(共28张PPT)
在校园和家的周围找一找,哪里有蚂蚁?蚂蚁有哪些特征?
探究与实践
1.观察蚂蚁,我们有什么发现?
探究与实践
探究与实践
2.根据我们观察到的蚂蚁的身体结构,画一画蚂蚁的样子。
探究与实践
探究与实践
找一找:可以用身边的哪些材料制作蚂蚁模型?
探究与实践
4.用身边的材料制作蚂蚁模型。
探究与实践
说一说:在科技展览、环境装饰和艺术表演等不同场合中,蚂蚁模型和真实的蚂蚁有哪些相同点?
探究与实践
探究与实践
探究与实践
各种蚂蚁模型和真 实蚂蚁的身体结构应该 基本相同。
探究与实践
各种蚂蚁模型和真 实蚂蚁的身体结构应该 基本相同。
探究与实践
各种蚂蚁模型和真 实蚂蚁的身体结构应该 基本相同。
探究与实践
探究蚂蚁的感知本领
1.在蚂蚁的周围放几种食物,观察它们喜欢吃什么。
探究与实践
探究蚂蚁的感知本领
2.分别用不同的物体将蚂蚁圈起来,观察并记录它们有什么反应。
探究与实践
探究与实践
说一说:蚂蚁是怎样感知环境的?
探究与实践
观察蚂蚁的其他行为,与同学们交流。
探究与实践
合作搬运食物
探究与实践
用触角交流
探究与实践
成群结队地爬行
科学与数学
动物世界的精妙对称
如果我们把一幅图沿着一条线对折,对折后的两部分可以完全重合,这就是轴对称。我们生活在一个充满对称的世界里。
科学与数学
动物世界的精妙对称
很多动物都有着对称的身体结构,令人赏心悦目。
科学与数学
说一说,这节课你都学到了哪些知识?