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第一部分 基础知识夯实
模块二 世界地理概况
第四章 天气与气候
课时1 天气、气温与降水
课标导航
思维导图构体系
过教材 夯基础
重难点突破
·收看天气预报节目,识别常见的天气符号,模拟播报天气。
·阅读世界1月和7月平均气温分布图,描述和简要归纳世界气温分布特
点。
·阅读世界年降水量分布图,描述和简要归纳世界降水分布特点。
·阅读某地区气温、降水数据资料,并据此绘制气温曲线图和降水量柱状
图,说出气温与降水量随时间变化的特点。
天气与天气预报
1.天气
(1)定义:天气是指一个地区短时间内的__________。
(2)特征:________、短时间。
大气状况
多变的
2.天气预报
(1)卫星云图:绿色表示陆地;蓝色表示海洋;白色表示云区。云的颜
色越白,表示云层越厚,云层越厚的地方一般是________。
阴雨区
(2)天气预报:通常,天气预报要说明______或________阴晴、风、气
温和降水等情况。天气预报通常用专用符号表示天气状况。
常见天气符号
一日
多日内
3.风向和风力
(1)风向:指风的来向,有“东、南、西、北”以及“东南、西南、西北、
东北”一共八个基本方向。
(2)风力:风力等级表示风速的大小,风力等级共分
为13级(0—12级),级数越大,风力越强。
4.天气对人类活动的影响
天气 对人类活动的影响
晴天 适宜户外活动、旅游、农业活动、晾晒衣物,利于航行
多云 适宜户外活动
阴天 不适宜晾晒衣物、粮食等
雨、雪天 不适宜户外活动,出行需携带雨具
雾、霾 不适宜户外活动,出行应注意交通安全,佩戴口罩
雷雨天 防雷击
台风 不宜进行海上作业,尽量不外出
霜冻 农作物出现冻害,需采取保温措施
5.空气质量
(1)空气质量指数:反映空气被污染的程度,污染指数越大,空气污染
越严重,对人体危害越大。
(2)影响空气质量的因素
①自然因素:风力大小,火山喷发、气压高低。
②人类活动:工业废气排放、汽车尾气、垃圾焚烧、地面扬尘,煤、石油
等矿物燃料的使用等。
(3)改善空气质量的措施:绿色出行,乘坐公共交通工具;提高能源利
用率,使用清洁能源;工业废气达标后排放;提倡共享生活方式;禁止焚
烧秸秆等。
气温的变化及分布
1.气温:空气的______,常用摄氏度( )表示。
2.气温的变化
温度
气温的日变化
气温的年变化
时间 变化 定义 特点
日变 化 以______ 为周期的 变化 一天中,最低气温出现在日出前后,最高气温出现在
_________左右
气温日较差=日最高气温-日最低气温
年变 化 以一年为 周期的变 化 一年中,北半球陆地最高月均温出现在7月,海洋出现
在8月;最低月均温陆地出现在1月,海洋出现在2月
(南半球与此相反)
气温年较差=最高月平均气温-最低月平均气温
一天
午后2时
3.气温曲线图:把一段时间内各时间点的气温在坐标图的相应位置标出,
用____________连接各点后描绘制成的曲线。
平滑的曲线
4.世界气温的分布及影响气温分布的因素
(1)等温线:根据气温观测记录,在地图上把气温相同的各点依次连接
成线。
分布规律:根据等温线的__________,可以判断气温变化的方向;
根据等温线的__________,可以分析气温差异的大小;
根据等温线的__________,可以判断高温中心或低温中心的分布。
延伸方向
疏密程度
闭合情况
世界年平均气温分布图
(2)影响气温分布的因素
①纬度位置:气温从低纬向高纬逐渐
______。
②海陆位置:同纬度地区,夏季陆地气
温高于海洋,冬季陆地气温低于海洋。
③地势:气温随海拔的升高逐渐降低,
降低
弯曲
大致海拔每升高100米,气温下降约0.6 。
④从世界年平均气温分布图上可知,北半球的等温线较为______,南半球
较为平直,主要是因为南半球海洋面积大。
降水的变化及分布
1.降水的变化
(1)降水的类型:从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称______。降雨
和降雪是降水的主要形式。
(2)降水的季节变化:按照世界各地降水量各月的分布状况,可划分为
全年多雨型、全年少雨型、夏季多雨型、冬季多雨型、常年湿润型。
降水
(3)降水强度等级:根据单位时间内降水量的多少,气象部门把降水强
度划分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。
世界年平均降水量分布
2.降水的分布及影响降水分布的因素
(1)通常用等降水量线图表示降水量的分布。
根据降水量观测记录,在地图上将降水量相同
的点依次连接而成的线,就是____________。
(2)影响降水分布的因素
①纬度位置:赤道附近地区降水较____,两极
等降水量线
多
少
多
少
多
少
③地形地势:山地湿润气流的________降水多,背风坡降水少。
迎风坡
地区降水较____。
②海陆位置:南北回归线两侧,大陆东岸降水____,大陆西岸降水____;
中纬度沿海地区降水较____,内陆地区降水较____。
“两极”
世界雨极——印度的乞拉朋齐,位于喜马拉雅山脉的迎风坡,再加上
受季风气候的影响,成为世界雨极。
世界干极——智利阿塔卡马沙漠。
气温曲线图和降水量柱状图的绘制
第一步,制好坐标底图,或者直接用准备好的带有时间标尺和气温、降水
量标尺的直角坐标网格图。但要注意的是,该图要最大限度地包含整个数
据所要呈现的信息,既要能体现最值,又要能充分刻画中间值。
第二步,描点。根据所给定的数据或者利用自己收集的资料信息,在对应
的时间刻度上找到对应的温度值,然后准确描点。
第三步,连线。用尽量圆滑的笔触把点首尾相连。
第四步,画柱体。根据所给资料或收集到的降水量数据,在横坐标上绘制
相应的柱体,柱体高度表示降水量的多少。
常见天气对人类活动的影响
(1)晴天:适宜户外活动、农事活动、晾晒衣物。
(2)阴天:不适宜晾晒衣物。
(3)雨天:不适宜户外活动、高空作业、出海航行,需要携带雨具等;
城市地区注意排查排水管道,防止道路积水,造成交通堵塞;山区注意防
范滑坡、泥石流等地质灾害。
(4)雪天:注意添衣防寒;注意交通安全,驾车出行需加装防滑链。
(5)雾、霾:不适宜户外活动,出行时应注意交通安全并佩戴口罩。
(6)雷阵雨:出行时不宜在大树下躲避雷电,远离建筑物外露的金属物
体及电力设备。
(烟台中考)小明在学习了天气知识后,非常关
心天气变化。下面是小明看到的某日中国局部地
区天气预报图。该日四个城市人们的活动与当地
天气状况相适应的是( )
C
A.哈尔滨居民室外晾晒 B.北京工人高空作业
C.武汉学生室外研学 D.广州市民郊外爬山
1.判断南北半球:①最高气温在7月,为北半球;最高气温在1月,为南半
球;②根据气温曲线的弯曲方向,上凸为北半球,下凹为南半球。
2.找极值:找出月平均气温的最高值和最低值,进而判定热量带。
3.判断气温年较差:气温曲线越弯曲,气温年较差越大;气温曲线越平直,
气温年较差越小。
读某地气温年变化曲线图,该地位于
( )
B
A.北半球海洋 B.北半球陆地
C.南半球海洋 D.南半球陆地
1.判断南北半球:等温线数值自南向北逐渐减小的为北半球,反之为南半球。
2.季节或月份的判断:已知同纬度大陆及海洋的等温线弯曲状况,若陆地
气温高于海洋,可判断是夏季;陆地气温低于海洋,可判断是冬季。
3.判断海陆位置:已知某月份的等温线分布情况。
(1)夏季:陆地上气温高,等温线向高纬(低数值)弯曲,海洋上反之。
(2)冬季:陆地上气温低, 等温线向低纬(高数值)弯曲,海洋上反之。
(黑龙江中考)如图符合北半球夏季等温线分布的是( )
C
A. B. C. D.
1.看“总量”,说“多少”
2.看“差值”,说“变化”
(1)看“极值”,识“月份”:看降水量最大值、最小值出现的月份,找出
相应的季节。
(2)算“差值”,说“变化”:计算降水量最大值和最小值的差,描述该地
降水量的季节变化特点。
(北京中考)分析降水量分布状况是认识区域差异的重要内容。下图为四
地降水量柱状图。四地中( )
D
甲
乙
丙
丁
A.甲地降水季节变化最大 B.乙地雨季最长
C.丙地7月降水量最大 D.丁地年降水量最大