（2026）16运动中的能量（课件）(共18张PPT)科学三年级下册（人教鄂教版2024）

(共18张PPT)
像玩碰碰车那样，一个物体碰撞到另一个物体后，它们的运 动会发生改变，而且每次碰撞的运动效果并不完全相同。这是为 什么？
探究与实践
研究运动小车的动能
1 怎样让小车运动起来并行驶一段距离？
哪一种方法可以更好地控 制小车运动的距离？
探究与实践
2 怎样调整斜面的高度，让小车滑下来后运动的距离更长？
探究与实践
3 让小车从不同高度的斜面下滑后，撞击物体，记录并比较被撞 物体运动的情况。
探究与实践
探究与实践
　　 用力传感器代替物体，测量小车从不同高度滑下作用在传感器上的力，我们 可以发现：同一个小车，从比较高的斜面下滑时，小车撞击的力更大；质量不同 的小车，从同样高的斜面下滑时，质量大的小车撞击的力更大。
探究与实践
探究与实践
4 研讨：根据实验现象，能得出什么结论？
探究与实践
　　 物体由于运动而具有的能 量，称为物体的动能。当一个 物体撞击其他物体时，这个物 体的动能可以传递给其他物体。
探究与实践
5 交流：下列运动项目是怎样利用动能的？
探究与实践
探究与实践
　　 动能的大小与运动物体的质量和速度有关。相同质量的物体，运动速度越快， 动能越大。例如，射箭使箭获得了很高的速度，射击使子弹获得极高的速度，所 以箭和子弹成为具有穿透力的武器。运动物体质量越大，动能越大。例如，同样 速度下，重载货车撞击物体要比轻载货车撞击相同的物体造成的损伤更严重。
拓展活动
制作简易过山车
过山车又称云霄飞车，是一种游乐设施。一个基本的过山 车包含爬坡、滑落和回环等轨道。我们可以从身边寻找一些材 料，自制一个简易的过山车。自制的简易过山车需要在一开始 获得足够的动能。通过抬升过山车（小球）运动的起始位置，可以使它获得足够的动能，完成爬坡、回环等动作。
拓展活动
在制作回环轨道的过 程中，要多次测试，找到一个合适的圆环直径，再将回环轨道固定下来。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？