六年级数学下册课件 解决问题 2（西师大版）

课件10张PPT。解决问题金村小学
张建安西师大版六年级数学下册主训目标：
1.让同学们经历梳理过程，学会正确分析、解决生活中有关分数的简单问题。
2.培养同学们知识建模的良好习惯。指出下列各题中哪些数量是单位“1”。A求一个数是另一个数的几分之几？ ? 乘法。（单位“1”量作除数）求一个数的几分之几是多少？ ? 乘法。（知“1”，求对应量）已知一个数的几分之几是多少，求这个数。 ? 除法或方程。 （求“1”量）简单对比B稍复杂类10 ?（1+ ） x + x=10 (1+ )x=10 设梨x棵8 ?（1 - ） x - x =8(1- )x=8 设桃x棵梨树的棵数是桃树的 ，桃树的棵数是总数的 。C 请发挥你的聪明才智，口头为下题补充适当的条件和问题。 ， ？⑴ 某果园里有200棵果树，其中梨树的棵数是
桃树的 ，桃树的棵数是总数的 。梨树
有多少棵？ ⑵ 某果园里有8棵梨树,梨树的棵数是桃树的 ，
桃树的棵数是总数的 。果园里一共有多少棵
果树？C连乘连除1.找好数量关系，抓准单位“1”量，确定解法。
2.拓展性：“分数”改写成“百分数”或“比”，就成了
百分数或比的相关应用题；注意题的变化。
3.基本根据：分数乘法的意义、乘除法间的关系。解答分数应用题注意事项：谢谢！再见！