13植物的花（课件）(共25张PPT)科学三年级下册（青岛版2024）

(共25张PPT)
情境·问题
大自然中有形态不同、
颜色各异的花朵。它们有哪
些共同特征？
探究·实践
活动1 认识花的结构。
桃花由哪几部分组成？
探究·实践
花的中间有一根
比较粗的......
探究·实践
操作指南
1.解剖桃花时要按照由外到内的顺序，不要损伤到被解剖的部分。
2.用镊子夹住各部分的基部，依次将各部分轻轻取下。
3.将取下的部分分类摆放。
探究·实践
探究·实践
　　 花萼是一朵花中所有萼片的总称。花冠是一朵花中所有花瓣的总称。雄蕊由花药和花丝组成。雌蕊由柱头、花
柱和子房组成。
探究·实践
这些花由哪几部分组成？
黄瓜花
探究·实践
这些花由哪几部分组成？
白菜花
探究·实践
这些花由哪几部分组成？
南瓜花
探究·实践
这些花由哪几部分组成？
百合花
探究·实践
　　 根据花的结构，可以把花分为完全花和不完全花。花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齐全的花是完全花；缺少其中一至三部分的花则为不完全花。
探究·实践
活动2 探究花各部分的功能。
探究·实践
雌蕊的柱头黏黏的，有什么作用？
探究·实践
　　 花的传粉方式
花的传粉方式有自花传粉和异花传粉两种。
自花传粉：雄蕊的花粉传到同一朵花的柱头上。
异花传粉：一朵花的花粉传到另一朵花的柱头上。
探究·实践
花粉是通过什么媒介传播的？
探究·实践
风力传粉
探究·实践
昆虫传粉
探究·实践
鸟类传粉
探究·实践
人工授粉
反思·评价
　　 解剖桃花，可以由外至内观察花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等结构。这种方法有助于理解植物各部分的形态与其功能之
间的关系。
反思·评价
说一说，这节课你都学到了哪些知识？