(共26张PPT)
÷
体积和体积单位
长方体和正方体
义务教育人教版五年级下册
3
“乌鸦喝水”
情境导入
情境导入
1
÷
体积和体积单位
长方体和正方体
义务教育人教版五年级下册
3
探究新知一
地方
空间
生活中还有哪里有空间?
探究新知一
探究新知一
1
物体所占空间的大小叫作物体的体积。
我们发现:物体越大,所占的空间就越大。
探究新知一
1
下面的洗衣机、电饭锅和手机,哪个体积最大?哪个体积最小?
体积最大
体积最小
探究新知一
1
举例说一说谁比谁的体积大,谁比谁的体积小?
探究新知二
1
怎样比较下面两个长方体体积的大小呢?
探究新知二
探究新知二
24个
27个
探究新知二
1
1.想一想:能想到几个体积单位?
小组探究
2.说一说:想到的每一个体积单位分别有多大
探究新知二
1
棱长是1厘米的正方体,体积是1立方厘米。
棱长是1分米的正方体,体积是1立方分米。
棱长是1米的正方体,体积是1立方米。
探究新知一
1
3.找一找:找或做一个1立方厘米、1立方分米的正方体模型。
小组探究
探究新知二
1
生活中还有哪些物体的体积大约是1立方厘米?
探究新知二
1
生活中还有哪些物体的体积大约是1立方分米?
探究新知二
1
1立方米有多大呢?
棱长1米的正方体,体积是
1立方米。
探究新知二
1
生活中还有哪些物体的体积大约是1立方米?
巩固练习
1
下面是用棱长1cm的小正方体拼成的几何体,它们的体积各是多少。
9cm3
8cm3
6cm3
4cm3
巩固练习
1
判断对错
1.粉笔盒的体积大约是1立方分米。 ( )
2.物体大小叫作物体体积。 ( )
3.体积单位比面积单位大。 ( )
4.一台家用计算机所占的空间是15立方米。( )
5.小华口渴了,一口气喝了1立方米的水。 ( )
√
X
X
X
X
(所占空间)
(无法比较)
(立方分米)
(立方分米)
课堂小结
1
这节课有什么收获呢?
体积和体积单位
物体所占空间的大小叫作物体的体积。
1立方厘米
(1cm )
1立方分米
(dm )
1立方米
(m )
课后练习
1
制作收纳盒
1.制作一个长2分米、宽15厘米、高100毫米的收纳盒。
2.试着估一估收纳盒的体积。