导学案
课
题
:
§2.6
实
数
【学习目标】
了解实数的概念和意义,能按要求对实数进行分类;(重点)
2、了解有理数的运算规律在实属范围内仍然适用;
3、了解实数和数轴上的点一一对应,能根据实数在数轴上的位置比较大小.
进一步体会数形结合的思想;(难点)
【预习案】
【自学导航】自学P38,明确实数的分类,会表示实数的相反数、绝对值和倒数。
1、什么是有理数?有理数怎样分类?
2、什么是无理数?带根号的数都是无理数吗?
3、(1)
和
统称为实数。
(2)从符号考虑,实数可以分为
、
、
。
(3)-的绝对值是
,相反数是
,倒数是
。
4、判断下列各式成立吗?
【探究案】
(没有完美的个人,但齐心协力,勇于展示,我们就是完美的团队)
【探究一】
a是一个实数,它的相反数是_________;绝对值是___________________;
a≠0时,它的倒数是__________。
【探究二】
认真思考课本议一议,明确的画法,利用尺规在数轴上找出对应的点
【检测案】
1、和数轴上的点一一对应的数是(
)
A、整数
B、有理数
C、无理数
D、实数
2、判断下列说法是否正确:
(1)无限小数都是无理数;
(
)
(2)无理数都是无限小数;(
)
(3)带根号的数都是无理数。
(
)
(4)实数分为正实数和负实数。(
)
3、求下列各数的相反数、倒数和绝对值:
(1);
(2);
(3)
4、把下列各数填入相应的集合内:
0,,,0.,-π,-,1.234
56…,-49,
(1)有理数集合:{
…};
(2)无理数集合:{
…};
(3)正实数集合:{
…};
(4)负实数集合:{
…}.
【训练案】
1、完成随堂练习
2、(1)-
的绝对值是________;
(2)若某数的绝对值是,这个数是____________;
3、利用尺规在数轴上找出-对应的点
【教(学)后反思】
导学案编号
(016
)