笔密青考试结束的
宁波“十校”2026届高三3月联考
生物学试题卷
本试题卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间90分钟
考生注意
1.音题丽,请务必将目己的姓名、准考让号用黑也子处的签子笔或钢笔分别填与在试题睿和
图纸规定的位育上。
2、答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在客题纸相应的位置上规范作答,在本试题着
上的作等一律无效。
光单音方
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是有
合愿日要求的,个选、多选、错选均不得分
1。像能下有龙心节请,有型长得称系以样海拼体。像
CI进入液泡的运输方式是
A,主动运 B.协助打散 C,鬟泡转运 D.目由打
2.东北虎是我国珍稀物种。下列措施不利于保护东北虎遗传多样性的是
A.人工紧有个体时化改日 B.AI动态监测活动范中
L.单J张1F置国系强林 D,形成若干偏高小种非
3.研究人负将某些转录因于(调控器因转录的蛋白质)导人所带细胞,便其转化为诱导滋养干
细胞。此过程涉及了
A,细胞环死 B,细电受
C.基因选择性表达 1出同011
4.卜图为果驰精原细阻的核DNA电能照片,图中泡状结构标为DNA复制泡,是DNA上止在复
的分。下列貌述正确的是
第4图
A,复制泡的形成需DNA聚合酶参与并催化氢疑形成
B.图中所示的精原细丽处于细丽周期的分裂指
C。图中的LNA可以从多个起点同时升始夏市
D.仔在多个DNA复刷泡有利十DNA 快速复刷
5.“碳汇渔业”指通过渔业生产活动促进水生生物吸收水体中的CO,并通过收获把这些碳移出水
体的过程。下列生产洁动属十“概江温业”的是
宁液“十校”生物学试四在 第1贞 共B贞
A.实吨配制度,禁正无序捕括 B.升展生态养殖,合理养殖海带及贝类
C.建立人工鱼磁,保护海洋生态 D.投故大量人工饵料,适度扩大养殖规权
6.不官环增中种子往往潍持休眠状态。种子从休眠到萌发号米和老种档物滋素的共同调控,如下陶
所示。下列取述止确的是
油内 示
(十)促进
(一):抑制
配 种子面
A.光为种子响发是供量
B. t日vH系系NNHN合
C.脱落酸与赤霉素比值较低时,有利于种子休眠
D.种子体眠是租物揪得不艮环境的一种适应
7.为解决金查素(CaHaCN0)过量使用导致的环场污染同膜,科研人负油过糖释涂布平板法调
远出高时受且蛋降解金霉素的真图图株。卜列叙述止确的是
A.刷备的培养基中金褥素为唯一候满
B,用接种环将菌液均匀地涂布在培养基表自
(.增春基 M道格为中年偏银面统消口称国
D.逐步提高培养基中金霉素的浓度有利于高耐受两株变异
8.卜图展示了植物原生质体制备、分离和检测的过程。卜列叙还错误的是
植物叶片 0.60moLL日路醇溶液
度书度
检
0.75mol/L在糖溶液/
第8起图
A.LI给相间大W
B.2将材科放人无菌水中以彻底清流
C.原生质体密度介于甘露醇和愿船溶液密度之间
D.台盼蓝检测后可选择未被柔成蓝色的原生质体握续实
V,念中可御一间称个。和机育十种比清中拼相去过,下训东小
A.则可柳罗与配用脚用W的释重十非什区
B。刺敬肝肠肌,在肌肉和神经纤维上都配检测到电位变化
(。增大管御多架确再。能脚神可通/增人
D.仟氏渣的渗语压和化学成分与蛙的细胞外液相们
10,科研人负将野生型酵科商P基因融除后获得突变株,突变株线粒体数量减少且出现释片化。下
列叙述正确的是
A。野生型与买变株御萄糖生成内酸的场所个同B,有氧杀件卜野生型与笑变株的紧组速度相同
C,野生型与关变株细呼吸的产物均含有C0D,尤氧亲件下野生军比哭变株广生更多的A
宁波“十校”生物学试题卷第2页 共8页
为。有法。出用都高一部
液,用分光光度计测定吸光度值,结果如下表。下列叙述正确的是
第11表格
组别
温度/℃ 18 37 1O0
吸光度值 .12 。O6 。O3 0.15
汪:汲体跳也通深,吸光度值施大
A.将淀粉酶在不同温度下保温造宜的时间后冉加人底物
B.吸光度值与淀粉酶活性皇负相关
C.若实验温度为40C,吸光度值介于0.03-0.15
D.实验后将组4置于37℃反应一段时间,吸光度值可变为003
12.为提高水稻的产量,料研人员构建了含有动物肥胖基因FTOcDNA的下DNA序列(如下图防
示),用于将FTO基因导人水稻细胞。下列叙述止确的是
植物细电符异性启动子(增强子)
右边界 FC 终止子 件上 左边界
植物细电符异性后动子 Fag 止子
注;Fag可合成一种便于检测的短肽
第12
A.构建该下DNA 只需便用限制酶和DNA连接酮
B.FTO基因导入后水稻产量即可提高
C.可用含潮霉素的培养基筛选含重组T质程的农秆
D.Fag与FIO基因平联有利十通过抗原抗体杂交检测目标蛋日
13,“外同笼投丽受~时天链机制老下基因在调节性1细胞中特异性表还,者该基因木表芯,符
致调节性T细胞个能止常发育,使其尤法抑制其他免疫细胞洁化,从而导致免疫系统攻击目身
组织。下列智述错误的是
A.F基因联失会导致调节性T细胞数量减少,引发目身免疫新
细脂击性T细固乒性考达下基出分张细指
C.迪过增强调节性T细胞的功能可减弱机体对移植器官的排异反应
D.调节性T细胞对机体的细胞免疫和体液免疫均有影响
阅读下列材料,元成14-15愿
科研人员发现了一种调节血裙的新激素一肠促生存素。祭食杀件下由肠道分泌,可与胰函A细
胞上的特异性受体R1结合促进膜高血糖素分法。菜些Ⅱ塑糖尿病思者发生变异,其R1基因编码用
列的第193征硫悬由C受成1,子致风1盆曰的额详提丽外止,使胸促生得素不能与其结合。许多
都器能证能自源中的的位是在素量室指至工命指时机位评限工加籍合次加市后置证
宁液“十校”生物学试四在 第3贞 共B贞
14.基些I1型颗尿病患者R1基因发牛改变可引本
A。血糖水平可苔时性降低 B.R1基因转录产生的 mRNA 变任
C.R1基因的甲基化水平升高抑制转录 D.R1生白的前64个复基酸改变
15.结合上述资科,卜列叙述止确的元
A.肠促生存素与糖皮质激素在血概调节中相抗衡
B.肠促生存素的功能类似物可作为治疗型糖尿柄的药物
C.肠促生在素对血糖的调节方式属干体湾调艺
1)加现成指律者的现系明数套和管下限套D征并温是方为制每别
16.果蝇长超(A)与残翅(a)、黑身(B)与黄身(b)是两对相对性状,相关基因位于同一对
下”盐因八矿为年下不年。
果频个发生此类变异,基因型b的避配子羊数致死。卜列还错误的是
着丝粒
非好妹染色单体
16
A.该变异可发生在减数分裂1前期
B.基内A和分器方午什品割分孙1后
C.该雌果蝇与基因型相同的雄果蝇杂交后代中残通黄身的比例为16%
D.该雕果蝇产牛基因型AB配子的比例为40
17.某没水泉微型生态系统生物种类较多,环境个断变化。部分生物能量流动情况如下表所示,初
级消费者以牛产者和来白陆地的植物残体为合(能量单位为10Jm~1)。下列叙泳正确的号
第1了表格
生产者 来自陆地的 初级消费者 初级消费者 初级消费者
项目
固定 植物残体 极入 同化 呼吸耗
能 9.OO 42O 8.4O 135 O.3O
A.生产者与初级消贾者乙间能量传递效率为15%
R和治去1×m部量印一概分以新卜一置我粉年和
C.初级消费者粪便中的能量为705×10Jm2a!,由初级消费者流向分解者
D.自然选择可直接作用于各类消费者的基因型。定向改变种群基因额幸
18.关干“DNA相根取与鉴空”和“DNA片践的扩增乃由泳鉴定”定胎。下列叙沭正确的
A.提取到日色丝状物与二苯胺试剂充分混习,沸水浴加燕后变紫世
B.实验中如果将研磨液史换为蒸馏水,提取DNA的效率会提
C.为辈免外源DNA等因素污染。衢量盛心管和检头在体用前必须消
D.指示剂与DNA样品混合后一同上样到酸股扎中,待指水剂丽治过移接近碳股边缘时停止电济
T源-十私~午物字证W在事4明共K加
19.下图展示了猪体细胞核移植技术的操作过程。下列叙述错误的是
②体外填
供体供体停
供体错体烟胞细电核
(oo 点胚毒
( 核移柏
卵母细胞 去核卵母细胆 五白酶体抑制剂
① Zn及螯合剂
第9图
A,(1)常来用显微操作处理 B.(2)需提供5%CO2调节培养液的 pH
C。3操作前需进行性别签定 D.激活重构胚有利于细胞分裂和发
20.外胚层发育不良(ED)为单基因遗传病,图1为某D患者家族系谱图。部分个体的相关基因
测序结果如表2所示(不考虑哭变和聚色体互换,个考虑XY同源区段)。女性群体中,ED
者出现的概率为1/10000。下列叙述正确的是
个体 序结果
ACCGGiA.
C正常男女 s ACCAGiA
病男性
性状未知 ACCGGA
ACCAGA
第2o1 篇20题表
A.ED是常条色体隐性遗传括
B.山与正常女性婚配,生出患病男孩的概率为1/202
C。通过染色体分析可确定Ⅲ 是杏思病
D.12与基因型相同的稳率为4/
引E洗样映音
二、非选择颜(本大 共5小题,共60分
21.(11分)我国东北部某自然保护区曾因过府砍伐植蓿退化严重,在实面天然林保护工和后植湖
逐满恢复,现形成了以红松为优势种的处于不同滴普阶段的次生林。科研人员选择该保护区内
四个红松构酸个同的群洛,升展帮洛演普研究,获得数据如卜表所示(39代表该帮洛红松平均
树龄为39年,以此类推)。
第21题不同演替阶段的参数表
演替阶段 平均角尺度 混交度()
天然权梓次生林(39a) 0.577 69,94
次生间叶林(69a) O。557 70,Q8
次生针圆混交林(125a, 0.634 65.56
原路图叶红松林(230a) 0.589 63.64
注:平均角尺度指植物种解个体在空间中分布均匀程度,0.5<平均角尺度<0.577为聚集分布
平均角尺度=0.577为随机分布:0.577<平均角尺度<1.0为均匀分布
T源-十私~午初字证M在事h明共K加
回答下列回:
(1)影响该保护区群落满普的主要因素是—,该保护区发生的演替属于次生演普,理由
称化为班汉情语和冯年这阳▲盖形成,红松样放化学物质吸引大故
采抵御害虫,体现了—A信息维持群洛稳态的重要性
(2)结合角尺度数据分析,次生针阔混交林和原始阙叶红松林的红松种群呈4分布,形
成这种分布的主要原因是▲,混交度反映了某一树种个体截其他树种包围程度,由
表中数据可知,濒普后期红松在群洛中的优努度比前期A《填“高”或“低”)
(3)滴替至原始国叶红松林。红松林下形成了以耐阳细叶树种为主的伴牛种,群蒸在字间上用
成了明显的_A,其意义是A
(4」册时分析以下材科。下列体什硼有确川加
A。初和组成话区理堡区小间班深用要和
。增管路保补区十据中小四物全主量市信合用林器配释
C.调查该保护区某动物的生态位时可以调查其槽息地、食物以及该动物的种内关
件资操书区面建v运和情。合理情面流风车结称。称资操书区部字
态恢
22.(11分)某单细胆源类在无合系统与氢解的共同作用卜产生氢气,其过程如图1所示,S1相
PSl分别为光系练1和光系统1.PO、PC是电子貌体。Ruhisco酶是一个双功解酶,光照条例
白为中ww本,义能白为中通w
有尤光呼吸发生时的候固定数如图2所示。回各卜列同题
(1)PSⅡ中叶绿素的作用是—▲。图1中合成AP的能量直接来源为—▲。高温胁通
卜过剩的光能会便PSⅡ的某蛋日受预,此时电子传递过程1会▲(填“减多”或“培
强“),以保障PS的止常生理功能。短时间内NADPH/AP的比例受化为▲(填“变
大"、“变小”成“无法通定”)。
(2)氢解通氧会发生个可迎失洁,可能的原因是4。产氢会导致该澡类生长个民,请从
开学作用初转H市个机具配内
《3)光吁吸对于祖初有里要意义,可以泪耗元反应段广生时多尔一一,住十草大气和心
强光照下,也可以弥补一A过强导致的C0:不定。在一定条件下,光呼吸会使光合效
金下时。明到可W偏位正额为现。为十有听。开管作用容学建批1
N适白环项中 ▲ 和齐评W
NADPH H_氢H 有光呼吸发生
无光呼吸发生 Z
Rubisco:Rubisco
NADP十
1OCO
19C
固定踧
T源-十私~午初字证M在部b加共K加
23.(12分)基二倍体观营档物(2n=24)的花值由两对等位基因(A血、Bb)控制,相关代谢涂符
如下图所示。已知前体物质为白色,中间产物为粉色
基因A 基因B前体物质 中间产物 红色色
(白色 酶A (粉色 B
23
燕因A的表达义受到为一对等位基因(Dd)的影明:当D基因存在时,基因A正常表达:当
d基因绅合时,基因A的表达被宗全抑制。这三对等位基因独立遗传。研究人员用纯合白低显
系(品系甲)与缺合灯色品系(品系7)杂交、F,全为灯色。F,白交得FF,的表理刑乃出例
为红色:粉色:白色=9-3:4。回答下列问题
(1」相下时例。日排圈盖小品备中基因型不
(2)若将F1与品系甲进行杂交,后代表现型及比例为▲
(3)与出基因型为DDAABb的植株目交得到后代的遗传图解。
(4)研究人员偶然发现一株变异植株(丙),其染色体数目为23条,假设其能正常减数分裂
但染色体数目异常的花粉不育,现让其作父本,与基因型为ddabb的白色植株杂交,若后
代中红色,白色=1-3.请推测枯株两变异的原因可能是
(5)存实际音种中,苦源讲一步获得抗病的红色新品种。可梁取的育种方法有 答出
2种即可)。
24。(13分)衣藻等微灌可通过光合作用等代谢途径将CO:转化为多种有机物,可被用于处理工
废气、制备生物荣油,但高浓度CO:条件下微藻的细胆质酸化会抑制其增殖。料研人负从烟写
中提取「一种能特异性转运H的载体蛋白基因一PMA基因(4690bp)导人微藻细阻,以提
其对CO:的耐受度。图1展示了构建转基因微溪的部分过程。图2是PMA基因及相关引物
多个限制性内切核酸解识另位点
大肠杆培养基 培养基2
PM4
第24题 图1
引物 CTCGAGTCG***ATT AGC** ATCTCTAGA 物2
5
PM4
3 _5
引物3 GAATTCAGC-TAA TCG*TAGGGATCC 引物4
第24图2
注:Amp:氢苄青霉素抗性基因:Ble:博来霉素抗性基因。氢苄青霉素对细菌有毒性:博来
霉素对灌类、肺乳动物、植物有毒性。
(1)获取目的基因时,经常在引物 端引人限制酶识别序列,以万使后续的DNA重组
图2所示的DNA分子经PCR扩增后应选用的限制酶为
A,EcoRI 5-GAATTC3 B,xho 5-CTCGiAGi-3
C.BamHI 5'-GGATCC-3 D.BglI 5'-AGATCT-3
T源-十私~午物字证W在事1明共K加
(2)图1中使用的我体是▲(填“克隆载体”或“表达歌体”),先将重组质粒导人大膨
杆南的目的是
(3)图1中的培养基1和培养基2的成分的区别有4。(答出2点即可
(4)控师远得到右十目称藻株后,地过电泳对具进行目的基因验汇,图3为部分实站果,具甲
泳道的样品为野生微藻都具有的m基因的扩增产物。本实验设置A泳道的日的是一▲
澡林 ▲宫有日时基因PMA
5kb
kb
3kb
2kb
标准 藻株1藻株2藻株3
DNA
第24 图3
)价人二用为指都最因源案说,以盐因源w用
可行性。如果要设计实验所需的发解罐,需要考虑的有盖。(合出1总向,
(6)14大后,料研人员对罐中的微澡液进行取样,依检测微浸的细胞数量,可在显微锐
利用—▲计数。为评估微藻对燃煤烟气的转化能力,可用于检测的指标有—
25.(13分)W物顺酸动物吸收后可转化为雕激素,从面具有调节动物体内雌激素水平的作用。为
W现常不限金以册系承平。里个和拼以下,面都
程供的材料与信具,完成实验设计并同答相关问顾
材科与用具:健康成年链性大鼠80只、W物质、雕液素、生理盐水、灌肖用具、手术器械(用
十)面清部张与明清分原x能清。样满意到流。《0,且
的丽是切除平术不做要求,
(1)元雪实段思路:
①)将80只大鼠随机分为4组,每组20只,编号A、B、C、D
3)术后恢复1周,_▲,每日给药1次,持续4周
④最后1次给约后,米集血液,分离血清。用试剂盆程测血清中雌澈素和促性服激素水平
(5记录相关数据并进行行统计分析。
(工)湖红消果:WT一下什形表不红的案。
(3)分析与讨论:研究发现W物质的结构和功能与雕激素类似,W物质进人犯细服的万式
为 ▲ ,其受体位于我细胞的 ▲(填“质膜上”或“细胞内”)。雕性大鼠体内
雕液素分泌的调节主要受4轴的调控。切除双侧卵果组的促性限液素高于对照组的
隙因是
T源-十私~午物字证M在事K明共K加
宁波“十校”2026届高三3月联考
生物学参考答案
一、单项选择题(每题2分,共计40分)
2 4 6
A D C D B D A
O 12 13
B D C B D B A
15 6 z I8 9 2O
C C C B
二、非选择题(共5小,共计60分)
21,(11分,除说明外每空1分)
()人类活动干扰 滴替初期有察殖体和土缚 结构和内缸环墙 化学
(2)均3红松个体对经源需求不断增加,导致红松种群种内意争不断增强(答出种群种内
争不增强】可) 高
(3)垂直结构利于不同牛物充分利用环境督漏
(4)ABD(全部正确得2分,选对2个得1分)
22,(11分,除说明外每室1分)
(1)吸收(传涕)和转化光能H的梯度势微(T的电化学势能或甘的浓度系)增强变小
(2)氢酶的活性中心被氧气氧化导致失去催化功
光反应产生的H转变为H,参与碳反应的NADPH减少,有机物生成量减少(2分)(
与碳反应的NADPH减少1分有机物生成量减少1分
(3)AP和NADPH 蒸作用 3O O 浓度
5,(12分,除说明外每空1分)
(I)ddAAbb a或 DDaabt (2)红色 粉色 白色=112(2分
(3)4分(亲代基因型、表现型1分:子代基因型、表现型及比例1分;配子1分:符号、商
头均正确1分 棋盘法也止确
红色 红色
DDAABb DDAABb
配 DAB DAb DAB DAb
DDAABB DDAABb DDAABb [DAAbh
红色 红色 红色 粉色
3
(4)b所在染色体手失(2分)
(5)杂交音种、诱亦音种、转基因音种、精物体细融杂交书术(钰答出1点得1分
宁波“十校”牛物学答案 第1页共2页
24.(13分,除说明外每空1分:
(1)5 AD(全部正确得2分;
(2)表达我体下打坩中组质村
(3)培养基1需加入牛肉音、街白脉等有机物,培养基2不富要(答出培养基碳源、氯源的不
同即可):培养基1添加氮苄否霍素,培养基2添加博来霍素(2分,答出1点得1分
(4)保证实3或的有效性2、3(全部比确存2分)
(5)在进气口处安装空气过滤除菌装置:罐体选择透光材质,并增加补光灯:添加搅拌器以调
定转基因微藻对语解氧的面求;涂加温度、叫电极等以使对培养环境进行监测(1分
答出1点即可)
(6)血细胞计数板 O2的释放速率或有机物积紫速率或进入与排出气体中的CO2含
5.(13分)
(1)2B、C、D组切除双侧卵墨,A组假干术(不切除卵墨)处理(2分
8A、B组生理盐水灌月,C组W物质灌百,D组雌激素灌月(2分
(2)(4分)(标腿1分:坐标及含义止确1分:枉形图止硼2分寸雕液系水平B组最低、C
组低于D组、A组与D组不作整求,促性腺激素水平B组最高、C组高于D组、A组
低
雕 雄激素
激 性促性腺激
激
A B C纠 D红
标题:W物质对卵果功能缺失大鼠体内雌激素和促性腺激素水平影响的柱形图
(3)自由扫散(1分) 细担内(分) 下丘—乖体—性腺(卵巢)(1分
切除卵墨后大鼠体内雕激素含带大大降低。对服乘体的负反馈作用减彩(1分),腺垂体
的分泌功能加强,促性脲激素含量升高(1分
宁波“十校”生物学答案第2页 共2页