人教版六年级语文上册18《 我的伯父鲁迅先生》课件

课件12张PPT。我的伯父鲁迅先生 读一读,轻声读读课文,划出生字、新词,不理解的词语查字典.
说一说:文章一共写了鲁迅先几件事,一共可分为几段,并给每段加一个小标题.
挽 囫 囵 枣 搞 恍 霜 详 逝 章 咳 嗽读一读,轻声读读课文,划出生字、新词,不理解的词语查字典.
说一说:文章一共写了鲁迅先几件事,一共可分为几段,并给每段加一个小标题.“深切的怀念”第一段:写鲁迅先生逝世后, 人们对他悼念.
“谈论?水浒传?”第二段:写鲁迅先生教育“我”认真学习.
“笑谈‘碰壁’”第三段:写以“碰壁”为比喻评击旧社会.
“救助车夫”第四段:写热情救护和帮助 车夫.
“关心女佣”第五段:写鲁迅先生关心女佣阿三
人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生表现在哪些方面?
什么事使“我”惊异?
小结:
这段讲了人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生,引起了“我”的深思,更激起“我”对伯父的怀念.
临走的时候鲁迅为什么送作者两本书?
小结:
这个小故事讲鲁迅跟“我”谈?水浒传?从中启发教育“我”要读书,反应了对待学习认识严肃,关心下一代.
理解“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这个句子的含义?画出描写车夫伤势严重的句子,读一读.
事后鲁迅先生为什么脸变得“那么严肃”、“最后深深地叹了一口气”.
小结:
这个故事讲鲁迅热情救护和帮助受伤的车夫,表达了他对劳动人民深切同情和对旧社会的憎恨.鲁迅先生是怎样关心女佣阿三的?又是怎样对待自己的?
课文最后一句在全文中起什么作用?
答: 既是对开头照应,又是全文中心句,点明中心作用.鲁迅什么为什么会得到这么多人的爱戴?
总之,是鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多,他才赢得了那么多人的爱戴.