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26 春三年级下册语文一课一练
第二单元
5 守株待兔
1 给下列加点的字选择正确的读音，打 “√”
折断（shé zhé） 解释（sì shì） 耕地（gēng gēn）
希冀（yì jì） 植株（zhū shū） 而身为宋国笑（wéi wèi）
2 看拼音，写字词
jǐng zhuī gēng tián sòng guó shǒu zhū dài tù
shì fàng qí shí fù xí zhé jǐng ér sǐ
3 借助图片是理解文言文中关键字词的一种重要方法，请借助下图解释加点字
（1）因释其耒而守株：
（2）田中有株：
（3）兔走触株：
4 将课文内容补充完整，并完成练习
宋人有耕者， 。兔走触株， 。
因释其耒而守株， 。兔不可复得，而身为宋国笑。
宋人 “因释其耒而守株” 是因为 “ ， ”，
结果是 “ ， ”。（用原文中的句子回答）
5 《守株待兔》这则寓言揭示的道理是（ ）（多选）
A. 做事情要像故事中的种田人一样执着。
B. 天上不会掉馅饼，不要存有侥幸心理，不要想着不劳而获。
C. 守兔子，种庄稼，只要有恒心，总有一样有收获。
D. 只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获。
5 守株待兔
1 给下列加点的字选择正确的读音，打 “√”
折断（shé zhé√） 解释（sì shì√） 耕地（gēng√ gēn）
希冀（yì jì√） 植株（zhū√ shū） 而身为宋国笑（wéi wèi√）
2 看拼音，写字词
jǐng zhuī（颈椎）
gēng tián（耕田）
sòng guó（宋国）
shǒu zhū dài tù（守株待兔）
shì fàng（释放）
qí shí（其实）
fù xí（复习）
zhé jǐng ér sǐ（折颈而死）
3 借助图片解释加点字
（1）因释其耒而守株：放下
（2）田中有株：树桩
（3）兔走触株：跑
4 将课文内容补充完整，并完成练习
宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
宋人 “因释其耒而守株” 是因为 “兔走触株，折颈而死”，
结果是 “兔不可复得，而身为宋国笑”。
5 《守株待兔》这则寓言揭示的道理是（BD）（多选）
A. 做事情要像故事中的种田人一样执着。
B. 天上不会掉馅饼，不要存有侥幸心理，不要想着不劳而获。
C. 守兔子，种庄稼，只要有恒心，总有一样有收获。
D. 只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获。
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6 会摇尾巴的狼
1 用 “___” 画出加点字的正确读音
模样（mó mú） 驯马（xùn x n） 犹豫（yù yǜ）
狡猾（huà huá） 凶相（xiāng xiàng） 狠心（hěn hèn）
2 看拼音，写字词
shàn liáng jiǎ zhuāng xùn liáng shēn zhǎn
dá xiè chén tǔ xiōng è dǎ liè
shōu shi è hěn wēn hé yǒu qíng
zhōng chéng huā yán qiǎo yǔ
3 给下列加点的词语选择正确的解释。（填序号）
收拾：①整治 ②消灭；杀死 ③修理 ④整理；整顿
（1）猎人会来收拾你的。（ ）
（2）他把房间收拾得整齐干净。（ ）
（3）你要不听话，看你爸爸回来收拾你！（ ）
（4）这双皮鞋需要收拾一下才能穿。（ ）
4 写出下列词语的近义词
（1）我毫不犹豫地跳了下来。 （ ）
（2）“别再花言巧语了。” 老山羊说。 （ ）
（3）老山羊轻蔑地看了狼一眼。 （ ）
5 根据课文内容将下面的思维导图补充完整
狼的迷惑
羊的反应
6 会摇尾巴的狼
1 用 “___” 画出加点字的正确读音
模样（mó mú） 驯马（xùn x n） 犹豫（yù yǜ）
狡猾（huà huá） 凶相（xiāng xiàng） 狠心（hěn hèn）
2 看拼音，写字词
shàn liáng（善良）
jiǎ zhuāng（假装）
xùn liáng（驯良）
shēn zhǎn（伸展）
dá xiè（答谢）
chén tǔ（尘土）
xiōng è（凶恶）
dǎ liè（打猎）
shōu shi（收拾）
è hěn（恶狠狠）
wēn hé（温和）
yǒu qíng（友情）
zhōng chéng（忠诚）
huā yán qiǎo yǔ（花言巧语）
3 给下列加点的词语选择正确的解释（填序号）
收拾：①整治 ②消灭；杀死 ③修理 ④整理；整顿
（1）猎人会来收拾你的。（②）
（2）他把房间收拾得整齐干净。（④）
（3）你要不听话，看你爸爸回来收拾你！（①）
（4）这双皮鞋需要收拾一下才能穿。（③）
4 写出下列词语的近义词
（1）我毫不犹豫地跳了下来。（毫不迟疑 / 当机立断）
（2）“别再花言巧语了。” 老山羊说。（甜言蜜语）
（3）老山羊轻蔑地看了狼一眼。（轻视 / 蔑视）
5 根据课文内容将下面的思维导图补充完整
狼的迷惑 遇险打招呼 花言巧语骗信任 承诺答谢 摇尾巴装可怜
羊的反应 警惕拒绝 冷静观察 不为所动 识破阴谋
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7 鹿角和鹿腿
1 给下列加点字选择正确的读音，打 “√”
称心（chēng chèn） 撒娇（sā sǎ） 皱眉（zhòu zòu）
称赞（chēng chèn） 撒种（sā sǎ） 拉扯（zhǐ chě）
2 看拼音，写词语
tòng kuài kǒu kě chě kāi tàn qì
shuǎi diào bié zhì táo sheng zhī pèi yún chèn
méi jīng dǎ cǎi hē shuǐ zhuī gǎn huī xīn sàng qì
3 在括号里写出加点词语的反义词
（1）他犹豫了一下，然后（ ）地说：“好！”
（2）他一反往常（ ）的样子，看起来没精打采的。
4 按要求完成句子练习
鹿喝起水来。（扩句，使其更加生动形象）
鹿 喝起水来。
（2）机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！（修改病句）
5 回忆课文内容，补全思维导图。
丛林遇险 态度转变
7 鹿角和鹿腿
1 给下列加点字选择正确的读音，打 “√”
称心（chēng chèn√） 撒娇（sā√ sǎ） 皱眉（zhòu√ zòu）
称赞（chēng√ chèn） 撒种（sā sǎ√） 拉扯（zhǐ chě√）
2 看拼音，写词语
tòng kuài（痛快）
kǒu kě（口渴）
chě kāi（扯开）
tàn qì（叹气）
shuǎi diào（甩掉）
bié zhì（别致）
táo shēng（逃生）
zhī pèi（支配）
yún chèn（匀称）
méi jīng dǎ cǎi（没精打采）
hē shuǐ（喝水）
zhuī gǎn（追赶）
huī xīn sàng qì（灰心丧气）
3 在括号里写出加点词语的反义词
（1）他犹豫了一下，然后（果断 / 坚决）地说：“好！”
（2）他一反往常（精神抖擞 / 神采奕奕）的样子，看起来没精打采的。
4 按要求完成句子练习
（1）鹿喝起水来。（扩句，使其更加生动形象）
示例： 一头漂亮的鹿 在清澈的小溪边悠闲地 喝起水来。
（2）机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！（修改病句）
修改： 鹿机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！
美丽的鹿角 ① 欣赏 / 赞美 差点送命
② 难看 / 细长 的鹿腿 抱怨 ③ 帮助逃生 / 救了命
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8 池子与河流
1 用 “___” 给加点字选择正确的读音
哲理（zé zhé） 安逸（yù yì） 衰退（āi shuāi）
滔天（tāo táo） 尊重（zūn zhūn） 忧虑（lù lǜ）
任凭（pín píng） 遵循（xún xùn） 妇女（fù fǔ）
2 根据意思选择对应的词语填入括号里。（填序号）
A. 淤塞 B. 应验 C. 蜿蜒
（1）（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。（ ）
（2）（水道）被沉积的泥沙堵塞。（ ）
（3）（预言、预感）和后来发生的事实相符。（ ）
3 根据课文内容连一连
沉重的 木筏 安闲地 摇荡
柔软的 货船 蜿蜒地 躺着
长串的 泥土 轻轻地 贯穿
4 读句子，完成练习
我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
（1）这句话运用了 和 的修辞手法，形象地写出了池子 、 、 的生活态度。
（2）仿写： ，像 一样。
示例： 小鸟在枝头歌唱，像一位歌唱家在舞台上尽情表演一样。
5 读课文，补全下面的思维导图
生活方式 志向 结局
池子
河流
8 池子与河流
1 用 “___” 给加点字选择正确的读音
哲理（zé zhé） 安逸（yù yì） 衰退（āi shuāi）
滔天（tāo táo） 尊重（zūn zhūn） 忧虑（lù lǜ）
任凭（pín píng） 遵循（xún xùn） 妇女（fù fǔ）
2 根据意思选择对应的词语填入括号里（填序号）
A. 淤塞 B. 应验 C. 蜿蜒
（1）（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。（C）
（2）（水道）被沉积的泥沙堵塞。（A）
（3）（预言、预感）和后来发生的事实相符。（B）
3 根据课文内容连一连
沉重的 —— 货船
柔软的 —— 泥土
长串的 —— 木筏
安闲地 —— 躺着
蜿蜒地 —— 贯穿
轻轻地 —— 摇荡
4 读句子，完成练习
我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
（1）这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，形象地写出了池子安逸、清闲、慵懒的生活态度。
（2）仿写：
示例： 星星在夜空中闪烁，像无数双眼睛在眨呀眨一样。
5 读课文，补全下面的思维导图
生活方式 志向 结局
池子 安逸清闲 贪图安逸 / 无所追求 干枯 / 完全枯干
河流 奔流不息 给人们带来利益 长流不断 / 光荣无比
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