2.5蚂蚁同步练习
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2.5蚂 蚁同步练习
1．判断题。
(1)面包屑和白糖可以引诱蚂蚁。 ( )
(2)近距离观察蚂蚁可以不用放大镜。( )
(3)观察蚂蚁时可以用手触碰蚂蚁。 ( )
(4)观察后，要把蚂蚁送回家。 ( )
(5)蚂蚁是独居的小动物。 ( )
(6)蚂蚁居住在洞穴当中。 ( )
2．填图题。
写一写，我们会在哪些地方找到蚂蚁呢？
3．填空题。
(1)蚂蚁身体可分为 、胸、一三部分。头上有 对触角，胸部有
对足。
(2)生物学家经常用 的方式帮助他们观察动物或植物。一般先画出动物或植物的主要形状，然后画出各个部分，记下看到的每个细节，最后做上 。
4．选择题。
(1)和蚂蚁的身体结构相似的动物是( )。
A．麻雀 B．蝗虫 C．小狗
(2)蚂蚁在行进的过程中，会分泌( )，这种物质会使后面的蚂蚁走相同的路线。
A．黏液 B．信息素 C．水分
(3)蚂蚁用( )来搬运食物。
A．口器 B．后背 C．一对足
(4)蚂蚁遇到危险会( )。
A．释放信息素 B．逃跑 C．找伙伴求救
(5)蚂蚁用来交流信息的是( )。
A．头上的触角 B．声音 C.舞蹈
(6)下列工具中能用来观察蚂蚁腿上细毛的是( )。
A．量筒 B．放大镜 C．绳子和尺
5．连线题。
蚁后 群体的领导者，负责繁殖后代
雄蚁 负责战斗
兵蚁 负责寻找食物和建筑蚁穴
工蚁 负责交配然后死亡
6．简答题。
当一只蚂蚁发现食物时，它会有什么样的行为？
7．【材料题·选择】阅读下面的材料，并回答相关问题。
蚂蚁是地球上最常见的昆虫。一只蚂蚁能够举起超过自身体重400倍的东西。而人类的世界举重冠军也仅能够举起超过自身体重3倍的东西。十多只团结一致的蚂蚁，能够搬走超过它们自身体重5000倍的食物，它们是当之无愧的大力士。21教育网
(1)蚂蚁是动物界的( )。
A．跳高冠军 B．大力士 C．长跑健将 D．游泳能手
(2)假设一只蚂蚁的体重为50毫克，那么它可以举起质量为( )的物体。
A．1000毫克 B．2000毫克 C．10000毫克 D．20000毫克
8．【实验题·操作】下面是某小组同学在室内观察蚂蚁活动的实验记录。请回答相关问题。
(1)先将蚂蚁放到小瓶盖中，再把小瓶盖放到 中，因为蚂蚁不能入水，所以这样就能限制蚂蚁运动的范围，便于观察。21·cn·jy·com
(2)蚂蚁的身体很小，用肉眼很难看清，可以借助 观察。
(3)填上蚂蚁身体各部分的名称。
9．【实验题·探究】下面是某小组同学的实验报告，试着将它补充完整，并回答问题。
实验目的：探究蚂蚁排队行走的原因。
实验材料：放大镜
实验方法：
我的猜想
蚂蚁在爬行过程中会在路上留下信息素。
我的方法
我用 （填“手”或“热水”）划过
蚂蚁行进的队伍。
我观察
的现象
蚂蚁会乱一会，过了一会儿，蚂蚁会
（填“重新排成一队”或“逃跑”）。
我的发现
蚂蚁在爬行过程中，路上会留下
（填“黏液”或“信息素”）。
(1)蚂蚁能排队走的原因是身体里分泌了 。
(2)观察后不要给蚂蚁留下 （填“食物”或“水”）。
10.【拓展题·红蚂蚁】红蚂蚁不愿意养育儿女，也不愿意自己找吃的，但是它们却有一个最强大也是最卑鄙的本领：它们会把黑蚂蚁的孩子们都抢过来，再把它们养大，让它们沦为自己的奴隶，为它们效力。就这样，生存问题靠着简单的暴力就轻而易举地解决了！可是，这么聪明的红蚂蚁却不能靠直觉认出回家的路，它们是靠来时路上的景物来记路的。在红蚂蚁回家的路上，如果你用一片叶子把它们截到别的地方，它们就会迷路，再也回不了家了。
红蚂蚁的宝宝是( )的。
A．自己养育 B．它们的“奴隶”养育 C．其他蚂蚁送的
参考答案
1.(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)√21世纪教育网版权所有
2．（答案不唯一）
3.(1)头 腹 一 三 (2)画图 标记
4.(1)B (2)B (3)A (4)B (5)A (6)B
6．当蚂蚁发现食物时，首先会用触角试探食物，然后把食物搬回洞中。如果食物太大、太重，它就会快速回到洞中，找其他蚂蚁来帮忙，一起把食物搬回洞中。21cnjy.com
7．(1)B (2)D
8．(1)水 (2)放大镜
(3)
9．手重新排成一队信息素 (1)信息素 (2)食物
10．B
1．判断题。
(1)面包屑和白糖可以引诱蚂蚁。 ( )
(2)近距离观察蚂蚁可以不用放大镜。( )
(3)观察蚂蚁时可以用手触碰蚂蚁。 ( )
(4)观察后，要把蚂蚁送回家。 ( )
(5)蚂蚁是独居的小动物。 ( )
(6)蚂蚁居住在洞穴当中。 ( )
2．填图题。
写一写，我们会在哪些地方找到蚂蚁呢？
3．填空题。
(1)蚂蚁身体可分为 、胸、一三部分。头上有 对触角，胸部有
对足。
(2)生物学家经常用 的方式帮助他们观察动物或植物。一般先画出动物或植物的主要形状，然后画出各个部分，记下看到的每个细节，最后做上 。
4．选择题。
(1)和蚂蚁的身体结构相似的动物是( )。
A．麻雀 B．蝗虫 C．小狗
(2)蚂蚁在行进的过程中，会分泌( )，这种物质会使后面的蚂蚁走相同的路线。
A．黏液 B．信息素 C．水分
(3)蚂蚁用( )来搬运食物。
A．口器 B．后背 C．一对足
(4)蚂蚁遇到危险会( )。
A．释放信息素 B．逃跑 C．找伙伴求救
(5)蚂蚁用来交流信息的是( )。
A．头上的触角 B．声音 C.舞蹈
(6)下列工具中能用来观察蚂蚁腿上细毛的是( )。
A．量筒 B．放大镜 C．绳子和尺
5．连线题。
蚁后 群体的领导者，负责繁殖后代
雄蚁 负责战斗
兵蚁 负责寻找食物和建筑蚁穴
工蚁 负责交配然后死亡
6．简答题。
当一只蚂蚁发现食物时，它会有什么样的行为？
7．【材料题·选择】阅读下面的材料，并回答相关问题。
蚂蚁是地球上最常见的昆虫。一只蚂蚁能够举起超过自身体重400倍的东西。而人类的世界举重冠军也仅能够举起超过自身体重3倍的东西。十多只团结一致的蚂蚁，能够搬走超过它们自身体重5000倍的食物，它们是当之无愧的大力士。21教育网
(1)蚂蚁是动物界的( )。
A．跳高冠军 B．大力士 C．长跑健将 D．游泳能手
(2)假设一只蚂蚁的体重为50毫克，那么它可以举起质量为( )的物体。
A．1000毫克 B．2000毫克 C．10000毫克 D．20000毫克
8．【实验题·操作】下面是某小组同学在室内观察蚂蚁活动的实验记录。请回答相关问题。
(1)先将蚂蚁放到小瓶盖中，再把小瓶盖放到 中，因为蚂蚁不能入水，所以这样就能限制蚂蚁运动的范围，便于观察。21·cn·jy·com
(2)蚂蚁的身体很小，用肉眼很难看清，可以借助 观察。
(3)填上蚂蚁身体各部分的名称。
9．【实验题·探究】下面是某小组同学的实验报告，试着将它补充完整，并回答问题。
实验目的：探究蚂蚁排队行走的原因。
实验材料：放大镜
实验方法：
我的猜想
蚂蚁在爬行过程中会在路上留下信息素。
我的方法
我用 （填“手”或“热水”）划过
蚂蚁行进的队伍。
我观察
的现象
蚂蚁会乱一会，过了一会儿，蚂蚁会
（填“重新排成一队”或“逃跑”）。
我的发现
蚂蚁在爬行过程中，路上会留下
（填“黏液”或“信息素”）。
(1)蚂蚁能排队走的原因是身体里分泌了 。
(2)观察后不要给蚂蚁留下 （填“食物”或“水”）。
10.【拓展题·红蚂蚁】红蚂蚁不愿意养育儿女，也不愿意自己找吃的，但是它们却有一个最强大也是最卑鄙的本领：它们会把黑蚂蚁的孩子们都抢过来，再把它们养大，让它们沦为自己的奴隶，为它们效力。就这样，生存问题靠着简单的暴力就轻而易举地解决了！可是，这么聪明的红蚂蚁却不能靠直觉认出回家的路，它们是靠来时路上的景物来记路的。在红蚂蚁回家的路上，如果你用一片叶子把它们截到别的地方，它们就会迷路，再也回不了家了。
红蚂蚁的宝宝是( )的。
A．自己养育 B．它们的“奴隶”养育 C．其他蚂蚁送的
参考答案
1.(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)√21世纪教育网版权所有
2．（答案不唯一）
3.(1)头 腹 一 三 (2)画图 标记
4.(1)B (2)B (3)A (4)B (5)A (6)B
6．当蚂蚁发现食物时，首先会用触角试探食物，然后把食物搬回洞中。如果食物太大、太重，它就会快速回到洞中，找其他蚂蚁来帮忙，一起把食物搬回洞中。21cnjy.com
7．(1)B (2)D
8．(1)水 (2)放大镜
(3)
9．手重新排成一队信息素 (1)信息素 (2)食物
10．B