2026年广东深圳市中考一模初中化学
一、单选题:本大题共10小题,共30分。
1.年六五环境日国家主场活动将由粤港澳三地联合举办。下列行为不利于保护环境的是
A. 推广使用太阳能路灯 B. 工业废气向高空排放
C. 垃圾分类回收再利用 D. 限制使用一次性物品
2.化学用语是学习化学的工具。下列表述正确的是
A. 氦气: B. 硫酸铝:
C. 甲烷中碳元素的化合价: D. 个碳原子:
3.三角梅是深圳市市花,其苞片色彩与黄酮、叶绿素、甜菜红素和甜菜黄素相关。下列说法错误的是
A. 每个黄酮分子由个原子构成
B. 叶绿素中碳元素的质量分数最大
C. 甜菜红素由种元素组成,属于化合物
D. 每个甜菜黄素分子比甜菜红素分子多个氢分子
4.下列实践活动与化学知识没有关联的是
选项 实践活动 化学知识
监测并发布空气中含量 属于空气污染物
油锅着火时立即用锅盖盖灭 隔绝氧气可破坏燃烧条件
将湿衣服从阴凉处移到阳光下 分子的质量和体积都很小
用伍德合金替换烧坏的保险丝 合金的熔点低于各成分金属
A. B. C. D.
5.我国科学家研发了催化剂将甲烷高效温和转化为甲醛。反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。下列说法正确的是
A. 反应前后,原子、分子个数都不变
B. 该反应中生成物和反应物共涉及了种氧化物
C. 反应前后,催化剂的性质保持不变
D. 该反应过程中可以有明火出现
6.碳及其部分化合物可能存在的转化关系如图,下列说法正确的是
A. 转化可用于制作碳酸饮料 B. 转化可使石蕊溶液变紫色
C. 实现转化,可通入中 D. 实现转化,一般不用稀硫酸
7.体系可用于熔盐储热,从硝土中提取二者时常混有杂质,三者溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A. 的溶解度比的溶解度小
B. 时,饱和溶液的溶质质量分数为
C. 将的饱和溶液升高温度至,其溶质的质量分数增大
D. 饱和溶液中含有少量,可通过降温结晶的方法提纯
8.有关甲、乙两个实验,下列说法错误的是
A. 实验甲中两种气体均用带火星的木条检验
B. 实验甲中管、管产生气体的质量比为:
C. 实验乙中示数减少可能是因为气球受浮力的作用
D. 实验乙中气球作用为平衡气压、形成密闭的体系
9.下列实验方法或操作能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方法或操作
鉴别和 点燃,观察颜色
鉴别黄铜和黄金 用酒精灯火焰灼烧
除去中 加热至固体质量不变
除去溶液中的 加入过量锌粉,过滤
A. B. C. D.
10.已知极易溶于水。打开止水夹,气体压强随时间的变化如图所示。烧瓶中存在两个反应:;。下列说法正确的是
A. 实验过程中可以闻到刺激性气味
B. 压强增大是因为还没有溶解
C. 水中加入酚酞溶液可观察到红色“喷泉”
D. 过程中“喷泉”的现象越来越剧烈
二、简答题:本大题共2小题,共36分。
11.稀土元素是储量较少的一类金属元素的统称,能与其他材料组成性能各异的新材料,被誉为“工业维生素”,是重要的战略资源。
稀土矿物常形成于岩浆等地质过程,常伴生放射性元素。我国科学家发现乌毛蕨能高效富集环境中微量稀土,修复污染土壤的同时在体内形成纯净无辐射的镧独居石主要成分为等矿物。金属镧可与稀盐酸反应生成溶于水的氯化镧和氢气。蒸馏水浸泡过程中氯化镧粉末对正畸粘接剂抗菌性的影响如下表,数值越高代表细菌越多。
氯化镧对正畸粘接剂抗菌性的影响
组别 周
氯化镧
对照组
稀土被誉为“工业维生素”是因为 。
已知中的化合价为价,则的化合价为 。结合图,镧原子的质子数为 。
乌毛蕨富集稀土的意义是 写一条。
金属镧与稀盐酸反应的化学方程式为 ,其基本反应类型为 。
由表可得出的一条结论是 。
12.铁是目前年产量最高的金属。现代以赤铁矿主要成分为为原料,通过高炉炼铁得到铁。我国科学家开发了氢基闪速炼铁工艺,只需秒即可完成传统高炉小时的炼铁过程。二者原理如图:
闪速炼铁的速率远快于高炉炼铁。由此分析,两种炼铁方式中,粉碎后的铁矿石粒径大小关系为:闪速炼铁 填“”或“”高炉炼铁。
高炉炼铁中,产生还原性气体的化学方程式为 ,该反应 热量填“吸收”或“放出”。
石灰石在高温下的产物与矿石中的杂质化合生成炉渣,则该杂质的化学式为
闪速炼铁过程中,高温下氢气将氧化铁还原为铁,同时生成水,发生反应的化学方程式为 。
时,还原氢矿比对闪速炼铁过程中还原塔中各指标的影响如图所示。最佳还原氢矿比为 。
与高炉炼铁相比,闪速炼铁的优势还有 任写一条。
三、探究题:本大题共2小题,共34分。
13.化学兴趣小组开展“活鱼运输简易供氧器”项目式学习。
任务一:确定供氧原理
查阅资料发现市售供氧剂的供氧原理及使用特点如下表:
供氧剂 化学方程式 使用特点
过碳酸钠 固体,较稳定,不需加热。与混合使用
氯酸钠 固体,反应需加热
超氧化钾 固体,反应明显放热,产物有腐蚀性
过氧化钙 固体,产物有腐蚀性
小组同学选择过碳酸钠为供氧剂,理由是 写一条。
任务二:设计供氧装置
【查阅资料】活鱼运输中,水体溶氧量需维持在,宜保持在.
将过碳酸钠和适量加入水中进行模拟,用传感器和溶解氧传感器测试结果如图,由图可知, 填“能”或“不能”直接将过碳酸钠加入水中。
任务三:模拟活鱼耗氧测试
小组同学为测试供氧器效果,设计“活鱼耗氧模拟装置”如图所示。控水器的作用是 。
铁粉可用于模拟活鱼耗氧,是因为铁同时接触 填化学式会生锈。
有同学提出可用加速该耗氧过程,设计实验证明他的观点 。实验结果表明,该装置能够平衡水体内耗氧和外界供氧,满足活鱼运输需求。
任务四:反思与优化
实际运输中车辆颠簸可使装置漏水或反应过快。提出一条改进装置的建议: 。
14.化学兴趣小组开展“发热袋的模拟制作”跨学科实践活动。
任务一:选择发热剂
【调查研究】常见的发热剂主要是生石灰和醋酸钠等。
用化学方程式解释生石灰作为发热剂的反应原理______。该反应放热过于剧烈,且产物有腐蚀性,不宜选择。
醋酸钠作为发热剂使用安全环保,可重复利用。发热袋材料应具有的性质是______任写一条
利用和纯碱自制醋酸钠,反应原理为:。计算制醋酸钠需要纯碱的质量。
任务二:制作发热袋
【查阅资料】Ⅰ过饱和溶液中所含溶质的量大于在该温度下饱和溶液中溶质含量,一般由较高温度的饱和溶液缓慢平稳冷却形成。搅拌溶液、溶液受到震动、摩擦容器壁或投入固体“晶种”,过量溶质就会结晶析出。
Ⅱ醋酸钠在不同温度下的溶解度如下:
温度
溶解度
将醋酸钠与水混合加热至______以上,固体恰好完全溶解。将其装入发热袋内平稳降温至,无晶体析出,得到醋酸钠的过饱和溶液。
任务三:保存与使用
挤压发热袋即可使其发热。由此提出保存未使用的发热袋的一条注意事项______。
答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.能与其他材料组成性能各异的新材料,是重要的战略资源
修复污染土壤或富集微量稀土,合理即可
置换反应
氯化镧能有效提高正畸粘接剂的抗菌性或随时间推移,对照组细菌数量远多于氯化镧组,合理即可
12.增
吸收
与无 排放,更环保
13.
固体较稳定,不需加热或与 混合即可使用,合理即可
不能
控制反应速率合理即可
、
取两份等质量的相同铁粉,分别加入等体积、相同温度的水中,其中一份加入适量,另一份不加,其他条件相同,观察相同时间内溶解氧的变化或溶解氧下降速率合理即可
将装置口密封或将供氧剂分装后分批加入反应,控制反应速率合理即可
14.解:生石灰与水反应生成熟石灰并放热,化学方程式为: ;
醋酸钠作为发热剂使用安全环保,可重复利用。发热袋材料应具有的性质是隔热或密封、柔韧,合理即可;
解:设制醋酸钠需要纯碱的质量为
答:制醋酸钠需要纯碱的质量;
醋酸钠溶解在水中恰好完全溶解,则溶解度为: ,查表可知溶解度对应温度为,因此需要加热至以上;
根据题意,挤压、震动会触发结晶放热,因此保存未使用的发热袋需要避免震动、挤压或密封保存,合理即可。
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