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18 铁杵成针
根据线索说出诗人的名字
第一条线索:他是唐代诗人。
第二条线索:他是浪漫主义诗人,号“青莲居士”。
第三条线索:他与杜甫合称“李杜”,后人称“诗仙”。
第四条线索:他的《静夜思》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》家喻户晓,至今仍然广为流传。
活动一 知诗人 解课题
铁杵这么粗、这么长磨成针需要什么?
需要时间、力气、毅力、耐心。
杵 逢 媪 还 卒
huán
认读词语
磨针溪 弃去 铁杵
老媪 欲作针 还卒业
铁杵成针
磨针溪,在/象耳山下。世传/李太白/读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪/方/磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白/感其意,还/卒业。
铁杵成针
宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》
学习文言文的方法
借助注释 抓关键词
结合插图 查阅资料
反复朗读 想象画面
联系上下文 联系生活经验
磨针溪,在象耳山下。
句意:磨针溪位于象耳山的下面。
活动二 读故事 知文意
世传李太白读书山中,未成,弃去。
句意:世人传说李白在山中读书的时候,没有完成自己的学业,就放弃学业离开了。
过是溪,逢老媪方磨铁杵。
句意:路过这条小溪时,遇见一位老婆婆正在磨铁棒。
为什么要磨铁杵呢?
问之,曰:“欲作针。”
句意:(李白)问老妇人(在干什么)(老妇人)说:“想把它磨成针。”
太白感其意,还卒业。
句意:李白被她的意志感动了,就回去完成了学业。
此时李白心中作何感想?
被老奶奶什么精神所感动?
顽强的毅力、坚强的意志和持之以恒的精神所感动!
磨针溪,在/象耳山下。世传/李太白/读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪/方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白/感其意,还卒业。
铁杵成针
活动三 讲故事 悟道理
合作探究:你从中懂得了什么道理?
无论做什么事,只要有恒心、有毅力,肯下苦功夫,就一定能成功!
闻鸡起舞
悬梁刺股
下课啦!