活动二 认识比分更小的单位-课件(共14张PPT)--2025-2026学年苏教版二年级数学下册（新教材）

(共14张PPT)
苏教版数学2年级下册培优备课课件（精做课件）活动二认识比分更小的单位综合与实践时间有多长授课教师：Home .班级：2年级（---）班.时间：.苏教版二年级下册认识比分更小的单位练习题班级：________姓名：________得分：________一、填空题（每空5分，共30分）1.钟面上除了时针、分针，还有（）针，它走得最（），走1小格是（）秒。2. 1分=（）秒，1时=（）分，1时=（）秒。3.秒针走1大格是（）秒，走一圈是（）秒，也就是（）分。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题5分，共20分）1.秒针走1圈，分针走1小格。（）2. 1分钟等于100秒。（）3.拍一下手大约用1秒。（）4.分针走1小格，秒针走1圈。（）三、换算题（每题10分，共30分）1. 3分=（）秒2. 120秒=（）分3. 1时20分=（）分4. 90秒=（）分（）秒5. 2分30秒=（）秒6. 1分15秒=（）秒四、应用题（20分）小明跑50米用了12秒，小红跑50米用了15秒，谁跑得更快？快多少秒？参考答案：一、1.秒、快、1 2. 60、60、3600 3. 5、60、1二、1. √ 2.×3. √ 4. √三、1. 180 2. 2 3. 80 4. 1、30 5. 150 6. 75四、12秒＜15秒，15 - 12 = 3（秒）答：小明跑得更快，快3秒。你听说过比分更小的时间单位吗？举例说一说。
我跑 50 米用了 10秒多，秒
是比分更小的时间单位。
学校东面路口有红绿灯，过马路时绿灯有30 秒。
秒针
计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
秒针走1小格的时间是（ ）秒。
1
秒针走得比分针快，“嘀嗒”一声，走1个小格。
试一试，1秒可以做些什么？
仔细观察钟面上秒针和分针的走动过程，说说你的发现。
秒针走1大格，也就是5小格，是5秒。
秒针走1圈，分针
正好走了1个小格。
1分＝60秒
30 秒能做些什么？做一做，数一数，填一填。
30 秒拍球
（ ）下
30 秒跳绳
（ ）下
30 秒写字（ ）个
30 秒朗读
（ ）个字
50
70
20
120
（答案合理即可）
几个30秒是1分？根据记录的结果还能想到什么？
1分＝60秒
2个30秒是1分
1分拍球100下，1分跳绳140下，1分写字40个，1分朗读240个字。
比一比:一人计时，其他人默默地从1数到60，看谁用的时间最接近1分钟。
重复做几次，看看结果会有什么变化。
查找资料，把结果记录下来。
猎豹捕猎时
1秒大约能
跑（ ）米。
100米跑的
世界纪录是（ ）秒。
蜂鸟飞行时，1分钟大约能振动翅
膀（ ）次。
蜗牛1分钟
大约能爬
行（ ）米。
30
9.58
4000
0.1
（后两空答案合理即可）
认识秒
1.(1)秒是比分更小的时间单位，秒针走得比分针(　　)(填“快”或“慢”)，“嘀嗒”一声，走1(　　)格(填“大”或“小”)。
(2)秒针走1圈，分针正好走了1小格，1分是(　　)秒。
【点拨】分针走1小格是1分，秒针走1圈是60秒，1分＝60秒。
快
小
60
体验30秒的长短
2.想一想，填一填。
【点拨】根据生活经验作答，合理即可。
(答案不唯一)
10
20
60
120
75
150
100
200
将生活中的事件与时间建立联系
3.查找资料，把结果记录下来。
22
10.49
7.5
5
(部分空合理即可)
4.他们的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。
√
√
×
【点拨】根据生活经验判断。
根据时间的长短辨别速度的快慢
5.下面是四名同学参加100米赛跑的成绩。
(　　)跑得最快。
(　　)跑得最慢。
姓名 聪聪 典典 天天 龙龙
时间 26秒 20秒 24秒 18秒
【点拨】100米赛跑，用时越短，跑得越快。
龙龙
聪聪