19人的消化器官（课件）(共21张PPT)科学三年级下册（苏教版2024）

(共21张PPT)
交流
我们吃进去的食物到哪儿去 了？
交流
在人体轮廓图上画出食物在人体内的“旅行图”。
交流
口腔
咽
食管
肝
胆囊
胃
小肠
大肠
肛门
胰
交流
　　 人体的消化器官包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等， 它们承担摄取食物，消化、吸收营养物质，并排出食物残渣的功能。
交流
口腔：食物从这里进入人 体，内有舌、牙齿和唾液。
咽：连接口腔和食管。
食管：传送食物至胃。
交流
肝：分泌胆汁。
胆囊：储存并浓缩胆汁。
胰：分泌胰液。
消化腺
肝
胆囊
胰
帮助消化胡萝卜的器官。
交流
小肠：细而弯，5 米 多长，位于腹腔靠近中心 的位置，与大肠相连，吸 收营养物质。
大肠：约 1.4 米长，位 于腹腔四周，产生粪便。
肛门：将粪便排出体外。
　　指出食物在人体内的“旅行”路线。
交流
观察
利用模型认识人体的消化器官。
在人体半身模型上找出消化器官，认识它们的形状和大小。
观察
在人体消化器官围裙上按顺序指认消化器官的位置。
观察
想一想：用两种模型认识消化器官有什么好处？
交流
下面都是保护消化器官的方法，把你能做到的在方框里画“√”。
早晚刷牙，饭后漱口
交流
下面都是保护消化器官的方法，把你能做到的在方框里画“√”。
不暴饮暴食
交流
下面都是保护消化器官的方法，把你能做到的在方框里画“√”。
细嚼慢咽
交流
下面都是保护消化器官的方法，把你能做到的在方框里画“√”。
吃洁净的食物
交流
　　 良好的卫生习惯和饮食习惯，有利于消化器官的健康。
1. 消化道是通过什么方式使食物前进的？
通过实验，我发现：食物在消化道内的运动方式是蠕动，肠胃的逐段蠕动，推进食物向下一个目标前进。
拓展
说一说，这节课你都学到了哪些知识？