【精品解析】中考历史一轮复习 专题三十三 冷战结束后的世界 知识梳理

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名称 【精品解析】中考历史一轮复习 专题三十三 冷战结束后的世界 知识梳理
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科目 历史
更新时间 2026-03-23 00:00:00

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中考历史一轮复习 专题三十三 冷战结束后的世界 知识梳理
1.(2021九下·潜山开学考)截至2017年,中国累计派出军事人员3.5万余人次,先后参加了24项维和行动,被国际社会誉为“维和行动的关键因素和关键力量”。这说明(  )
A.中国在联合国事务中发挥重要作用
B.当今世界的地区冲突有所缓和
C.中国恢复在联合国的一切合法权利
D.联合国大会是联合国主要机构
【答案】A
【知识点】中国恢复在联合国的合法席位;全方位外交
【解析】【分析】中国恢复联合国的合法席位后,先后参加了多项联合国维和行动,在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
B项为干扰项;
C项中国恢复联合国的合法席位,但并非一切合法权利;
D项与题干无关。
故答案为: A。
【点评】本题属于容易题,C选项的“一切合法权利”的表述是错误的。
2.如图是某一国际组织的旗帜。下列对该组织的叙述正确的是(  )
A.该组织大大加快了欧洲一体化的进程
B.该组织负责管理世界经济,维护贸易秩序
C.该组织促进了亚太地区的经济合作与发展
D.该组织在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用
【答案】D
【知识点】联合国与“安理会”
【解析】【分析】根据题干材料中的国际组织旗帜图片和所学知识可知,该旗帜为联合国旗帜,联合国是当今世界上最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织,在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,D项正确;
欧洲联盟的成立大大加快了欧洲一体化的进程,排除A项;
世界贸易组织负责管理世界经济,维护贸易秩序,排除B项;
亚太经合组织促进了亚太地区的经济合作与发展,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查联合国的相关知识点,考查学生的图片识读能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度适中,侧重考查历史解释与史料实证素养,以国际组织旗帜为情境载体,体现基础性与综合性相结合的命题特征。
3.(2019九上·莫旗期末)“传统的中国是被全球化击败的却也是从全球化里开始蠅起的;大英帝国是从全球化中崛起的,也是在全球化中衰落的;眼下的美国,虽然一直是全球化最大的获益国,却呈现冷淡全球化的倾向,因为美国开始感受到代价。”这段话旨在说明全球化(  )
A.给中国带来了巨大利益 B.导致英美两国走向衰落
C.对各国都是机遇与挑战 D.导致世界局势动荡不安
【答案】C
【知识点】经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】据“传统的中国是被全球化击败的,却也是从全球化里崛起的。大英帝国是从全球化里崛起的,也是在全球化中衰落的。眼下的美国,虽然一直是全球化最大的获益国,却呈现出冷淡全球化的倾向,因为美国开始感受到代价。”可知,这段话旨在说明全球化对各国是机遇也是挑战。在发展经济的过程中,各国经济联系更加密切,世界经济日益成为一个整体,经济全球化趋势加速发展,这是生产力发展的结果和历史发展的趋势,经济全球化有利于经济发展与交流,经济全球化对各国是机遇也是挑战,要改变不利条件,争取建立世界经济新秩序。既要把握经济全球化带来的机遇,同时要注意防范经济全球化带来的风险。
故选:C。
【点评】本题考查经济全球化的发展趋势。经济全球化是当今世界经济和科技发展的产物,在一定程度上适应了生产力进一步发展的要求,促进了各国经济的较快发展。但同时,也使世界经济的发展蕴藏着巨大的风险。
4.表1 20世纪90年代以来的一批高新技术成果表
三A 三C 三D
工厂自动化(FactoryAutomation) 办公自动化(Office Automation) 家庭自动化(Home Automation) 通信(Communication) 计算机(Compuper) 控制(Control) 数字传输(DigitalTransmission) 数字交换(Digital Switching) 数字处理(Digital Processing)
表1中这些成果应用的高新技术包括:①云计算②物联网③大数据④电能(  )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【知识点】计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】根据题干材料表1中的"工厂自动化""办公自动化""家庭自动化"以及"通信""计算机""控制""数字传输""数字交换""数字处理"等信息和所学知识可知,这些成果体现了信息技术在多个领域的综合应用,涉及数据的采集、传输、处理与智能控制,属于云计算、物联网和大数据等新一代信息技术的典型应用场景,①②③正确,A项正确;
电能是第二次工业革命时期的重要能源,并非20世纪90年代以来的高新技术,排除含④的BCD项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查现代信息技术发展的相关知识点,考查学生的图表解读能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度适中,侧重考查时空观念与历史解释素养,以表格数据为情境载体,体现时代性与综合性相结合的命题特征。
5.(2019·泰州)2019年5月,华为副总裁鲁勇在《5G智联万物,数字慧通未来》的高端对话中称:“5G是一个革命,未来的网络一定是一个平台,将带来革命性的变化。”这一技术属于第三次科技革命中的(  )
A.生物技术 B.原子能技术
C.计算机网络技术 D.空间技术
【答案】C
【知识点】计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】20世纪四五十年代以来,人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破,标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用,标志着人类进入了“信息时代”。5G技术运用了第三次科技革命中的计算机网络技术。
C项计算机网络技术符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度较小,以2019年5月,华为副总裁鲁勇在《5G智联万物,数字慧通未来》的高端对话内容为切入点,主要考查第三次科技革命的相关知识。
6.阅读下列材料,回答问题。
材料一 第二次世界大战大事年表(部分)
时间 事件
1939年9月 第二次世界大战全面爆发
1942年1月 26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》
1943年2月 斯大林格勒战役取得胜利
1944年6月 英美盟军诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场
1945年2月 召开雅尔塔会议,协调盟军行动
1945年9月 日本正式签署投降书,第二次世界大战结束
材料二
联合国旗帜正中是一个白色的联合国徽记。徽记是一张以北极为中心的世界地图等距离方位投影,由橄榄枝组成的花环相托,象征世界和平。
材料三
20世纪90年代以来,世界格局发生了很大的变化……不同类型的“多极”之间既相互交流与合作,又相互制约和防范,使军事霸权主义受到更多的制约和限制,对世界的和平、发展与进步发挥着日益重要的作用。
(1)根据材料一,指出世界反法西斯联盟建立的标志性事件。
(2)材料一中的哪一事件是第二次世界大战的重要转折点?依据材料并结合所学知识,解析世界反法西斯战争取得胜利的主要原因。
(3)根据材料二并结合所学知识,说出联合国的主要宗旨。联合国安理会有5个常任理事国,请写出其中一个国家的名称。
(4)材料三反映出当今世界政治格局的发展趋势是什么?依据材料指出这一趋势对世界产生的积极影响。
【答案】(1)《联合国家宣言》的签署。
(2)斯大林格勒战争;世界反法西斯联盟的建立。
(3)维持国际和平友好、促进国际合作;中国、美国、俄罗斯、英国、法国。(任一个)
(4)多极化;使军事霸权主义受到更多的制约和限制,对世界的和平、发展与进步发挥着日益重要的作用。
【知识点】二战的爆发与主要战场;《联合国宣言》与二战的转折;雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响;世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】(1)根据材料一"1942年1月,26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》"可知,1942年1月《联合国家宣言》的签署,标志着世界反法西斯联盟正式建立,各国为了一个共同的目标,相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的形势。
(2)根据材料一"1943年2月,斯大林格勒战役取得胜利"并结合所学知识可知,斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点,此后苏军连续进攻,扭转了苏德战场的形势。依据材料一"26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》"并结合所学知识可知,世界反法西斯战争取得胜利的主要原因是世界反法西斯联盟的建立,各国协同作战,共同对抗法西斯侵略。
(3)根据材料二"徽记是一张以北极为中心的世界地图等距离方位投影,由橄榄枝组成的花环相托,象征世界和平"并结合所学知识可知,联合国的主要宗旨是维持国际和平及安全,促成全球人民经济及社会之进展。联合国安理会五个常任理事国分别是中国、美国、俄罗斯、英国、法国,任选其一作答即可。
(4)根据材料三"20世纪90年代以来,世界格局发生了很大的变化......不同类型的'多极'之间既相互交流与合作"可知,材料反映出当今世界政治格局的发展趋势是多极化趋势。依据材料三"使军事霸权主义受到更多的制约和限制,对世界的和平、发展与进步发挥着日益重要的作用"可知,多极化趋势对世界产生的积极影响是使军事霸权主义受到更多的制约和限制,有利于维护世界和平与发展。
【点评】本题主要考查第二次世界大战、世界反法西斯联盟的建立、斯大林格勒战役、联合国的成立、世界多极化趋势等相关知识点,难度适中,侧重考查学生的史料实证、历史解释和时空观念等学科核心素养,要求学生具备从材料中提取有效信息、调用所学知识分析问题和解决问题的能力。
7.国际组织在国际事务中发挥越来越重要的作用。下列标志所代表的组织中,成立最早的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】联合国与“安理会”
【解析】【分析】根据题干材料"国际组织在国际事务中发挥越来越重要的作用"和所学知识可知,联合国成立于1945年10月,是二战后建立的全球性国际组织;亚太经合组织成立于1989年;欧盟成立于1993年;世界贸易组织成立于1995年。对比四个国际组织的成立时间,联合国成立最早,A项正确;
亚太经合组织成立于1989年,晚于联合国,排除B项;
欧盟成立于1993年,晚于联合国,排除C项;
世界贸易组织成立于1995年,晚于联合国,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查联合国、亚太经合组织、欧盟、世界贸易组织成立时间的相关知识点,考查学生的图片识读能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度较易,侧重考查时空观念素养,以国际组织标志为情境载体,体现基础性与识记性相结合的命题特征。
8.联合国是最大的政府间国际组织,宗旨是维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。其徽标图案是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】联合国与“安理会”
【解析】【分析】根据题干材料"联合国是最大的政府间国际组织,宗旨是维护国际和平与安全,促进国际合作与发展"和所学知识可知,联合国徽标图案是以北极为中心的世界地图等距离方位投影,由橄榄枝组成的花环相托,象征世界和平,A项正确;
亚太经合组织标志是地球与APEC英文字母的组合图案,与题干描述不符,排除B项;
欧盟标志是蓝底上由12颗金色五星组成的圆环,代表欧洲的团结与和谐,排除C项;
世界贸易组织标志由六道向上弯曲的弧线组成,意味着充满活力的世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面发挥关键作用,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查联合国徽标的相关知识点,考查学生的图片识读能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度较易,侧重考查历史解释素养,以国际组织标志辨识为情境载体,体现基础性与直观性相结合的命题特征。
9.每个组织都有自己的图徽,国际货币基金组织的标志是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】联合国与“安理会”
【解析】【分析】根据题干材料"每个组织都有自己的图徽"和所学知识可知,国际货币基金组织是联合国下属的专门金融机构,其标志为圆形图案,中间是地球和橄榄枝,外圈环绕"INTERNATIONAL MONETARY FUND"英文字样,D项正确;
蓝鹰计划是美国罗斯福新政时期全国工业复兴署的标志,与国际货币基金组织无关,排除A项;
联合国徽章是以北极为中心的世界地图等距离方位投影,由橄榄枝组成的花环相托,与国际货币基金组织标志不同,排除B项;
欧盟标志是蓝底上由12颗金色五星组成的圆环,代表欧洲的团结与和谐,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查国际货币基金组织标志的相关知识点,考查学生的图片识读能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度较易,侧重考查历史解释素养,以国际组织标志辨识为情境载体,体现基础性与直观性相结合的命题特征。
10.仔细观察下面的图片,你能够从中得到哪些信息?(  )
①经济全球化造成了严重的环境污染和饥荒
②经济全球化加剧了不公平的国际竞争,从而形成“强国主导,受益不均”的局面
③在日趋激烈的国际竞争中,发展中国家将面临更多的压力,不得不为此付出很大的代价
④在全球化时代,国际分工中的利益分配很不均衡,发展中国家具有绝对的竞争优势
A.①③ B.③④ C.②④ D.②③
【答案】D
【知识点】经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】根据题干图片信息和所学知识可知,图片反映了经济全球化背景下国际分工与利益分配的不均衡现象。经济全球化由发达国家主导,加剧了不公平的国际竞争,形成"强国主导,受益不均"的局面;发展中国家在竞争中处于不利地位,面临更多压力和代价,②③正确,D项正确;
图片并未直接体现环境污染和饥荒问题,且环境污染是全球化带来的问题之一,但并非图片主旨,①不符合题意,排除A项;
在全球化时代,国际分工中发达国家占据产业链高端,具有竞争优势,发展中国家处于产业链低端,不具有绝对的竞争优势,④说法错误,排除BC项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查经济全球化的影响的相关知识点,考查学生的图片解读能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度适中,侧重考查历史解释与唯物史观素养,以漫画或图表为情境载体,体现综合性与思辨性相结合的命题特征。
11.关心时代主题,顺应时代潮流才能促进国家的发展,当今世界的时代主题是(  )
A.和平与发展 B.霸权主义 C.金融危机 D.反腐败
【答案】A
【知识点】霸权主义与地区冲突
【解析】【分析】根据题干材料"关心时代主题,顺应时代潮流才能促进国家的发展"和所学知识可知,20世纪80年代,邓小平提出和平与发展是当今世界的两大主题。和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题;发展问题是指世界经济发展的问题,特别是发展中国家经济的发展问题。和平与发展是当今时代的主题,是世界各国人民的共同愿望和根本利益所在,A项正确;
霸权主义是威胁世界和平与发展的主要因素,是当今世界面临的挑战而非时代主题,排除B项;
金融危机是经济发展过程中出现的问题,属于发展问题的具体表现,并非时代主题本身,排除C项;
反腐败是各国国内政治治理的重要内容,不属于当今世界的时代主题范畴,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查当今时代主题的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度较易,侧重考查时空观念与家国情怀素养,以时政热点为情境载体,体现基础性与时代性相结合的命题特征。
12.爱因斯坦知道美国对广岛、长崎投下原子弹,杀伤许多平民时感到非常痛心。他在一封对美国公民书中说:“必须限制原子弹,决不能用来杀害人类,而是用在增进人类的幸福方面。”下列对材料理解正确的有(  )
①爱因斯坦的相对论打开了原子时代的大门
②美国对广岛、长崎投下原子弹标志着二战结束
③原子能的广泛应用成为第三次科技革命的核心技术
④科技发展要为人类的和平、进步服务。
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
【答案】C
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】根据题干材料"爱因斯坦知道美国对广岛、长崎投下原子弹,杀伤许多平民时感到非常痛心""必须限制原子弹,决不能用来杀害人类,而是用在增进人类的幸福方面"和所学知识可知,爱因斯坦提出的相对论为原子能的利用奠定了理论基础,打开了原子时代的大门;材料中爱因斯坦的呼吁体现了科技发展要为人类的和平、进步服务的思想,①④正确,C项正确;
日本正式签署投降书标志着第二次世界大战结束,美国对广岛、长崎投下原子弹是加速日本投降的重要因素,但并非二战结束的标志,②说法错误,排除含②的A、B、D项;
电子计算机的广泛应用是第三次科技革命的核心技术,原子能是第三次科技革命的重要成就之一,但并非核心技术,③说法错误,排除含③的B项。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查爱因斯坦相对论、第三次科技革命、原子能利用的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度适中,侧重考查历史解释与家国情怀素养,以科学家言论为情境载体,体现综合性与价值引领相结合的命题特征。
13.下面是不同时期世界形势示意图,其中能够反映第二次世界大战后两极世界格局形成的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】“北约”与“华约”的对峙
【解析】【分析】根据题干材料"不同时期世界形势示意图"和所学知识可知,第二次世界大战后,以美苏为首的两大阵营对峙,形成了两极世界格局。图C反映了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营两大集团对峙的局面,符合两极格局特征,C项正确;
图A反映的是一战前三国同盟与三国协约两大军事集团对峙的局面,排除A项;
图B反映的是二战前法西斯轴心国与反法西斯力量对峙或二战中同盟国与轴心国对抗的局面,排除B项;
图D反映的是苏联解体后"一超多强"或多极化趋势发展的局面,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查两极格局形成、世界政治格局演变的相关知识点,考查学生的图片识读能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度适中,侧重考查时空观念与历史解释素养,以历史地图为情境载体,体现综合性与对比性相结合的命题特征。
14.下面是某同学的学习笔记。据此判断,他学习的主题是(  )
A.美苏“冷战”对峙局面的形成 B.世界格局的多极化趋势
C.世界经济的全球化趋势 D.世界经济的区域化趋势
【答案】A
【知识点】美国的冷战政策
【解析】【分析】根据题干材料"某同学的学习笔记"图片信息和所学知识可知,笔记内容涉及二战后美苏两国在政治、经济、军事等领域的对抗措施,如杜鲁门主义、马歇尔计划、北约与华约的建立等,这些均是美苏"冷战"对峙局面形成的重要表现,A项正确;
世界格局的多极化趋势出现在20世纪90年代苏联解体后,表现为多个力量中心的崛起,与笔记内容不符,排除B项;
世界经济的全球化趋势强调各国经济联系日益密切、世界市场不断扩大,与笔记中美苏对抗的内容不符,排除C项;
世界经济的区域化趋势强调区域经济集团的形成,如欧盟、亚太经合组织等,与笔记内容不符,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查美苏"冷战"对峙局面形成的相关知识点,考查学生的图片解读能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度适中,侧重考查时空观念与历史解释素养,以学习笔记为情境载体,体现基础性与综合性相结合的命题特征。
15.有人评论当今国际局势说:“当今世界,巨人林立,日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,美国是萎缩的巨人,中国是潜在的巨人……”这一评论说明当今世界政治格局的基本特点是(  )
A.朝着多极化方向发展 B.多极化局面完全形成
C.美国独霸世界的格局 D.美、日、欧盟的三极格局
【答案】A
【知识点】世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】根据题干材料"当今世界,巨人林立,日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,美国是萎缩的巨人,中国是潜在的巨人"和所学知识可知,材料中描述了当今世界存在多个力量中心,包括日本、俄罗斯、欧洲、美国、中国等,说明世界格局正朝着多极化方向发展,但各"巨人"都存在自身的问题,多极化格局尚未完全形成,A项正确;
材料中各"巨人"都存在明显缺陷,说明多极化局面尚未完全形成,"完全形成"说法过于绝对,排除B项;
材料明确指出美国是"萎缩的巨人",说明美国实力相对下降,无法独霸世界,排除C项;
材料中提到了日本、俄罗斯、欧洲、美国、中国等多个力量中心,并非仅美、日、欧盟三极,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查世界政治格局多极化趋势的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度适中,侧重考查历史解释与唯物史观素养,以时政评论为情境载体,体现时代性与思辨性相结合的命题特征。
16.如图是 2017 年 5 月 23 日搜狐网登载的人类历史上第一部机器人小冰写的诗集样书照片。机器人小冰能写诗源于第三次科技革命中的(  )
A.航天技术的进步 B.生物工程技术的突破
C.原子能技术的应用 D.电子计算机技术的发展
【答案】D
【知识点】计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】根据题干材料"2017年5月23日搜狐网登载的人类历史上第一部机器人小冰写的诗集样书照片"和所学知识可知,机器人小冰能写诗是基于人工智能技术的应用,而人工智能是电子计算机技术发展的产物。电子计算机技术的发展为信息处理、数据分析和智能模拟提供了技术基础,是第三次科技革命的核心技术,D项正确;
航天技术的进步主要体现在人造卫星、载人航天等领域,与机器人写诗无直接关联,排除A项;
生物工程技术的突破主要体现在基因工程、克隆技术等领域,与人工智能创作诗歌无关,排除B项;
原子能技术的应用主要体现在核能发电、核武器等领域,与机器人写诗无直接关联,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查第三次科技革命、电子计算机技术发展的相关知识点,考查学生的图片识读能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度较易,侧重考查时空观念与历史解释素养,以时政新闻图片为情境载体,体现时代性与生活化相结合的命题特征。
17.下列关于世界现代科学技术和文化的叙述中,正确的是(  )
A.第三次科技革命开始于20世纪60年代的美国
B.美国人对源于欧洲的爵士乐传播起到了很大作用
C.德莱赛的《格尔尼卡》批判了美国的生活方式
D.电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心
【答案】D
【知识点】计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】根据题干材料"世界现代科学技术和文化"和所学知识可知,第三次科技革命开始于20世纪四五十年代,电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心,它推动了信息技术的发展,使人类社会进入信息时代,D项正确;
第三次科技革命开始于20世纪四五十年代,而非60年代,且从美国扩展到西欧、日本等许多国家,并非仅开始于美国,A项错误,排除A项;
爵士乐起源于非洲音乐和欧洲音乐的结合,诞生于美国新奥尔良,并非源于欧洲,B项错误,排除B项;
《格尔尼卡》是毕加索的作品,描绘了德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡的惨状,批判的是法西斯的暴行,而非美国的生活方式;德莱塞的代表作是《美国的悲剧》,批判了美国的生活方式,C项错误,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查第三次科技革命、现代文学艺术的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度适中,侧重考查时空观念与历史解释素养,以基础知识辨析为情境载体,体现综合性与识记性相结合的命题特征。
18. 国产大飞机 C919于5月5日下午14时在上海浦东国际机场首飞成功,这是中国人的骄傲。请根据材料及所学知识回答相关问题。
(1)无论是美国的波音747还是中国的C919零部件都是来自多个国家,这反映了世界经济发展的什么趋势?
(2)材料二 世界历史的一个重大发展是1500年左右几个欧洲国家开始迅速扩张它们的航海网络。西班牙、葡萄牙等国家的船只把他们的实力辐射到全球,对新的贸易航路的积极探索不仅带来了大量财富,而且促使世界经济格局的最终形成。
﹣﹣菲利普 德 索萨《极简海洋文明史》
根据材料二及所学分析,最早开启材料一世界经济发展趋势的历史事件是。
(3)材料三 19世纪后期的诸多贸易保护主义幻想破灭,(美国)政府认识到在全球经济高速发展的形势下,单个国家(甚至是最强大的国家)的财富增值通常需要依赖全球经济增长,而并非占有受保护的市场。对现代资本主义经济和政治的研判,成为美国政府决心资助欧洲和日本战后重建的原因,尽管此举意味着将昔日的敌国扶植成为商业竞争对手。
﹣﹣大卫 克里斯蒂安《极简人类史》
材料中“美国政府资助欧洲战后重建”反映了二战后美国对西欧采取什么样的政策?根据材料分析,阻碍世界经济发展的一个重要因素是什么?1995年,哪一组织的成立,促进世界市场的更加开放和公平贸易,进一步促进世界贸易的自由化。
【答案】(1)经济全球化。
(2)新航路开辟。
(3)马歇尔计划;贸易保护主义;世界贸易组织
【知识点】新航路的开辟;美国的冷战政策;经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】(1)根据材料一图片信息"美国的波音747还是中国的C919零部件都是来自多个国家"可知,大型飞机的零部件生产分散在多个国家进行,体现了生产全球化、贸易全球化的特征,反映了世界经济发展的全球化趋势。
(2)根据材料二"1500年左右几个欧洲国家开始迅速扩张它们的航海网络""西班牙、葡萄牙等国家的船只把他们的实力辐射到全球""对新的贸易航路的积极探索不仅带来了大量财富,而且促使世界经济格局的最终形成"并结合所学知识可知,1500年前后,西班牙、葡萄牙等国开辟了从欧洲到亚洲、非洲、美洲的新航路,打破了世界相对隔绝的状态,使世界开始连为一个整体,促进了全球贸易的发展,开启了经济全球化的进程。因此,最早开启经济全球化趋势的历史事件是新航路开辟。
(3)根据材料三"美国政府决心资助欧洲和日本战后重建"并结合所学知识可知,二战后美国对西欧采取的政策是马歇尔计划(欧洲复兴计划),通过经济援助帮助西欧恢复经济,稳定资本主义秩序,同时加强对西欧的控制。根据材料三"19世纪后期的诸多贸易保护主义幻想破灭""(美国)政府认识到在全球经济高速发展的形势下,单个国家(甚至是最强大的国家)的财富增值通常需要依赖全球经济增长,而并非占有受保护的市场"可知,阻碍世界经济发展的一个重要因素是贸易保护主义。根据所学知识,1995年1月1日,世界贸易组织正式成立,其宗旨是通过市场开放、非歧视性和公平贸易等原则,推动世界贸易的自由化,促进全球经济发展。
【点评】本题主要考查经济全球化、新航路开辟、马歇尔计划、世界贸易组织成立等相关知识点,难度适中,侧重考查学生的史料实证、历史解释和时空观念等学科核心素养,要求学生具备从材料中提取有效信息、调用所学知识分析问题和解决问题的能力,体现了综合性与时代性相结合的命题特征。
1 / 1中考历史一轮复习 专题三十三 冷战结束后的世界 知识梳理
1.(2021九下·潜山开学考)截至2017年,中国累计派出军事人员3.5万余人次,先后参加了24项维和行动,被国际社会誉为“维和行动的关键因素和关键力量”。这说明(  )
A.中国在联合国事务中发挥重要作用
B.当今世界的地区冲突有所缓和
C.中国恢复在联合国的一切合法权利
D.联合国大会是联合国主要机构
2.如图是某一国际组织的旗帜。下列对该组织的叙述正确的是(  )
A.该组织大大加快了欧洲一体化的进程
B.该组织负责管理世界经济,维护贸易秩序
C.该组织促进了亚太地区的经济合作与发展
D.该组织在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用
3.(2019九上·莫旗期末)“传统的中国是被全球化击败的却也是从全球化里开始蠅起的;大英帝国是从全球化中崛起的,也是在全球化中衰落的;眼下的美国,虽然一直是全球化最大的获益国,却呈现冷淡全球化的倾向,因为美国开始感受到代价。”这段话旨在说明全球化(  )
A.给中国带来了巨大利益 B.导致英美两国走向衰落
C.对各国都是机遇与挑战 D.导致世界局势动荡不安
4.表1 20世纪90年代以来的一批高新技术成果表
三A 三C 三D
工厂自动化(FactoryAutomation) 办公自动化(Office Automation) 家庭自动化(Home Automation) 通信(Communication) 计算机(Compuper) 控制(Control) 数字传输(DigitalTransmission) 数字交换(Digital Switching) 数字处理(Digital Processing)
表1中这些成果应用的高新技术包括:①云计算②物联网③大数据④电能(  )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.(2019·泰州)2019年5月,华为副总裁鲁勇在《5G智联万物,数字慧通未来》的高端对话中称:“5G是一个革命,未来的网络一定是一个平台,将带来革命性的变化。”这一技术属于第三次科技革命中的(  )
A.生物技术 B.原子能技术
C.计算机网络技术 D.空间技术
6.阅读下列材料,回答问题。
材料一 第二次世界大战大事年表(部分)
时间 事件
1939年9月 第二次世界大战全面爆发
1942年1月 26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》
1943年2月 斯大林格勒战役取得胜利
1944年6月 英美盟军诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场
1945年2月 召开雅尔塔会议,协调盟军行动
1945年9月 日本正式签署投降书,第二次世界大战结束
材料二
联合国旗帜正中是一个白色的联合国徽记。徽记是一张以北极为中心的世界地图等距离方位投影,由橄榄枝组成的花环相托,象征世界和平。
材料三
20世纪90年代以来,世界格局发生了很大的变化……不同类型的“多极”之间既相互交流与合作,又相互制约和防范,使军事霸权主义受到更多的制约和限制,对世界的和平、发展与进步发挥着日益重要的作用。
(1)根据材料一,指出世界反法西斯联盟建立的标志性事件。
(2)材料一中的哪一事件是第二次世界大战的重要转折点?依据材料并结合所学知识,解析世界反法西斯战争取得胜利的主要原因。
(3)根据材料二并结合所学知识,说出联合国的主要宗旨。联合国安理会有5个常任理事国,请写出其中一个国家的名称。
(4)材料三反映出当今世界政治格局的发展趋势是什么?依据材料指出这一趋势对世界产生的积极影响。
7.国际组织在国际事务中发挥越来越重要的作用。下列标志所代表的组织中,成立最早的是(  )
A. B.
C. D.
8.联合国是最大的政府间国际组织,宗旨是维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。其徽标图案是(  )
A. B.
C. D.
9.每个组织都有自己的图徽,国际货币基金组织的标志是(  )
A. B.
C. D.
10.仔细观察下面的图片,你能够从中得到哪些信息?(  )
①经济全球化造成了严重的环境污染和饥荒
②经济全球化加剧了不公平的国际竞争,从而形成“强国主导,受益不均”的局面
③在日趋激烈的国际竞争中,发展中国家将面临更多的压力,不得不为此付出很大的代价
④在全球化时代,国际分工中的利益分配很不均衡,发展中国家具有绝对的竞争优势
A.①③ B.③④ C.②④ D.②③
11.关心时代主题,顺应时代潮流才能促进国家的发展,当今世界的时代主题是(  )
A.和平与发展 B.霸权主义 C.金融危机 D.反腐败
12.爱因斯坦知道美国对广岛、长崎投下原子弹,杀伤许多平民时感到非常痛心。他在一封对美国公民书中说:“必须限制原子弹,决不能用来杀害人类,而是用在增进人类的幸福方面。”下列对材料理解正确的有(  )
①爱因斯坦的相对论打开了原子时代的大门
②美国对广岛、长崎投下原子弹标志着二战结束
③原子能的广泛应用成为第三次科技革命的核心技术
④科技发展要为人类的和平、进步服务。
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
13.下面是不同时期世界形势示意图,其中能够反映第二次世界大战后两极世界格局形成的是(  )
A. B.
C. D.
14.下面是某同学的学习笔记。据此判断,他学习的主题是(  )
A.美苏“冷战”对峙局面的形成 B.世界格局的多极化趋势
C.世界经济的全球化趋势 D.世界经济的区域化趋势
15.有人评论当今国际局势说:“当今世界,巨人林立,日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,美国是萎缩的巨人,中国是潜在的巨人……”这一评论说明当今世界政治格局的基本特点是(  )
A.朝着多极化方向发展 B.多极化局面完全形成
C.美国独霸世界的格局 D.美、日、欧盟的三极格局
16.如图是 2017 年 5 月 23 日搜狐网登载的人类历史上第一部机器人小冰写的诗集样书照片。机器人小冰能写诗源于第三次科技革命中的(  )
A.航天技术的进步 B.生物工程技术的突破
C.原子能技术的应用 D.电子计算机技术的发展
17.下列关于世界现代科学技术和文化的叙述中,正确的是(  )
A.第三次科技革命开始于20世纪60年代的美国
B.美国人对源于欧洲的爵士乐传播起到了很大作用
C.德莱赛的《格尔尼卡》批判了美国的生活方式
D.电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心
18. 国产大飞机 C919于5月5日下午14时在上海浦东国际机场首飞成功,这是中国人的骄傲。请根据材料及所学知识回答相关问题。
(1)无论是美国的波音747还是中国的C919零部件都是来自多个国家,这反映了世界经济发展的什么趋势?
(2)材料二 世界历史的一个重大发展是1500年左右几个欧洲国家开始迅速扩张它们的航海网络。西班牙、葡萄牙等国家的船只把他们的实力辐射到全球,对新的贸易航路的积极探索不仅带来了大量财富,而且促使世界经济格局的最终形成。
﹣﹣菲利普 德 索萨《极简海洋文明史》
根据材料二及所学分析,最早开启材料一世界经济发展趋势的历史事件是。
(3)材料三 19世纪后期的诸多贸易保护主义幻想破灭,(美国)政府认识到在全球经济高速发展的形势下,单个国家(甚至是最强大的国家)的财富增值通常需要依赖全球经济增长,而并非占有受保护的市场。对现代资本主义经济和政治的研判,成为美国政府决心资助欧洲和日本战后重建的原因,尽管此举意味着将昔日的敌国扶植成为商业竞争对手。
﹣﹣大卫 克里斯蒂安《极简人类史》
材料中“美国政府资助欧洲战后重建”反映了二战后美国对西欧采取什么样的政策?根据材料分析,阻碍世界经济发展的一个重要因素是什么?1995年,哪一组织的成立,促进世界市场的更加开放和公平贸易,进一步促进世界贸易的自由化。
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】中国恢复在联合国的合法席位;全方位外交
【解析】【分析】中国恢复联合国的合法席位后,先后参加了多项联合国维和行动,在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
B项为干扰项;
C项中国恢复联合国的合法席位,但并非一切合法权利;
D项与题干无关。
故答案为: A。
【点评】本题属于容易题,C选项的“一切合法权利”的表述是错误的。
2.【答案】D
【知识点】联合国与“安理会”
【解析】【分析】根据题干材料中的国际组织旗帜图片和所学知识可知,该旗帜为联合国旗帜,联合国是当今世界上最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织,在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,D项正确;
欧洲联盟的成立大大加快了欧洲一体化的进程,排除A项;
世界贸易组织负责管理世界经济,维护贸易秩序,排除B项;
亚太经合组织促进了亚太地区的经济合作与发展,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查联合国的相关知识点,考查学生的图片识读能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度适中,侧重考查历史解释与史料实证素养,以国际组织旗帜为情境载体,体现基础性与综合性相结合的命题特征。
3.【答案】C
【知识点】经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】据“传统的中国是被全球化击败的,却也是从全球化里崛起的。大英帝国是从全球化里崛起的,也是在全球化中衰落的。眼下的美国,虽然一直是全球化最大的获益国,却呈现出冷淡全球化的倾向,因为美国开始感受到代价。”可知,这段话旨在说明全球化对各国是机遇也是挑战。在发展经济的过程中,各国经济联系更加密切,世界经济日益成为一个整体,经济全球化趋势加速发展,这是生产力发展的结果和历史发展的趋势,经济全球化有利于经济发展与交流,经济全球化对各国是机遇也是挑战,要改变不利条件,争取建立世界经济新秩序。既要把握经济全球化带来的机遇,同时要注意防范经济全球化带来的风险。
故选:C。
【点评】本题考查经济全球化的发展趋势。经济全球化是当今世界经济和科技发展的产物,在一定程度上适应了生产力进一步发展的要求,促进了各国经济的较快发展。但同时,也使世界经济的发展蕴藏着巨大的风险。
4.【答案】A
【知识点】计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】根据题干材料表1中的"工厂自动化""办公自动化""家庭自动化"以及"通信""计算机""控制""数字传输""数字交换""数字处理"等信息和所学知识可知,这些成果体现了信息技术在多个领域的综合应用,涉及数据的采集、传输、处理与智能控制,属于云计算、物联网和大数据等新一代信息技术的典型应用场景,①②③正确,A项正确;
电能是第二次工业革命时期的重要能源,并非20世纪90年代以来的高新技术,排除含④的BCD项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查现代信息技术发展的相关知识点,考查学生的图表解读能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度适中,侧重考查时空观念与历史解释素养,以表格数据为情境载体,体现时代性与综合性相结合的命题特征。
5.【答案】C
【知识点】计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】20世纪四五十年代以来,人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破,标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用,标志着人类进入了“信息时代”。5G技术运用了第三次科技革命中的计算机网络技术。
C项计算机网络技术符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度较小,以2019年5月,华为副总裁鲁勇在《5G智联万物,数字慧通未来》的高端对话内容为切入点,主要考查第三次科技革命的相关知识。
6.【答案】(1)《联合国家宣言》的签署。
(2)斯大林格勒战争;世界反法西斯联盟的建立。
(3)维持国际和平友好、促进国际合作;中国、美国、俄罗斯、英国、法国。(任一个)
(4)多极化;使军事霸权主义受到更多的制约和限制,对世界的和平、发展与进步发挥着日益重要的作用。
【知识点】二战的爆发与主要战场;《联合国宣言》与二战的转折;雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响;世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】(1)根据材料一"1942年1月,26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》"可知,1942年1月《联合国家宣言》的签署,标志着世界反法西斯联盟正式建立,各国为了一个共同的目标,相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的形势。
(2)根据材料一"1943年2月,斯大林格勒战役取得胜利"并结合所学知识可知,斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点,此后苏军连续进攻,扭转了苏德战场的形势。依据材料一"26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》"并结合所学知识可知,世界反法西斯战争取得胜利的主要原因是世界反法西斯联盟的建立,各国协同作战,共同对抗法西斯侵略。
(3)根据材料二"徽记是一张以北极为中心的世界地图等距离方位投影,由橄榄枝组成的花环相托,象征世界和平"并结合所学知识可知,联合国的主要宗旨是维持国际和平及安全,促成全球人民经济及社会之进展。联合国安理会五个常任理事国分别是中国、美国、俄罗斯、英国、法国,任选其一作答即可。
(4)根据材料三"20世纪90年代以来,世界格局发生了很大的变化......不同类型的'多极'之间既相互交流与合作"可知,材料反映出当今世界政治格局的发展趋势是多极化趋势。依据材料三"使军事霸权主义受到更多的制约和限制,对世界的和平、发展与进步发挥着日益重要的作用"可知,多极化趋势对世界产生的积极影响是使军事霸权主义受到更多的制约和限制,有利于维护世界和平与发展。
【点评】本题主要考查第二次世界大战、世界反法西斯联盟的建立、斯大林格勒战役、联合国的成立、世界多极化趋势等相关知识点,难度适中,侧重考查学生的史料实证、历史解释和时空观念等学科核心素养,要求学生具备从材料中提取有效信息、调用所学知识分析问题和解决问题的能力。
7.【答案】A
【知识点】联合国与“安理会”
【解析】【分析】根据题干材料"国际组织在国际事务中发挥越来越重要的作用"和所学知识可知,联合国成立于1945年10月,是二战后建立的全球性国际组织;亚太经合组织成立于1989年;欧盟成立于1993年;世界贸易组织成立于1995年。对比四个国际组织的成立时间,联合国成立最早,A项正确;
亚太经合组织成立于1989年,晚于联合国,排除B项;
欧盟成立于1993年,晚于联合国,排除C项;
世界贸易组织成立于1995年,晚于联合国,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查联合国、亚太经合组织、欧盟、世界贸易组织成立时间的相关知识点,考查学生的图片识读能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度较易,侧重考查时空观念素养,以国际组织标志为情境载体,体现基础性与识记性相结合的命题特征。
8.【答案】A
【知识点】联合国与“安理会”
【解析】【分析】根据题干材料"联合国是最大的政府间国际组织,宗旨是维护国际和平与安全,促进国际合作与发展"和所学知识可知,联合国徽标图案是以北极为中心的世界地图等距离方位投影,由橄榄枝组成的花环相托,象征世界和平,A项正确;
亚太经合组织标志是地球与APEC英文字母的组合图案,与题干描述不符,排除B项;
欧盟标志是蓝底上由12颗金色五星组成的圆环,代表欧洲的团结与和谐,排除C项;
世界贸易组织标志由六道向上弯曲的弧线组成,意味着充满活力的世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面发挥关键作用,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查联合国徽标的相关知识点,考查学生的图片识读能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度较易,侧重考查历史解释素养,以国际组织标志辨识为情境载体,体现基础性与直观性相结合的命题特征。
9.【答案】D
【知识点】联合国与“安理会”
【解析】【分析】根据题干材料"每个组织都有自己的图徽"和所学知识可知,国际货币基金组织是联合国下属的专门金融机构,其标志为圆形图案,中间是地球和橄榄枝,外圈环绕"INTERNATIONAL MONETARY FUND"英文字样,D项正确;
蓝鹰计划是美国罗斯福新政时期全国工业复兴署的标志,与国际货币基金组织无关,排除A项;
联合国徽章是以北极为中心的世界地图等距离方位投影,由橄榄枝组成的花环相托,与国际货币基金组织标志不同,排除B项;
欧盟标志是蓝底上由12颗金色五星组成的圆环,代表欧洲的团结与和谐,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查国际货币基金组织标志的相关知识点,考查学生的图片识读能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度较易,侧重考查历史解释素养,以国际组织标志辨识为情境载体,体现基础性与直观性相结合的命题特征。
10.【答案】D
【知识点】经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】根据题干图片信息和所学知识可知,图片反映了经济全球化背景下国际分工与利益分配的不均衡现象。经济全球化由发达国家主导,加剧了不公平的国际竞争,形成"强国主导,受益不均"的局面;发展中国家在竞争中处于不利地位,面临更多压力和代价,②③正确,D项正确;
图片并未直接体现环境污染和饥荒问题,且环境污染是全球化带来的问题之一,但并非图片主旨,①不符合题意,排除A项;
在全球化时代,国际分工中发达国家占据产业链高端,具有竞争优势,发展中国家处于产业链低端,不具有绝对的竞争优势,④说法错误,排除BC项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查经济全球化的影响的相关知识点,考查学生的图片解读能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度适中,侧重考查历史解释与唯物史观素养,以漫画或图表为情境载体,体现综合性与思辨性相结合的命题特征。
11.【答案】A
【知识点】霸权主义与地区冲突
【解析】【分析】根据题干材料"关心时代主题,顺应时代潮流才能促进国家的发展"和所学知识可知,20世纪80年代,邓小平提出和平与发展是当今世界的两大主题。和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题;发展问题是指世界经济发展的问题,特别是发展中国家经济的发展问题。和平与发展是当今时代的主题,是世界各国人民的共同愿望和根本利益所在,A项正确;
霸权主义是威胁世界和平与发展的主要因素,是当今世界面临的挑战而非时代主题,排除B项;
金融危机是经济发展过程中出现的问题,属于发展问题的具体表现,并非时代主题本身,排除C项;
反腐败是各国国内政治治理的重要内容,不属于当今世界的时代主题范畴,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查当今时代主题的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度较易,侧重考查时空观念与家国情怀素养,以时政热点为情境载体,体现基础性与时代性相结合的命题特征。
12.【答案】C
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】根据题干材料"爱因斯坦知道美国对广岛、长崎投下原子弹,杀伤许多平民时感到非常痛心""必须限制原子弹,决不能用来杀害人类,而是用在增进人类的幸福方面"和所学知识可知,爱因斯坦提出的相对论为原子能的利用奠定了理论基础,打开了原子时代的大门;材料中爱因斯坦的呼吁体现了科技发展要为人类的和平、进步服务的思想,①④正确,C项正确;
日本正式签署投降书标志着第二次世界大战结束,美国对广岛、长崎投下原子弹是加速日本投降的重要因素,但并非二战结束的标志,②说法错误,排除含②的A、B、D项;
电子计算机的广泛应用是第三次科技革命的核心技术,原子能是第三次科技革命的重要成就之一,但并非核心技术,③说法错误,排除含③的B项。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查爱因斯坦相对论、第三次科技革命、原子能利用的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度适中,侧重考查历史解释与家国情怀素养,以科学家言论为情境载体,体现综合性与价值引领相结合的命题特征。
13.【答案】C
【知识点】“北约”与“华约”的对峙
【解析】【分析】根据题干材料"不同时期世界形势示意图"和所学知识可知,第二次世界大战后,以美苏为首的两大阵营对峙,形成了两极世界格局。图C反映了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营两大集团对峙的局面,符合两极格局特征,C项正确;
图A反映的是一战前三国同盟与三国协约两大军事集团对峙的局面,排除A项;
图B反映的是二战前法西斯轴心国与反法西斯力量对峙或二战中同盟国与轴心国对抗的局面,排除B项;
图D反映的是苏联解体后"一超多强"或多极化趋势发展的局面,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查两极格局形成、世界政治格局演变的相关知识点,考查学生的图片识读能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度适中,侧重考查时空观念与历史解释素养,以历史地图为情境载体,体现综合性与对比性相结合的命题特征。
14.【答案】A
【知识点】美国的冷战政策
【解析】【分析】根据题干材料"某同学的学习笔记"图片信息和所学知识可知,笔记内容涉及二战后美苏两国在政治、经济、军事等领域的对抗措施,如杜鲁门主义、马歇尔计划、北约与华约的建立等,这些均是美苏"冷战"对峙局面形成的重要表现,A项正确;
世界格局的多极化趋势出现在20世纪90年代苏联解体后,表现为多个力量中心的崛起,与笔记内容不符,排除B项;
世界经济的全球化趋势强调各国经济联系日益密切、世界市场不断扩大,与笔记中美苏对抗的内容不符,排除C项;
世界经济的区域化趋势强调区域经济集团的形成,如欧盟、亚太经合组织等,与笔记内容不符,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查美苏"冷战"对峙局面形成的相关知识点,考查学生的图片解读能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度适中,侧重考查时空观念与历史解释素养,以学习笔记为情境载体,体现基础性与综合性相结合的命题特征。
15.【答案】A
【知识点】世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】根据题干材料"当今世界,巨人林立,日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,美国是萎缩的巨人,中国是潜在的巨人"和所学知识可知,材料中描述了当今世界存在多个力量中心,包括日本、俄罗斯、欧洲、美国、中国等,说明世界格局正朝着多极化方向发展,但各"巨人"都存在自身的问题,多极化格局尚未完全形成,A项正确;
材料中各"巨人"都存在明显缺陷,说明多极化局面尚未完全形成,"完全形成"说法过于绝对,排除B项;
材料明确指出美国是"萎缩的巨人",说明美国实力相对下降,无法独霸世界,排除C项;
材料中提到了日本、俄罗斯、欧洲、美国、中国等多个力量中心,并非仅美、日、欧盟三极,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查世界政治格局多极化趋势的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度适中,侧重考查历史解释与唯物史观素养,以时政评论为情境载体,体现时代性与思辨性相结合的命题特征。
16.【答案】D
【知识点】计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】根据题干材料"2017年5月23日搜狐网登载的人类历史上第一部机器人小冰写的诗集样书照片"和所学知识可知,机器人小冰能写诗是基于人工智能技术的应用,而人工智能是电子计算机技术发展的产物。电子计算机技术的发展为信息处理、数据分析和智能模拟提供了技术基础,是第三次科技革命的核心技术,D项正确;
航天技术的进步主要体现在人造卫星、载人航天等领域,与机器人写诗无直接关联,排除A项;
生物工程技术的突破主要体现在基因工程、克隆技术等领域,与人工智能创作诗歌无关,排除B项;
原子能技术的应用主要体现在核能发电、核武器等领域,与机器人写诗无直接关联,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查第三次科技革命、电子计算机技术发展的相关知识点,考查学生的图片识读能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度较易,侧重考查时空观念与历史解释素养,以时政新闻图片为情境载体,体现时代性与生活化相结合的命题特征。
17.【答案】D
【知识点】计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】根据题干材料"世界现代科学技术和文化"和所学知识可知,第三次科技革命开始于20世纪四五十年代,电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心,它推动了信息技术的发展,使人类社会进入信息时代,D项正确;
第三次科技革命开始于20世纪四五十年代,而非60年代,且从美国扩展到西欧、日本等许多国家,并非仅开始于美国,A项错误,排除A项;
爵士乐起源于非洲音乐和欧洲音乐的结合,诞生于美国新奥尔良,并非源于欧洲,B项错误,排除B项;
《格尔尼卡》是毕加索的作品,描绘了德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡的惨状,批判的是法西斯的暴行,而非美国的生活方式;德莱塞的代表作是《美国的悲剧》,批判了美国的生活方式,C项错误,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查第三次科技革命、现代文学艺术的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度适中,侧重考查时空观念与历史解释素养,以基础知识辨析为情境载体,体现综合性与识记性相结合的命题特征。
18.【答案】(1)经济全球化。
(2)新航路开辟。
(3)马歇尔计划;贸易保护主义;世界贸易组织
【知识点】新航路的开辟;美国的冷战政策;经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】(1)根据材料一图片信息"美国的波音747还是中国的C919零部件都是来自多个国家"可知,大型飞机的零部件生产分散在多个国家进行,体现了生产全球化、贸易全球化的特征,反映了世界经济发展的全球化趋势。
(2)根据材料二"1500年左右几个欧洲国家开始迅速扩张它们的航海网络""西班牙、葡萄牙等国家的船只把他们的实力辐射到全球""对新的贸易航路的积极探索不仅带来了大量财富,而且促使世界经济格局的最终形成"并结合所学知识可知,1500年前后,西班牙、葡萄牙等国开辟了从欧洲到亚洲、非洲、美洲的新航路,打破了世界相对隔绝的状态,使世界开始连为一个整体,促进了全球贸易的发展,开启了经济全球化的进程。因此,最早开启经济全球化趋势的历史事件是新航路开辟。
(3)根据材料三"美国政府决心资助欧洲和日本战后重建"并结合所学知识可知,二战后美国对西欧采取的政策是马歇尔计划(欧洲复兴计划),通过经济援助帮助西欧恢复经济,稳定资本主义秩序,同时加强对西欧的控制。根据材料三"19世纪后期的诸多贸易保护主义幻想破灭""(美国)政府认识到在全球经济高速发展的形势下,单个国家(甚至是最强大的国家)的财富增值通常需要依赖全球经济增长,而并非占有受保护的市场"可知,阻碍世界经济发展的一个重要因素是贸易保护主义。根据所学知识,1995年1月1日,世界贸易组织正式成立,其宗旨是通过市场开放、非歧视性和公平贸易等原则,推动世界贸易的自由化,促进全球经济发展。
【点评】本题主要考查经济全球化、新航路开辟、马歇尔计划、世界贸易组织成立等相关知识点,难度适中,侧重考查学生的史料实证、历史解释和时空观念等学科核心素养,要求学生具备从材料中提取有效信息、调用所学知识分析问题和解决问题的能力,体现了综合性与时代性相结合的命题特征。
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