(2026)1今天天气怎么样(课件)(共33张PPT)科学二年级下册(苏教版2024)

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名称 (2026)1今天天气怎么样(课件)(共33张PPT)科学二年级下册(苏教版2024)
格式 pptx
文件大小 11.7MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 科学
更新时间 2026-03-22 00:00:00

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文档简介

(共33张PPT)
观察
人们通常从这些方面描述天气。
观察
天空中有云。
观察
天气晴朗。
观察
天气很暖和。
观察
没刮风。
观察
到教室外面去看看今天天气怎么杨,描述你观察和感受到的,并记录下来。
观察
观察
观察
   除了用语言、文字,人们还会用符号来描述天气。符号的优点是形象、简洁。
观察
观察
符号是人们共同约定用来指称一定对象的标志物,具有简洁性和抽象性。天气符号是表示各种天气现象的专用符号。
观察
观察
交流
你会用怎样的符号来描述这些天气?
交流
多云
交流
下雨
交流
阴天
交流
刮风
交流
雷阵雨
交流
雨夹雪
交流
下面的天气可以用怎样的符号来描述?
交流
大小不同的雨
交流
大小不同的雪
   在教室外面观察记录的是当时的天气,并不能代表一天的天气。连续观察,你会发现,一天当中天气经常发生变化。
交流
观察
观察下图,说说天气是如何变化的。
观察
观察下图,说说天气是如何变化的。
作业
连续三天观察上学和放学时的天气,用简单的符号记录下来。
猜一猜这些符号各表示什么天气。
记录天气情况
猜一猜这些符号各表示什么天气。
记录天气情况
多云 阴 雷阵雨 雨夹雪 小雨
大雪 大雾 强沙尘暴 霾 大风
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
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