1.6植物发生了什么变化同步练习
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1.6植物发生了什么变化同步练习
1．填空题。
(1)植物的变化主要表现在发芽、 、开花、 等方面。植物的变化是
的特征之一。
(2)一根树枝上有大小不同的叶子，说明叶子有从 变 的生长过程。
(3)从叶子颜色的变化可以得知叶子有衰老、 的过程。
2．判断题。
(1)我们可以从多方面来观察植物有没有变化。 ( )
(2)观察植物的变化时，我们只需用眼睛来观察。 ( )
(3)秋天，狗尾草的叶子变成黄色。 ( )
(4)秋天，菊花的花蕾会发生变化。 ( )
(5)一次测得的数据能说明树干有粗细变化。 ( )
(6)我们可以用测量的方法来比较叶子的大小。 ( )
(7)我们可以用数据记录植物叶子的变化。 ( )
3．选择题。
(1)用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的( )。
A．形状 B．大小 C．气味
(2)由同一棵树的树叶大小不同、软硬不同我们可以知道( )。
A．叶子在掉落 B．叶子在发芽 C．叶子在不断生长
(3)观察树木时，下列方法能准确描述树干粗细的是( )。
A．根据经验判断
B．与另一棵树比较
C．测量树干一周的长度，用测得的数据表示
(4)随着天气变凉，落叶一天比一天多，这说明( )。
A．树木已经死亡 B．树叶老化死亡 C.采摘树叶的人多
(5)从叶子颜色的变化可以得知叶子有( )的过程。
A．大小变化 B．变绿 C．衰老、死亡
(6)春天( )会开花。
A．菊花 B．桃花 C．梅花
4．连线题。
把大树一年的变化和相应的季节连起来。
夏 春 冬 秋
5．植物在不断地发生变化。在校园里如何观察叶子的变化呢？让我们一起动手把活动方案补充完整吧！
观察目的：观察叶子的变化。
观察准备：一把尺子，4张大小不同的叶子，记录表。
观察方法：
(1)比较叶子的大小：我们可以用 （填“测量”或“画简图”）的方法来比较叶子的大小。
(2)比较叶子的软硬：用手摸一摸，捏一捏，感觉叶子的软硬变化。
(3)测量树干的粗细：通过测量 （填“不同时期”或“相同时期’’）的树干，可以知道树木长大了。21教育网
(4)观察叶子的颜色：从一片叶子的颜色变化过程中，我们知道了叶子在慢慢地衰老直至 。21cnjy.com
(5)观察落叶的数量：落叶的数量增多说明叶子在慢慢 。
观察结果：叶子具有生长、 、衰老、死亡的生命特征。
6．【探究题·选择】
梅花通常在冬季开放，与兰花、竹子、菊花一起被列为“四君子”，也与松树、竹子一起被称为“岁寒三友”。梅花原产于中国，后来引种到韩国与日本，具有重要的观赏价值及药用价值。中国文学艺术史上，梅诗、梅画数量众多。梅花是民族精神的象征，一直受到人们赞美和喜爱。21·cn·jy·com
(1)梅花通常在冬季开放，梅花是( )的象征。
A．秋 B．民族精神 C．文学艺术
(2)梅花与兰花、竹子、菊花一起被列为“( )”。
A．岁寒三友 B．四君子 C．七君子
(3)下列诗句中描写梅花的是( )。
A．看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中
B．有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝
C．五月榴花照眼明，枝间时见子初成
7．【实验题·分析】下面是同学们对大树一个月观察一次后做的记录表，仔细阅读并回答问题。大树观察记录表www.21-cn-jy.com
从上表中我们能看出大树的哪些方面发生了变化？大树的哪些变化是明显的，哪些变化是不明显的？
小丽说：“大树的寿命都很长，但最后都会成为枯树。”这种说法对吗？为什么？
8．【趣味题·古诗连线】把描述植物变化的诗句和相应的季节连起来。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 夏
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 春
待到重阳日，还来就菊花。 冬
大雪压青松，青松挺且直。 秋
参考答案
1.(1)生长 结果 生命 (2)小 大 (3)死亡
2.(1)√ (2)× (3)√ (4)√ (5)× (6)√ (7)√21世纪教育网版权所有
3.(1)B (2)C (3)C (4)B (5)C (6)
4.
5．测量不同时期死亡衰老成熟
6. (1)B (2)B (3)A
8．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 夏
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 春
待到重阳日，还来就菊花。 冬
大雪压青松，青松挺且直。 秋
1．填空题。
(1)植物的变化主要表现在发芽、 、开花、 等方面。植物的变化是
的特征之一。
(2)一根树枝上有大小不同的叶子，说明叶子有从 变 的生长过程。
(3)从叶子颜色的变化可以得知叶子有衰老、 的过程。
2．判断题。
(1)我们可以从多方面来观察植物有没有变化。 ( )
(2)观察植物的变化时，我们只需用眼睛来观察。 ( )
(3)秋天，狗尾草的叶子变成黄色。 ( )
(4)秋天，菊花的花蕾会发生变化。 ( )
(5)一次测得的数据能说明树干有粗细变化。 ( )
(6)我们可以用测量的方法来比较叶子的大小。 ( )
(7)我们可以用数据记录植物叶子的变化。 ( )
3．选择题。
(1)用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的( )。
A．形状 B．大小 C．气味
(2)由同一棵树的树叶大小不同、软硬不同我们可以知道( )。
A．叶子在掉落 B．叶子在发芽 C．叶子在不断生长
(3)观察树木时，下列方法能准确描述树干粗细的是( )。
A．根据经验判断
B．与另一棵树比较
C．测量树干一周的长度，用测得的数据表示
(4)随着天气变凉，落叶一天比一天多，这说明( )。
A．树木已经死亡 B．树叶老化死亡 C.采摘树叶的人多
(5)从叶子颜色的变化可以得知叶子有( )的过程。
A．大小变化 B．变绿 C．衰老、死亡
(6)春天( )会开花。
A．菊花 B．桃花 C．梅花
4．连线题。
把大树一年的变化和相应的季节连起来。
夏 春 冬 秋
5．植物在不断地发生变化。在校园里如何观察叶子的变化呢？让我们一起动手把活动方案补充完整吧！
观察目的：观察叶子的变化。
观察准备：一把尺子，4张大小不同的叶子，记录表。
观察方法：
(1)比较叶子的大小：我们可以用 （填“测量”或“画简图”）的方法来比较叶子的大小。
(2)比较叶子的软硬：用手摸一摸，捏一捏，感觉叶子的软硬变化。
(3)测量树干的粗细：通过测量 （填“不同时期”或“相同时期’’）的树干，可以知道树木长大了。21教育网
(4)观察叶子的颜色：从一片叶子的颜色变化过程中，我们知道了叶子在慢慢地衰老直至 。21cnjy.com
(5)观察落叶的数量：落叶的数量增多说明叶子在慢慢 。
观察结果：叶子具有生长、 、衰老、死亡的生命特征。
6．【探究题·选择】
梅花通常在冬季开放，与兰花、竹子、菊花一起被列为“四君子”，也与松树、竹子一起被称为“岁寒三友”。梅花原产于中国，后来引种到韩国与日本，具有重要的观赏价值及药用价值。中国文学艺术史上，梅诗、梅画数量众多。梅花是民族精神的象征，一直受到人们赞美和喜爱。21·cn·jy·com
(1)梅花通常在冬季开放，梅花是( )的象征。
A．秋 B．民族精神 C．文学艺术
(2)梅花与兰花、竹子、菊花一起被列为“( )”。
A．岁寒三友 B．四君子 C．七君子
(3)下列诗句中描写梅花的是( )。
A．看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中
B．有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝
C．五月榴花照眼明，枝间时见子初成
7．【实验题·分析】下面是同学们对大树一个月观察一次后做的记录表，仔细阅读并回答问题。大树观察记录表www.21-cn-jy.com
从上表中我们能看出大树的哪些方面发生了变化？大树的哪些变化是明显的，哪些变化是不明显的？
小丽说：“大树的寿命都很长，但最后都会成为枯树。”这种说法对吗？为什么？
8．【趣味题·古诗连线】把描述植物变化的诗句和相应的季节连起来。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 夏
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 春
待到重阳日，还来就菊花。 冬
大雪压青松，青松挺且直。 秋
参考答案
1.(1)生长 结果 生命 (2)小 大 (3)死亡
2.(1)√ (2)× (3)√ (4)√ (5)× (6)√ (7)√21世纪教育网版权所有
3.(1)B (2)C (3)C (4)B (5)C (6)
4.
5．测量不同时期死亡衰老成熟
6. (1)B (2)B (3)A
8．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 夏
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 春
待到重阳日，还来就菊花。 冬
大雪压青松，青松挺且直。 秋