浙教版八年级下科学第1章第4节 保护我们呼吸的空气学案

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名称 浙教版八年级下科学第1章第4节 保护我们呼吸的空气学案
格式 docx
文件大小 403.9KB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2026-03-23 00:00:00

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21教育“胜哥课程”工作室
第1章第4节 保护我们呼吸的空气学案
一、学习目标
1. 说出空气污染的定义,区分自然因素与人为因素导致的污染。
2. 列举常见空气污染物(SO 、NO 、CO、PM10、PM2.5)及其主要来源和危害。
3. 理解空气质量指数(AQI)的含义、分级及计入污染物的种类。
4. 说明PM2.5对人体健康的深层影响,树立防护意识。
5. 掌握防治空气污染的基本措施,形成环保责任感。
二、学习重点与难点
重点:空气污染物的来源与危害;空气质量指数(AQI)的分级及意义;PM2.5的健康危害。
难点:理解不同直径颗粒物(PM10、PM2.5)进入呼吸系统的路径;AQI与健康的关系;综合防治措施的内在逻辑。
三、学习过程
(一)空气污染的定义与因素
定义:当污染物进入空气中,超过空气自净能力,危害人体健康或生态环境时,即发生空气污染。
影响因素:
自然因素:火山爆发(喷出SO 、火山灰)、森林火灾等。
人为因素(主要):工业废气、汽车尾气、生活燃煤、建筑扬尘、秸秆焚烧等。
(二)主要空气污染物及来源、危害
污染物 常见来源 主要危害
二氧化硫(SO ) 含硫燃料(煤、石油)的燃烧 引发呼吸道疾病;形成酸雨,腐蚀建筑物/土壤
氮氧化物(NO ) 汽车、飞机等尾气 引起呼吸系统炎症,造成酸雨,破坏臭氧层
一氧化碳(CO) 含碳燃料不完全燃烧、汽车尾气 破坏血液输氧功能,浓度高时可致死
可吸入颗粒物(PM10、PM2.5) 汽车尾气、建筑扬尘、工业粉尘、秸秆燃烧 进入呼吸道,PM2.5可入血,引发哮喘、肺癌、心血管病;降低能见度
臭氧(O ) 近地面 氮氧化物与VOCs在光照下二次生成 刺激呼吸系统,损害肺功能
此外,总悬浮颗粒物(TSP/PM100)也是常见指标。目前计入空气质量指数的污染物包括:SO 、NO 、PM10、PM2.5、O 、CO。
(三)空气质量指数(AQI)
定义:定量描述空气质量状况的指数,范围0~500,分为六个级别。数值越大,污染越重,对人体健康影响越大。
级别对应:0~50(Ⅰ级,优);51~100(Ⅱ级,良);101~150(Ⅲ级,轻度污染);151~200(Ⅳ级,中度污染);201~300(Ⅴ级,重度污染);>300(Ⅵ级,严重污染)。
计入AQI的污染物符号:SO 、NO 、PM 、PM . 、O 、CO。
(四)PM2.5 与人体健康
PM2.5指直径≤2.5μm的细颗粒物,也称可入肺颗粒物。直径越小,进入呼吸道越深:
>10μm 的颗粒一般被阻挡在鼻腔外;
2.5μm ~ 10μm 的可吸入颗粒物(PM10)可进入上呼吸道,部分通过痰液排出;
≤2.5μm 的细颗粒物可直达支气管和肺泡,干扰气体交换,并能穿过肺泡进入血液,将重金属、有害物质带入全身,引发哮喘、支气管炎、心血管病甚至癌症。
PM2.5也是造成能见度降低(灰霾)的主要因素。
(五)空气污染的防治措施
减少排放:限制高耗能产业,优化能源结构(太阳能、风能、水电),提升燃油标准,严控秸秆焚烧,治理扬尘。
合理规划:工业区与居民区科学布局,避免污染物叠加。
植树造林:森林吸收SO 、CO ,阻滞粉尘,松树等分泌杀菌物质。
提升公众意识:绿色出行、节约能源、低碳生活。
法律保障:制定环保法规,加强空气质量预报与监测。
【拓展】全球十大环境问题中涉及大气的三项
① 全球气候变暖(温室效应) ② 臭氧层破坏(臭氧空洞) ③ 酸雨危害(主要与SO 、NO 有关)
四、当堂检测
1.近地面的臭氧是由于氮氧化物等在阳光照射下发生光化学反应而产生的。下列说法错误的是(  )
A.臭氧与氧气的化学性质不同
B.臭氧是空气的污染物之一
C.汽车尾气大量排放会导致臭氧污染
D.佩戴口罩能有效阻挡臭氧的吸入
2.空气质量越来越受到大家的关注。下列物质不属于空气污染物的是(  )
A.CO2 B.SO2 C.NO2 D.PM2.5
3.近年来,部分大城市出现雾霾天气,下列情况:①煤的燃烧;②工业废气的排放;③动植物的呼吸;④汽车尾气的排放。其中可能引起大气污染的是(  )
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
4.下列选项中目前没有计入空气污染指数的物质是(  )
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.PM2.5
5.洁净的空气非常重要。下列做法中,有利于防治空气污染的是(  )
A.加大植树造林力度
B.大量使用含氯氟烃的制冷剂
C.对各种垃圾进行露天焚烧
D.将排放废气的工厂集中建造在一起
6.下列既属于空气污染物,又属于混合物的是(  )
A.PM2.5 B.二氧化碳 C.稀有气体 D.二氧化氮
7.造成空气污染的原因。
(1)自然因素:   、   等。
(2)人为因素:   、   、   等。
8.如图是某市某年3月12日~3月25日的空气质量指数趋势图(甲)及空气评级分类标准(乙)。根据下列图表信息回答问题:
(1)空气质量指数的范围是   ,AQI大于300的空气质量状况为   。
(2)这两周内广州市的空气质量以   为主。
(3)可吸入颗粒物已经成为各大城市的首要污染物,为保持并改善空气质量,请提出一项可行的措施:   。
9.空气是一种非常宝贵的自然资源,是地球大气层中多种气体的混合。
(1)空气可以用来帮助物质燃烧,那是因为空气中含有   ,它在空气中的体积含量为   左右。
(2)PM2.5是指大气中粒径小于或等于2.5微米的固体颗粒物。使用下列交通工具不会增加PM2.5的是____(填序号)。
A.共享单车 B.柴油汽车 C.地铁 D.电动汽车
(3)空气质量日益受到人们的关注,下列物质中需计入空气污染指数的有   (填序号)。
①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤氧气
10.相对稳定的洁净空气对人类和其他生物的生存非常重要。当污染物进入空气中,超过了空气的   能力,危害人体健康或危害环境时,就构成了空气污染。目前空气污染物有100多种,下列属于空气污染物的有   。
A.可吸入颗粒物 B.SO2 C.N2
11. 某年浙江省部分地区监测到雨水平均pH如下表所示。请回答下列问题:
城市 台州 丽水 金华 杭州 嘉兴 东阳 湖州
2016年雨水年均pH 4.47 4.8 4.54 6.37 4.86 4.83 4.58
(1)上表列举的7个地区中,没有酸雨污染的地区是   ;导致酸雨的主要气体是   (填序号)。
①CO ②CO2 ③SO2 ④NO2
(2)下列措施不能减少酸雨的是   (填序号)。
①推广清洁能源 ②减少用煤直接作燃料 ③淘汰尾气不达标的汽车 ④限制燃放烟花爆竹 ⑤限制并有偿使用塑料袋 ⑥把工厂烟囱造高
12.现有A、B、C、D四种元素,A为地壳中含量最多的元素;B少量存在于煤中,它燃烧产生的气体是导致酸雨或大气污染的主要气体;C的原子核内,通常无中子;D的单质是一种黑色的固体,在空气中完全燃烧只生成二氧化碳气体。请回答下列问题:
(1)写出元素名称:
A:   ;B:   ;C:   ;D:   。
(2)写出下列物质的名称:
由两种元素组成生活中不可缺少的呈液态的化合物是   ;由两种元素组成的人体呼吸排出的气体是   。
13. 全球空气污染现状:超60亿人受影响,97%中低收入城市空气质量未达标。回答下列问题:
(1)汽车尾气中的二氧化硫、氮氧化物等物质,在降水过程中容易形成   ,腐蚀建筑、损害林木。目前,杭州己开辟“零排放、零污染”的纯电动公交线路超过100条,纯电动汽车是由电动机驱动的汽车,其电动机的工作原理是    。
(2)微空气自动监测站可实时接收监测数据。计入空气质量指数的污染物,除了二氧化硫、二氧化氮,还有   (选填序号)。
①二氧化碳;②颗粒物;③氮气;④臭氧;⑤一氧化碳
(3)为了防止空气污染,保护美丽的天空。下列做法值得提倡的是 (选填字母)。
A.使用清洁能源代替煤和石油 B.积极植树造林,防治扬尘污染
C.焚烧落叶和垃圾 D.工业废气处理后再排放
五、学习总结
通过本节课学习,请从空气污染定义、主要污染物及危害、空气质量指数、PM2.5的影响以及防治措施等方面,梳理自己的收获,并写出两条生活中能减少空气污染的具体行动:
参考答案
1.D
2.A
3.A
4.A
5.A
6.A
7.(1)森林火灾;火山爆发
(2)工业废气;生活燃煤;汽车尾气
8.(1)0~500;严重污染
(2)良
(3)城市道路定时洒水、加强建筑工地扬尘控制
9.(1)氧气;21%
(2)A;C;D
(3)②③④
10.自净;AB
11.(1)杭州;③④
(2)⑤⑥
12.(1)氧;硫;氢;碳
(2)水;二氧化碳
13.(1)酸雨;通电线圈在磁场中受力转动
(2)②④⑤
(3)A;B;D
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