【单元培优卷】第1单元 负数 单元高频易错预测卷-2025-2026学年六年级下册数学人教版（含答案解析）
文档属性
| 名称 | 【单元培优卷】第1单元 负数 单元高频易错预测卷-2025-2026学年六年级下册数学人教版（含答案解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 155.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2026-03-22 00:00:00 | ||
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文档简介
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2025-2026学年六年级下册数学单元高频易错预测卷（人教版）
第1单元 负数
考试时间：90分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、选择题（共14分）
1．若高度升高500米，相应的气温下降，现在水平地面气温是，则2000米高空的气温是（ ）。
A． B． C． D．
2．在0.5，﹣1，，﹣0.2 这四个数中，与0最接近的数是（ ）。
A． B．0.5 C．﹣0.2 D．﹣1
3．下列说法中错误的是（ ）。
A．收入500元记作﹢500元，则支出200元记作﹣200元
B．如果体重增加5千克记作﹢5kg，则﹣2kg表示体重下降2千克
C．如果把生产成本增加15元记作﹢15元，则0表示没有成本
D．如果把指针逆时针旋转45记作﹣45°，则指针顺时针旋转30记作﹢30°
4．在﹣0.5，1，﹣10，8这四个数中，离0最远的是（ ）。
A．﹣0.5 B．1 C．﹣10 D．8
5．小兰月初新办了一张电话卡，并充话费300元，到月底用了320元，本月的余额是（ ）。
A．20元 B．﹣20元 C．无法确定
6．大于-3小于+4的数有( )个。
A．0 B．6 C．无数
7．某商店出售的面粉袋上标有质量（25±0.2）kg的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差（ ）千克。
A．0.4 B．0.5 C．0.6 D．0.8
二、填空题（共22分）
8．( )既不是正数也不是负数；
﹣70.18读作( )．
9．在“﹣8，0，﹢6，﹣7，﹢3.7，，﹣2015，﹣1.1”这些数中，正数有( )个，负数有( )个，﹣读作( )。
10．某食品包装袋上标有“质量：200±3g”，质检员抽检了6袋，请在合格产品下的括号中画“√”，不合格产品下的括号中画“×”。
205g 201g 196g 203g 199g 204g
( )( )( )( )( )( )
11．如果把平均成绩记为0分，＋6分表示比平均成绩( )，－4分表示比平均成绩( )，比平均成绩少0.5分记作( )。
12．学校进行跳远比赛，小钱跳了6.64米，超过了学校纪录，老师记作﹢0.8米，小塘的成绩则是﹣1.21，请问原纪录是( )米，小塘跳了( )米。
13．从下列各数中挑选合适的填在括号里。1.26、－2、、126、、
小女孩身高( )米 树苗成活率高达( )
服装涨价了，现价是原价的( ) 地下车库在( )层
14．12月的一天北方某城市的最高气温是零上5℃，记作+5℃，最低气温是零下15℃，记作( )℃．
15．冬天．王永家室内温度是15℃，室外的温度是﹣5℃，室内的温度比室外的温度高( )℃．
三、判断题（共8分）
16．-2℃表示零下2℃，0℃表示没有温度。 ( )
17．10和-10之间相差10。( )
18．+4，+9，+12是正数，-3，-7，-21是负数，5既不是正数，也不是负数． ( )
19．某水库的警戒水位是18m，如果把水位18.5m记作﹢0.5m，则水位17.5m记作﹣0.5m。( )
20．数轴上0左边的数都比右边的数大。( )
21．所有带负号的数都是负数，所有带正号的数都是正数。( )
22．数轴上的点表示的数，左边的数总比右边的数小。( )
23．比0大的数都是正数。( )
四、计算题（共20分）
24．直接写得数（共8分）
＝ 3.5×＝ ﹣1＝ ＝
＝ ×2＝ ＝ ×＝
25．脱式计算。（能简算的要简算）（共6分）
26．解方程：（共6分）
x﹣10x＝18 51+x＝96 40%x﹣7.5＝12.5
五、解答题（共36分）
27．某超市2017年上半年盈亏情况统计表如下所示。（单位：万元）
月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月
盈亏情况 ＋5 －5 ＋4 ＋2 －1 －4
（1）在数轴上表示表内各数。
（2）该超市上半年是否盈利？
28．一套桌椅的价钱共400元，其中椅子的价钱是桌子的60%．桌子和椅子的单价各是多少？
29．在一次速算比赛中，六（1）班的平均分为85分，把高于平均分的记作正数，低于平均分的记作负数。（如86分记作﹢1分，84分记作﹣1分）老师将第一排三名同学的成绩简记为﹢8分、﹣5分和﹢3分，这三名同学的平均分是多少？
30．下午1时的气温是6℃，傍晚6时的气温比下午1时下降了4℃，凌晨5时的气温比下午1时低9℃．傍晚6时的气温是多少？凌晨5时的气温是多少？
31．体育课上，初一某班对女生进行仰卧起坐测试，以每分钟30个为标准，超过的部分用正数表示，不足的部分用负数表示，其中10名女生的成绩如下（单位：个）
﹢5，﹣3，0，﹢10，﹢7，﹣2，﹣5，0，﹢1，﹢3
求这10名女生各做了多少仰卧起坐？
32．一辆公共汽车从起点站开出经停靠站载客数量记录如下。
起点站 A站 B站 C站 D站
上车/人 ﹢16 ﹢10 ﹢3 ﹢8 0
下车/人 －6 0 －5 －3
（1）从起点站到D站中（ ）站没人上车，（ ）站没人下车。
（2）公共汽车从C站开出时车上有多少位乘客？
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参考答案与试题解析
1．D
【分析】根据若高度升高500米，气温就下降大约5℃，求出2000米中有几个500米，温度就下降几个5℃，进而求出下降的温度，即可求出2000米高空的气温。
【解析】（2000÷500）×5
＝4×5
＝20（℃）
水平地面气温是，下降20℃之后的温度是﹣12℃。
故答案为：D
【点评】本题考查正负数的应用，明确负数的意义是解题的关键。
2．C
【分析】不管负号，数值越小与0越接近，据此分析。
【解析】0.2＜0.5＜＜1，在0.5，﹣1，，﹣0.2 这四个数中，与0最接近的数是﹣0.2。
故答案为：C
【点评】原点左边的为负数，原点右边的为正数，在数轴上的数从左到右依次变大。
3．C
【分析】负数常用来表示和正数意义相反的量。在选择用正数还是负数表示时，首先看是否规定了正方向。逐项分析判断得解。
【解析】A． 收入500元记作﹢500元，则支出200元记作﹣200元。此说法正确。
B． 如果体重增加5千克记作﹢5kg，则﹣2kg表示体重下降2千克。此说法正确。
C． 如果把生产成本增加15元记作﹢15元，则0表示没有成本。此说法错误，0表示生产成本没有变化。
D． 如果把指针逆时针旋转45记作﹣45°，则指针顺时针旋转30记作﹢30°。此说法正确。
故答案为：C
【点评】此题主要考查正负数的意义，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。
4．C
【分析】正负数分别位于0点的右边、左边，可以先去掉负号，只看每个数字距离0点的几个单位长度，单位长度最大的，这个数就是离0点最远。据此逐项分析进行解答。
【解析】0.5＜1＜8＜10，离0最远的是﹣10。
在﹣0.5，1，﹣10，8这四个数中，离0最远的是﹣10。
故答案为：C
5．B
【分析】充话费为正，扣话费为负，充的话费＞月底费用，余额为正，月底费用＞充的话费，余额为负。
【解析】320－300＝20（元），本月余额是﹣20元。
故答案为：B
【点评】本题考查了正负数的应用，余额为负时，就是我们俗称的欠费。
6．C
7．A
【分析】（25±0.2）kg表示最少的质量比25千克少0.2千克，最多的质量比25千克多0.2千克，以25千克为标准，将两个相差的质量加起来即可。
【解析】0.2＋0.2＝0.4（千克）
故答案为：A
【点评】本题以25千克为标准，多与25千克的部分记为正，少于25千克的部分记为负。
8．0，负七十点一八．
【解析】试题分析：根据数的分类，数包括正数、负数和0，0既不是正数也不是负数．
小数的读法先读整数部分，再读小数部分，整数部分按照整数的读法去读，小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可．
解：0既不是正数也不是负数；
﹣70.18读作负七十点一八；
故答案为0，负七十点一八．
【点评】本题考查了数的分类，注意整数和正数的区别，注意0是整数，但不是正数．小数的读法，注意小数部分是几就依次读出来即可．
9．3 4 负七又四分之一
【分析】根据正、负数的意义，数的前面加有“﹢”号的数，就是正数，正数前面的“﹢”可以省略；数的前面加有“﹣”号的数，就是负数，0既不是正数也不是负数，﹣的读法，﹣读作负，然后按照分数的读法读出。据此解答。
【解析】在“﹣8，0，﹢6，﹣，﹢3.7，，﹣2015，﹣1.1”这些数中，﹢6，﹢3.7，是正数，一共3个，﹣8，﹣，﹣2015，﹣1.1是负数，一共有4个，﹣读作负七又四分之一。
【点评】本题主要考查正、负数的认识和辨别。
10．× √ × √ √ ×
【分析】包装袋上标有“质量：200±3g”，表示最多不超过200＋3＝203克，最少不少于200－3＝197克，即在197至203之间。
【解析】由分析得，
205g 201g 196g 203g 199g 204g
（ × ） （ √ ） （ × ） （ √ ） （ √ ） （ × ）
【点评】此题考查的是正负数的应用，明确“质量：200±3g”所表示的意义是解题关键。
11．多6分 少4分 －0.5分
12．5.84 4.63
【分析】用正负数表示意义相反的两种量：高于学校记录，也就是（6.64－0.8）米记作正，则低于这个标准就记作负；由此得解。
【解析】6.64－0.8＝5.84（米）
5.84－1.21＝4.63（米）
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。
13．1.26 －2
【分析】结合生活实际，小女孩身高约1.26米；树苗成活率高达，
服装涨价了，现价要超过原价，可以选择；地下车库在－2层。据此解答。
【解析】由分析知：
小女孩身高约1.26米；树苗成活率高达
服装涨价了，现价是原价的；地下车库在－2层
【点评】本题考查了生活中长度的估量、百分率的认识、分数的认识、负数的认识等基础知识。
14．﹣15
【解析】试题分析：以0℃为标准，零上温度记为正，则零下温度就记为负，由此解决问题．
解：零上5℃，记作：+5℃，零下15℃，记作：﹣15℃．
故答案为﹣15．
【点评】此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数的意义解答问题．
15．20
【解析】试题分析：这是一道有关温度的正负数的运算题目，要想求室内温度比室外温度高多少摄氏度，即求二者之差．
解：15﹣（﹣5）=15+5=20（℃）；
答：室内的温度比室外的温度高20℃．
故答案为20．
【点评】本题考查了零上温度与零下温度之差的计算方法，列式容易出错．
16．×
17．×
18．×
19．√
【分析】以警戒水位为标准，高于警戒水位的高度记为正，低于警戒水位的高度记为负，据此分析。
【解析】18－17.5＝0.5（米），水位17.5m记作﹣0.5m，说法正确。
故答案为：√
【点评】关键是理解正负数的意义，正负数可以表示相反意义的量。
20．×
【分析】数轴上正数在0的右边，负数在0的左边，所以数轴上0左边的数都比右边的数小。
【解析】数轴上0左边的数都比右边的数小。
故答案为：×
【点评】本题考查数轴的基本特点，数轴上的数字从左到右，越来越大。
21．×
【分析】所有带负号的数不一定都是负数，如：﹣（﹣2）＝2；所有带正号的数不一定都是正数，如：﹢（﹣2）＝﹣2，据此解答即可。
【解析】所有带负号的数不一定都是负数，所有带正号的数不一定都是正数，原题说法错误；
故答案为：×。
【点评】熟练掌握正、负数的基础知识是关键。
22．√
【解析】数轴上的点表示的数，左边的数总比右边的数小。
故答案为：√
23．√
【分析】正数＞0＞负数，比0小的数是负数，比0大的数是正数，据此解答即可。
【解析】由分析可得：比0小的数是负数，比0大的数是正数，原题说法正确。
故答案为：√
【点评】此题主要考查了正、负数的概念，需熟练掌握。
24．3； 1； ﹣；
； ； ；
25．；；
【分析】第一题先计算除法，再按照从左到右的顺序计算即可；
第二题先计算除法和乘法，最后计算加法；
第三题先计算除法，再按照从左到右的顺序计算即可；
第四题先计算小括号里面的加法，再计算乘法和加法。
【解析】
；
；
；
26．x＝﹣2
x＝135
x＝50
【解析】（1）x﹣10x＝18
解：（﹣9）x＝18
（﹣9）x÷（﹣9）＝18÷（﹣9）
x＝﹣2；
（2）51+x＝96
解：51+x﹣51＝96﹣51
x＝45
x÷＝45÷
x＝135；
（3）40%x﹣7.5＝12.5
解：40%x﹣7.5+7.5＝12.5+7.5
40%x＝20
40%x÷40%＝20÷40%
x＝50．
27．（1）
（2）盈利
【分析】（1）根据正数在原点的右边，负数在原点的左边以及距离原点的距离可得各数在数轴上的位置；
（2）把统计的数据相加，然后根据求出的结果即可进行判断。
【解析】（1）
（2）5－5＋4＋2－1－4
＝4＋2－1－4
＝6－1－4
＝1（万元）
答：该超市上半年是盈利。
【点评】此题考查了负数的意义，能够根据表中数据进行分析、解答。
28．桌子的单价为250元，椅子的单价为150元
【解析】解：设桌子的单价为x元，则椅子的单价为60％x元
x+60％x=400
x=250
400-250=150(元)
答：桌子的单价为250元，椅子的单价为150元．
29．87分
【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。把高于平均分85分的记作正数，低于平均分85分的记作负数；根据三名同学的成绩简记为﹢8分、﹣5分和﹢3分，先分别求出这三名同学的成绩，再根据平均分的求法，用这三名同学的成绩之和除以3，即可求出这三名同学的平均分。
【解析】85＋8＝93（分）
85－5＝80（分）
85＋3＝88（分）
（93＋80＋88）÷3
＝261÷3
＝87（分）
答：这三名同学的平均分是87。
【点评】掌握正负数的意义，知道以哪个数为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负。
30．方法一：（难点：比6℃低9℃，也就是6℃先下降6℃是0℃，再下降3℃，即零下3℃）
傍晚6时的气温：6℃- 4℃= 2℃
凌晨5时的气温：9℃- 6℃= 3℃
方法二：（重点：利用数轴解决问题）
答：傍晚6时的气温是2℃；凌晨5时的气温是-3℃．
31．这10名女生分别做了35个，27个，30个，40个，37个，28个，25个，30个，31个，33个。
【分析】负数表示比标准数量少，正数表示比标准数量多。
【解析】30＋5＝35（个）
30－3＝27（个）
30＋0＝30（个）
30＋10＝40（个）
30＋7＝37（个）
30－2＝28（个）
30－5＝25（个）
30＋0＝30（个）
30＋1＝31（个）
30＋3＝33（个）
答：这10名女生仰卧起坐的成绩分别为：35个，27个，30个，40个，37个，28个，25个，30个，31个，33个。
【点评】本题考查正负数的应用，明确正负数的意义是解答此题的关键。
32．（1）D；B。
（2）26位
【分析】根据正负数的意义可知，题干中上车记为正，下车记为负，不上车不下车记为0，那么D站没有人上车，B站没有人下车。
要求公共汽车从C站开出时车上有多少位乘客，我们需要把从起点站开始到C站一共上车的人数减去从起点站开始到C站下车的人数，就是公共汽车从C站开出时车上剩下的乘客数。据此解答。
【解析】（1）从起点站到D站中D站没有人上车，B站没有人下车。
（2）16＋10＋3＋8－6－5＝26（位）
答：公共汽车从C站开出时车上有26位乘客。
【点评】本题考查了正负数在生活中的应用。上车和下车是具有相反意义的两个量，上车记为正，下车记为负，不上车不下车记为0。
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2025-2026学年六年级下册数学单元高频易错预测卷（人教版）
第1单元 负数
考试时间：90分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、选择题（共14分）
1．若高度升高500米，相应的气温下降，现在水平地面气温是，则2000米高空的气温是（ ）。
A． B． C． D．
2．在0.5，﹣1，，﹣0.2 这四个数中，与0最接近的数是（ ）。
A． B．0.5 C．﹣0.2 D．﹣1
3．下列说法中错误的是（ ）。
A．收入500元记作﹢500元，则支出200元记作﹣200元
B．如果体重增加5千克记作﹢5kg，则﹣2kg表示体重下降2千克
C．如果把生产成本增加15元记作﹢15元，则0表示没有成本
D．如果把指针逆时针旋转45记作﹣45°，则指针顺时针旋转30记作﹢30°
4．在﹣0.5，1，﹣10，8这四个数中，离0最远的是（ ）。
A．﹣0.5 B．1 C．﹣10 D．8
5．小兰月初新办了一张电话卡，并充话费300元，到月底用了320元，本月的余额是（ ）。
A．20元 B．﹣20元 C．无法确定
6．大于-3小于+4的数有( )个。
A．0 B．6 C．无数
7．某商店出售的面粉袋上标有质量（25±0.2）kg的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差（ ）千克。
A．0.4 B．0.5 C．0.6 D．0.8
二、填空题（共22分）
8．( )既不是正数也不是负数；
﹣70.18读作( )．
9．在“﹣8，0，﹢6，﹣7，﹢3.7，，﹣2015，﹣1.1”这些数中，正数有( )个，负数有( )个，﹣读作( )。
10．某食品包装袋上标有“质量：200±3g”，质检员抽检了6袋，请在合格产品下的括号中画“√”，不合格产品下的括号中画“×”。
205g 201g 196g 203g 199g 204g
( )( )( )( )( )( )
11．如果把平均成绩记为0分，＋6分表示比平均成绩( )，－4分表示比平均成绩( )，比平均成绩少0.5分记作( )。
12．学校进行跳远比赛，小钱跳了6.64米，超过了学校纪录，老师记作﹢0.8米，小塘的成绩则是﹣1.21，请问原纪录是( )米，小塘跳了( )米。
13．从下列各数中挑选合适的填在括号里。1.26、－2、、126、、
小女孩身高( )米 树苗成活率高达( )
服装涨价了，现价是原价的( ) 地下车库在( )层
14．12月的一天北方某城市的最高气温是零上5℃，记作+5℃，最低气温是零下15℃，记作( )℃．
15．冬天．王永家室内温度是15℃，室外的温度是﹣5℃，室内的温度比室外的温度高( )℃．
三、判断题（共8分）
16．-2℃表示零下2℃，0℃表示没有温度。 ( )
17．10和-10之间相差10。( )
18．+4，+9，+12是正数，-3，-7，-21是负数，5既不是正数，也不是负数． ( )
19．某水库的警戒水位是18m，如果把水位18.5m记作﹢0.5m，则水位17.5m记作﹣0.5m。( )
20．数轴上0左边的数都比右边的数大。( )
21．所有带负号的数都是负数，所有带正号的数都是正数。( )
22．数轴上的点表示的数，左边的数总比右边的数小。( )
23．比0大的数都是正数。( )
四、计算题（共20分）
24．直接写得数（共8分）
＝ 3.5×＝ ﹣1＝ ＝
＝ ×2＝ ＝ ×＝
25．脱式计算。（能简算的要简算）（共6分）
26．解方程：（共6分）
x﹣10x＝18 51+x＝96 40%x﹣7.5＝12.5
五、解答题（共36分）
27．某超市2017年上半年盈亏情况统计表如下所示。（单位：万元）
月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月
盈亏情况 ＋5 －5 ＋4 ＋2 －1 －4
（1）在数轴上表示表内各数。
（2）该超市上半年是否盈利？
28．一套桌椅的价钱共400元，其中椅子的价钱是桌子的60%．桌子和椅子的单价各是多少？
29．在一次速算比赛中，六（1）班的平均分为85分，把高于平均分的记作正数，低于平均分的记作负数。（如86分记作﹢1分，84分记作﹣1分）老师将第一排三名同学的成绩简记为﹢8分、﹣5分和﹢3分，这三名同学的平均分是多少？
30．下午1时的气温是6℃，傍晚6时的气温比下午1时下降了4℃，凌晨5时的气温比下午1时低9℃．傍晚6时的气温是多少？凌晨5时的气温是多少？
31．体育课上，初一某班对女生进行仰卧起坐测试，以每分钟30个为标准，超过的部分用正数表示，不足的部分用负数表示，其中10名女生的成绩如下（单位：个）
﹢5，﹣3，0，﹢10，﹢7，﹣2，﹣5，0，﹢1，﹢3
求这10名女生各做了多少仰卧起坐？
32．一辆公共汽车从起点站开出经停靠站载客数量记录如下。
起点站 A站 B站 C站 D站
上车/人 ﹢16 ﹢10 ﹢3 ﹢8 0
下车/人 －6 0 －5 －3
（1）从起点站到D站中（ ）站没人上车，（ ）站没人下车。
（2）公共汽车从C站开出时车上有多少位乘客？
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参考答案与试题解析
1．D
【分析】根据若高度升高500米，气温就下降大约5℃，求出2000米中有几个500米，温度就下降几个5℃，进而求出下降的温度，即可求出2000米高空的气温。
【解析】（2000÷500）×5
＝4×5
＝20（℃）
水平地面气温是，下降20℃之后的温度是﹣12℃。
故答案为：D
【点评】本题考查正负数的应用，明确负数的意义是解题的关键。
2．C
【分析】不管负号，数值越小与0越接近，据此分析。
【解析】0.2＜0.5＜＜1，在0.5，﹣1，，﹣0.2 这四个数中，与0最接近的数是﹣0.2。
故答案为：C
【点评】原点左边的为负数，原点右边的为正数，在数轴上的数从左到右依次变大。
3．C
【分析】负数常用来表示和正数意义相反的量。在选择用正数还是负数表示时，首先看是否规定了正方向。逐项分析判断得解。
【解析】A． 收入500元记作﹢500元，则支出200元记作﹣200元。此说法正确。
B． 如果体重增加5千克记作﹢5kg，则﹣2kg表示体重下降2千克。此说法正确。
C． 如果把生产成本增加15元记作﹢15元，则0表示没有成本。此说法错误，0表示生产成本没有变化。
D． 如果把指针逆时针旋转45记作﹣45°，则指针顺时针旋转30记作﹢30°。此说法正确。
故答案为：C
【点评】此题主要考查正负数的意义，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。
4．C
【分析】正负数分别位于0点的右边、左边，可以先去掉负号，只看每个数字距离0点的几个单位长度，单位长度最大的，这个数就是离0点最远。据此逐项分析进行解答。
【解析】0.5＜1＜8＜10，离0最远的是﹣10。
在﹣0.5，1，﹣10，8这四个数中，离0最远的是﹣10。
故答案为：C
5．B
【分析】充话费为正，扣话费为负，充的话费＞月底费用，余额为正，月底费用＞充的话费，余额为负。
【解析】320－300＝20（元），本月余额是﹣20元。
故答案为：B
【点评】本题考查了正负数的应用，余额为负时，就是我们俗称的欠费。
6．C
7．A
【分析】（25±0.2）kg表示最少的质量比25千克少0.2千克，最多的质量比25千克多0.2千克，以25千克为标准，将两个相差的质量加起来即可。
【解析】0.2＋0.2＝0.4（千克）
故答案为：A
【点评】本题以25千克为标准，多与25千克的部分记为正，少于25千克的部分记为负。
8．0，负七十点一八．
【解析】试题分析：根据数的分类，数包括正数、负数和0，0既不是正数也不是负数．
小数的读法先读整数部分，再读小数部分，整数部分按照整数的读法去读，小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可．
解：0既不是正数也不是负数；
﹣70.18读作负七十点一八；
故答案为0，负七十点一八．
【点评】本题考查了数的分类，注意整数和正数的区别，注意0是整数，但不是正数．小数的读法，注意小数部分是几就依次读出来即可．
9．3 4 负七又四分之一
【分析】根据正、负数的意义，数的前面加有“﹢”号的数，就是正数，正数前面的“﹢”可以省略；数的前面加有“﹣”号的数，就是负数，0既不是正数也不是负数，﹣的读法，﹣读作负，然后按照分数的读法读出。据此解答。
【解析】在“﹣8，0，﹢6，﹣，﹢3.7，，﹣2015，﹣1.1”这些数中，﹢6，﹢3.7，是正数，一共3个，﹣8，﹣，﹣2015，﹣1.1是负数，一共有4个，﹣读作负七又四分之一。
【点评】本题主要考查正、负数的认识和辨别。
10．× √ × √ √ ×
【分析】包装袋上标有“质量：200±3g”，表示最多不超过200＋3＝203克，最少不少于200－3＝197克，即在197至203之间。
【解析】由分析得，
205g 201g 196g 203g 199g 204g
（ × ） （ √ ） （ × ） （ √ ） （ √ ） （ × ）
【点评】此题考查的是正负数的应用，明确“质量：200±3g”所表示的意义是解题关键。
11．多6分 少4分 －0.5分
12．5.84 4.63
【分析】用正负数表示意义相反的两种量：高于学校记录，也就是（6.64－0.8）米记作正，则低于这个标准就记作负；由此得解。
【解析】6.64－0.8＝5.84（米）
5.84－1.21＝4.63（米）
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。
13．1.26 －2
【分析】结合生活实际，小女孩身高约1.26米；树苗成活率高达，
服装涨价了，现价要超过原价，可以选择；地下车库在－2层。据此解答。
【解析】由分析知：
小女孩身高约1.26米；树苗成活率高达
服装涨价了，现价是原价的；地下车库在－2层
【点评】本题考查了生活中长度的估量、百分率的认识、分数的认识、负数的认识等基础知识。
14．﹣15
【解析】试题分析：以0℃为标准，零上温度记为正，则零下温度就记为负，由此解决问题．
解：零上5℃，记作：+5℃，零下15℃，记作：﹣15℃．
故答案为﹣15．
【点评】此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数的意义解答问题．
15．20
【解析】试题分析：这是一道有关温度的正负数的运算题目，要想求室内温度比室外温度高多少摄氏度，即求二者之差．
解：15﹣（﹣5）=15+5=20（℃）；
答：室内的温度比室外的温度高20℃．
故答案为20．
【点评】本题考查了零上温度与零下温度之差的计算方法，列式容易出错．
16．×
17．×
18．×
19．√
【分析】以警戒水位为标准，高于警戒水位的高度记为正，低于警戒水位的高度记为负，据此分析。
【解析】18－17.5＝0.5（米），水位17.5m记作﹣0.5m，说法正确。
故答案为：√
【点评】关键是理解正负数的意义，正负数可以表示相反意义的量。
20．×
【分析】数轴上正数在0的右边，负数在0的左边，所以数轴上0左边的数都比右边的数小。
【解析】数轴上0左边的数都比右边的数小。
故答案为：×
【点评】本题考查数轴的基本特点，数轴上的数字从左到右，越来越大。
21．×
【分析】所有带负号的数不一定都是负数，如：﹣（﹣2）＝2；所有带正号的数不一定都是正数，如：﹢（﹣2）＝﹣2，据此解答即可。
【解析】所有带负号的数不一定都是负数，所有带正号的数不一定都是正数，原题说法错误；
故答案为：×。
【点评】熟练掌握正、负数的基础知识是关键。
22．√
【解析】数轴上的点表示的数，左边的数总比右边的数小。
故答案为：√
23．√
【分析】正数＞0＞负数，比0小的数是负数，比0大的数是正数，据此解答即可。
【解析】由分析可得：比0小的数是负数，比0大的数是正数，原题说法正确。
故答案为：√
【点评】此题主要考查了正、负数的概念，需熟练掌握。
24．3； 1； ﹣；
； ； ；
25．；；
【分析】第一题先计算除法，再按照从左到右的顺序计算即可；
第二题先计算除法和乘法，最后计算加法；
第三题先计算除法，再按照从左到右的顺序计算即可；
第四题先计算小括号里面的加法，再计算乘法和加法。
【解析】
；
；
；
26．x＝﹣2
x＝135
x＝50
【解析】（1）x﹣10x＝18
解：（﹣9）x＝18
（﹣9）x÷（﹣9）＝18÷（﹣9）
x＝﹣2；
（2）51+x＝96
解：51+x﹣51＝96﹣51
x＝45
x÷＝45÷
x＝135；
（3）40%x﹣7.5＝12.5
解：40%x﹣7.5+7.5＝12.5+7.5
40%x＝20
40%x÷40%＝20÷40%
x＝50．
27．（1）
（2）盈利
【分析】（1）根据正数在原点的右边，负数在原点的左边以及距离原点的距离可得各数在数轴上的位置；
（2）把统计的数据相加，然后根据求出的结果即可进行判断。
【解析】（1）
（2）5－5＋4＋2－1－4
＝4＋2－1－4
＝6－1－4
＝1（万元）
答：该超市上半年是盈利。
【点评】此题考查了负数的意义，能够根据表中数据进行分析、解答。
28．桌子的单价为250元，椅子的单价为150元
【解析】解：设桌子的单价为x元，则椅子的单价为60％x元
x+60％x=400
x=250
400-250=150(元)
答：桌子的单价为250元，椅子的单价为150元．
29．87分
【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。把高于平均分85分的记作正数，低于平均分85分的记作负数；根据三名同学的成绩简记为﹢8分、﹣5分和﹢3分，先分别求出这三名同学的成绩，再根据平均分的求法，用这三名同学的成绩之和除以3，即可求出这三名同学的平均分。
【解析】85＋8＝93（分）
85－5＝80（分）
85＋3＝88（分）
（93＋80＋88）÷3
＝261÷3
＝87（分）
答：这三名同学的平均分是87。
【点评】掌握正负数的意义，知道以哪个数为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负。
30．方法一：（难点：比6℃低9℃，也就是6℃先下降6℃是0℃，再下降3℃，即零下3℃）
傍晚6时的气温：6℃- 4℃= 2℃
凌晨5时的气温：9℃- 6℃= 3℃
方法二：（重点：利用数轴解决问题）
答：傍晚6时的气温是2℃；凌晨5时的气温是-3℃．
31．这10名女生分别做了35个，27个，30个，40个，37个，28个，25个，30个，31个，33个。
【分析】负数表示比标准数量少，正数表示比标准数量多。
【解析】30＋5＝35（个）
30－3＝27（个）
30＋0＝30（个）
30＋10＝40（个）
30＋7＝37（个）
30－2＝28（个）
30－5＝25（个）
30＋0＝30（个）
30＋1＝31（个）
30＋3＝33（个）
答：这10名女生仰卧起坐的成绩分别为：35个，27个，30个，40个，37个，28个，25个，30个，31个，33个。
【点评】本题考查正负数的应用，明确正负数的意义是解答此题的关键。
32．（1）D；B。
（2）26位
【分析】根据正负数的意义可知，题干中上车记为正，下车记为负，不上车不下车记为0，那么D站没有人上车，B站没有人下车。
要求公共汽车从C站开出时车上有多少位乘客，我们需要把从起点站开始到C站一共上车的人数减去从起点站开始到C站下车的人数，就是公共汽车从C站开出时车上剩下的乘客数。据此解答。
【解析】（1）从起点站到D站中D站没有人上车，B站没有人下车。
（2）16＋10＋3＋8－6－5＝26（位）
答：公共汽车从C站开出时车上有26位乘客。
【点评】本题考查了正负数在生活中的应用。上车和下车是具有相反意义的两个量，上车记为正，下车记为负，不上车不下车记为0。
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