把它们放在储物柜里。
6. - Can we eat snacks in class 我们可以在课堂吃零食吗？
- No, we can’t eat in class. We have to eat in the dining hall. 不可以，在食堂里吃。
7. Keeping the rules is good for us! 遵守规则对我们有好处！
8. Put up your hand if you want to ask your teacher a question. 请举手如果你想问老师问题。
9. There are too many rules in my life! 我的生活中有太多规定！
10. I mustn’t use my phone in class either. 我也不能在课堂上用手机。
11. I know some rules are important, but this is awful. 我知道一些规则很重要，但这太糟糕了。
12. You can’t use your phone because you need to focus on learning.
你不能使用手机，因为你需要专注学习。
13. You have to wear a uniform because it builds school spirits. 你必须穿校服，因为这能塑造学校精神。
14. You can think about the things you can do! 你可以考虑一下你能做的事情！
15. I know it’s hard, but rules can help to make the world better.
我知道这很困难，但规则可以帮助让世界变得更好。
16. No rules, no order. 没有规则就没有秩序。
三、重点语言点
1. I can lend you my pen. 我可以把我的钢笔借给你。
lend 意为“借给；借出”，强调主语将自己的东西暂时提供给别人使用。
常用搭配：lend sb. sth. / lend sth. to sb. 把某物借给某人
I can lend you my bike. = I can lend my bike to you.
我可以把我的自行车借给你。
She lent me her storybook last week. = She lent her storybook to me last week.
她上周把她的故事书借给了我。
He lends his umbrella to his friend.
他把雨伞借给他的朋友。
2. We have to turn them off and keep them in our lockers. 我们必须把它们关掉，然后把它们放在我们的储物柜里。
turn off：这是一个“动词 + 副词”构成的短语动词，意为“关掉（电器、设备等）”，其宾语如果是代词，需放在 turn 和 off 之间，如turn them off；
若为名词，可置于中间或 off 之后，如turn off the lights或turn the lights off。
with为介词，在这里表示“用”，例如：
She cuts the cake with a knife. 她用刀切开蛋糕。
He opens the box with a key. 他用钥匙打开盒子。
3. There are too many rules in my life! 我家规则太多了
too many意为“太多”，修饰可数名词复数，例如：
There are too many cars on the road during the rush hour. 高峰时段路上有太多车了。
She ate too many sweets and got a toothache. 她吃了太多糖果，牙疼了。
too much同样表示“太多”，用来修饰不可数名词，例如：
Drinking too much water right before sleeping is not good for you. 睡觉前喝太多水对你不好。
I have too much work to do today. 我今天有太多工作要做。
much too意思是“太”，用来修饰形容词或副词原级，例如：
This dress is much too expensive. I can't afford it. 这条裙子太贵了，我买不起。
He ran much too fast and soon got tired. 他跑得太快了，很快就累了。
4. When I'm at school, I mustn't use my phone in class either. 我在学校上课时也禁止使用手机。
“When I’m at school”是一个由 when 引导的时间状语从句，表示“当我在学校的时候” ，说明主句动作发生的时间背景。when引导的时间状语从句可以放在主句之前或之后，放在句首时，一般用逗号与主句隔开。
When I get up in the morning, I always make my bed first.
当我早上起床时，我总是先整理床铺 。
When the bell rings, we quickly go back to our classroom.
当铃声响起时，我们迅速回到教室。
When it rains heavily, we stay at home and read books.
当雨下得很大时，我们就待在家里看书。
either是副词，用于否定句中，通常放在句末，表示“也” ，肯定句中用too。
I like reading books, and my sister likes reading books too. 我喜欢读书，我妹妹也喜欢读书。
He can play basketball well, and his friend can play it well too. 他篮球打得好，他朋友篮球打得也很好。
My mother doesn't like coffee, and my father doesn't like it either. 我妈妈不喜欢咖啡，我爸爸也不喜欢。
She can't swim, and her brother can't swim either. 她不会游泳，她哥哥也不会游泳。
四、语法精讲
祈使句
通常用来表示命令、请求、禁止、建议、警告等语气。这类句子的主语一般是第二人称you，you常省去。
肯定形式：祈使句的开头常是动词原形。为表示礼貌，经常在句首或者句末加please，如句末用please时，前面通常加逗号。 Walk in the hallway. 在走廊里走路。 Please walk in the hallway. 请在走廊里走路。 Walk in the hallway, please. 请在走廊里走路。
否定形式：祈使句的否定形式多以do not (常缩写成don’t)开头，再加上动词原形。 Don’t run in the hallway. 别在走廊里走路。
祈使句的类型：
Be型(Be＋表语＋其他.) 否定句 (Don’t＋be＋表语＋其他.) Be quiet, please. 请安静。 Don’t be angry. 不要生气。
Do型(实义动词原形＋宾语＋其他.) 否定句 (Don’t＋实义动词原形＋宾语＋其他.) Open the window, please. 请打开窗。 Remember they make rules to help us.他们制定规章制度是为了帮助我们。 Don’t talk in class. 不要在课堂上讲话。
Let型 (Let＋宾语＋动词原形＋其他.) Let me help you. 让我帮助你。 Let’s go home at six o’clock. 我们六点回家吧。
No＋动名词(此种形式通常用于公共场所的提示语中，意为“禁止做某事”) No smoking! 严禁吸烟！ No parking! 不许停车！
情态动词表请求、许可
情态动词 含义
can 能够
can’t 不能
must 必须
have to 不得不
mustn’t 禁止
五、语音
在英语句子中，以下单词通常需要重读：
1. 实义词：有实际意义的词，像名词、动词、形容词、副词、数词等。
2. 强调特定内容的词：想突出特定信息时，相应单词重读。
【注意】英语的重音规则并不是固定不变的，它们会根据语境、说话人的意图以及句子中的信息结构而变化。
六、写作话题
本单元写作话题：讨论规则
人称：多用第一人称
时态：以一般现在时为主
典型例题：
为了管理好班级，给大家营造良好的学习环境，班主任让每位同学都为班级制定一些制度。请根据你自己的想法，制定一些合理的班级规章制度。词数不少于 70。开头和结尾已给出，不计入总词数。
要点：
1. 不迟到；
2. 上课认真听讲，保持安静；
3. 课间不追逐打闹；
4. 每天打扫卫生，保持教室整洁。
注意：
1. 短文须包含上面所有要点，可适当增加细节，以使行文连贯；
2. 文中不得出现真实的姓名和学校名称；
3. 语法正确，语句通顺。
Boys and girls, to make our class better, we have to make some class rules. Please follow them:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
If everyone doesn’t break any of them, our class will be e on!
Yours,
Li Hua
范文：
Boys and girls, to make our class better, we have to make some class rules. Please follow them:
1. Don’t arrive late for class. You must be on time for class.
2. Listen to the teacher carefully. Don’t bring your mobile phones to the class.
3. You can’t eat snacks in class. You can’t run in the hallway, either. Don’t fight. You must be friendly to your classmates.
4. Keep the classroom clean and tidy. You have to keep your school things tidy on the desk. Clean the classroom after school every day.
If everyone doesn’t break any of them, our class will be e on!
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：写作要点已给出，考生注意不要遗漏要点，并适当添加细节，突出重点。
[写作步骤]
第一步，引出制定规则的目的（已给出）；
第二步，具体写出需要遵守的规则；
第三步，鼓励大家遵守规则（已给出）。
[亮点词汇]
①on time按时
②have to必须
[高分句型]
Don’t arrive late for class. （否定祈使句）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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Unit 2 No rules, No order 知识梳理
一、重点词组
中文 英文
be late for 迟到
on time 准时
in the hallways 在走廊里
school uniform 校服
mobile phone 手机
jump the queue 插队
wait for 等待
be absent from 缺席
put on 穿上
school dining hall 学校食堂
keep quiet 保持安静
make noise 制造噪声
make sb's/the bed 整理床铺；铺床
after school 放学后
finish sb's homework 完成某人的作业
practise the piano/violin 练习钢琴/小提琴
on weekdays 在平日
hang out 闲逛；常去某处
build school spirit 建设校风
at weekends 在周末
walk the dog 遛狗
get along well with sb 与某人和睦相处
keep sth clean and tidy 让某物保持干净整洁
treat sb with respect 尊重地对待某人
lend sb sth = lend sth to sb 借给某人某物
focus on 集中（注意力、精力等）于
become a better person 成为一个更好的人
二、重点句型
1. Walk in the hallway. 在走廊里走路。
2. Don’t run! 不要跑！
3. Be polite and treat one another with respect. 要有礼貌，彼此尊重。
4. Don’t litter. / You mustn’t litter. / You can’t litter. 不要乱丢垃圾。
5. - Can we bring our phones to class 我们可以把手机带到课堂吗？
- No, we can’t. We must keep them in our lockers. 不可以，我们必须把它们放在储物柜里。
6. - Can we eat snacks in class 我们可以在课堂吃零食吗？
- No, we can’t eat in class. We have to eat in the dining hall. 不可以，在食堂里吃。
7. Keeping the rules is good for us! 遵守规则对我们有好处！
8. Put up your hand if you want to ask your teacher a question. 请举手如果你想问老师问题。
9. There are too many rules in my life! 我的生活中有太多规定！
10. I mustn’t use my phone in class either. 我也不能在课堂上用手机。
11. I know some rules are important, but this is awful. 我知道一些规则很重要，但这太糟糕了。
12. You can’t use your phone because you need to focus on learning.
你不能使用手机，因为你需要专注学习。
13. You have to wear a uniform because it builds school spirits. 你必须穿校服，因为这能塑造学校精神。
14. You can think about the things you can do! 你可以考虑一下你能做的事情！
15. I know it’s hard, but rules can help to make the world better.
我知道这很困难，但规则可以帮助让世界变得更好。
16. No rules, no order. 没有规则就没有秩序。
三、重点语言点
1. I can lend you my pen. 我可以把我的钢笔借给你。
lend 意为“借给；借出”，强调主语将自己的东西暂时提供给别人使用。
常用搭配：lend sb. sth. / lend sth. to sb. 把某物借给某人
I can lend you my bike. = I can lend my bike to you.
我可以把我的自行车借给你。
She lent me her storybook last week. = She lent her storybook to me last week.
她上周把她的故事书借给了我。
He lends his umbrella to his friend.
他把雨伞借给他的朋友。
2. We have to turn them off and keep them in our lockers. 我们必须把它们关掉，然后把它们放在我们的储物柜里。
turn off：这是一个“动词 + 副词”构成的短语动词，意为“关掉（电器、设备等）”，其宾语如果是代词，需放在 turn 和 off 之间，如turn them off；
若为名词，可置于中间或 off 之后，如turn off the lights或turn the lights off。
with为介词，在这里表示“用”，例如：
She cuts the cake with a knife. 她用刀切开蛋糕。
He opens the box with a key. 他用钥匙打开盒子。
3. There are too many rules in my life! 我家规则太多了
too many意为“太多”，修饰可数名词复数，例如：
There are too many cars on the road during the rush hour. 高峰时段路上有太多车了。
She ate too many sweets and got a toothache. 她吃了太多糖果，牙疼了。
too much同样表示“太多”，用来修饰不可数名词，例如：
Drinking too much water right before sleeping is not good for you. 睡觉前喝太多水对你不好。
I have too much work to do today. 我今天有太多工作要做。
much too意思是“太”，用来修饰形容词或副词原级，例如：
This dress is much too expensive. I can't afford it. 这条裙子太贵了，我买不起。
He ran much too fast and soon got tired. 他跑得太快了，很快就累了。
4. When I'm at school, I mustn't use my phone in class either. 我在学校上课时也禁止使用手机。
“When I’m at school”是一个由 when 引导的时间状语从句，表示“当我在学校的时候” ，说明主句动作发生的时间背景。when引导的时间状语从句可以放在主句之前或之后，放在句首时，一般用逗号与主句隔开。
When I get up in the morning, I always make my bed first.
当我早上起床时，我总是先整理床铺 。
When the bell rings, we quickly go back to our classroom.
当铃声响起时，我们迅速回到教室。
When it rains heavily, we stay at home and read books.
当雨下得很大时，我们就待在家里看书。
either是副词，用于否定句中，通常放在句末，表示“也” ，肯定句中用too。
I like reading books, and my sister likes reading books too. 我喜欢读书，我妹妹也喜欢读书。
He can play basketball well, and his friend can play it well too. 他篮球打得好，他朋友篮球打得也很好。
My mother doesn't like coffee, and my father doesn't like it either. 我妈妈不喜欢咖啡，我爸爸也不喜欢。
She can't swim, and her brother can't swim either. 她不会游泳，她哥哥也不会游泳。
四、语法精讲
祈使句
通常用来表示命令、请求、禁止、建议、警告等语气。这类句子的主语一般是第二人称you，you常省去。
肯定形式：祈使句的开头常是动词原形。为表示礼貌，经常在句首或者句末加please，如句末用please时，前面通常加逗号。 Walk in the hallway. 在走廊里走路。 Please walk in the hallway. 请在走廊里走路。 Walk in the hallway, please. 请在走廊里走路。
否定形式：祈使句的否定形式多以do not (常缩写成don’t)开头，再加上动词原形。 Don’t run in the hallway. 别在走廊里走路。
祈使句的类型：
Be型(Be＋表语＋其他.) 否定句 (Don’t＋be＋表语＋其他.) Be quiet, please. 请安静。 Don’t be angry. 不要生气。
Do型(实义动词原形＋宾语＋其他.) 否定句 (Don’t＋实义动词原形＋宾语＋其他.) Open the window, please. 请打开窗。 Remember they make rules to help us.他们制定规章制度是为了帮助我们。 Don’t talk in class. 不要在课堂上讲话。
Let型 (Let＋宾语＋动词原形＋其他.) Let me help you. 让我帮助你。 Let’s go home at six o’clock. 我们六点回家吧。
No＋动名词(此种形式通常用于公共场所的提示语中，意为“禁止做某事”) No smoking! 严禁吸烟！ No parking! 不许停车！
情态动词表请求、许可
情态动词 含义
can 能够
can’t 不能
must 必须
have to 不得不
mustn’t 禁止
五、语音
在英语句子中，以下单词通常需要重读：
1. 实义词：有实际意义的词，像名词、动词、形容词、副词、数词等。
2. 强调特定内容的词：想突出特定信息时，相应单词重读。
【注意】英语的重音规则并不是固定不变的，它们会根据语境、说话人的意图以及句子中的信息结构而变化。
六、写作话题
本单元写作话题：讨论规则
人称：多用第一人称
时态：以一般现在时为主
典型例题：
为了管理好班级，给大家营造良好的学习环境，班主任让每位同学都为班级制定一些制度。请根据你自己的想法，制定一些合理的班级规章制度。词数不少于 70。开头和结尾已给出，不计入总词数。
要点：
1. 不迟到；
2. 上课认真听讲，保持安静；
3. 课间不追逐打闹；
4. 每天打扫卫生，保持教室整洁。
注意：
1. 短文须包含上面所有要点，可适当增加细节，以使行文连贯；
2. 文中不得出现真实的姓名和学校名称；
3. 语法正确，语句通顺。
Boys and girls, to make our class better, we have to make some class rules. Please follow them:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
If everyone doesn’t break any of them, our class will be e on!
Yours,
Li Hua
范文：
Boys and girls, to make our class better, we have to make some class rules. Please follow them:
1. Don’t arrive late for class. You must be on time for class.
2. Listen to the teacher carefully. Don’t bring your mobile phones to the class.
3. You can’t eat snacks in class. You can’t run in the hallway, either. Don’t fight. You must be friendly to your classmates.
4. Keep the classroom clean and tidy. You have to keep your school things tidy on the desk. Clean the classroom after school every day.
If everyone doesn’t break any of them, our class will be e on!
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：写作要点已给出，考生注意不要遗漏要点，并适当添加细节，突出重点。
[写作步骤]
第一步，引出制定规则的目的（已给出）；
第二步，具体写出需要遵守的规则；
第三步，鼓励大家遵守规则（已给出）。
[亮点词汇]
①on time按时
②have to必须
[高分句型]
Don’t arrive late for class. （否定祈使句）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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