广东省惠州市龙门县2025-2026学年二年级上册期末考试科学试卷
1．（2026二上·龙门期末）植物的身体一般由根、茎、叶、 、 和种子六部分组成。
【答案】花；果实
【知识点】观察植物
【解析】【分析】绿色开花植物的身体一般由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。根负责吸收水分和无机盐，茎起到支撑和运输作用，叶进行光合作用制造养料，这三者被称为营养器官。花能够完成传粉和受精，之后会发育形成果实，果实里面包裹着种子，花、果实、种子负责植物的繁殖，属于繁殖器官。
2．（2026二上·龙门期末）蚯蚓喜欢生活在 、潮湿的土壤里，靠分解 生存。
【答案】阴暗；有机物
【知识点】观察蚯蚓的活动
【解析】【分析】蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的土壤里，因为它没有眼睛，怕强光照射，干燥环境会让它无法呼吸。蚯蚓属于分解者，不能自己制造食物，主要靠分解土壤中的有机物生存，比如植物的落叶、腐烂的根茎、动物的排泄物和残体等。它在取食有机物的同时，还能疏松土壤、提高土壤肥力，是生态系统中重要的分解者。
3．（2026二上·龙门期末）水是无色、无味、透明的 ，没有固定形状，能 。
【答案】液体；流动
【知识点】探究水的特征
【解析】【分析】水是自然界中非常重要的物质，它具有无色、无味、透明的特点，属于液体。液体和固体不同，没有固定的形状，会随着容器的形状而改变。水的一个重要特征就是能够流动，这也是液体的共同性质。在生活中，河水、自来水都会从高处往低处流，就是水会流动的表现。认识水的这些基本性质，能帮助我们区分液体、固体和气体。
4．（2026二上·龙门期末）常见的天气现象有晴天、阴天、雨天、 和 。
【答案】雪天；雾天
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气是指一定区域、一定时间内大气的冷暖、阴晴、雨雪等情况。常见的天气现象有很多，题目中已经给出晴天、阴天、雨天，剩下常见的就是雪天和雾天。雪天是大气中的水汽遇冷凝华形成雪花降落的天气，雾天则是近地面空气中水汽凝结成小水滴、使能见度变低的天气现象。
5．（2026二上·龙门期末）我们用 观察物体的形状和颜色，用 闻物体的气味。
【答案】眼睛；鼻子
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】人体有眼、耳、鼻、舌、皮肤五种感觉器官，它们能帮助我们认识周围的物体。观察物体的形状和颜色，需要用视觉器官，也就是眼睛。辨别物体的气味，需要用嗅觉器官，也就是鼻子。在科学观察中，我们要正确使用感觉器官：看形状颜色用眼睛，闻气味要用鼻子轻轻扇闻，不能直接凑近深吸。
6．（2026二上·龙门期末）木头能浮在水面上，石头会 在水底，这是它们不同的 。
【答案】沉；特性
【知识点】物体的沉浮
【解析】【分析】这道题考查的是物体在水中的沉浮现象。木头比较轻，放入水中会浮在水面上；石头比较重，放入水中会沉在水底。物体在水中是浮还是沉，是由自身的性质决定的，这种区别于其他物体的特点，就是物体的特性。不同材料的物体，在水中的沉浮情况不同，这是它们的重要特性之一。通过观察和比较木头与石头在水中的不同表现，我们可以认识到物体沉浮特性的差异。
7．（2026二上·龙门期末）鸡、狗、猫身体里有脊柱，都属于 动物。
【答案】脊椎
【知识点】脊椎动物与无脊椎动物
【解析】【分析】根据身体内有无脊柱，动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物。鸡、狗、猫的身体里都有由脊椎骨组成的脊柱，起到支撑身体、保护神经的作用，因此它们都属于脊椎动物。像蚯蚓、蝗虫、蝴蝶等体内没有脊柱的动物，则属于无脊椎动物。
8．（2026二上·龙门期末）植物的根能吸收土壤中的 和 ，还能固定植物。
【答案】水分；养分
【知识点】根
【解析】【分析】植物的根是重要的营养器官，主要有两大作用：一是固定植物，让植物牢牢扎在土壤中，不易被风吹倒或冲走；二是从土壤中吸收水分和养分，供给茎、叶、花、果实生长。水分参与光合作用、蒸腾作用等生命活动，养分是植物生长必需的营养物质。根吸收的水分和养分会通过茎输送到植物全身，保证植物正常生长。
9．（2026二上·龙门期末）下列植物中，靠种子繁殖后代的是（ ）。
A．苔藓 B．向日葵 C．海带
【答案】B
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】植物的繁殖方式主要有种子繁殖和孢子繁殖等。向日葵会开花、结出果实和种子，依靠种子繁殖后代，属于种子植物。苔藓和海带结构简单，没有真正的根、茎、叶，也不会开花结果，它们不产生种子，而是依靠孢子进行繁殖。因此，只有向日葵靠种子繁殖后代，故选B。
10．（2026二上·龙门期末）下列哪种动物是无脊椎动物（ ）。
A．蝴蝶 B．兔子 C．鱼
【答案】A
【知识点】脊椎动物与无脊椎动物
【解析】【分析】根据体内有无脊柱，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。兔子和鱼体内都有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。蝴蝶属于昆虫，体内没有脊柱，身体由外骨骼支撑，因此属于无脊椎动物。故选A。
11．（2026二上·龙门期末）关于水的三态变化，说法正确的是（ ）。
A．水结冰后体积变小
B．水蒸发会变成水蒸气
C．水蒸气遇热会凝结成水
【答案】B
【知识点】水的蒸发；水的三态变化
【解析】【分析】A.水结成冰后，体积会变大，而不是变小，所以冬天水管容易冻裂。故A错误；
B.水在常温下也会慢慢变成看不见的气体，这个过程叫蒸发，水蒸发后会变成水蒸气。故B正确；
C.水蒸气只有遇冷才会凝结成小水珠，比如从冰箱拿出的瓶子外壁有水，就是水蒸气遇冷凝结；遇热只会保持气态，不会凝结。故C错误。
故选B。
12．（2026二上·龙门期末）下列工具中，能帮助我们观察微小物体的是（ ）。
A．放大镜 B．尺子 C．天平
【答案】A
【知识点】放大镜
【解析】【分析】放大镜具有放大物体图像的作用，能让我们看清肉眼看不清的微小物体，是观察细小结构的常用工具。尺子主要用来测量物体的长度、宽度等，天平是用来称量物体质量的仪器，它们都不具备放大观察的功能。题目要求选择能帮助观察微小物体的工具，因此只有放大镜符合要求。故选A。
13．（2026二上·龙门期末）下列哪种现象与影子的形成无关（ ）。
A．光源位置 B．遮挡物大小 C．物体颜色
【答案】C
【知识点】影子
【解析】【分析】影子的形成需要光源、遮挡物、屏三个条件，其大小、长短主要与光源位置和遮挡物大小有关。光源角度不同，影子长短不同；遮挡物越大，影子一般也越大。而物体颜色只会影响它反光、吸热的多少，不会改变光的传播路径，因此和影子的形成没有关系。故选C。
14．（2026二上·龙门期末）植物的叶子能进行光合作用，为植物制造养料。( )
【答案】正确
【知识点】光合作用
【解析】【分析】植物的叶片里含有叶绿体，在有阳光的条件下，叶片能吸收二氧化碳和水，通过光合作用制造出植物生长所需要的养料，同时释放出氧气。根主要负责吸收水分和无机盐，不能自己制造养料。叶片是植物制造养料的主要器官，为植物生长、开花、结果提供营养。故题干正确。
15．（2026二上·龙门期末）所有动物都需要吃食物、呼吸空气才能生存。( )
【答案】错误
【知识点】动物的食物
【解析】【分析】绝大多数动物确实需要吃食物、呼吸空气来维持生命。但是，并不是所有动物都需要呼吸空气，比如生活在水中的鱼类，是用鳃吸收溶解在水里的氧气，而不是直接呼吸空气。还有一些生活在泥土或深海里的低等动物，也不需要直接呼吸空气。题目中“所有动物都需要呼吸空气”的说法过于绝对，不符合科学事实，故题干错误。
16．（2026二上·龙门期末）塑料、金属、木头都是天然材料。( )
【答案】错误
【知识点】天然材料、人造材料
【解析】【分析】天然材料是直接来自大自然的材料，如木头、棉花、石头等。人造材料是经过人工加工制造出来的，如塑料、玻璃、陶瓷等。题目中，木头属于天然材料，但塑料是人工合成的人造材料，金属大多也要经过开采、冶炼等人工加工，不属于直接的天然材料。故题干错误。
17．（2026二上·龙门期末）天气变化会影响动植物的生活和生长。( )
【答案】正确
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气变化包括温度、降水、光照、风力等的改变，会直接影响动植物的生活和生长。气温升高或降低、晴天雨天交替，会影响植物的发芽、开花、结果，也会影响动物的觅食、迁徙和繁殖。比如雨天植物生长更快，天冷时许多动物会冬眠或换厚毛。天气是动植物生存环境的重要部分，不同的天气条件会带来不同影响，故题干正确。
18．（2026二上·龙门期末）影子的方向和长短不会随着光源位置的变化而改变。( )
【答案】错误
【知识点】影子
【解析】【分析】影子的形成是因为光沿直线传播，被物体挡住后形成暗区。影子的方向和长短，会随着光源位置的改变而明显变化。比如阳光下，早上影子长、朝向西边；中午影子短、朝向下方；傍晚影子又变长、朝向东边。光源位置越高（太阳与地面夹角越大），影子越短；光源越低（太阳与地面夹角越小），影子越长，方向也会跟着改变。故题干错误。
19．（2026二上·龙门期末）植物的根和叶分别有哪些主要作用？请各写出2点。
【答案】根的作用：① 吸收土壤中的水分和养分；② 固定植物身体，防止倒伏。叶的作用：① 进行光合作用，制造植物生长所需的养分；② 蒸腾水分，调节植物体温。
【知识点】根；叶的作用
【解析】【分析】根是植物的地下营养器官，主要有两大作用：一是从土壤里吸收水分和养分，通过茎输送到植物全身，满足生长需要；二是把植物牢牢固定在土壤中，让植株直立不倒，不被风雨吹倒或冲走。
叶是植物制造养料和调节体温的重要器官。叶片里的叶绿素能利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用，制造有机物，为植物生长提供能量。同时，叶片还能通过蒸腾作用把多余水分散发到空气中，既可以降低植物体温，又能促进水分和养分的向上运输。根和叶分工合作，共同保证植物正常生长，是植物最重要的营养器官
20．（2026二上·龙门期末）生活中，我们可以用哪些方法区分木头和石头？请写出至少3种方法。
【答案】① 放入水中，浮起来的是木头，沉下去的是石头；② 用手敲击，声音沉闷的是木头，声音清脆的是石头；③ 用手摸硬度，较软的是木头，较硬的是石头；④ 观察颜色和纹理，木头有明显纹理，石头纹理不明显。
【知识点】材料的特点；物体的沉浮
【解析】【分析】木头和石头是生活中常见的两种材料，它们的特性差异很大，我们可以运用看、摸、听、实验等多种科学方法进行区分。
第一种方法是沉浮实验：把木头和石头同时放入水中，木头会浮在水面上；石头会沉到水底，这是最直观、最容易判断的方法。
第二种方法是听声音：用小棒或手指轻轻敲击两种物体，木头结构疏松，传声效果差，发出的声音低沉、发闷；石头结构紧密，传声效果好，声音清脆响亮。
第三种方法是比较硬度：用相互刻画或用指甲、小刀轻划的方式对比，木头质地较软，容易留下痕迹；石头质地坚硬，很难被划伤。
第四种方法是观察外观：木头大多有清晰、自然的木纹，质地较轻；而石头一般没有木质纹理，表面多光滑或粗糙不规则。
21．（2026二上·龙门期末）题目：我的科学小探究
提示：我们身边有很多常见的植物（如绿萝、月季、含羞草等），请选择一种你熟悉的植物，围绕以下三点写下你的探究发现，语句通顺、符合观察事实即可。
（1）这种植物的外形特点： 。
（2）它的生长需要哪些条件： 。
（3）你发现它的一个特殊生长现象（或特性）： 。
【答案】（1）叶子呈心形，颜色翠绿，茎细长柔软，会顺着支架攀爬生长
（2）需要充足的阳光、适量的水分和肥沃的土壤，喜欢温暖的环境
（3）叶子被触碰后不会合拢，但长期放在阴暗处，叶子会发黄枯萎
【知识点】观察植物；植物生长的影响因素
【解析】【分析】（1）我选择探究的植物是绿萝，它是生活中很常见的绿植。绿萝的叶子呈心形，颜色翠绿鲜亮，看上去非常有生机。它的茎细长柔软，不能直立生长，会顺着支架或花盆边缘攀爬、垂吊生长。绿萝没有粗壮的主干，也很少开花，主要靠叶片和茎进行生长。这些外形特点让绿萝既适合放在桌面，也适合挂在高处观赏。通过观察，我清楚地了解了绿萝的外形特征，也感受到植物世界的奇妙。
（2）绿萝在生长过程中需要合适的环境条件才能长得旺盛。它需要充足的阳光进行光合作用，制造养分；需要适量的水分让根吸收，保持叶片翠绿；还需要肥沃的土壤提供营养。同时，绿萝喜欢温暖的环境，怕冷，温度太低会停止生长甚至冻伤。只有阳光、水分、土壤和温度都合适，绿萝才能长得叶色鲜亮、枝条茂盛。这体现了植物生长都离不开适宜的环境条件。
（3）在探究绿萝的过程中，我发现了它的一个特殊生长特性。和含羞草不同，绿萝的叶子被触碰后不会合拢，始终保持舒展状态。但它对光照很敏感，这是我观察到的关键现象：如果长期把绿萝放在阴暗没有阳光的地方，它的叶片会慢慢失去翠绿的颜色，逐渐发黄，严重时还会枯萎。这是因为绿萝需要阳光进行光合作用，制造生长所需的养分，缺少光照就无法正常生长。这个发现让我明白，每种植物都有适应环境的特性，光照对绿萝的生长至关重要。
（1）从叶片形状、颜色以及茎的特征和生长方式等方面进行描述，符合常见植物外形描述的角度，且表述较为清晰具体，比如叶子呈心形，颜色翠绿，茎细长柔软，会顺着支架攀爬生长。
（2）生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。大多数植物的生存需要适量的水分、阳光、空气、营养物质和适宜的温度等。因此这种植物的生长需要充足的阳光、适量的水分和肥沃的土壤，喜欢温暖的环境等。
（3）在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。这种植物叶子被触碰后不会合拢，但长期放在阴暗处，叶子会发黄枯萎。
1 / 1广东省惠州市龙门县2025-2026学年二年级上册期末考试科学试卷
1．（2026二上·龙门期末）植物的身体一般由根、茎、叶、 、 和种子六部分组成。
2．（2026二上·龙门期末）蚯蚓喜欢生活在 、潮湿的土壤里，靠分解 生存。
3．（2026二上·龙门期末）水是无色、无味、透明的 ，没有固定形状，能 。
4．（2026二上·龙门期末）常见的天气现象有晴天、阴天、雨天、 和 。
5．（2026二上·龙门期末）我们用 观察物体的形状和颜色，用 闻物体的气味。
6．（2026二上·龙门期末）木头能浮在水面上，石头会 在水底，这是它们不同的 。
7．（2026二上·龙门期末）鸡、狗、猫身体里有脊柱，都属于 动物。
8．（2026二上·龙门期末）植物的根能吸收土壤中的 和 ，还能固定植物。
9．（2026二上·龙门期末）下列植物中，靠种子繁殖后代的是（ ）。
A．苔藓 B．向日葵 C．海带
10．（2026二上·龙门期末）下列哪种动物是无脊椎动物（ ）。
A．蝴蝶 B．兔子 C．鱼
11．（2026二上·龙门期末）关于水的三态变化，说法正确的是（ ）。
A．水结冰后体积变小
B．水蒸发会变成水蒸气
C．水蒸气遇热会凝结成水
12．（2026二上·龙门期末）下列工具中，能帮助我们观察微小物体的是（ ）。
A．放大镜 B．尺子 C．天平
13．（2026二上·龙门期末）下列哪种现象与影子的形成无关（ ）。
A．光源位置 B．遮挡物大小 C．物体颜色
14．（2026二上·龙门期末）植物的叶子能进行光合作用，为植物制造养料。( )
15．（2026二上·龙门期末）所有动物都需要吃食物、呼吸空气才能生存。( )
16．（2026二上·龙门期末）塑料、金属、木头都是天然材料。( )
17．（2026二上·龙门期末）天气变化会影响动植物的生活和生长。( )
18．（2026二上·龙门期末）影子的方向和长短不会随着光源位置的变化而改变。( )
19．（2026二上·龙门期末）植物的根和叶分别有哪些主要作用？请各写出2点。
20．（2026二上·龙门期末）生活中，我们可以用哪些方法区分木头和石头？请写出至少3种方法。
21．（2026二上·龙门期末）题目：我的科学小探究
提示：我们身边有很多常见的植物（如绿萝、月季、含羞草等），请选择一种你熟悉的植物，围绕以下三点写下你的探究发现，语句通顺、符合观察事实即可。
（1）这种植物的外形特点： 。
（2）它的生长需要哪些条件： 。
（3）你发现它的一个特殊生长现象（或特性）： 。
答案解析部分
1．【答案】花；果实
【知识点】观察植物
【解析】【分析】绿色开花植物的身体一般由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。根负责吸收水分和无机盐，茎起到支撑和运输作用，叶进行光合作用制造养料，这三者被称为营养器官。花能够完成传粉和受精，之后会发育形成果实，果实里面包裹着种子，花、果实、种子负责植物的繁殖，属于繁殖器官。
2．【答案】阴暗；有机物
【知识点】观察蚯蚓的活动
【解析】【分析】蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的土壤里，因为它没有眼睛，怕强光照射，干燥环境会让它无法呼吸。蚯蚓属于分解者，不能自己制造食物，主要靠分解土壤中的有机物生存，比如植物的落叶、腐烂的根茎、动物的排泄物和残体等。它在取食有机物的同时，还能疏松土壤、提高土壤肥力，是生态系统中重要的分解者。
3．【答案】液体；流动
【知识点】探究水的特征
【解析】【分析】水是自然界中非常重要的物质，它具有无色、无味、透明的特点，属于液体。液体和固体不同，没有固定的形状，会随着容器的形状而改变。水的一个重要特征就是能够流动，这也是液体的共同性质。在生活中，河水、自来水都会从高处往低处流，就是水会流动的表现。认识水的这些基本性质，能帮助我们区分液体、固体和气体。
4．【答案】雪天；雾天
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气是指一定区域、一定时间内大气的冷暖、阴晴、雨雪等情况。常见的天气现象有很多，题目中已经给出晴天、阴天、雨天，剩下常见的就是雪天和雾天。雪天是大气中的水汽遇冷凝华形成雪花降落的天气，雾天则是近地面空气中水汽凝结成小水滴、使能见度变低的天气现象。
5．【答案】眼睛；鼻子
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】人体有眼、耳、鼻、舌、皮肤五种感觉器官，它们能帮助我们认识周围的物体。观察物体的形状和颜色，需要用视觉器官，也就是眼睛。辨别物体的气味，需要用嗅觉器官，也就是鼻子。在科学观察中，我们要正确使用感觉器官：看形状颜色用眼睛，闻气味要用鼻子轻轻扇闻，不能直接凑近深吸。
6．【答案】沉；特性
【知识点】物体的沉浮
【解析】【分析】这道题考查的是物体在水中的沉浮现象。木头比较轻，放入水中会浮在水面上；石头比较重，放入水中会沉在水底。物体在水中是浮还是沉，是由自身的性质决定的，这种区别于其他物体的特点，就是物体的特性。不同材料的物体，在水中的沉浮情况不同，这是它们的重要特性之一。通过观察和比较木头与石头在水中的不同表现，我们可以认识到物体沉浮特性的差异。
7．【答案】脊椎
【知识点】脊椎动物与无脊椎动物
【解析】【分析】根据身体内有无脊柱，动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物。鸡、狗、猫的身体里都有由脊椎骨组成的脊柱，起到支撑身体、保护神经的作用，因此它们都属于脊椎动物。像蚯蚓、蝗虫、蝴蝶等体内没有脊柱的动物，则属于无脊椎动物。
8．【答案】水分；养分
【知识点】根
【解析】【分析】植物的根是重要的营养器官，主要有两大作用：一是固定植物，让植物牢牢扎在土壤中，不易被风吹倒或冲走；二是从土壤中吸收水分和养分，供给茎、叶、花、果实生长。水分参与光合作用、蒸腾作用等生命活动，养分是植物生长必需的营养物质。根吸收的水分和养分会通过茎输送到植物全身，保证植物正常生长。
9．【答案】B
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】植物的繁殖方式主要有种子繁殖和孢子繁殖等。向日葵会开花、结出果实和种子，依靠种子繁殖后代，属于种子植物。苔藓和海带结构简单，没有真正的根、茎、叶，也不会开花结果，它们不产生种子，而是依靠孢子进行繁殖。因此，只有向日葵靠种子繁殖后代，故选B。
10．【答案】A
【知识点】脊椎动物与无脊椎动物
【解析】【分析】根据体内有无脊柱，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。兔子和鱼体内都有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。蝴蝶属于昆虫，体内没有脊柱，身体由外骨骼支撑，因此属于无脊椎动物。故选A。
11．【答案】B
【知识点】水的蒸发；水的三态变化
【解析】【分析】A.水结成冰后，体积会变大，而不是变小，所以冬天水管容易冻裂。故A错误；
B.水在常温下也会慢慢变成看不见的气体，这个过程叫蒸发，水蒸发后会变成水蒸气。故B正确；
C.水蒸气只有遇冷才会凝结成小水珠，比如从冰箱拿出的瓶子外壁有水，就是水蒸气遇冷凝结；遇热只会保持气态，不会凝结。故C错误。
故选B。
12．【答案】A
【知识点】放大镜
【解析】【分析】放大镜具有放大物体图像的作用，能让我们看清肉眼看不清的微小物体，是观察细小结构的常用工具。尺子主要用来测量物体的长度、宽度等，天平是用来称量物体质量的仪器，它们都不具备放大观察的功能。题目要求选择能帮助观察微小物体的工具，因此只有放大镜符合要求。故选A。
13．【答案】C
【知识点】影子
【解析】【分析】影子的形成需要光源、遮挡物、屏三个条件，其大小、长短主要与光源位置和遮挡物大小有关。光源角度不同，影子长短不同；遮挡物越大，影子一般也越大。而物体颜色只会影响它反光、吸热的多少，不会改变光的传播路径，因此和影子的形成没有关系。故选C。
14．【答案】正确
【知识点】光合作用
【解析】【分析】植物的叶片里含有叶绿体，在有阳光的条件下，叶片能吸收二氧化碳和水，通过光合作用制造出植物生长所需要的养料，同时释放出氧气。根主要负责吸收水分和无机盐，不能自己制造养料。叶片是植物制造养料的主要器官，为植物生长、开花、结果提供营养。故题干正确。
15．【答案】错误
【知识点】动物的食物
【解析】【分析】绝大多数动物确实需要吃食物、呼吸空气来维持生命。但是，并不是所有动物都需要呼吸空气，比如生活在水中的鱼类，是用鳃吸收溶解在水里的氧气，而不是直接呼吸空气。还有一些生活在泥土或深海里的低等动物，也不需要直接呼吸空气。题目中“所有动物都需要呼吸空气”的说法过于绝对，不符合科学事实，故题干错误。
16．【答案】错误
【知识点】天然材料、人造材料
【解析】【分析】天然材料是直接来自大自然的材料，如木头、棉花、石头等。人造材料是经过人工加工制造出来的，如塑料、玻璃、陶瓷等。题目中，木头属于天然材料，但塑料是人工合成的人造材料，金属大多也要经过开采、冶炼等人工加工，不属于直接的天然材料。故题干错误。
17．【答案】正确
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气变化包括温度、降水、光照、风力等的改变，会直接影响动植物的生活和生长。气温升高或降低、晴天雨天交替，会影响植物的发芽、开花、结果，也会影响动物的觅食、迁徙和繁殖。比如雨天植物生长更快，天冷时许多动物会冬眠或换厚毛。天气是动植物生存环境的重要部分，不同的天气条件会带来不同影响，故题干正确。
18．【答案】错误
【知识点】影子
【解析】【分析】影子的形成是因为光沿直线传播，被物体挡住后形成暗区。影子的方向和长短，会随着光源位置的改变而明显变化。比如阳光下，早上影子长、朝向西边；中午影子短、朝向下方；傍晚影子又变长、朝向东边。光源位置越高（太阳与地面夹角越大），影子越短；光源越低（太阳与地面夹角越小），影子越长，方向也会跟着改变。故题干错误。
19．【答案】根的作用：① 吸收土壤中的水分和养分；② 固定植物身体，防止倒伏。叶的作用：① 进行光合作用，制造植物生长所需的养分；② 蒸腾水分，调节植物体温。
【知识点】根；叶的作用
【解析】【分析】根是植物的地下营养器官，主要有两大作用：一是从土壤里吸收水分和养分，通过茎输送到植物全身，满足生长需要；二是把植物牢牢固定在土壤中，让植株直立不倒，不被风雨吹倒或冲走。
叶是植物制造养料和调节体温的重要器官。叶片里的叶绿素能利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用，制造有机物，为植物生长提供能量。同时，叶片还能通过蒸腾作用把多余水分散发到空气中，既可以降低植物体温，又能促进水分和养分的向上运输。根和叶分工合作，共同保证植物正常生长，是植物最重要的营养器官
20．【答案】① 放入水中，浮起来的是木头，沉下去的是石头；② 用手敲击，声音沉闷的是木头，声音清脆的是石头；③ 用手摸硬度，较软的是木头，较硬的是石头；④ 观察颜色和纹理，木头有明显纹理，石头纹理不明显。
【知识点】材料的特点；物体的沉浮
【解析】【分析】木头和石头是生活中常见的两种材料，它们的特性差异很大，我们可以运用看、摸、听、实验等多种科学方法进行区分。
第一种方法是沉浮实验：把木头和石头同时放入水中，木头会浮在水面上；石头会沉到水底，这是最直观、最容易判断的方法。
第二种方法是听声音：用小棒或手指轻轻敲击两种物体，木头结构疏松，传声效果差，发出的声音低沉、发闷；石头结构紧密，传声效果好，声音清脆响亮。
第三种方法是比较硬度：用相互刻画或用指甲、小刀轻划的方式对比，木头质地较软，容易留下痕迹；石头质地坚硬，很难被划伤。
第四种方法是观察外观：木头大多有清晰、自然的木纹，质地较轻；而石头一般没有木质纹理，表面多光滑或粗糙不规则。
21．【答案】（1）叶子呈心形，颜色翠绿，茎细长柔软，会顺着支架攀爬生长
（2）需要充足的阳光、适量的水分和肥沃的土壤，喜欢温暖的环境
（3）叶子被触碰后不会合拢，但长期放在阴暗处，叶子会发黄枯萎
【知识点】观察植物；植物生长的影响因素
【解析】【分析】（1）我选择探究的植物是绿萝，它是生活中很常见的绿植。绿萝的叶子呈心形，颜色翠绿鲜亮，看上去非常有生机。它的茎细长柔软，不能直立生长，会顺着支架或花盆边缘攀爬、垂吊生长。绿萝没有粗壮的主干，也很少开花，主要靠叶片和茎进行生长。这些外形特点让绿萝既适合放在桌面，也适合挂在高处观赏。通过观察，我清楚地了解了绿萝的外形特征，也感受到植物世界的奇妙。
（2）绿萝在生长过程中需要合适的环境条件才能长得旺盛。它需要充足的阳光进行光合作用，制造养分；需要适量的水分让根吸收，保持叶片翠绿；还需要肥沃的土壤提供营养。同时，绿萝喜欢温暖的环境，怕冷，温度太低会停止生长甚至冻伤。只有阳光、水分、土壤和温度都合适，绿萝才能长得叶色鲜亮、枝条茂盛。这体现了植物生长都离不开适宜的环境条件。
（3）在探究绿萝的过程中，我发现了它的一个特殊生长特性。和含羞草不同，绿萝的叶子被触碰后不会合拢，始终保持舒展状态。但它对光照很敏感，这是我观察到的关键现象：如果长期把绿萝放在阴暗没有阳光的地方，它的叶片会慢慢失去翠绿的颜色，逐渐发黄，严重时还会枯萎。这是因为绿萝需要阳光进行光合作用，制造生长所需的养分，缺少光照就无法正常生长。这个发现让我明白，每种植物都有适应环境的特性，光照对绿萝的生长至关重要。
（1）从叶片形状、颜色以及茎的特征和生长方式等方面进行描述，符合常见植物外形描述的角度，且表述较为清晰具体，比如叶子呈心形，颜色翠绿，茎细长柔软，会顺着支架攀爬生长。
（2）生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。大多数植物的生存需要适量的水分、阳光、空气、营养物质和适宜的温度等。因此这种植物的生长需要充足的阳光、适量的水分和肥沃的土壤，喜欢温暖的环境等。
（3）在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。这种植物叶子被触碰后不会合拢，但长期放在阴暗处，叶子会发黄枯萎。
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