2雨有多大（课件）(共33张PPT)科学三年级下册（苏教版2024）

(共33张PPT)
天空中云的多少叫作云量。云量也是气象要素之一。
我们可以按 照天空被云遮蔽的比例来描述云量，并根据云量来判断天气。
风看不见、摸不着， 怎样测量和描述呢？
观察
云会传达某种天气信号。当乌云笼罩天空时，预示着可能会下雨。
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如何描述下图中的雨？
　　 用眼看、用耳听只能大致知道雨下得有多大，要想准确知道雨的 大小，可以用雨量器来测量降雨量。降雨量用降雨高度来计量，它的 单位是毫米。
交流
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下雨时，有哪些方法判断雨下得有多大？
看屋檐滴水大小
看溅起水花大小
听雨声大小
看叶子下垂程度
直观感受
交流
雨量器：测量降水量的仪器
动手
做一个雨量器。
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雨量器
雨量器是气象观测中用于测量降雨量的仪器。它通过专门的器具承接和收集雨 水，然后将雨水倒入量雨杯，读取示数， 即得降雨量。通过记录不同时间段的降雨 量，气象学家能够准确评估降雨状况，为 降雨监测、预报、预警等提供数据支持。
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根据 24 小时降雨量，可以划分降雨量等级：
动手
1 选择肩部以下上下等粗的塑料瓶， 沿肩部剪开。
动手
2 在瓶子的侧面垂 直于瓶底贴上100毫米长的标尺，在标尺表面 贴上一层透明胶带。
动手
动手
3 将剪下部分倒扣在瓶子上方。
测量前，要把水加到 “ 0 ” 刻度线处。
拓展
用你制作的雨量器测量某一天的降雨量，并对照上面的降雨量等级标准，判断这天的降雨量等级，与同学比较测量结果。
讨论
降雨对人类的生产生活有哪些好处？
讨论
补给水源
讨论
滋润禾苗
讨论
净化空气
讨论
调节气温
讨论
如何应对干旱、洪涝这样的极端天气？
人工降雨
修建水库
植树造林
讨论
降水过多易引发洪涝，降水过少易导致干旱。洪涝和干旱都是人类面临的主要自然灾害，所造成的灾难性后果常常无法估量。
作业
下面的谚语说得准不准？
有机会可以验证一下。
天上钩钩云，
地上雨淋淋。
作业
下面的谚语说得准不准？
有机会可以验证一下。
朝霞不出门，
晚霞行千里。
作业
蚂蚁搬家，不就雨将到。
燕子低飞要下雨。
拓展
说一说 太阳、云和雨的关系。
拓展
地球被一层厚厚的大气包围着，大气中含有氮气、氧气、水汽等，我们称它为大气圈。
拓展
其中，靠近地面的大气经常发生水平运动和垂直运动，于是在这里发生风、云、雨、雪等天气现象。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？