浙江省金丽衢十二校2025学年高三第二次联考生物学试题（扫描版，含答案）

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金丽衢十二校2025学年高三第二次联考
生 物试题
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题四个选项中只有一个是符合题
目要求的,不选、多选、错选均不给分
1.“快递包装回收箱”在社区普及后,直接减少的环境问题是
A,土壤盐碱化 B,固体废弃物污染C,酸用 D,水资源短曲
2、在胸腺组织切片中,可见大量细胞的细胞核体积增大,染色质收缩、染色加深。这些特
征描述的是
A。细胞衰老 B,细胞生长 C。细响分化 D,细胆尚亡
3.将血液放入含抗凝剂的试管中,静置一段时间后得到血浆,其中不会出现的化学成分是
A.N 、O 和 CO B,HCO 和 NaHCO
CNa和K D,血红告白和 ATP合成酸
4,下面的模式图不能表示的物质是
A.ATP B.dATF C.dGTP D.dCTF
5.高尔基体可将物质包要在囊泡中,运输至细胞各处。下列叙述错误的是
A.赛泡主要沿着微丝进行定向运输
B.高尔基体膜和囊泡膜的基本骨架相似
C.高尔基体可将蛋白质运全甩外、胞内和细胞形
D.囊泡运输的物质包括内含物和囊泡膜上的物质
6.培养鸡成纤维细眼的过程中,涉及取材、消化、培养、签定等步骤。下列叙述错误的
A.取鸡胚后用酒精进行消毒,并用剪刀反复剪砖
B.胰酶液的浓度与消化的时间、消化温度呈负相关
C.可通过沉淀、过滤、离心等技术来纯化单细胞显液
D.用肠酶液消化传代细服时,可加入细取培养液来终止消化
7.用植物组织培养技术快球繁殖蝴耀兰时,所需培养基的配方如表所示。其中,B和Ms
表示培养基:NAA和IBA为生长素类似物,6-BA为细服分裂素类似物,GA:为赤霉素
类似物。下列叙述错误的是
培养基 配方 作用
甲 Bs+GA2.0mg/L+NAA0.Img/I 产生愈伤组织
乙 Bs+6-BA1.0mg/L+NAA0.2mg/L 分化出从状芽
西 MS+IBA12mg/L+NAA0.05mg/L, 分化出根
A.Bs和MS含Fe、Mn等微量元
B,三种培养基的使用顺序是甲、乙和内
C.蝴螺兰的培养过程属干体细胞胚发牛途径
D相的分位是RA.NAA和内酒淄素共同调节的结
生物试购卷第1只(共8贞
8.马属松受松手虫危需,初期杀虫剂的防治效果逐涌减退,后引入蚂蚁效果持久。已知法
色松毛里具余里剂抗性,但更易被野蚁发现。卜列叙述止确的
A,期取狮供会改受松毛虫种群的基因狈学
B.杀中剂和妈啦对松手中的选择方向一弦
C.长删便用余虫剂会便松毛虫种群产生抗药性哭受
D,引人蚂取的生物防治指施避免了松七虫种群友生进化
9.测定T基因缺失突变玉米胚的物质含量时发现,其线粒体内田和丙酮酸的含量以及细能
溶胶中孔酶含量均显著高于野牛型。下列叙述错误的
A.内酮酸生成乳酸需H的还原
B.细胞溶收和线程体均产生[H
C.突变体厌氧呼吸的第二阶段增弭
D,工赁白减弱了线粒体的功锋
10.醇母菌为维持细型语股中N浓度程定,公通过液滤高集及细胞外拜等方式调节离子中
衡,如图所示。下列假述错误的是
白
二泡
细酸溶
中 白
A.Na`是水落性物质,很难直接穿过细胞形
B.细取排出Na”过程中,蛋白W的构象改变不需要细服提供叠
C.Na'通过蛋白N进入液泡后,酵母画的原生质体不易收缩
D.离子通道的转运可便细胞膜两侧的Na*浓度差变小
1.无活性的胃蛋白酶原在低H条件下具备微弱的催化活性,可将胃蛋白酶原水解成具完
全活性的胃蛋白酶,如图所示。下列叙还错误的
白甜原 低阳 胃蛋白酶原 白
(微活性) (无活性) (完全活性)
A.胃蛋白解原运输到背腔后,公发生空间结构的变化
B,胃蛋白酶原既是催化剂,又是展物和产物
C.胃蛋白酸质的“水解激活”讨程在在角后馈遇书
D.与胃蛋白酶原的“目我催化”相比,胃蛋白酶降低的活化能史
12.下列关于实验操作和现象的叙述,错误的是
A.观察黑藻叶片临时装片时,可在高倍镇下看到分布在液泡周围的叶绿体
B.一对相对性状的模拟杂交实验中,“雄1”信封内装入两种数量不同的卡片
C.用NaOH落液浸泡含酚酞的琼脂块后,应将其纵切以便观察扩做深内
D.将染色后的根尖制成装片,可在显微镜下观察到染色体
生物试购卷第2只(共8贞
13.针对分布于海南品尖睡岭的雌雄异株植物闽霉苏铁,调查者在山荣、露解河和国界三个
区域开展了野外调查。研究采用随机样方法,对选定植株的胸径进行了测量,统计数捷
如图所示。下列叙述正确的是
oo
口山荣区域 口妈姆河区域■国界区域
8o
4
C
劫 中 老
A.铁树种群的性别比例为11时出生率最高
B.调查闽粤苏铁的种群密度时,样方面积越小数据越精准
C据图可知国界的苏铁种群的年龄结构为增长型,数量早增长豁势
D.动物的取食是将山荣、娜姆河2个区域种群数量压制在低水平的主婴原因
14.某女性的染色体数目正常,但DNA检测发现其16号染色体都来自母方。推测其母亲的
某卵原细胸在产生卵子时。16号染色体异常分离,在与正常精子结合后,受精卵丢失来自
父亲的16号染色体。根据该推测(不考虑其它突变和染色体互换),下列分析错误的是
A.该女性的体细胸中含有完整的遗传信
B.染色体异常分离的时期是后期I或后期1
C.该阳原细胞产牛的异常次级卵母细胸,染色体数目可能为24或22
D.该卵原细胞产生的第二极体中,正常的概率是2/3或0
15.为了解卡护考里国家公园集利区城梢糖的物种特征及种间关系,研究者调香该区域过调
带灌木层物种(W1-W6)的生态位重叠度,如表所示
种名 W W2 w3 w4 M6
w
W2 .O8
w3 .4Z
W4 .18 O.O9
W5 .22 O.14 .83
W6 .11 O.15 O.O5 .O2
下列叙述错误的是
A.表中数据可反映过渡带灌木空间位置的重叠程度
B.W2与W3的重叠度为0,说明它们适应的生存条件关异显
C.W1与其他种类灌木均存在重叠度,说明W1对生境的适应范围较广
D.W4与W5度的重卷度高,若除去W4,W5的生态位密度会显著增加
16.人体体液免疫过程中,部分细胞间的关系如图所示。下列叙述错误的是
A.巨隙细胞通过受体识别病原体。并将其带有的街白质彻底降解或部分消化
B.(①表示抗原-MHC复合体,由且有物种特写
性的MHC和杭原肚段组成
C.②和3组成抗原-MHC受体,可特异性结个
MHC和抗原肌日
D.致敏的B细膨与轴助性T细胞直接接触
并在4的作用下才能启动分
生物试物卷第3只(共8贞
17.基因B内的部分酸基序列如图所示,其编码第112位氮基静的位置缺失一个碱基对。会
突变成基因b。下列叙述正确的是
5'-KTCGTTAAGCTGGAGCCTCGGTAGCT 3'①
3' AGGGCAATTCGACCTCGGAGCCATCGA 5'Z
第2位第3f应
注:UAA、UAG、UGA 为终止密码3
A.转录时(1链为模椒链,(2链为编码领
B.基因B编码第113位氨基酸的密码子是5UGC3
C.基因b表达时可编码合成含119个氨基酸的多肽链
D.若方框处发牛的是碱基对的替换。则表达产物含的氢基酶数不变
18.同返性抽湖是指神经元通讨其轴突侧支兴奋一个抽制性中间神经元,抽性中间
经元再反过来抑制该神经元本身的一种模式,如图所示。下列叙述错误的是
A.a处无诊处于静息或兴奋状本,膜内K+浓唐始约
高于外
B.在牛物体内,局部中流沿e→c、e→b的方向单向
传导
抑制性中间种经元
C.运动神经元 经递丽号
D.刺溢a处,间隔较短时间后重复一次,肌肉两次收缩的强度相同
19.当气温骤降时,机体会发生一系列的生理反应,参与该反应的部分器官和调节路径如院
所示,下列叙述正确的是 寒冷刺激一→体泪调节中相 一→内分泌维的
A.外界寒冷直接刺激下丘脑体温调节中板使
皮肤血管
其兴奋
B.垂体分涩的激素和自主神经作用在肾上愿
的相同部位 骨路肌血管么
C.寒冷刺激时,肾上腺素会增加骨略肌血管的血流量
D.自主神经通过支配骨略肌和皮肤来控制血管中血流量
20.F基因位于X染传体长晋末端的一段DNA序列内,当唐线循头指示位習断塑并发生销
误连接时,会导致一种单基因遗传病,如图1所示。据取一对夫妇的DNA,用不同引物
组合进行PCR后申泳。结果加图2所示。下列叙述正确的是
F基因
个体 丈夹 妻子
引物组合 P APf
1
iO
图 图
A,变异后F基因缺失了一段DNA
B.使用ABP或AQP的引物组合不能鉴定推带者
C.若妻子的父母有一方正常,则该病为隐性遗传病
D.该夫妇的女儿与正常男性结婚,后代的忠病率为1/2
生物试购卷第4只(共8贞
二、非选择题(本大题共5小题,共60分
21.(12分)刘测是指有计划填测去植被地上部分的管理技术。为缓解草原的退化问题,科
研人员研究了刘割对草原植被地上部分生物量和不同物种(s1、s2等)生物量的影响
如图所示
o5o 口不刘周■为别二年体一年 口不对制■网二年体一
so
2oz年 2加年
图 图2
回答下列问题;
(1)土壤属于生态系统成分中的A,可为植被提供营养和生长环境。刘割前后对土埚
动物进行丰富度调查,用A装置分离体型较小的动物,发现土壤动物的种类和
无明显差异,说明刈割不影响土壤的理化性质
(2)刘刻可解除指物的,刻游档物从基部长出新的分节。形成教案的草甸。空期到
使草地持续生长出新鲜、绿色叶片,提高草地的观资性,这属于生物多样性的▲价值
(3)在估算4和地上生物量时,先随机选取有代表性的1m×1m草本4,分物种经
计个体数后,齐地面弱取地上部分,置于烘箱内烘干得到4数据。图1和图2的
结果表明刘割对植被的地上生物量4,但明显降低了物种s2的生物量,原因是
割有利于矮杆草种的生长,而 ▲杂草的生长点被破坏而受到抑制
(4)刘需收获的青草,可制成半干青它或随成干草,作为家畜的优良饲科。从生素系统功
能的角度分析,该措施优于直接放牧的原因是▲(写出2点)
22.(12分)研究人员以3楼红叶李为一从。施以不同量的施酸钾,1个月后测宁叶片表鸡
类合谏家和气有阴力,结果如图所示。已知试剂D与养反应牛成的由子反应后,会从签
化刑变为不原型。
图 图2
注:气孔阻力指CO 通过气孔时所遇到的物理阻碍。
回答下列问
(1)取红叶李的叶片,研磨后讨滤获得红色滤液。采用纸层析法对该滤液中的色素讲行
结果显示有4条负素带,旧点样处的淡液细丝始终保持红负,主要原因是
(7)体田御掩式*合位测定素合速率时。不官选用讨府成教的叶片。面因是此举叶片中
绿素的含量显著下降,而4(填色素名称)的含量相对稳定,使碳反应所需的4供
应减少,量终测得的光合速率信低。下午1600后某时刻测得的表观养合速率为0.
该时植物的有机物含量减少,原因是▲
生物试物卷第5只(共8贞
(3)根据图1可知,施用钾肥能显著A1200时的叶片光合速率。结合图2分析,其后
因是A。为探究1400时光合速率低的原因,取1000时和14.00时的叶片,制成
叶绿体悬液后加入试剂D后,测定还原型D的含量。若结果为一▲,表明叶绿体受
到损伤,
(4)光合产物的积累可促进花青素的合成,进而提高红叶李的观宽效果。以下措施中可执
高光合速率的是哪几项_▲。
A.施用有机肥,为红叶李提供HO、CO2和矿质元
B.根据光合色素的吸收光语图,选用比红光补光效果史好的蓝光
C.用脱落酸降低气孔阻力,加快CO2从空气中进人气孔
D,喷施运量的能被叶片直接吸收的硫酸每
23.(12分)豌豆的花色表现为紫花和白花,由一对等位基因控制。研究人员对豌豆进行了
杂交实验,结果如下表,
杂交组合 P F F
甲 紫花x白花 紫花 共花白花=3
乙 些花x白花 化白化1 紫花白花35
回答下列间题:
(1)根据甲组可判断出紫花对白花为▲显性,乙组F;产生含白花焉因的配子占4
由于套袋时不能完全密封,每项实验需在开花期把部分盆栽确豆从离天移到室内,目
的是
(2)白花自交的后代出现一株紫花植株,推测引起该变异的基因与花色基因为等位基因
用这株紫花疏豆与白花就豆杂交,▲(能/不能)验证该推测,理由是▲
(3)既豆花的紫色由液泡中的花青素决定,P以HLH蛋白能启动合成花青素的关键断基因的
表达。PsbHLH基因(紫花基因》的结构、突变位置及对应的PsbHLH蛋白类整如图所示
PsbilL日因 5'—外子12—外显子3-5 外子6 —aGTAAATCGGT_-外子
PsbiHLH蛋白 一652个氢基酸
[① 一35B个氢基酸
一262个氮基酮
突变的
PshnH白 655个基
④
L
位留①的碱基替换与位置②的锻基插入。均导致4提前终止,分别产生了无活性
的PsbHHLH番白①和②。而在位置②突变的基础上,进一步于位置③插入单个碱基
则体合成的PHH语白③恢匆了活性。从RNA的加工过程分析。帝白③恢匆活性
的原因是4,位置00、②和③的碱基改变体现了基因突变具有▲的特点
(4)所有紫花题豆结出的种子都是灰种应,而白花植株结出的种子都是白种皮,据出1利
能解样该现象的假设_▲_。
生物试物卷第6只(共8贞
24。(12分)以毕赤群母为受体细服,通过优化溶菌酶(hkz)基因等操作,尝试律立高
分泌的表达系统,具体流程如图所示。其中,质粒上的C基因能阻止抗生素抗性基因
的表达,限制酶Xho1(5CTCGAG-3)和Sa1(5GTCGAC-3)的切点在CI基
因内
优化的hlyz基因
xhoI CI基因 SalI →重组质粒—→转化至大肠杆谋
回收并扩增重组质检
启动子
止
转化至毕赤母
发醇衣这
抗性基
回管下列问题;
(1)从数据库中卜数hVz基因的原始序列后,基十平赤臂母中含量手富的4
(rRNA/RNA/mRNA),分析出使用赖率高的亲码子。并以此对hlvz基因的部分序列讲
行了优化普换。同时增加hvz基因中4的含量,以增强其稳定性。优化后的序列
采用▲合成hyz基因,并利用PCR技术进行扩增。除图示元件外,载体还含有
▲,使重组DNA能够在宿主细胞中自主复制
(2)用Xho1和Sal1对载体进行双颜切,然后通过DNA连接解将hvz基因插入貌体,
建重组质粒。大肠杆菌被转化后,一▲于含相应抗生素的平板上培养,不能在平板
上生长的图落是以下喝几项_▲。
A.未转化的大肠杆菌
B.只导入空质粒(未与hlyz基因相连)的大肠杆菌
C,只导入目的基因片段的大肠秆译
D,导入重组质粒的大肠杆普
(3)为判断hvz基因在历粒中的插入方向,用Xho1和sal1酶切重组质粒后电泳分析。说
万法能部鉴定连接万同,理由是4。DNA测序后发现,平椒上大肠杆菌的菌洛
非全部为阳性克降,可能与抗生素的浓度有关,可设计阴性对照组验证,实验思路为
(4)在4培养基中让重组年赤解母大量紧殖并表达后,取发解液进行离心,取上清鸿
纯化得到重组hvz。将重组hkz溶液进行▲,然后加入一定浓度的待测致病菌液
经过适宜条件的培养后,肉眼观察细菌生长情况。结果为(浑浊/海清)的试
中重组 hlvz的最低派度,即为最低抑菌浓度
生物试购卷第7只(共8贞
25.(12分)甲状服功能亢进(甲亢)是甲状服滋素分泌过多引起的疾频,会对脚眼功能
生负面影响,导致糖尿病的发生。传统手段注射胰岛素,不能较好地控制该类糖尿病是
者的血稻水平。为评估膜岛素不同注射方式的疗效差异,以血糖达标率为指标进行临床
实验。请完善实验思路,补无实验结果,并进行分析和讨论
(说明与要求:甲猛氧嘧啶的作用是抑制甲状服激素的合成,暖品素杂墨持续的微量执
供肺岛素。定验讨程中征5分钟检测一次血糖浓府。血籁达标率-血糖水平在正常范用
内的次数/检测的总次数)
(1)实验思路;
①将兼患甲亢和糖尿病的志愿者根据人数、A(写出2点)分为2组
②
③对照组采用传统的皮下注射胰岛素,实验组利用胰岛素泵持续皮下注射,治疗时间
均为2天
④检测血糖浓度,并对所得数据进行统计分析
(2)实验姑果(补充两组的柱形图)
检测次数 法标数一举-们上达本
D
对照组 实组
(3)分析与讨论;
①本实验的实验目的是▲
②胰岛素泵可模拟人体的(填细胞名称),其释放的胰岛素经▲至靶细胞
促进靶细胞对葡荀糖的4。胰岛素泵释放的微量胰岛素,具有高效的原因是
③甲状腺激素分泌过多容易使血糖浓度升高,原因可能有哪几项▲
A.讨量的甲状腺激素桔杭牌岛素的作用
R.甲壮胞溺素促讲代谢.患者明显增加对食物的据入
C.甲状腺激素能增强肌棘原分解的过再
D.甲状腺激素增家交感神经的兴奋
生物试购卷第8只(共8贞
金丽衢十二校2025学年高三第二次联考
生物参考答案及评分标准
1—5;BADDA 6—10; BCADB I1—15;CBCCD 16—20; BDDCC
21.(12分)
(1)非生物成分 干漏斗分离 数量
(2)而端优基 直接使用
(3)种群密度样方于重(生物量) 无明显影响(答成“相同/不同”不得分)高和
(4)收获较多的初级生产量、使能量里多的流向家商、其它合理答案(体现多等程度词
得分,写到1点得1分,共2分,
22。(12分
(1)分高 该色素不溶于层析液
(2)类胡罗卜 ATP和 NADPH 叶片的光合速率等于细胞呼吸速率,其它非绿色
部位只进行细胞呼吸(2分)
(3)提高 施钾降低了气孔阻力,C02吸收增加(1分),碳反应速率加快(1分
10:00时的还原型D含量比14:00时的
(4)ABD(选对得2分,漏选得1分。错选不得分)
23.(12分
(1)完全 3/4 防止非人工(如民虫)引起的授粉对实验结果的干拼
(2)不能 不论是否为等位基因,子代的表现型和比例相同
(3)细译 内含子的碱基改变(1分)影响了mRNA的韵切和连接位置(1分
多方向性和可逆性(2分)
(4)两对基因位于同一对同源染负体上。目不发牛交叉百操(写出1点得1介,共2分
其它合理答翠如“花色基因同时控制花色性状和种皮顾色”也给分
24。(12分
(I)tRNA G和C 化学合成法 复制起点
(2)涂布(接种) ABC(选对得2分,漏选得1分,错选不得分)
(3)正向连接时能被双酶切,反向连接时不能 将受体菌涂布到含相应浓度抗生素的平
板上
(4)液体 梯度稀样 澄
生物参考答案第1页(共2页1
25.(12分)
(1)年龄、性别 两组恶者给予甲硫氧噬啶控制甲亢的症执
(2)见下图(实验组表示检测次数的柱形图与对照组的等高,且带有数字标器:对照组表示
达标次数的柱形图的高度低于实验组,且带有数字标签。两个柱形图各1分,共2分
亡检测次数法标次数·去-血袖达标
对胆组 实检组
(3)
(1)研究持继皮下注射肠品素对同时患有甲亢与糕尿病思者的血糖浓度的影响(2分
2胰岛B细胞 体液运输(血液运输) 提取、储存和利用 微弱的化学信号可被
i还级放大
(3)AB(选对得2分,漏选得1分,错选不得分)
生物参考答案第2页(共2页1