2026届天津市宁河区芦台第一中学桥北学校高三第二学期第一次模拟考试历史试题（含答案）

2026届天津市宁河区芦台第一中学桥北学校高三第二学期第一次模拟考试历史试卷
一、单选题
1．贞人是商朝掌管占卜事务的官员，他通过灼烧甲骨、解读兆纹传达神灵旨意；商代末期贞人数量大为减少，占卜范围也只剩下卜旬和田猎征伐等几项。殷墟甲骨文早期卜辞中，关注点是整个国家在下一旬的吉凶安危，而商末的卜辞关注点变为商王个人的祸福吉凶。这些变化表明殷商后期（ ）
A．神权与王权走向分离 B．国家治理具有民主色彩
C．商王的权威得到加强 D．行政管理制度更加完善
2．下图为宋代真宗至神宗年间人口与官员增长倍数示意图。据此可知，这一时期（ ）
A．富国强兵成效凸显 B．制度设计弊端显现
C．行政机构效率低下 D．教育水平不断提高
3．明朝后期，玉米、番薯等粮食作物传入中国并逐渐推广。据史料记载，番薯“苗可得数千斤，胜五谷几倍”，玉米“种一收千，共利甚大”，大大缓解了“民食”问题。清代学者亦观察到“棚民租山垦种，阡陌相连，……溪河日淀月淤，不能容纳”。以上现象反映了明清时期（ ）
A．社会治理面临新的挑战 B．传统农业技术重大突破
C．农产品商品化程度提升 D．农业生产结构发生质变
4．下图是1912年2月12日在《时报》上刊载的漫画《南北》，分一、二两部分。据此可知，该漫画的作者（ ）
A．期盼国家达成统一局面 B．揭露洋人阻碍了南北和谈
C．欢呼民主革命席卷南北 D．批判袁世凯篡夺革命果实
5．下表是中国新民主主义革命时期两部文献的部分内容摘录。据此可知，这两部文献的共同宗旨是（ ）
内容摘录 文献
（双方）必须共同努力，以和平民主团结为第一基础，并在蒋主席领导之下，长期合作，避免内战，建设独立自由和平之新中国，实行三民主义 《政府与中共代表会谈纪要》（1945年10月10日）
双方代表团声明：为着中国人民的解放和中华民族的独立自由，为着早日结束战争，恢复和平，以利在全国范围内开始生产建设的伟大工作，使国家和人民稳步地进入富强康乐之境，我们特负责签订本协定 《国内和平协定（最后修正案）》（1949年4月15日）
A．开展国民革命 B．进行民族解放战争
C．实现和平建国 D．召开政治协商会议
6．成昆铁路建设史料记载，1965到1970年，我国从东北、华东抽调12万技术工人，配合30万民兵组成“特别施工队”，在崇山峻岭中完成1096千米铁路建设。四川省攀枝花市志记载，1965年从全国抽调5万建设者，用“三班倒”方式在7个月内完成钢厂一期基础工程。这从侧面反映了（ ）
A．“大跃进”运动不断深入发展
B．“文革”时期重视经济的发展
C．西南大后方经济得到协调发展
D．制度体系保障了“三线建设”
7．1979年春，《人民日报》刊登了一封读者来信：市民张浩在回乡探亲时得知家乡农村在搞包产到户，其中还有一些负面情况，于是来信严厉批评该做法，并建议中央纠正。这一来信在社会上得到不少支持。这反映了（ ）
A．分地包产损害了农民利益
B．农村经济体制改革面临道路调整
C．社会思想有待进一步解放
D．家庭联产承包责任制的广泛推广
8．下图是1992—2005年我国三种类型的技术引进合同金额比重图。据此可知，这一时期我国（ ）
A．国民经济结构发生了变革 B．重视科技对企业的引领作用
C．科技成果转化障碍被扫除 D．资源有效配置实现了全面优化
9．中世纪欧洲某自治城市规定，任何运抵该城的货物必须先在本城的公共市场陈列并出售，为期至少三日，方可由商人转运他处；同时，严禁市民与外来商人进行任何形式的“城外交易”，违者将被处以重罚。这些规定旨在（ ）
A．保障城市市场供应和物价稳定
B．维护本地商人和消费者的共同利益
C．确保城市商业特权与税收收入
D．削弱封建领主对商业的干扰与控制
10．16世纪以来，西欧皇室常将组建股份公司和垄断贸易的特权授予助力殖民扩张与新航线开辟的群体。早期股份制公司按航次分红，成员可自主选择是否投资后续航次；17世纪中叶，股份制贸易公司发展为永久性常设机制，其资本募集、运营管理独立于单次航行风险。这一时期的西欧股份制公司（ ）
A．促进欧洲的商业革命和价格革命
B．刺激了新大陆的发现
C．推动资本运作模式向近代化转型
D．抑制了大国间的竞争
11．1689年，英国议会颁布的《权利法案》序言中写道：“上议院世俗和神职议员、下议院议员……依据法律……（像他们的祖先那样）用于宣布、证明和维护自己古老的权益与自由。”这一表述说明《权利法案》（ ）
A．体现了英国民主的曲折性与妥协性 B．旨在调和议会内部新旧贵族的利益
C．推动了英国君主立宪制的逐步形成 D．蕴含着减少旧势力阻力的现实考量
12．1853年，历史学家塞拉诺在《拉美民族构建的困境》中指出：“拉美独立后，各国未能建立稳固的民族认同，其根源并非文化差异（如印第安土著与西班牙后裔的冲突），而在于各国共享的殖民文化体系-从语言、法律到宗教，几乎如出一辙。这种文化同质性导致我们＇与“他们＇的界限模糊，使民族主义运动陷入分裂，反而比文化差异更阻碍国家整合。”塞拉诺的观点体现了（ ）
A．殖民时期文化同化政策导致拉美政治分裂
B．拉美原住民文化在殖民体系下系统性消解
C．种族差异是拉美民族国家构建的核心矛盾
D．殖民遗产的延续成为拉美民族认同的障碍
13．《凡尔赛和约》不仅把战争责任完全推给德国，还对德国进行了苛刻的掠夺。而在雅尔塔会议上，“德国人要吃饭”成为新的口号，而不是一味的打击和宰割战败国。由此可见，相比于凡尔赛体系，雅尔塔体系（ ）
A．构建了公正的国际秩序 B．保障了战胜国的利益
C．有利于稳定国际秩序 D．化解了大国利益冲突
14．1955年，联邦德国总理阿登纳表示，面对苏联威胁，欧洲必须与美国紧密团结，任何中立政策都是危险的幻想。1969年，联邦德国总理勃兰特提出“新东方政策”，主张与东方国家实现缓和，与东欧国家建交，通过接触推动德国统一，在全德国削减美苏驻德的军事人员及装备。这一变化（ ）
A．引发了东西方关系的再度紧张
B．成为欧洲走向联合的直接原因
C．反映了西德尝试突破两极束缚
D．表明苏联加强了对西欧的控制
15．2025年以来，面对全球经济的不确定性，多项区域合作进程加快推进。5月中国、东盟和海湾阿拉伯国家合作委员会召开首届峰会，7月印度与英国签署《全面经济与贸易协定》，9月印尼与欧盟签署《全面经济伙伴关系协定》，10月中国一东盟自贸区3.0版升级议定书正式签署。这表明（ ）
A．经济全球化潮流遭遇挫折 B．国际经济新框架体系形成
C．发展中国家引领世界发展 D．时代发展的核心逻辑未变
二、非选择题
16．近阅读材料，回答问题。
材料一 隋唐时期，日本多次派遣遣隋使、遣唐使来华，随行人员包括留学生、留学僧等。他们携带《论语》《礼记》等儒家经典及佛教典籍归国，模仿隋唐制度制定《大宝律令》，参照汉字创制假名文字，还在建筑、服饰、历法等领域借鉴中国文化。唐玄宗时期，鉴真东渡日本，带去佛教经典和建筑、雕塑、医药等技术，主持修建了唐招提寺，被日本视为文化恩人。
——摘编自《中外历史纲要》上册及《日本书纪》
（1）根据材料一，概括隋唐时期中日关系的特点，并结合所学知识分析这一时期中日友好交流的历史背景。
材料二 日人本短小若侏儒，从无高至四尺以上者，不似华人之身材高大体态昂藏（仪表雄伟、气宇不凡的样子）。”“一经开仗，我华兵以大欺小，其不至糜烂者几希，日人其奈之何哉？”“以我堂堂天朝，幅员之广大，人民之多，财赋之厚，兵卒之精，十倍与尔，尔乃不自量力，轻启兵端是不明乎大小之势矣。”
——摘编自《申报》（1894年7月20、28日载文）
（2）根据材料二，概括甲午中日战争前国民对日本的社会心理表现，并结合所学知识分析其原因。
材料三 1972年9月，日本首相田中角荣访华，中日两国正式建立外交关系，发表《中日联合声明》，声明中日本政府承认中华人民共和国政府是代表全中国的唯一合法政府，台湾是中国领土不可分割的一部分；双方承诺遵循和平共处五项原则，发展两国间持久的和平友好关系。此后，中日两国在经济、文化、科技等领域的交流合作不断深化，截至2021年，中日双边贸易额连续多年突破3000亿美元。
——摘编自《中外历史纲要》下册及中国外交部官网资料
材料四 下图为“中日关系发展脉络”示意图
（3）根据材料三、四，指出20世纪70年代以来中日关系的发展趋势，并结合所学知识说明影响当代中日关系健康发展的关键因素。
（4）综合上述材料及所学知识，从时空观念的角度，谈谈你对中日关系发展历程的认识。
17．阅读材料，回答问题。
材料一 18世纪60年代至19世纪中期，英国率先开展工业革命。工业革命以机器生产取代手工劳动，以工厂制度取代手工工场。动力方面，蒸汽机的改良与应用成为核心标志，推动了纺织、采矿、交通运输等行业的革新。这一进程中，工业资本逐渐取代商业资本占据主导地位，英国的生产能力大幅提升，成为“世界工厂”。西方其他国家随后纷纷效仿，工业化进程与殖民扩张、商品输出紧密结合，形成了以西欧为中心的世界工业体系。
——摘编自《中外历史纲要》下册及《世界近代史》
（1）根据材料一，概括西方工业化（以英国为例）的核心特征，并结合所学知识分析其兴起的前提条件。
材料二 1925年，苏联提出“社会主义工业化”方针，优先发展重工业。通过两个五年计划（1928—1937年），苏联工业产值迅速增长，从1927年的世界第五位、欧洲第四位，跃升至1937年的世界第二位、欧洲第一位。工业化资金主要来源于农业集体化的积累，即通过压低农产品价格、提高工业品价格的“剪刀差”方式获取。这一模式使苏联在短期内建立起完整的工业体系，为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础，但也导致农业、轻工业长期落后，人民生活水平提升缓慢。
——摘编自《中外历史纲要》下册及《苏联史》
（2）根据材料二及所学知识，指出苏联工业化的路径特点，并评价这一工业化模式。
材料三 中国的工业化探索始于晚清洋务运动，“师夷长技以自强”的口号下，创办了江南制造总局、福州船政局等军事工业和轮船招商局等民用工业，但未能实现真正的工业化转型。新中国成立后，借鉴苏联经验，实施“一五”计划（1953—1957年），优先发展重工业，鞍钢、武钢、长春一汽等重点项目落地，初步建立起独立的工业体系。改革开放后，中国工业化路径转向市场化导向，融入全球产业分工，形成了“中国制造”的全球竞争力。21世纪以来，中国着力推动工业化转型升级，向智能制造、高端制造迈进。
——摘编自《中外历史纲要》上、下册及《中国工业化史》
材料四 下图为“西方、苏联、中国工业化核心指标对比示意图”
（3）根据材料三，梳理中国工业化探索的主要阶段，并结合材料四说明“一五”计划时期中国工业化与西方、苏联初期的差异。
（4）综合上述材料及所学知识，从唯物史观角度，谈谈你对不同国家工业化道路选择的认识。
18．阅读材料，按要求作答。
材料一 春秋战国时期的百家争鸣，是中国历史上第一次思想文化发展的高峰。儒家提出“仁政”“礼治”的价值理念，道家倡导“道法自然”的生态智慧，法家主张“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”的法治思想，墨家秉持“兼爱”“非攻”的和平理念……诸学派相互辩难、交融，共同构筑了中华优秀传统文化的核心根基。
——摘编自《中外历史纲要》上册
材料二 17—18世纪的启蒙运动，是西方近代思想解放运动的核心。伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等思想家抨击封建专制与教会神权，倡导理性主义、民主法治、天赋人权等理念，不仅为西方资产阶级革命提供了思想武器，也为近代西方文化体系的构建奠定了基础。启蒙运动中，部分思想家曾盛赞中国儒家思想中的“德治”“民本”理念，将其作为批判西方封建专制的思想资源。
——摘编自《中外历史纲要》下册
材料三 新文化运动时期，先进知识分子高举“民主”“科学”的旗帜，猛烈抨击封建礼教，主张“打倒孔家店”，同时积极引入西方启蒙思想，试图通过思想革新挽救民族危亡。但运动后期，部分学者陷入“全盘西化”的误区，忽视了中华优秀传统文化的当代价值。随着时代发展，人们逐渐认识到，文化革新需在传承本土文化精髓的基础上吸收外来优秀文化。
——摘编自《中外历史纲要》上册
文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。结合上述材料及所学知识，以“从历史思想运动中汲取智慧，筑牢中国文化自信”为题，撰写一篇历史小作文。
要求：（1）紧扣主题，观点明确；（2）史实准确，史论结合；（3）逻辑清晰，条理严谨；（4）字数不少于300字。
　　2026届天津市宁河区芦台第一中学桥北学校高三第二学期第一次模拟考试历史试题 答案
　　一、单选题答案
　　1.C
　　2.B
　　3.A
　　4.A
　　5.C
　　6.D
　　7.C
　　8.B
　　9.C
　　10.C
　　11.D
　　12.D
　　13.C
　　14.C
　　15.D
　　二、非选择题答案
　　16 题
　　（1）特点：以友好交流为主，日本主动向中国学习；交流领域全方位，涉及制度、文字、宗教、建筑等诸多方面；交流呈现双向互动特征，日本对吸收的中国文化进行本土化改造。
　　背景：中国方面，隋唐时期国家强盛，实行开放包容的对外政策；日本方面，开展大化改新，亟需学习先进的中华文明推动社会变革；交通方面，中日之间海上交通较为便利，为交流提供了条件。
　　（2）表现：对日本持轻视态度，盲目自大，秉持天朝上国的观念，低估日本的实力。
　　原因：传统华夷观念在国民心中根深蒂固；国人对日本明治维新后的发展成果缺乏足够认知；洋务运动后清政府的军事建设让部分人滋生了轻敌的心态。
　　（3）趋势：主流是和平建交，两国在经济、文化、科技等领域的经贸与文化合作不断深化；同时也并存着摩擦，在历史认知、领土主权等问题上仍存在分歧。
　　关键因素：日本对近代侵略历史的正确认知与态度；中日两国的现实经济合作需求与地缘政治博弈的平衡；国际格局的变化以及中美关系的发展影响；两国对和平共处五项原则的遵守程度与政治互信的建立。
　　（4）认识：从时间维度看，中日关系经历了古代的友好互鉴、近代的战争冲突、当代的合作与摩擦并存的发展历程；从空间维度看，中日地理邻近的区位特点，既促进了古代两国的文化交流与经济往来，也在近代加剧了双方的利益冲突，而在当代则推动了东亚区域的合作发展；从本质上看，国家利益是决定中日关系走向的核心因素，和平友好的交往符合两国的根本利益。
　　17 题
　　（1）核心特征：以机器生产取代手工劳动，确立工厂制度；以蒸汽机的改良与应用为核心动力；工业资本逐渐取代商业资本占据经济主导地位；工业化进程与殖民扩张、商品输出紧密结合，形成以西欧为中心的世界工业体系。
　　前提条件：英国资本主义君主立宪制度的确立，为工业化提供了政治保障；圈地运动与海外殖民掠夺积累了大量的原始资本；工场手工业长期发展，积累了丰富的生产技术和经验；海外市场不断扩大，对商品的需求旺盛，刺激了生产方式的变革。
　　（2）路径特点：优先发展重工业；通过农业集体化，以 “剪刀差” 的方式从农业抽取资金，作为工业化的资本积累；实行计划经济体制，依靠国家力量集中推进工业化。
　　评价：积极方面，在短期内快速建立起完整的工业体系，工业产值跃居世界第二位、欧洲第一位，为反法西斯战争的胜利奠定了坚实的物质基础；消极方面，导致农业、轻工业长期发展滞后，人民生活水平提升缓慢，高度集中的计划经济体制逐渐僵化，为后续经济发展埋下隐患。
　　（3）主要阶段：晚清洋务运动时期，工业化探索起步，以 “师夷长技以自强” 为口号创办近代工业；新中国成立后实施 “一五” 计划，优先发展重工业，初步建立起独立的工业体系，为工业化奠定基础；改革开放后，工业化路径转向市场化导向，融入全球产业分工；21 世纪以来，着力推动工业化转型升级，向智能制造、高端制造迈进。
　　差异：中国 “一五” 计划时期，农业占国民经济比重达 76%，工业占比仅 24%，由国家主导推进工业化，处于农业国向工业国转型的初期，工业化起步较晚；西方主要国家 1866 年工业化由市场主导，工业占比 45%，依靠技术革新与海外殖民扩张推进，工业主导地位初步显现；苏联 1938 年工业化由计划主导，工业占比 38%，依靠从农业抽取积累的方式推进，服务于备战需求，工业化进程快速推进。
　　（4）认识：一个国家的工业化道路选择由本国的历史国情、生产力发展水平等因素决定，是生产力与生产关系相互作用的结果；工业化进程中要兼顾农业、轻工业与重工业的协调发展，重视民生改善，避免产业结构失衡；工业化发展可以借鉴其他国家的成功经验，但不能照搬照抄，要结合本国实际进行本土化探索。
　　18 题
　　从历史思想运动中汲取智慧，筑牢中国文化自信
　　文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量，回溯中外历史上的思想运动，其中蕴含的智慧为我们筑牢文化自信提供了重要滋养与深刻启示。
　　春秋战国时期的百家争鸣，是中国思想文化发展的第一个高峰，为中华文化奠定了核心根基。儒家提出的 “仁政”“礼治” 塑造了中华民族的伦理秩序与家国情怀，道家 “道法自然” 的理念蕴含着人与自然和谐共生的生态智慧，法家 “一断于法” 的主张奠定了传统法治思想的雏形，墨家 “兼爱”“非攻” 传递出追求和平的价值取向。各学派相互辩难、交融共生，造就了中华文化多元包容、博大精深的特质，这是我们文化自信的历史根基，让我们深知本土文化自古便拥有深厚的思想内涵与强大的生命力。
　　17—18 世纪的西方启蒙运动，不仅为西方资产阶级革命提供了思想武器，更展现了中华优秀传统文化的世界价值。伏尔泰等启蒙思想家盛赞中国儒家的 “德治”“民本” 理念，将其作为批判西方封建专制的重要思想资源，这表明中华文化并非孤立存在的地域文化，其蕴含的智慧能够跨越时空，为世界思想发展提供养分，彰显了中华文化的普适性与影响力，让我们对本土文化的世界地位有了更清晰的认知，增强了文化自信的底气。
　　新文化运动是近代中国的思想解放运动，先进知识分子高举 “民主”“科学” 旗帜，引入西方启蒙思想试图挽救民族危亡，推动了中国社会的思想革新，但运动后期部分学者陷入 “全盘西化” 的误区，忽视了中华优秀传统文化的当代价值。这一历史教训深刻启示我们，文化自信绝非封闭排外的盲目自大，而是在传承本土文化精髓的基础上理性吸收外来优秀文化。文化革新的过程，是立足本土、博采众长的过程，唯有坚守自身文化立场，才能在文化交流中不迷失方向。
历史思想运动的浪潮中，多元包容、传承创新、开放互鉴的智慧熠熠生辉。筑牢中国文化自信，需要我们扎根中华优秀传统文化的沃土，传承百家争鸣以来积淀的思想精华；需要我们以开放的胸怀对待外来文化，汲取启蒙运动、新文化运动的经验教训，取其精华、去其糟粕；更需要我们在传承的基础上不断创新，让中华文化与时代发展相契合，在与世界文化的交流互鉴中焕发新的生机。唯有如此，中华文化才能成为国家发展与民族复兴的强大精神动力，让文化自信成为镌刻在民族血脉中的坚定信念。