3.1.1 种子的萌发 同步练习 （含答案）2025-2026学年人教版生物七年级下册

3.1.1种子的萌发
课时 1 种子萌发的环境条件
刷基础
知识点1种子萌发的环境条件
1.[2025 河南新乡期末]中国航天员在天宫实验舱中培育水稻种子，使其成功萌发成幼苗。在此过程中不需要给水稻种子提供的环境条件是( )
A.适宜的温度 B.充足的光照
C.适量的水 D.充足的空气
2.[2025 云南昆明模拟]在学习了种子萌发的环境条件后，小东利用如图所示的装置探究种子萌发的环境条件。该实验可探究的条件是( )
A.水分、光照 B.光照、温度
C.空气、光照 D.温度、空气
知识点2科学方法：实验组和对照组(
3.[2024山东济南模拟]为探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150 粒大豆种子随机均分为3组进行实验(除探究条件不同外，其他条件均相同且适宜)，结果如图所示。据图分析不正确的是 ( )
A.甲组和乙组形成对照，说明大豆种子萌发需要水
B.乙组和丙组形成对照，说明大豆种子萌发不受光的影响
C.甲组和丙组不能形成对照，因为有两个变量
D.此实验说明大豆种子萌发需要充足的空气
刷实验
4[2025 贵州黔西南州期末]为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均相同且适宜)。根据实验回答问题。
组别 种子数/粒 处理方法 萌发数/粒
① 20 有光,不加水,25℃ 0
② 20 有光，适量的水，25℃ 18
③ 20 有光，过量的水将种子淹没,25℃ 0
④ 20 无光，适量的水，25℃ 17
(1)用①组与②组进行对照，所探究的问题是 。
(2)若要探究空气对大豆种子萌发的影响，应选择②组与 组进行对照。根据这两组种子的萌发数，得出的结论是 。
(3)②组种子的发芽率是 (填写百分数)。
(4)实验中大豆种子数为20粒，为什么不是1粒 。
(5)春天作物播种前要先松土，是因为种子的萌发需要 ；早春播种以后，“地膜覆盖”可以促进出苗的原因是种子的萌发需要 ；某农场播种以后进行浇水，说明种子萌发需要 。
刷提升
1.[2025 河南周口调研]农学著作《齐民要术》中有“种地黄法：须黑良田，五遍细耕”的记载。“细耕”为地黄种植提供的环境条件是 ( )
A.适量的水
B.适宜的温度
C.充足的空气
D.充足的光照
2.2025 年7月，我国多地开展“太新素材空育种”科普活动，青少年在活动中观察到经宇宙射线处理的种子萌发更快、抗逆性更强。若某同学想探究“太空环境对种子萌发的影响”，下列实验设计最合理的是 ( )
A.将太空种子和普通种子分别置于无光、无水的环境中，比较发芽率
B.选取相同数量的太空种子和普通种子，在相同且适宜条件下培养，比较发芽率
C.把太空种子浸泡在营养液中，普通种子置于干燥土壤中，记录萌发时间
D.将两组种子均置于强辐射下，模拟太空环境，统计存活率
3[2025 河南郑州期末]康康对“光照是否影响种子的萌发”这一问题产生了浓厚兴趣。查阅资料得到的数据如图所示，下列相关叙述错误的是 ( )
A.每组需随机选取相同数量的种子进行实验
B.每组除光照外，其他条件需相同且适宜
C.由数据可知，光是蚕豆种子萌发的必要条件
D.光照会抑制苋菜种子的萌发
刷素养
4.[2025 广东深圳期末]生物社团的同学探究了不同可见光对莜麦菜种子萌发率的影响，把莜麦菜种子平均分成4组，每组3份，分别放到铺有湿纸巾的培养皿里，在26℃的培养箱内，其中一组置于黑暗环境，剩余3组分别用不同可见光(红光、蓝光、远红光)灯照射(其他条件相同且适宜)，实验装置如图甲，记录种子的萌发数量并绘制成图乙，请分析并回答问题。
(1)本实验的变量是 。
(2)实验时，图甲培养箱的最上层套有黑色遮光塑料袋且没有可见光照射，是为了 。
(3)由图乙可知，在本实验中， 和 这两种光更有利于莜麦菜种子的萌发， 反而会抑制莜麦菜种子的萌发。综合以上信息，为提高莜麦菜种子的萌发率，你认为可采取的措施是 。
(4)春天播种莜麦菜种子时，萌发率往往不高，有同学推测这可能与春季的低温(10~20℃)有关，请通过表格来完成实验设计，以验证这位同学的猜想。
组别 莜麦菜种子数量/粒 温度/℃ 水分 空气 光照时间
1 ① 26 适量 充足 6:00~18:00
2 ② ③ ④ ⑤ ⑥
课时2 种子萌发的自身条件和萌发过程
刷基础
知识点1种子萌发的自身条件
1.[2025 河南洛阳期末]大豆种子在适宜的温度、适量的水和充足的空气条件下仍不萌发，可能的原因是( )
A.种子在休眠期
B.胚的结构是完整的
C.胚具有活性
D.种皮被破坏
2.[2025云南昆明模拟]在外界环境适宜的条件下，下列种子能萌发的是 ( )
A.储存时间过长的水稻种子
B.我们平时吃的大米
C.炒熟的菜豆种子
D.收获不久的玉米种子
3.[2025云南文山州期末]某同学在培育菜豆种子的过程中发现了一些受损的种子。观察图中菜豆种子不同部位受损的情况(如阴影部分所示)，在外界环境适宜的条件下，一定不会萌发的是 ( )
知识点2种子萌发的过程
4.[2025福建泉州期中]生物兴趣小组成功培育出绿豆芽，根据所学知识判断，绿豆芽的主要食用部分是由种子中的哪个结构发育而来的( )
A.胚芽 B.胚轴
C.子叶 D.胚根
5.[2025 河北沧州调研]玉米种子萌发时，首先进行的生命活动是 ( )
A.胚芽发育成芽
B.吸收水分
C.胚根发育突破种皮
D.胚轴伸长
刷图片
6.[2025 山东德州模拟]图甲、乙分别是大豆种子结构和大豆幼苗的示意图，请据图分析回答下列问题。
(1)图甲中，② 具有保护种子内部结构的作用；⑥ 能为大豆种子萌发提供营养物质。
(2)大豆种子萌发时，⑤ 首先突破种皮，继续发育为幼苗的 。
(3)图乙中大豆幼苗的茎和叶是由图甲中的 (填序号)发育来的。
刷提升
1.[2024河南信阳期末]河南是小麦种植大省，某品种小麦的最适发芽温度是8~16℃。下列最可能萌发的小麦种子是 ( )
A.0℃干燥土壤中的完整的已度过休眠期的种子
B.浸没在10℃水中的完整的已度过休眠期的种子
C.10℃湿润土壤中的完整的已度过休眠期的种子
D.10℃湿润土壤中的胚已被虫咬坏的已度过休眠期的种子
2.绿豆在我国已经有两千多年的栽培史，李时珍称其为“食中要物，菜中佳品”。下列关于绿豆种植和生长的叙述正确的是 ( )
A.种子萌发过程中，子叶储存的营养物质被消耗
B.种子萌发时胚根先突破种皮，发育成茎和叶
C.1千克绿豆可以长出4 千克绿豆芽，此过程中有机物含量增加
D.播种到肥沃土壤里的种子能吸收较多的无机盐，利于萌发
3.如图为菜豆种子的萌发过程，相关叙述错误的是 ( )
A.被昆虫咬坏胚的菜豆种子不能萌发
B.菜豆种子萌发时有机物不断减少
C.第4阶段的细胞尚未分化
D.菜豆种子萌发需要适宜的温度
4.[2025广西北海期中]如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线，下列相关叙述错误的是 ( )
A. a代表胚乳的有机物含量变化曲线，b代表胚的有机物含量变化曲线
B. a曲线下降是因为种子萌发初期消耗胚乳中的有机物
C. b曲线M点前种子内有机物总量持续下降
D. M点后，萌发的幼苗主要从土壤中获取有机物
刷素养
5.[2025 河北保定调研]生物兴趣小组的同学为研究子叶在种子萌发和幼苗生长过程中的作用，设计了如下实验。
①取菜豆种子500 粒，随机平均分成五组，将其置于适宜条件下萌发。
②选择其中4组种子，在萌发的不同时间除去子叶。
③两周后，收集所有幼苗，烘干，称量干重(主要是有机物的质量)，所得结果如表所示。
组别 处理方法 平均干重/(克/株)
一 不除去子叶 4.3
二 在萌发的第4天除去子叶 0.7
三 在萌发的第7天除去子叶 1.8
四 在萌发的第10天除去子叶 3.0
五 在萌发的第13 天除去子叶 4.3
(1)菜豆种子浸种时间不能太长，否则种子会因缺少 而死亡。
(2)由表格可知，在种子萌发第 天时除去子叶，对幼苗的生长几乎不会造成影响；设置第一组是为了形成 。
(3)图乙表示在自然状态下，完整的种子萌发过程中质量的变化，其中可表示有机物质量变化的曲线是 。
(4)菜农常在黑暗条件下培育豆苗(豆芽菜)，出售时因豆苗总质量远大于萌发时所用豆子的总质量而收获经济效益，你认为该现象可用图乙曲线中的 段来解释。
第一节 种子的萌发
课时1 种子萌发的环境条件
刷基础
1. B【解析】光照不是水稻种子萌发所必需的环境条件，故航天员在培育水稻种子萌发过程中不需要给水稻种子提供的环境条件是充足的光照，B符合题意。
2. A【解析】由题图可知，甲组和乙组除有无适量水外，其他条件都相同且适宜；甲组和丙组除有无光照外，其他条件都相同且适宜。故该实验可探究的条件是水分、光照，A符合题意。
3. D【解析】
A甲、乙两组对照，变量为有无水，甲组大豆种子不萌发，乙组大豆种子萌发，说明大豆种子萌发需要水，A正确
B乙、丙两组对照，变量为有无光，乙、丙两组大豆种子都萌发，且萌发种子数相近，说明大豆种子萌发不受光的影响，B正确
C甲组和丙组不能形成对照，因为有两个变量，C正确
D该实验没有设置以空气为变量的对照实验，无法说明大豆种子萌发需要充足的空气，D错误
刷实验
4.(1)水对大豆种子的萌发有影响吗 (2)③ 大豆种子的萌发需要充足的空气(3)90%
(4)避免偶然因素对实验结果的影响 (5)充足的空气 适宜的温度 适量的水
【解析】(1)用①组与②组进行对照，变量是水的有无，因此所探究的问题是水对大豆种子的萌发有影响吗。(2)若要探究空气对大豆种子萌发的影响，除了有无空气，其他条件要相同且适宜，应选择②组(有光，适量的水，25℃)与③组(有光，过量的水将种子淹没，25℃)进行对照。实验结果是②组的种子萌发数为18粒，③组的种子萌发数为0，说明种子的萌发需要充足的空气。(3)②组种子的发芽率 100%=90%。(4)使用多粒种子可避免偶然性，提高实验结果的准确性。(5)播种前进行松土，能提高土壤中空气的含量，有利于种子的萌发。早春气温低，播种后用地膜覆盖，可减少热量散失，起到保温作用，有利于种子萌发。故“地膜覆盖”可以促进出苗的原因是种子的萌发需要适宜的温度。播种以后进行浇水，说明种子萌发需要适量的水。
刷提升
1. C【解析】“细耕”使土壤疏松，增加土壤颗粒间的空隙，促进空气流通，为地黄种植提供充足的空气，C符合题意。
2. B【解析】种子萌发需要适量的水，该实验设置“无水”条件，会导致两组种子均无法正常萌发，A错误；选取相同数量的太空种子和普通种子，在相同且适宜条件下培养，比较发芽率，该设计符合对照实验原则，能达到实验目的，B正确；该实验设计中存在种子类型和种植环境两个变量，变量不唯一，该实验设计不合理，C错误；将两组种子均置于强辐射下，强辐射会对正常种子产生影响，不能探究太空环境对种子萌发的影响，D错误。
3. C【解析】由图可知，蚕豆种子在有光和无光条件下的萌发率都很高，且二者相差不大，这说明光照对蚕豆种子的萌发没有明显影响，光不是蚕豆种子萌发的必要条件，C错误。
刷素养
4.(1)可见光的种类(2)形成对照(3)红光 蓝光(可与前一空互换)远红光 使用红光或蓝光照射(4)①20(合理即可)②20(与前一空相同)③15(合理即可)
④适量 ⑤充足 ⑥6:00~18:00
【解析】(1)由题干可知，生物社团的同学探究了不同可见光对莜麦菜种子萌发率的影响，本实验的变量是可见光的种类。(2)图甲培养箱的最上层套有黑色遮光塑料袋且没有可见光照射，是为了形成对照。(3)由图乙可以看出，使用红光、蓝光照射时，莜麦菜种子萌发数量均大大增多；使用远红光照射时，莜麦菜种子萌发数量减少。由此可知，在本实验中，红光和蓝光这两种光更有利于莜麦菜种子的萌发，远红光反而会抑制莜麦菜种子的萌发。综合以上信息，为提高莜麦菜种子的萌发率，可以使用红光或蓝光照射。(4)对照实验要遵循单一变量原则，探究温度对莜麦菜种子萌发的影响，除温度不同外，其他条件要相同且适宜，且结合题干，实验组中的温度应在10~20℃；种子数量太少，偶然性太大，为了避免偶然性，应选择多粒种子，但数量太多会导致实验比较繁琐，难以操作，应选择合适的种子数量。
课时2 种子萌发的自身条件和萌发过程
刷基础
1. A【解析】种子萌发的自身条件为胚是完整的并且是活的；不处于休眠期；具有供胚发育的营养物质。A符合题意。
2. D【解析】储存时间过长的水稻种子生命力减弱，一般不能萌发，A不符合题意。我们平时吃的大米没有胚，不能萌发，B不符合题意。炒熟的菜豆种子的胚已死亡，不能萌发，C不符合题意。收获不久的玉米种子，有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，种子容易萌发，D符合题意。
3. C【解析】菜豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，胚不完整的种子不能萌发。故选C。
4. B【解析】种子萌发时，会吸水膨胀，种皮变软；子叶或胚乳中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽、胚轴；胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。绿豆芽的主要食用部分是由胚轴发育而来的。故选B。
5. B【解析】玉米种子萌发时，首先进行的生命活动是从土壤中吸收水分。吸收水分后，种子的体积膨胀，种皮变软，为后续的萌发过程做准备，故选B。
刷图片
6.(1)种皮 子叶 (2)胚根 根 (3)③
【解析】(1)②种皮具有保护功能，可以保护种子的内部结构。大豆为双子叶植物，其种子中无胚乳，有两片子叶，⑥子叶中储存着丰富的营养物质，供胚发育利用。(2)大豆种子萌发的过程：种子吸水膨胀，种皮变软；子叶中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽、胚轴；胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。所以，大豆种子萌发时，⑤胚根首先突破种皮，继续发育为幼苗的根。(3)结合上述分析可知，图乙中大豆幼苗的茎和叶是由图甲中的③胚芽发育来的。
刷提升
1. C【解析】种子萌发所需要的环境条件包括适宜的温度、适量的水和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及种子中有能满足胚发育所需的营养物质。所以各选项中最可能萌发的小麦种子是 湿润土壤中的完整的已度过休眠期的种子。故选C。
2. A
3. C【解析】第4阶段已经出现了根等器官，说明细胞已出现分化，C错误。
4. D【解析】玉米种子萌发过程中，胚乳内的营养物质输送给胚，因此 a代表胚乳的有机物含量变化曲线，b代表胚的有机物含量变化曲线，A正确；玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中，a曲线下降是种子萌发初期消耗胚乳中的有机物的表现，B正确；b曲线M 点前幼叶尚未完全展开，光合作用强度小于呼吸作用强度，导致种子内有机物总量持续下降，C正确；M点后，幼叶的光合作用强度大于呼吸作用强度，植物开始积累有机物，植物通过根主要从土壤中吸收水分和无机盐，D错误。
刷素养
5.(1)空气 (2)13 对照实验 (3)曲线2(4) ab
【解析】(1)种子萌发所需要的环境条件为适量的水、适宜的温度和充足的空气。菜豆种子浸种时间不能太长，否则种子会因缺少空气而死亡。(2)由表格可知，在种子萌发第13天时除去子叶，对幼苗的生长几乎不会造成影响。设置第一组是为了形成对照实验。
(3)萌发的菜豆种子呼吸作用旺盛，消耗大量的有机物，有机物的质量逐渐减小。在长出茎叶之后，进行光合作用，当光合作用强度大于呼吸作用强度时，有机物开始积累，所以有机物的质量变化最符合图乙所示的曲线2。
(4)豆子萌发成豆苗的初期会从外界吸收大量的水分，其质量会增大，题述现象可用图乙曲线中的 ab段来解释。