4.3 用方程解决问题(3)

课件15张PPT。 用方程解应用题（三）知识回顾列方程解应用题的一般
步骤是什么？例1 某小组计划做一批“中国结” ，如果每人做5个，那么比计划多了9个；如果每人做4个，那么比计划少了15 个。小组成员共有多少名？他们计划做多少个“中国结”？分析：问题的条件有两个： （1）如果每人做5个，那么比计划多了9个“中国结”；
（2）如果每人做4个，那么比计划少了15个“中国结”。
设小组成员有x名，可以画出示意图来分析:计划做“中国结”的个数
5x个9个对于（2），请你在示意图中表示出来。计划做“中国结”的个数4x个15个练习：P163 1、2、解:设小组成员共有x名.
根据题意,得
5x-9=4x+15
解这个方程,得
x=24
5x-9=111
答:小组成员共有24名,他们计划做111个
“中国结”.小结：一种事情分成两种情况，这两
种情况的总量不变。例2 若干辆汽车装运一批货物,若每辆装3.5吨,这批货物就有2吨不能运走；每辆装4吨，那么这批货物装完后，还可以装其他货物1吨。问汽车有多少辆？这批货物有多少吨？分析：设有x辆汽车，按每辆3.5吨计算,x辆汽
车可装3.5x吨货物,这批货物就是(3.5x+2)吨;

如果按每辆装4吨计算, x辆汽车可以装4 x
吨,但是装了其他货物1吨,所以这批货物就

是(4 x- 1)吨,相等关系很清楚.例2 若干辆汽车装运一批货物,若每辆装3.5吨,这批货物就有2吨不能运走；每辆装4吨，那么这批货物装完后，还可以装其他货物1吨。问汽车有多少辆？这批货物有多少吨？解 ： 设汽车有x辆，由题意可得
3.5x+2=4x-1
　　　解得 x=6
4x-1=24-1=23
答:汽车有6辆,这批货物有23吨. 1、将一堆糖果分给幼儿园的小朋友，如
果每人2颗，就多8颗；如果每人3颗，
就少12颗；这个班共有多少名小朋友？2、七（5）班举办一次集邮展览，展出的
邮票比平均每人4张多14张，比平均每
人5张少26张，问：
（1）这个班共有多少名学生？
（2）展出的邮票共有多少张？ 做一 做分析：假如设规定的时间是x小时，
按每小时行15千米计算，邮递员要行的
路程是15（x-24/60）千米；
按每小时行12千米计算，邮递员要行的路程是12（x+15/60）千米，
根据路程是固定的，可得出相等关系。例3 一个邮递员骑自行车在规定时间内把特快专递送到单位。他每小时行15千米，可以早到24分钟，如果每小时行12千米，就要迟到15分钟。原定的时间是多少？他去的单位有多远？例3 一个邮递员骑自行车在规定时间内把特快专递送到单位。他每小时行15千米，可以早到24分钟，如果每小时行12千米，就要迟到15分钟。原定的时间是多少？他去的单位有多远？解:设原定的时间为x小时，由题意可得方程：
15（x- ）=12（x+ ）
x=3，
12（x+ ）=39
答：原定的时间是3小时，
他行的路程是39千米.3、某汽车队运送一批货物，每辆汽车装
4吨还剩下8吨没装，每辆汽车装4.5
吨恰好装完，该车队运送货物的汽车
共有多少辆？ 做一 做
4. 体育馆入场券3元一张，若降价后观众
增加一半，收入增加 ，那么每张入场券
降价多少元？5. 甲、乙两人生产同一种零件，上月两人计
划生产量的比是4：5，月底甲的实际生产量
超过计划的15%，乙的实际生产量超过计划
的12%，两人实际生产零件一共1632个，甲、
乙原计划各生产零件多少件？ 做一 做1.这节课你学到了什么？2.你从同伴身上学到了什么？作业
P109 7.8.9
某人购买一部手机想入网，当地的移动
公司有两种收费标准，A标准：月租费20元，
本地电话每分钟0.4元(不足一分钟按1分钟计),
B标准是:免月租费,本地电话每分钟0.6元(不足
1分钟按1分钟计).假设他打的是本地电话,问
通话时间是多长时,两种标准话费相等?他应
如何根据通话时间长短选择A标准和B标准? 知识延伸