2026年春人教版数学三年级下册第二单元综合检测情境卷（含答案）

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2026年春人教版数学三年级下册第二单元综合检测情境卷时间：90分钟 满分：100分
班级： 姓名： 成绩：
主题情境：多彩劳动课
各种各样的劳动实践课教授同学们生活技能、培养同学们的兴趣爱好……使校园生活变得更加多姿多彩。
一、填空题。(每空1分，共21分)
劳动课开始之前有一系列的准备工作，如课程报名、整理教学用品等。
1.(1)计算800÷4时，可以将800看成( )个百，( )个百除以4等于( )个百，所以800÷4=( )。
(2)630里面有( )个7;从96里面连续减去8,减( )次之后等于0。
2.“豆趣无穷”劳动课程有92人报名，分为4个班，平均每个班有( )人。
3.在 里填上“>”“<”或“=”。
280÷7 80÷4 0÷5 0×8 87÷3 78÷3
404÷4 505÷5 360÷2÷3 30 700÷7 600÷5
4.为保证公益课教学质量，学校按照报名公益课的编号顺序依次将每6人分成一个实践小组。现在已报名了183人，满6人的小组( )30个。(填“有”或“没有”)
5.如图，整个图形表示512,则涂色部分表示( )。
6.要使□53÷8的商是三位数，□里最小填( );
要使625÷□的商中间有0,□里最大填( )。
7.妙妙帮老师准备手工课上使用的珠子，按“1颗红珠、2颗黄珠、4颗蓝珠”的规律串制，第55颗是( )色的珠子，第72颗是( )色的珠子。
8.三(1)班劳动课上需要准备108袋营养土，为了方便搬运，他们要按照1箱装3层，每层放6袋进行打包，一共可以打包成( )箱。
9.奇奇在学校的志愿服务活动中帮助老师整理图书角的书籍。他整理了故事书和科普书共816本，其中故事书是科普书的3倍，故事书有( )本。
二、判断题。(每题1分，共5分)
10.0除以任何数都得0。 ( )
11.如果被除数的中间有0,那么商的中间也一定有0。 ( )
12.三位数除以一位数，商可能是三位数，也可能是两位数。 ( )
13.验算除法时，可以用“商×除数=被除数”的方法。 ( )
14.除数是一位数的除法中，余数最大可能是8。 ( )
三、选择题。(每题2分，共14分)
劳动课上，尽管学习的过程中有许多未知的挑战，但老师们和学生们都热情十足。
15.下面算式中，商是两位数的是( )。
A.562÷3 B.625÷7 C.752÷7
16.奇奇在计算一道三位数除以一位数的题目时，先计算600÷3=200,再算3÷3=1,最后把200和1加起来，奇奇计算的这道题是( )。
A.306÷3 B.630÷3 C.603÷3
17.下列问题中，能用150÷3×4解决的是( )。
18.O÷☆=24……6,当☆最小时，〇等于( )。
A.174 B.168 C.124
19.传统工艺制作课上，老师教同学们折纸。3个班的同学一共
折了456件折纸作品，平均每个班折多少件 如图，用竖式计
算，图中箭头所指的数字表示( )。
A.每个班折5件，一共折15件折纸作品
B.每个班折5件，一共折150件折纸作品
C.每个班折50件，一共折150件折纸作品
20.烹饪劳动课上老师教同学们包饺子。一班同学9分钟包了288个饺子，二班同学5分钟包了175个饺子，包饺子的速度( )快。(两个班人数一样多)
A.一班 B.二班 C.两个班一样
21.甜甜在计算36+□÷4时，粗心地把计算顺序弄错了，先算了加法后算了除法，结果是30,那么这道题的正确结果是( )。
A.48 B.57 C.84
四、计算题。(共26分)
22.(8分)直接写出得数。
40÷4= 600÷3= 350÷7= 0÷432=
2400÷8= 78÷6= 408÷2= 248÷5≈
23.(18分)列竖式计算，带*的要验算。
76÷4= 905÷5= 387÷9= *739÷8=
五、解决问题。(共34分)
劳动课后，同学们还需要在课后实践中补充所学，巩固学习内容。
24.(5分)为了完成现代服务业劳动课的实践作业，妙妙某天上午在小区商店协助收银，并记录了上午的总收入情况，商店这天上午平均每小时收入多少元
25.(6分)公益劳动与志愿服务课后，奇奇、甜甜和聪聪一起擦拭学校报告厅内的座椅。3个人一共擦拭了598个座椅，估一估平均每人擦拭的座椅数量有200个吗
26.(6分)奇奇参加了水果采摘志愿活动，大家对采摘的石榴进行打包。如图，只用小盒打包刚好装满93盒，如果只使用大盒打包，可以装满多少盒 大盒小盒
27.(7分)请你选择下面的信息，提出一个用两步或两步以上计算解决的数学问题并解答。
①买了32箱固体胶 ②全校一共有6个年级 ③每个年级有3个班
④全校有756名学生 ⑤每箱固体胶有4盒 ⑥每盒有6支
信息：( )(填序号)
问题：
解答：
28.(10分)为检验传统工艺制作课的教学成果，老师制定了合理的定价帮助同学们举办“校园集市”活动。下面是三种作品的定价。
(1)若某种作品的收入刚好是84元，则售卖的是哪种作品 (4分)
(2)活动快要结束时，同学们将剩余剪纸作品进行买三赠一销售，则购买156个剪纸作品需要付多少元 (6分)
参考答案
1.(1)8 8 2 200 (2)90 12 2.23 3.> = > = > <
4.有 5.128 6.8 6 7.蓝 黄 8.6 9.612
10.× 11.× 12.√ 13.× 14.√ 15.B
16. C 17.B 18. A 19. C 20. B 21. B
22.10 200 50 0 300 13 204 50
23.76÷4=199 905÷5=181 387÷9=43 *739÷8=92……3
24.商店这天上午平均每小时收入106元
25.平均每人擦拭的座椅数量没有200个
26.可以装满62盒
27.（答案不唯一）②③④
问题：平均每个班有多少名学生？
解答：756÷6÷3=42（名）
答：平均每个班有42名学生
28.（1）售卖的是中国结
（2）购买156个剪纸作品需要付585元
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