12小苗快长（教学课件）(共25张PPT)科学三年级下册（湘科版2024）

(共25张PPT)
问题情境
我们种下的种子很多都萌发了，花盆中的小苗太密集了，怎么办？
科学探究：间苗和移植
观察我们种植的油菜小苗，花盆中的小苗太密集了，怎么办？可以进行间苗和移植。
科学探究：间苗和移植
间苗
1.用牙签（qiān）轻轻地把小苗周围的土弄松。
2. 用手慢慢将幼苗连根拔起，体会手的感觉。
3.观察、测量幼苗的根。
间苗又称疏苗，可以减少植株之间的竞争，降低密植造成的光照、空气、水分和养料的不足的影响。
科学探究：间苗和移植
科学探究：间苗和移植
移植
1.在另一个花盆的土中戳一个洞，洞的深度略超过小苗的根长。
2. 将小苗放入洞里。
3. 在根部四周撒点土，稍稍压实，再浇水。
4. 对比移植前后小苗的生长。
小苗品种不同，照顾的方法也不同。要从浇水、施肥、控制光照、护理等方面制订照顾小苗的计划。
科学探究：间苗和移植
科学探究：间苗和移植
如何照顾小苗呢？
科学探究：间苗和移植
小苗品种不同，照顾的方法也不同。
科学探究：间苗和移植
要从浇水、 施肥、控制光照、 护理等方面制订照顾小苗的计划。
科学探究：观察小苗的生长
连续几周观察测量小苗并记录数据，将收集到的数据进行比较。
科学探究：观察小苗的生长
我们测量一下
植物的高度吧。
数一数叶片的数量。
科学探究：观察小苗的生长
科学探究：观察小苗的生长
将小苗生长高度变化的数据绘制成柱状图。
科学探究：观察小苗的生长
①数据显示，油菜生长的速度不一样。
②转换成折线图后，更容易看出油菜的生长有一个高峰期。
科学探究：观察小苗的生长
数据显示油菜生长的速度不一样。
转换成折线图更容易看出它的生长有一个高峰期。
　统计图表可以帮助人们更直观、更有效地理解和分析数据，发现规律。
思维方法
科学探究：观察小苗的生长
1.仔细看图表，生长高峰期的植物与以前相比有什么不同？
科学探究：观察小苗的生长
2.继续观察，当植物经过了生长高峰之后又会怎样。
反思评价
哪些数据可以证明植物在生长？
反思评价
竞争
说一说，这节课你都学到了哪些知识？