11植物的茎（课件）(共23张PPT)科学三年级下册（青岛版2024）
文档属性
| 名称 | 11植物的茎（课件）(共23张PPT)科学三年级下册（青岛版2024） |
|
|
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 11.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2026-03-22 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
(共23张PPT)
情境·问题
根吸收的水分是通过植物的哪个部分到达“身体”各处的？
探究·实践
认识植物的茎。
观察植物的茎，有什么发现？
竹子
探究·实践
玉米
探究·实践
柳树
探究·实践
问题导引
1.观察竹子、玉米、柳树等植物，哪个部分是茎？
2.它们的茎上长有什么？
3.它们的茎有哪些相同的特征？
探究·实践
植物的茎是连接根和叶的部分，具有节，节上生叶和芽。
探究·实践
它们是茎吗？
姜
莲藕
探究·实践
马铃薯
马铃薯上面的
“眼”是什么？
探究·实践
茎的外形是多样的。
探究·实践
研究茎对大树生存的作用。
大树的茎对大树有支撑作用。
探究·实践
研究茎对大树生存的作用。
我认为茎能运输水分。
探究·实践
将姓名贴贴在书衣上，并对 书衣进行装饰、美化。
探究·实践
怎样观察茎的内部？
探究·实践
探究·实践
茎能支撑植物的“身体”，还能运输水分等。
反思·评价
植物的根吸收的水分是通过哪个部分到达“身体”各处的？
1.茎内有一部分变红了。
2.花变红了。
茎能运输水分。
反思·评价
拓展·迁移
观察不同植物的茎，它们的形态有什么不一样？
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
情境·问题
根吸收的水分是通过植物的哪个部分到达“身体”各处的？
探究·实践
认识植物的茎。
观察植物的茎，有什么发现？
竹子
探究·实践
玉米
探究·实践
柳树
探究·实践
问题导引
1.观察竹子、玉米、柳树等植物，哪个部分是茎？
2.它们的茎上长有什么？
3.它们的茎有哪些相同的特征？
探究·实践
植物的茎是连接根和叶的部分，具有节，节上生叶和芽。
探究·实践
它们是茎吗？
姜
莲藕
探究·实践
马铃薯
马铃薯上面的
“眼”是什么？
探究·实践
茎的外形是多样的。
探究·实践
研究茎对大树生存的作用。
大树的茎对大树有支撑作用。
探究·实践
研究茎对大树生存的作用。
我认为茎能运输水分。
探究·实践
将姓名贴贴在书衣上，并对 书衣进行装饰、美化。
探究·实践
怎样观察茎的内部？
探究·实践
探究·实践
茎能支撑植物的“身体”，还能运输水分等。
反思·评价
植物的根吸收的水分是通过哪个部分到达“身体”各处的？
1.茎内有一部分变红了。
2.花变红了。
茎能运输水分。
反思·评价
拓展·迁移
观察不同植物的茎，它们的形态有什么不一样？
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
同课章节目录