第7课第一次工业革命
教学目标:
1、知识与能力?? (1)识记:英国工业革命的历史条件;工业革命的进程;“飞梭”;“珍妮机”。瓦特改良蒸汽机;轮船与蒸汽机车的发明,工厂向工场转变。工业革命完成的时间,工业革命的影响。?? (2)理解:英国海外殖民扩张与英国工业革命的关系;工业革命各项发明成就之间的关系。工业革命改变了世界面貌。?? (3)运用:探讨工业革命首先在英国的原因。说明工业革命怎样推动了世界市场的形成。
2、过程与方法?(1)通过材料分析、图片展示等,加深对工业革命的感性认识。
? (2)通过创设历史情境,运用问题探究、层层设疑,合作学习,理解掌握工业革命开始的原因、影响。
?3、情感态度价值观?? 懂得科学技术是第一生产力,使学生尊重科学,热爱科学;感悟工业文明在人类历史发展中的地位,感悟工业文明对人们生产生活方式的巨大影响,感悟工业文明存在的问题与困境。
学情分析:
1、现有知识基础:有关第一次工业革命的内容,学生在初中学过,对主要人物及重大发明和事件起因、影响有所了解。高一第一学期已学习了必修一第七单元《欧美资产阶级代议制的确立与发展》、第八单元《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立》的有关内容。课前,我要求学生充分预习,细读课文,完成问题学习案,让学生有了一定的知识储备。
?? 2、学生心理特征:我班学生思想活跃,有自我表现欲;具备一定的团结协作的能力,能与学习伙伴合作讨论。但在思维的广度和深度上还需改进。
教学重难点:
重点:工业革命发生的原因与成就难点:工业革命在人类文明进程中的重要作用与现在的反思
教学过程:
【导入】《三个苹果改变的世界》
第二个苹果指什么?它如何改变世界?(牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。——《大国崛起·解说词》)
【导入】工业革命的概念
工业革命(产业革命),是资本主义机器大生产代替以手工劳动为基础的工场手工业生产的革命,它是生产领域里的一场大变革,又是社会关系方面的一次革命。
【活动】主题一:走进历史,追寻历史发展的轨迹
【活动】 第一环节:工业之源-----“忽如一夜春风来”
【合作探究1】问题1:工业革命为什么首先发生在英国?
【活动】第二环节:工业之光-----“千树万树梨花开”
【合作探究2】问题2:填写工业革命期间的主要发明表格
思考1:为什么珍妮纺纱杨的出现是工业革命开始的标志而不是飞梭?
思考2:为什么蒸汽机的改良是工业革命的核心发明和标志性成就?
【活动】主题二:体验历史,感悟历史发展的真谛
第三环节:工业之“声”-----“千秋功罪任评说”
英国文学家狄更斯在《双城记》中,这样描写工业革命,“这是个最坏的时代,这是个最好的时代,这是个令人绝望的春天,这是个充满希望的春天……”
【合作探究3】厂
问题3:结合下列材料,你如何看待工业革命的影响?
材料一:英国1764年、1789年棉花加工量增长表、生铁产量增长表
材料二:16世纪的纺织业、19世纪的纺织业图片
材料三:英国农业和工业在国民总收入中的比重图
材料四:英国人口结构变化图
材料五: 资本主义体系的金字塔图
材料六:
应该限制政府在经济事务中的操控,让市场机制发挥调节资源的作用。??????????????????????? ——《国富论》
材料七:19世纪后期英国、法国、美国海外贸易示意图
思考3:工业革命是如何推动世界市场形成的?
【活动】主题三:反思历史,让历史照亮未来
【合作探究4】 根据材料结合现实反思工业革命的启示?
材料一 ?伦敦之雾图片
材料二:
......1867年,占家庭总数约3/4的劳动者家庭在国民总收入中只占有不到40%的份额,而约占总数1/4的中、上阶层家庭则占有国民总收入的60%强,其中,不到家庭总数1/200的上层收入者其收入总额超过了国民总收入的1/4。
【活动】本课小结
学生自主构建本课知识结构
【讲授】推荐阅读
1、[美]斯塔夫里阿诺斯:《全球通史》,北京大学出版社1998年版
2、[美]帕尔默:《工业革命:变革世界的引擎》,世界图书出版公司2010年版
【练习】工业革命堂内练习
1、近代工业生产的组织形式经历了由手工工场、工厂制度到大企业的演变。出现这一现象的根本原因是
????A.工业革命????????????B.资产阶级革命????
????C.世界市场扩大????????D.殖民扩张
2、从社会发展的角度来看,蒸汽机广泛应用的最大影响是
????A.吹响了第一次动力革命的号角?????????B.引发了第一次能源革命
????C.促进了交通运输业的革命?????????????D.使人类社会进入了蒸汽时代
3、英国工业革命期间,衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车,还不得不给别人让路。保守人士惊呼,铁路会带来某种“平等化的危险。”民主人士拍手称赞:“我看到这列火车真高兴,我想封建制度是一去不复返了。”这则材料不能说明工业革命
???A.冲击了英国的社会关系???????B.冲击了封建等级制度
???C.消除了英国的阶级差别?????D.改变了人们思想观念
4、19世纪中期,欧洲一部分女权主义者提出改革妇女服装的倡议,并设计试穿了短裙和女工长裤,女工的服装有所简化。出现这一服装改革潮流的根源是
???A.工业革命扩展?B.民主运动推动
???C.审美观念改变?D.思想解放深入
5、“17世纪和18世纪初,西方人了解中国的历史、艺术、哲学和政治后,完全入迷了。”然而,“18世纪末,欧洲人对中国的自然资源更感兴趣。”导致这种变化的根本原因是
???A.中国自然资源的发现??????B.中西交流的加强
???C.工业革命的需求??????????D.世界市场的形成
【测试】课后检测
1、有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲:“当你走进一家破落的织布店,两三部织布机映入眼帘,如同废物一般地被冷落在角落。你问这般光景是何原因?店里的老母亲说得可怜:女儿们因为织布机不方便,离家到工厂去赚钱。”歌曲中这家织布店的没落是受到了哪一事件的冲击?? A.地理大发现????? B.法国大革命???? C.宗教改革????? ??D.工业革命? 2、1851年5月13日,万国博览会在伦敦开幕,前来剪彩的英国女王维多利亚反复使用1个词语,来表达自己的兴奋情绪:荣光、荣光、无尽的荣光。在当时能让英国女王感到“荣光”的参展产品是?? ?A.火车机车、水力纺纱机 ??????????B.电灯泡、电动机????C.汽车、汽轮???????????????????? D.电话机、内燃机?? 3、有历史学家发出感慨:“为什么工业化浪潮不是在法国之后穿过地中海而席卷突尼斯、阿尔及利亚呢?是地中海太宽阔了吗?果真如此,那么为什么又能横渡大西洋而北美生根开花?”这说明A.海洋国家比大陆国家更容易接受新事物???B.地缘是一个国家发展进程中的重要因素C.制度是一个国家发展进程中的重要因素???D.要实现工业化就必须发展资本主义制度4、1819年,瓦特逝世,人们为了纪念他,把功率计算单位定为“瓦特”(Watt)。下列有关瓦特蒸汽机问世意义的表述,正确的有①解决了工业发展中的动力问题 ②为交通运输业发展铺平了道路③使人类进入“蒸汽时代”④揭开了工业革命的序幕 A.①②④???? B.①②③???? C.①③④?????? D.②③④? 5、19世纪中期的一位英国记者报道:“没有一个曼彻斯特的工人没有钟表,这是他们须臾不可离开的东西……(他们)最通常的物品是那小小的荷兰机械,有一个忙碌的摆,在整个世界面前公开而公正地摆动着。”这一材料表明,当时的曼彻斯特A.钟表工业非常发达??????????? ?B.工厂纪律严格C.工人消费水平较高???????????? D.贫富差距缩小6、英国曼彻斯特在17世纪时人口不超过1万人。从1786年阿克莱特纱厂的第一个烟筒立起,15年后拥有蒸汽机的纺纱厂发展到50个;1790年人口发展到5万,到1801年猛增至9.5万人,到1841年又增至35万人。曼彻斯特的发展印证了A.殖民扩张促进了其发展???????? ?B.工业革命促进了城市化的进程C.大企业制度的出现激发了城市化? D.世界市场最终确立的全过程7、“小孩走路自然需要父母的帮扶,当他成年的时候,父母的帮扶已经成为他赛场夺冠的羁绊,因为他体格健壮,需要的是无拘无束的赛场驰骋。”如果这个比喻用来形容第一次工业革命对资本主义经济思想产生的重大影响,比较贴切的应是? A.倡导重商主义经济思想????? B.主张自由主义经济思想? C.实行凯恩斯主义??????? ????? D.推行国家干预经济政策?
【作业】延伸拓展
英国开始的工业革命极大地改变了人类社会的面貌,学者们对此进行了深入研究。请你对下述问题表达自己的见解。
材料一 (英国拥有)很大的、不断扩展的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史
材料二 瓦特机发明前,英国工业生产动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力来源……(大不列颠拥有)“供应不会枯竭的优质煤炭”。(引者按:若干代以后真的还是“供应不会枯竭”吗?)英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。
——马克垚等《世界文明史》
材料三 一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827年法国数学家富里埃指出二氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
——德尼兹·加亚尔等《欧洲史》
(1)根据材料一,概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素;并结合所学知识,分析18世纪的英国是如何满足这三项因素,从而促成了工业革命的首先爆发。
(2)指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因。
(3)根据材料二、三,并结合所学知识,分析蒸汽机的创制对历史发展的直接影响。
课件27张PPT。第7课 第一次工业革命课程标准
了解第一次工业革命的基本史实,
探讨其对资本主义世界市场发展的影响。18世纪60年代——19世纪中期 牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。
—《大国崛起·解说词》第二个苹果指什么?它如何改变世界?? 工业革命(产业革命),是资本主义机器大生产代替以手工劳动为基础的工场手工业生产的革命,它是生产领域里的一场大变革,又是社会关系方面的一次革命。 手工劳动机器生产(生产力)手工工场工厂 (生产关系)概念阐释 恩格斯说:“当革命风暴横扫法国时,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”问题1:阅读课本P30,思考工业革命为什么首先发生在英国?▲课堂探究与展示要求:时间5分钟
(1)小组内讨论交流,并记录讨论结果。
(2)每组确定一代表展示小组结论。
(3)同学展示时,其它同学要认真聆听。
(4)同学展示后,可质疑或补充。圈地运动、殖民掠夺圈地运动圈地运动(国内)
殖民贸易和扩张(国外)工场手工业的迅速发展殖民掠夺和圈地运动市场总是在扩大需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足这种需求了。于是,蒸汽和机器就引起了工业中的革命。--《共产党宣言》直接原因
根本原因一、工业革命的原因问题2:工业革命的主要发明1765 哈格里
夫斯 英珍妮纺
纱机 开始标志 1785 瓦特 英 改良蒸汽机 “蒸汽时代” 1807 富尔顿 美 汽船 加强洲际
联系1814史蒂芬孙 英 蒸汽
机车 “铁路时代” 核心发明
标志性成就◆工业之光-----“千树万树梨花开”二、工业革命的兴起与成就蒸汽机是第一个真正性的国际发明——恩格斯 “蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”
--------[美]斯塔夫里阿诺斯:《全球通史》以蒸汽机推动船两侧的明轮,称为“轮船”。
并在哈得逊河试航成功。1807年美国人富尔敦制造的第一艘汽船:克莱蒙特号19世纪美国蒸汽机车声 音 英国文学家狄更斯在《双城记》中,这样描写工业革命,“这是个最坏的时代,这是个最好的时代,这是个令人绝望的春天,这是个充满希望的春天……”问题3:你如何看待工业革命的影响?◆工业之“声”-----“千秋功罪任评说”▲课堂探究与展示要求:时间10分钟
(1)小组内讨论交流,并记录讨论结果。
(2)每组确定一代表展示小组结论。
(3)同学展示时,其它同学要认真聆听。
(4)同学展示后,可质疑或补充。1764年1789年英国棉花加工量增长表1.7 万吨1764年1789年25 万吨英国生铁产量增长表380 万磅3240 万磅问题3:工业革命的影响(1)从材料一可以看出工业革命材料一生产力:极大提高,人类进入“蒸汽时代”。16世纪的纺织业 19世纪的纺织业
材料二 (2)从材料二可以得出 生产组织形式:工厂取代手工工场。材料三:英国农业和工业在国民总收入中的比重图(3)从材料三可以得出 经济结构:农业比重减少,工业发挥重要作用。瓦特的家乡格拉斯哥,在18世纪末还是一个默默无闻的小城镇,但到1831年已是20几万人口的大工业都市了,拥有328部蒸汽机,分装在60多条汽船和107家纺织厂中。
伦敦,1873、1880、1892和1952年,发生过四次毒雾事件,造成非常惨重的死亡 材料四 生活方式:城市化进程加快;环境污染加重。(4)从材料四可以得出 社会关系:
形成工业资产阶级
和工业无产阶级。材料五(5)从材料五可以得出 应该限制政府在经济事务中的操控,让市场机制发挥调节资源的作用。 ——《国富论》1776年,亚当·斯密发表材料六(6)从材料六可以看出 思想意识:自由主义经济思想产生
19世纪中后期,一个以
为主导的世界市场 。基本形成 欧美资本主义国家(7)世界市场:大洋洲有我们的牧羊场,阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群,秘鲁送来它的白银,南非和澳大利亚的黄金流向伦敦;印度人和中国人为我们种茶,而我们的咖啡、白糖和香料种植遍布东印度群岛。…… -----19世纪中期一位英国经济学家的记述材料七 工业革命是如何推动世界市场形成的?工业革命规模大,
范围广殖民扩张资本主义世界市场形成经济、军事增强水陆交通改善19世纪中后期18世纪60年代开始世界贸易扩大,联系加强掠夺原料推销商品英国议会改革1832俄国1861年改革美国南北战争1861日本明治维新1868德国统一
1871年意大利统一
1870 工业文明冲击下的资产阶级革命和改革根本动力:工业革命的推动中国洋务运动1860材料八1、生产力:
2、生产组织形式:
3、经济结构:
4、生活方式:
5、社会关系:
6、政治:
7、思想意识:
8、世界市场:极大提高社会生产力,使英国成为“世界工厂”,人类进入“蒸汽时代”。工厂取代手工工场农业比重减少,工业发挥重要作用城市化进程加快形成工业资产阶级和工业无产阶级工业资产阶级获得更多的政治权利,欧美各国纷纷进行政治变革,资产阶级统治得到巩固。自由主义经济思想产生推动了世界市场的基本形成 (19世纪中后期)三、工业革命的影响
材料二......1867年,占家庭总数约3/4的劳动者家庭在国民总收入中只占有不到40%的份额,而约占总数1/4的中、上阶层家庭则占有国民总收入的60%强,其中,不到家庭总数1/200的上层收入者其收入总额超过了国民总收入的1/4 。伦敦之雾 北京之雾 广州之雾材料一启示?[美]斯塔夫里阿诺斯:《全球通史》,北京大学出版社1998年版
[美]帕尔默:《工业革命:变革世界的引擎》,世界图书出版公司2010年版1、近代工业生产的组织形式经历了由手工工场、工厂制度到大企业的演变。出现这一现象的根本原因是
A.工业革命 B.资产阶级革命
C.世界市场扩大 D.殖民扩张
2、从社会发展的角度来看,蒸汽机广泛应用的最大影响是
A.吹响了第一次动力革命的号角
B.引发了第一次能源革命
C.促进了交通运输业的革命
D.使人类社会进入了蒸汽时代AD【巩固练习】3、英国工业革命期间,衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车,还不得不给别人让路。保守人士惊呼,铁路会带来某种“平等化的危险。”民主人士拍手称赞:“我看到这列火车真高兴,我想封建制度是一去不复返了。”这则材料不能说明工业革命
A.冲击了英国的社会关系
B.冲击了封建等级制度
C.消除了英国的阶级差别
D.改变了人们思想观念C4、19世纪中期,欧洲一部分女权主义者提出改革妇女服装的倡议,并设计试穿了短裙和女工长裤,女工的服装有所简化。出现这一服装改革潮流的根源是
A.工业革命扩展 B.民主运动推动
C.审美观念改变 D.思想解放深入A5、“17世纪和18世纪初,西方人了解中国的历史、艺术、哲学和政治后,完全入迷了。”然而,“18世纪末,欧洲人对中国的自然资源更感兴趣。”导致这种变化的根本原因是
A.中国自然资源的发现
B.中西交流的加强
C.工业革命的需求
D.世界市场的形成C