小学三年级语文（下）第二单元测试题（含答案）

小学三年级语文（下）第二单元测试题
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。(6分）
株苗（zhū zhú） 耕耘（gēng gēn） 释放（shì cì）
骄傲 （ào ǎo） 谦虚（qiān qiǎn） 羞耻（chǐ cǐ）
匀称（chèn chèng) 不禁（jīn jìn） 抱怨（yuàn yuán）
二、看拼音，写词语。（10分）
shòu zhū dài tù gēng tián shì fàng jiāo ào
chǐ rǔ xīn shǎng chí táng hé liú biàn lùn
三、按要求完成练习。（6分）
1、比一比，再组词。（4分）
株（ ） 耕（ ） 辩（ ） 池（ ）
殊（ ） 耘（ ） 辨（ ） 驰（ ）
2、写出下面反义词（2分）
骄傲—（ ） 谦虚—（ ） 懒惰—（ ） 美丽—（ ）
选词填空。（4 分）
欣赏 观赏 谦虚 谦逊 抱怨 埋怨
周末，我们一家人去公园（ ）盛开的牡丹花，心情分外舒畅。
小鹿对着池塘（ ）自己的倒影，一时忘了前进的方向。
河流始终保持（ ）的态度，不停奔流，努力付出，最终永葆活力。
遇到困难时，我们应该努力想办法解决，而不是一味地（ ）命运不公。
按要求完成句子练习。（8分）
1、鹿的角虽然美丽，但是却差点让它送了命。（用加点词语写句子）
2、池子安于现状，最后会变得一无所有。（改为反问句）
通过学习《会摇尾巴的狼》，使我明白了不能轻易相信坏人的道理。（修改病句）
结合《池子与河流》用“因为……所以……”写一句话。
日积月累与课文回顾（6分）
默写《守株待兔》（4分）
宋人有耕者，田中有株， 。 、因释其耒而守株，
。 ，而身为宋国笑。
，耳听为虚； ，驷马难追 。（2分）
阅读理解。（30分）
课内阅读。（15分）
老山羊看了狼几眼 ，说：“你不像狗，倒很像狼！”
狼连忙闭上眼睛，说：“我和狼狗。所以有点像狼。我的性情很温和，跟羊特别亲。
你只要伸下一条腿，我就得救了。我一定会好好谢你，给你舔毛，帮你咬虱子。”
“别再花言巧语了。”老山羊说，“你骗不了我，狗老师老老实实的，不像你这样狡
猾。”
狼着急了，赶忙说：“请您相信，我的的确确是狗。不信，您看我还会摇尾巴。”
狼把尾巴摇了几下，扑扑扑，把陷阱里的尘封都扫了起来。
老山羊看了这条硬尾巴，心里完全明白了，就说：“你再会摇尾巴，也还是凶恶的狼。”
我会读拼音写词语，
wēn hé（ ） liǎng yǎn（ ） jiǎo huà（ ） bén xìng（ ）
我会选。
狼掉进了（ ）里。 A、陷阱 B、山洞 C、小河
狼说自己是（ ），想欺骗老山羊。 A、狼 B、狗 C、小羊
老山羊最后（ ） A、救 了狼 B、和狼做朋友 C、走开了，没上当
我会找反义词。
温和——（ ） 老实——（ ） 相信——（ ）
狼为什么假装自己是狗？
阅读短文，回答问题。（15分）
蜻蜓和蚂蚁
[俄]克吉洛夫著 何世英译
蜻蜓姑娘能歌善舞， 愿借你窝里把冬过。
唱过了一夏，跳完了三伏。 让我吃饭，店铺暖和，
日子过得流水般快， 春天一到我就好活。
转眼寒冷的冬天已至。 蚂蚁听后冷冷地说：
田野里荒凉凋敝（bì）， “怎么，夏天你没有劳作？”
美好的日光已逝去， “夏天哪里顾上这些！
哪能再以绿叶为家，无忧无虑？ 我们日日寻欢作乐，
饥寒交迫，蜻蜓不再唱歌， 野草丛里，歌声响彻。”
肚里空空，唱歌难道有何乐？ “哦，事情原来是这样！”
它满脸愁容，来向蚂蚁说： 既然你已经唱够了歌，
“收留我吧！收留我！ 现在该去跳舞娱乐！”
文中所说的“美好的时光”指的是什么？请你用“ ”在文中画出来。
蚂蚁对蜻蜓说“该去跳舞娱乐”的，这句话的深层含义是（ ）
蚂蚁邀请蜻蜓一起跳舞。
蚂蚁讽刺蜻蜓虚度时光。
蚂蚁赞美蜻蜓舞技高超。
3、由文章可知，跟蜻蜓相比，蚂蚁都做了哪些事儿？（多选）
A、蚂蚁夏天在辛勤 劳作 B、蚂蚁为过冬准备了舒服的窝、
C、蚂蚁平时会储藏粮食。 D、蚂蚁学习了怎样唱歌跳舞。
4、人们对于生活有不同的态度，有人认为要活在当下，及时玩乐，有人认为只要努力付
出，才能获得美好的未来……你赞同哪一种说法，写一写你的理由。
习作。（30分）
看图写话。
写之前，先仔细观察图画，想一想：
图上有什么人，他们在干什么？
他们的动作分别是怎样的？可能说了哪些话？
附参考答案
一、选正确读音。zhū ，gēng，shì，ào，qiān ，chǐ，chèn， jìn，yuàn
二、看拼音，写词语。守株待兔，耕田。释放 ，骄傲，耻辱 ，欣赏
池塘，河流，辩论
三、按要求完成练习。
1、比一比，组词语，一株苗，特殊，耕耘，耘田，辩论，辨别，池塘，奔驰
2、反义词。谦虚，骄傲 ，勤快，丑恶。
四、选词填空。1、观赏。2、欣赏，3、谦虚，4、抱怨
五、句子练习。1、这样东西虽然好看，但是不实用。
2、池了安于现状，最终难道会变得一无所有吗？
3、通过学习《会摇尾巴的狼》，我明白了不能轻易相邻坏人的道理。
4、因为河流永远保持流动，所以沱至今奔腾 息。
六、日积月累与课文回顾。1、田中有株。兔走触株，折颈而死。冀复得兔。兔不
可复得，
2、眼见为实，一言既出，
七、阅读理解，（一）1、温和，两眼，狡猾，本性， 2、（1）A。（2）B
（3）C 3、凶猛，狡猾 ，怀疑 4、它进陷阱，想出来。
（二）1、春、夏季节。2、B， 3、ABC 4、第二种，略
八、习作。略