3.5发光发热的太阳（教学课件）(共29张PPT)科学三年级下册（教科版2024）

(共29张PPT)
夜晚我们常常能看到月亮。
太阳和我们的生活有什么关系？
太阳是一颗什么样的星球？
聚焦
太阳和我们的生活有什么关系？
太阳是一颗什么样的星球？
聚焦
1. 搜集并了解有关太阳的图文资料，建立太阳小档案。
探索
探索
太阳小档案
·球体。
·太阳系的中心天体。
·距地球最近的恒星。
·表面温度约 6000℃。
·直径约为地球的 109 倍，体
积约为地球的 130 万倍。
探索
表面温度约5700℃
内部温度可达1600万℃
太阳给地球送来光明与温暖。
2. 认识光源。判断下面哪些物体是光源。
探索
探索
　　 像太阳、电灯等本身可以发光且正在发光的物体是光源，像月球、镜子等本身不发光的物体是非光源。
探索
燃烧的蜡烛
黑板
发光的萤火虫
钢笔
光源
非光源
人造光源
自然光源
生物光源
探索
月亮是不是光源？
探索
要判断一个物体是不是光源，就要判断它自身是否能发光。月亮的光是反射的太阳光，而月亮本身不会发光，所以月亮不是光源。
探索
3. 了解太阳和我们的关系。
探索
太阳光照射到地球上，给地球带来光明和温暖。太阳是地球重要的能量来源，它影响着植物的生长、水循环、大气运动等。
探索
比较阳光照射对水蒸发的影响
探索
用两个小碟子装等量的水，一个放在向阳处一个放在背阴处，观察哪个碟子中的水蒸发得更快。
结论：向阳处水蒸发的速度比背阴处快，说明地球上向阳处的温度比背阴处的温度高。
探索
4. 比较地球和太阳的特点并记录。
探索
地球
太阳
高温
有生 命
没有生命
球体
有液态水
没有大气层
有大气层
没有液态水
都在太阳系里
不会发光
会发光
行星
恒星
研讨
1.太阳是一颗什么样的星球？说一说我们的新认识。
①太阳是一颗恒星，为地球提供光明和温暖，是地球上重要的能量来源；
②太阳本身能发光发热是光源；
③太阳是一颗气态行星，表面温度高，没有大气层、没有生命等。
研讨
2. 假如没有了太阳，地球将会有哪些变化？说出观点和依据。
假如没有太阳，地球上的光明、温暖和生命将会消失。没有了光，地球植物无法生长，无法制造养料和氧气；没有了热，地球上的温度将会变得很低，不适宜生物生存，水也无法再循环，水资源将会消失。
研讨
3.太阳能取之不尽，用之不竭。你知道哪些利用太阳能改善我们生活的例子？
太阳能发电替代部分火力发电，改善大气污染；
太阳能路灯，节约电能等。
研讨
拓展
用红外测温仪测量地表温度，观察阳光对地球表面温度的影响。
用红外测温仪测量地表温度，观察阳光对地球表面温度的影响。
拓展
说一说，这节课你都学到了哪些知识？