2026中考化学二轮复习 主题二物质的化学变化 第一节物质的变化与性质：认识几种化学变化 强化训练（参考答案）
一、选择题
1.复印机复印资料时，常能闻到一股特殊的气味，这种气味就是臭氧的气味。氧气在放电的条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法错误的是( )
A.氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是物理变化
B.氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是化学变化
C.臭氧的特殊的气味属于臭氧的物理性质
D.氧气在放电的条件下可以转化为臭氧，属于臭氧的化学性质
【答案】A
2.奥运会火炬采用氢能作为火炬燃料，代替了传统的丙烷(C3H8)等燃料，最大限度地减少碳排放，真正体现绿色、低碳、可持续的原则。下列有关氢气性质的描述，属于化学性质的是( )
A.难溶于水
B.相同状况下，密度比空气小
C.能在氧气中燃烧
D.标准状况下，沸点为﹣252.77 ℃
【答案】C
【解析】物质的溶解性、密度、沸点都不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质；能在氧气中燃烧，是通过物质燃烧表现出来，属于化学性质，故选C。
3.某种催化剂可将汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分，反应的微观示意图如图。下列说法正确的是( )
A.物质丁由原子构成
B.该反应属于分解反应
C.四种物质均属于化合物
D.参加反应的甲与生成的丁的分子个数比为2：1
【答案】D
【解析】物质丁是氮气，氮气由氮气分子构成的，故错误；
分解反应是一变多，该反应是两种物质反应生成两种物质，不是分解反应，故错误；
生成物中的丁是氮气，属于单质，四种物质不均属于化合物，故错误；
由反应的化学方程式可知，参加反应的甲与生成的丁的分子个数比为2:1，故正确。
4.近期，中国科学家在淀粉人工合成方面取得突破性进展，在国际上首次实现二氧化碳到淀粉的从头合成，相关论文在国际学术期刊《Nature》上发表。主要过程如下图。阶段I的物质转化微观过程如图所示：CO2 甲醇甲醛→葡萄糖→淀粉。下列说法正确的是( )
A.甲醇的化学式可为CH3OH
B.该反应前后原子的种类和数目发生改变
C.参加反应的甲、乙分子个数比为1：1
D.该反应属于置换反应
【答案】A
【解析】由图可知，一个甲醇分子是由1个碳原子、4个氢原子、1个氧原子构成，甲醇的化学式可表示为，故选项说法正确；
该反应属于化学变化，化学变化遵守质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，故选项说法错误；
由化学方程式可知，该反应是一个二氧化碳分子和三个氢分子在一定条件下反应生成一个甲醇分子和一个水分子，所以参加反应的甲、乙分子个数比为，故选项说法错误；
该反应由一种单质和一种化合物反应生成两种化合物的反应，不属于置换反应，故选项说法错误。
5.推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是( )
A.一种元素可能存在几种原子，它们的核电荷数均相同，所以具有相同核电荷数的原子均属于同一种元素
B.单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质
C.同种分子构成的物质属于纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成
D.化合反应只生成一种物质，所以只生成一种物质的反应一定是化合反应
【答案】A
【解析】一种元素可能存在几种原子，它们的核电荷数均相同，则具有相同核电荷数的原子均属于同种元素，该选项推理正确；
单质为只含一种元素的纯净物，物质包括纯净物和混合物，则只含一种元素的物质不一定为单质，也可能为混合物，如氧气和臭氧的混合物中只含氧元素，该选项推理不正确；
同种分子构成的物质属于纯净物，但构成物质的微粒有分子、原子、离子，则纯净物中不一定含有分子，该选项推理不正确；
化合反应是指多种物质生成一种物质的反应，则生成一种物质的反应不一定为化合反应，该选项推理不正确。
6.诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写场景中主要含化学变化的是( )
A.北国风光，千里冰封，万里雪飘
B.野火烧不尽，春风吹又生
C.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅
D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天
【答案】B
【解析】“北国风光，千里冰封，万里雪飘”描述的是水在低温下凝固成冰和雪的自然现象，这个过程中，水的状态发生了改变，但并没有新物质生成，因此属于物理变化，A错误；
“野火烧不尽，春风吹又生”中的“野火烧不尽”描述的是野火燃烧的现象，燃烧是物质与氧气发生的剧烈的氧化反应，这个过程中有新物质(如二氧化碳、水等)生成，因此属于化学变化，B正确；
“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”描述的是大风将屋顶的茅草卷走的现象，这个过程中，只是茅草的位置发生了改变，并没有新物质生成，因此属于物理变化，C错误；
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描述的是瀑布从高处落下的壮观景象，这个过程中，只是水的位置和形态发生了改变(如从液态变为气态的水蒸气等)，但并没有新物质生成，因此也属于物理变化，D错误。
7.下列对于化学变化本质特征的论述中正确的是（ ）
A. 有能量变化
B. 物质的颜色和状态发生改变
C. 有新物质生成
D. 发光、放热
【答案】C
8.下列实验不涉及化学变化的是（ ）
A.答案A
B.答案B
C.答案C
D.答案D
【答案】C
【解析】A项，红磷燃烧生成五氧化二磷，属于化学变化；B项，验证浓硫酸的腐蚀性，发生的是化学变化，能将物质的氢、氧以水的形式脱出；C项，比较合金与纯金属的硬度，相互刻画，没有新物质生成，属于物理变化；D项，白醋与石蕊发生反应使其变红色，属于化学变化。
9.下列物质的用途主要由物理性质决定的是（ ）
A.氧气支持燃烧
B.天然气用作燃料
C.氢气还原氧化铜
D.液氮制造低温环境
【答案】D
【解析】氧气能支持燃烧，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；天然气用作燃料，是因为天然气具有可燃性，可燃性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；氢气还原氧化铜，是因为氢气具有还原性，还原性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；液氮制造低温环境，是因为液氮汽化吸热，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质。
10.(2023·安徽中考)物质的用途与性质密切相关。下列物质的用途与性质没有关联的是( )
A.答案A
B.答案B
C.答案C
D.答案D
【答案】A
11.逻辑推理是化学学习常用的思维方法，现有以下推理，其中正确的是（ ）
①氧化物都含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物
②同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的粒子一定属于同种元素
③单质是由同种元素组成的，由同种元素组成的物质一定是单质
④Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子
⑤分子是保持物质化学性质的最小粒子，保持物质化学性质的最小粒子一定是分子
⑥化学变化时分子种类改变，分子种类改变的变化一定是化学变化
A.⑤⑥
B.①②④
C.③④
D.⑥
【答案】D
【解析】①含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，如KClO3。
②质子数相同的粒子不一定属于同种元素，如H2O和NH3。
③同种元素组成的不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物。
④最外层电子数为8的粒子不一定都是离子，如氖原子。
⑤由原子构成的物质，化学性质由原子保持，如铁的化学性质是由铁原子保持的。
⑥化学变化前后，分子种类发生改变，所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化。
12.下列对酒精性质的描述，属于化学性质的是( )
A.无色液体
B.有特殊气味
C.易挥发
D.能燃烧
【答案】D
【解析】颜色、状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，A错误。
有特殊气味，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，B错误。
挥发性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，C错误。
能燃烧，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，D正确。
13.物质的性质决定用途。下列物质的用途是利用其化学性质的是( )
A.天然气用作燃料
B.干冰用于人工降雨
C.活性炭用来吸附色素和异味
D.金刚石用来裁玻璃
【答案】A
【解析】天然气具有可燃性，因此可作为燃料，需要通过化学变化就能表现出来，可燃性是化学性质，A符合题意；
干冰用于人工降雨是利用干冰升华能吸热使水蒸气液化，此性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，B不符合题意；
活性炭能吸附有色物质，此性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，C不符合题意；
金刚石硬度大，用于切割玻璃，硬度这一性质不需要化学变化表现出来，属于物理性质，D不符合题意。
14.诗句“伐薪烧炭南山中”中的“伐薪”和“烧炭”过程涉及的主要变化是( )
A.都是物理变化
B.都是化学变化
C.前者是化学变化，后者是物理变化
D.前者是物理变化，后者是化学变化
【答案】D
【解析】
“伐薪烧炭南山中”中的“伐薪”指砍柴，该过程中没有新物质生成，属于物理变化；“烧炭”指将木柴烧制成木炭，该过程中有新物质生成，属于化学变化。故选D。
15.用如图装置进行实验(夹持仪器略去)，点燃酒精灯与蜡烛。下列现象能体现物质发生化学变化的是( )
A.酒精变少
B.铜片变黑
C.铜片变热
D.蜡烛熔化
【答案】B
【解析】
酒精变少、铜片变热、蜡烛熔化都不能说明有新物质生成，不能体现物质发生化学变化；铜片变黑说明铜片上产生了一种黑色物质，有新物质生成，能体现物质发生化学变化。故选B。
二、填空题
16.铷原子钟为火箭运载系统提供精确时间，金属铷化学性质活泼，易与空气中的氧气反应生成氧化铷，结合铷原子和氧原子的结构示意图，试从微观角度解释铷与氧气发生反应的实质： 。
【答案】铷原子失去电子形成铷离子，氧分子分解为氧原子，氧原子得到电子形成氧离子，然后铷离子与氧离子相互作用结合形成氧化铷
17.建立宏观与微观之间的联系是化学学科的思维方式。
(1)从分子的角度认识物质，6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，此现象的微观解释是__________________。
(2)从微观的角度认识变化，生命的孕育和维系需要水。
①如图1是探究水组成的实验装置。该实验说明水是由_________组成。
②图3是水分子分解示意图。请将B框补充完整 _________。
【答案】(1)分子之间存在间隔，受压后，分子之间的间隔变小
(2)氢元素和氧元素
【解析】(1)分子之间存在间隔，受压后，分子之间的间隔变小，故6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中；
(2)①电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成；
②根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含H、O的个数分别是4、2，生成物中含H、O的个数分别是0、2，故生成物中还应含4个H，每个氢分子由2个氢原子构成，故B中应补充2个氢分子，故填： 。
18.写出下列化学反应的基本反应类型。
(1)2H2＋O22H2O
(2)C＋2CuO2Cu＋CO2↑
(3)CaCO3CaO＋CO2↑
(4)3H2＋WO3W＋3H2O
【答案】
(1)化合反应 (2)置换反应 (3)分解反应 (4)置换反应
19.用物理变化、化学变化、物理性质、化学性质填空：
（1）“卖炭翁，伐薪烧炭南山中。”“伐薪”是__________，“烧炭”是__________。
（2）有机化合物一般可以燃烧，受热易分解。“可以燃烧，受热易分解”属于__________。
（3）酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发成气体，能与水以任意比互溶。这都属于__________。
【答案】（1）物理变化 化学变化 （2）化学性质 （3）物理性质
20.阅读下面的短文，回答问题：.
空气质量与氮氧化物有着密切的关系。一氧化氮和二氧化氮是两种重要的氮氧化物。一氧化氮是一种无色气体，密度比空气略大，微溶于水。一氧化氮不稳定，易与空气中氧气发生反应，生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮。
汽车尾气(含有一氧化碳与一氧化氮等物质)是城市空气的主要污染源，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”，使一氧化碳与一氧化氮反应，生成氮气和二氧化碳。
(1)一氧化氮不稳定的原因 (用文字表达式回答)。
(2)二氧化氮的物理性质 (写出其中一条)。
(3)写出一氧化氮与一氧化碳反应的文字表达式为 。
(4)根据文段信息，请你为保护空气提出建议 (写出其中一条)。
【答案】(1)
(2)红棕色、有刺激性气味
(3)
(4)在汽车的排气管上装一个“催化转换器”
【解析】(1)一氧化氮不稳定，易与空气中氧气发生反应，生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮，该反应的文字表达式为：；
(2)颜色、气味等均不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故二氧化氮的物理性质：红棕色、有刺激性气味；
(3)一氧化碳与一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气，该反应的文字表达式为：；
(4)汽车尾气(含有一氧化碳与一氧化氮等物质)是城市空气的主要污染源，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”，故为保护空气，可以在汽车的排气管上装一个“催化转换器”，减少污染物的排放。
三、解答题
21.生活经验告诉我们，食物一般都有保质期。哪些现象可以帮助我们判断食物已经变质了？请举例说明。
【答案】颜色改变、气味改变等。例如，苹果如果颜色发黑，有异味，则已经变质。
22.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。
(1)根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是 (答一点，下同)；化学性质是 ；酒精的用途是 。
(2)下列仪器，不能用酒精灯加热的是 (填字母序号)。
A．量筒 B．试管 C．胶头滴管 D．烧杯
(3)将一只干燥的烧杯罩在酒精火焰上方，烧杯内壁出现水雾，说明酒精燃烧时生成了 ；取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，说明酒精燃烧时生成了 。
【答案】(1)无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶 酒精能燃烧 用作酒精灯和内燃机的燃料
(2)AC
(3)水/H2O 二氧化碳/CO2
【解析】(1)物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性等性质，不需要发生化学变化就表现出来，都属于物理性质；酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，属于酒精的颜色、状态、气味，属于酒精的物理性质；易挥发属于酒精的挥发性，能与水以任意比互溶属于酒精的溶解性，都属于酒精的物理性质；酒精燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，酒精能燃烧属于化学性质；酒精用作酒精灯和内燃机的燃料属于酒精的用途；
(2)试管能直接加热；烧杯加热时，需垫加陶土网；不能用酒精灯加热的是：量筒、胶头滴管。
故选AC；
(3)水蒸气遇冷液化，将一只干燥的烧杯罩在酒精火焰上方，烧杯内壁出现水雾，说明酒精燃烧时生成了水(H2O)；二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，说明酒精燃烧时生成了二氧化碳(CO2)。
23.阅读下列短文，回答问题。
从液体石蜡中取出一块金属钾，用小刀切下一小块，切口呈现出银白色的金属光泽，光泽迅速消失、变暗，这是钾与空气中的氧气反应，其表面覆盖一层氧化钾等物质的缘故。将这小块钾投入水中，发现钾浮在水面上，且不断地浮起落下，周围还冒出火焰，原来它跟水发生反应生成了氢氧化钾，金属钾很活泼，贮存和使用都要注意安全。钾的最主要的用途是制造钾肥，还可用于玻璃工业和肥皂工业等。
(1)由短文可知，钾的物理性质是 (写一条,下同)。
(2)钾变成氧化钾的过程中发生了 (填“物理”或“化学”)变化；钾能与水反应生成氢氧化钾体现了其 (填“物理”或“化学”)性质。
(3)钾的用途是 。
【答案】(1)硬度小(或质地柔软等，合理即可)
(2)化学 化学 (3)制造钾肥(合理即可)
24.你家用什么燃料烧水做饭？燃料燃烧过程中你能观察到什么现象？燃料燃烧是不是化学变化？为什么？
【答案】家用燃料通常有煤气、液化石油气、天然气、木材、煤等。燃料燃烧过程中会有发光、产生有色火焰、放热的现象。燃料燃烧属于化学变化，因为其燃烧一般会生成二氧化碳、水等新的物质。
25.化学实验中要特别注意观察和记录实验现象，如图是教材的四个演示实验，按要求填空。
(1)实验1水的沸腾，水蒸气在干冷玻璃片上冷凝成 。
(2)实验2固态的石蜡变成液态的石蜡，属于 变化。
(3)实验3向无色的氢氧化钠溶液中滴加蓝色硫酸铜溶液，产生 色沉淀。
(4)实验4试管中白色固体逐渐减少，固体表面有 产生，澄清石灰水变 。
(5)上述四个实验中，实验1、2与实验3、4的本质区别是 。
【答案】(1)小水珠 (2)物理 (3)蓝 (4)气泡 浑浊 (5)是否有新物质生成
【解析】(2)实验2固态的石蜡变为液态的石蜡，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化。(3)硫酸铜和氢氧化钠反应，生成蓝色的氢氧化铜沉淀和硫酸钠，实验3两种溶液混合后有蓝色絮状沉淀生成。(4)实验4中大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，固体不断溶解，且固体表面不断有气泡产生，澄清石灰水变浑浊。(5)物理变化与化学变化的本质区别是：是否有新物质生成。2026中考化学二轮复习 主题二物质的化学变化 第一节物质的变化与性质：认识几种化学变化 强化训练
一、选择题
1.复印机复印资料时，常能闻到一股特殊的气味，这种气味就是臭氧的气味。氧气在放电的条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法错误的是( )
A.氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是物理变化
B.氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是化学变化
C.臭氧的特殊的气味属于臭氧的物理性质
D.氧气在放电的条件下可以转化为臭氧，属于臭氧的化学性质
2.奥运会火炬采用氢能作为火炬燃料，代替了传统的丙烷(C3H8)等燃料，最大限度地减少碳排放，真正体现绿色、低碳、可持续的原则。下列有关氢气性质的描述，属于化学性质的是( )
A.难溶于水
B.相同状况下，密度比空气小
C.能在氧气中燃烧
D.标准状况下，沸点为﹣252.77 ℃
3.某种催化剂可将汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分，反应的微观示意图如图。下列说法正确的是( )
A.物质丁由原子构成
B.该反应属于分解反应
C.四种物质均属于化合物
D.参加反应的甲与生成的丁的分子个数比为2：1
4.近期，中国科学家在淀粉人工合成方面取得突破性进展，在国际上首次实现二氧化碳到淀粉的从头合成，相关论文在国际学术期刊《Nature》上发表。主要过程如下图。阶段I的物质转化微观过程如图所示：CO2 甲醇甲醛→葡萄糖→淀粉。下列说法正确的是( )
A.甲醇的化学式可为CH3OH
B.该反应前后原子的种类和数目发生改变
C.参加反应的甲、乙分子个数比为1：1
D.该反应属于置换反应
5.推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是( )
A.一种元素可能存在几种原子，它们的核电荷数均相同，所以具有相同核电荷数的原子均属于同一种元素
B.单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质
C.同种分子构成的物质属于纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成
D.化合反应只生成一种物质，所以只生成一种物质的反应一定是化合反应
6.诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写场景中主要含化学变化的是( )
A.北国风光，千里冰封，万里雪飘
B.野火烧不尽，春风吹又生
C.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅
D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天
7.下列对于化学变化本质特征的论述中正确的是（ ）
A. 有能量变化
B. 物质的颜色和状态发生改变
C. 有新物质生成
D. 发光、放热
8.下列实验不涉及化学变化的是（ ）
A.答案A
B.答案B
C.答案C
D.答案D
9.下列物质的用途主要由物理性质决定的是（ ）
A.氧气支持燃烧
B.天然气用作燃料
C.氢气还原氧化铜
D.液氮制造低温环境
10.(2023·安徽中考)物质的用途与性质密切相关。下列物质的用途与性质没有关联的是( )
A.答案A
B.答案B
C.答案C
D.答案D
11.逻辑推理是化学学习常用的思维方法，现有以下推理，其中正确的是（ ）
①氧化物都含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物
②同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的粒子一定属于同种元素
③单质是由同种元素组成的，由同种元素组成的物质一定是单质
④Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子
⑤分子是保持物质化学性质的最小粒子，保持物质化学性质的最小粒子一定是分子
⑥化学变化时分子种类改变，分子种类改变的变化一定是化学变化
A.⑤⑥
B.①②④
C.③④
D.⑥
12.下列对酒精性质的描述，属于化学性质的是( )
A.无色液体
B.有特殊气味
C.易挥发
D.能燃烧
13.物质的性质决定用途。下列物质的用途是利用其化学性质的是( )
A.天然气用作燃料
B.干冰用于人工降雨
C.活性炭用来吸附色素和异味
D.金刚石用来裁玻璃
14.诗句“伐薪烧炭南山中”中的“伐薪”和“烧炭”过程涉及的主要变化是( )
A.都是物理变化
B.都是化学变化
C.前者是化学变化，后者是物理变化
D.前者是物理变化，后者是化学变化
15.用如图装置进行实验(夹持仪器略去)，点燃酒精灯与蜡烛。下列现象能体现物质发生化学变化的是( )
A.酒精变少
B.铜片变黑
C.铜片变热
D.蜡烛熔化
二、填空题
16.铷原子钟为火箭运载系统提供精确时间，金属铷化学性质活泼，易与空气中的氧气反应生成氧化铷，结合铷原子和氧原子的结构示意图，试从微观角度解释铷与氧气发生反应的实质： 。
17.建立宏观与微观之间的联系是化学学科的思维方式。
(1)从分子的角度认识物质，6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，此现象的微观解释是__________________。
(2)从微观的角度认识变化，生命的孕育和维系需要水。
①如图1是探究水组成的实验装置。该实验说明水是由_________组成。
②图3是水分子分解示意图。请将B框补充完整 _________。
18.写出下列化学反应的基本反应类型。
(1)2H2＋O22H2O
(2)C＋2CuO2Cu＋CO2↑
(3)CaCO3CaO＋CO2↑
(4)3H2＋WO3W＋3H2O
19.用物理变化、化学变化、物理性质、化学性质填空：
（1）“卖炭翁，伐薪烧炭南山中。”“伐薪”是__________，“烧炭”是__________。
（2）有机化合物一般可以燃烧，受热易分解。“可以燃烧，受热易分解”属于__________。
（3）酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发成气体，能与水以任意比互溶。这都属于__________。
20.阅读下面的短文，回答问题：.
空气质量与氮氧化物有着密切的关系。一氧化氮和二氧化氮是两种重要的氮氧化物。一氧化氮是一种无色气体，密度比空气略大，微溶于水。一氧化氮不稳定，易与空气中氧气发生反应，生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮。
汽车尾气(含有一氧化碳与一氧化氮等物质)是城市空气的主要污染源，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”，使一氧化碳与一氧化氮反应，生成氮气和二氧化碳。
(1)一氧化氮不稳定的原因 (用文字表达式回答)。
(2)二氧化氮的物理性质 (写出其中一条)。
(3)写出一氧化氮与一氧化碳反应的文字表达式为 。
(4)根据文段信息，请你为保护空气提出建议 (写出其中一条)。
三、解答题
21.生活经验告诉我们，食物一般都有保质期。哪些现象可以帮助我们判断食物已经变质了？请举例说明。
22.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。
(1)根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是 (答一点，下同)；化学性质是 ；酒精的用途是 。
(2)下列仪器，不能用酒精灯加热的是 (填字母序号)。
A．量筒 B．试管 C．胶头滴管 D．烧杯
(3)将一只干燥的烧杯罩在酒精火焰上方，烧杯内壁出现水雾，说明酒精燃烧时生成了 ；取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，说明酒精燃烧时生成了 。
23.阅读下列短文，回答问题。
从液体石蜡中取出一块金属钾，用小刀切下一小块，切口呈现出银白色的金属光泽，光泽迅速消失、变暗，这是钾与空气中的氧气反应，其表面覆盖一层氧化钾等物质的缘故。将这小块钾投入水中，发现钾浮在水面上，且不断地浮起落下，周围还冒出火焰，原来它跟水发生反应生成了氢氧化钾，金属钾很活泼，贮存和使用都要注意安全。钾的最主要的用途是制造钾肥，还可用于玻璃工业和肥皂工业等。
(1)由短文可知，钾的物理性质是 (写一条,下同)。
(2)钾变成氧化钾的过程中发生了 (填“物理”或“化学”)变化；钾能与水反应生成氢氧化钾体现了其 (填“物理”或“化学”)性质。
(3)钾的用途是 。
24.你家用什么燃料烧水做饭？燃料燃烧过程中你能观察到什么现象？燃料燃烧是不是化学变化？为什么？
25.化学实验中要特别注意观察和记录实验现象，如图是教材的四个演示实验，按要求填空。
(1)实验1水的沸腾，水蒸气在干冷玻璃片上冷凝成 。
(2)实验2固态的石蜡变成液态的石蜡，属于 变化。
(3)实验3向无色的氢氧化钠溶液中滴加蓝色硫酸铜溶液，产生 色沉淀。
(4)实验4试管中白色固体逐渐减少，固体表面有 产生，澄清石灰水变 。
(5)上述四个实验中，实验1、2与实验3、4的本质区别是 。
