（2026）6开花结果（课件）科学三年级下册（人教鄂教版2024）

(共20张PPT)
凤仙花开花了！凤仙花的花是什么样的？
开花后又发生了哪些变化？
探究与实践
观察花的结构
1 观察凤仙花的花，它的外形、颜色、气味等方面有什么特点？
探究与实践
2 解剖一朵凤仙花，观察它是由哪些部分组成的，各部分有什么特点。
探究与实践
3 观察其他植物的花，记录它们的结构。
桃花
诸葛菜的花
探究与实践
探究与实践
4 根据以上观察，归纳花有哪些共同结构。
探究与实践
雌蕊的下部会继续 发育吗？
所有的花都有 这些结构吗？
探究与实践
5 观察花凋谢的过程。想一想：花与果实的形成有什么关系？
探究与实践
观察果实的结构
1 观察凤仙花的果实是什么样的，果实的里面有什么？
探究与实践
2 我们还认识哪些植物的果实？
解剖其他植物的果实，记录果实的结构。
探究与实践
3 根据记录的结果，归纳果实的基本结构。
果实的基本结构有：
探究与实践
4 根据果实的结构，判断下列哪些是果实。
茭白
萝卜
探究与实践
南瓜 洋葱
探究与实践
苹果 竹笋
科学与职业
果农与果树管理
果农运用果树的栽培、管护及修剪等相关知识和技能，负 责果树的各项技术管理。
果农正在给梨树 疏花。
科学与职业
人们常说：“满树花，半树果；半树花，满树果。”在果树 开花时，果树管理员要根据花的生长情况，适当为果树疏去多 余的花芽、花蕾；在果树结果时，果农要为果树疏去拥挤果、小果、残果、病果和形状不正的果。这样，可以使留下的果实 获得更多的养分，保证树壮、果大，从而获得丰收。
果农正在进行疏果管护。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？