【大单元教学】岭南版新教材第4课《多维立体的宣传》 精品课件（26页）

(共26张PPT)
岭南版八下册
第一单元 我是校园策展人
第
4
课
多
维
立
体
的
宣
传
授课教师：XXXXXX
亲爱的同学们，展厅的大门即将为你打开，一场别样的视觉盛宴正蓄势待发。怎样让更多同学知道并想来参加呢？
一起
去参展
Publicize Art
为校园美术展览做宣传，我们可以从哪些方面做准备？
交流与思考
确定宣传主题
拍摄宣传短片
制作线上宣传文案
统一标准色系
设计宣传海报
宣传海报
宣传片
邀请函
活 动 一
用思维导图的形式，为本次校园美术展览做一个整体的宣传方案。
校园美术展览宣传方案
主题：“大美人生·艺路同行”
核心目标：吸引师生关注，传播艺术与生活融合的教育理念，营造校园艺术氛围。
手绘思维导图要点总结
1.展览基础信息：
①主题、时间、地点、主办方②参展对象、作品类型等
2.从中心向外分支：
主干粗、分支细，像大树一样自然弯曲，不要画直线。
3.关键词写在线上：
每条线只写一个关键词，不写长句子，简洁好记。
4.颜色分区块：
一个大分支一种颜色，方便区分不同内容。
5.小插图加分：
关键位置画简单小图标，帮助记忆，不用画得很复杂。
6.布局要匀称：
四周都画满，不要挤在一边，整体干净、整齐、不乱。
校园美术展览宣传方案
作品欣赏
本节课重点任务：学习制作宣传片、宣传海报等用于展览宣传。
活 动 二
用镜头记录下本次展览开幕式前的花絮和小艺术家们创作背后的故事。
制作宣传短片流程
确定主题
精选内容
写 脚 本
设计分镜头
拍摄素材
后期剪辑
明确视频要传递的核心信息(如“大美人生·艺路同行”)。
挑选展品、创作花絮、艺术家采访等素材。
规划镜头顺序、台词、字幕。
用简笔画画出远景、中景、近景，明确画面内容。
用手机/相机拍摄画面。
拼接素材、添加音乐、字幕、转场。
不同景别在视频里有不同作用，我们来具体学习一下!
分镜头设计要点：远景、中景、近景分别适合表现什么内容
拼接素材、添加音乐、字幕、转场。
远
景
中
景
表现创作者与作品的互动、展品局部细节。
近
景
聚焦创作者表情、作品关键纹理，传递情感。
温馨提示:分镜头要简洁，每个镜头只表达一个核心信息避免画面杂乱。
如何让短视频更具有感染力？
1、开头抓眼球:用精彩展品或创作者瞬间吸引注意力。21世纪教育网独家资源
交流与思考
2、中间有故事:加入创作困难、灵感来源等细节，引发共鸣。
3、结尾留期待:点明展览时间地点，发出观看邀请。
4、配乐适配:选择轻快或治愈的音乐，强化情绪氛围。
设计校园艺术海报
活
动
三
1.分析海报设计的构成要素有哪些？
文字
图案图形
色彩
主题文字:醒目突出的展览名称。
主体形象:代表性展品或艺术图形。
关键信息:展览时间、地点。视觉风格:统一标准色，排版简洁有序。
一幅好的海报设计，能带来巨大效果！
2.如何从最具代表性的作品中提取标志性色彩
同
类
色
对比
色
配色学习
3.为什么宣传要统一“标准色”
标准色
1.强化识别:让观众一眼记住展览视觉形象。
2.营造氛围:色彩传递展览气质(如明亮色彩体现青春活力)。
3.统一视觉:让海报、短视频、线上宣传风格一致，提升专业感。
电子海报
线上宣传
主体形象
展览时间地点
4.设计出海报后，我们可以使用其造型和色彩，创作出统一风格的宣传资料。
为校园艺术节的展演活动设计一幅海报。
创作实践
具体要求:
1、以小组为单位(4-6人一组)合作完成一幅作品；
2、作品设计美观大方，突出色彩、图形、文字；
3、色彩丰富、创意新颖
4、能用简短的语言介绍自己的作品与创作心得。
教
师
示
范
校园艺术节海报绘画步骤总结
1.在草图上确定校园标识及海报各要素的位置，进行整体版式设计。
2.绘制海报各要素的线稿。21世纪教育网独家资源
3.细化草图，给线稿上色，完成海报。
艺术海报作品欣赏
作品展示与交流
课堂小结
让作品会说话，让故事有温度!
花絮里的汗水、布展时的专注、创作者的心声......这些真实的画面更能打动人心。它们让观众看见:每一件作品背后，都有一个鲜活的故事。
本节课你有什么收获？
课后延伸
①各小组将课堂上的作品进行修改完善，结合本节课的评价建议优化设计；②尝试将本组的宣传方案落地，拍摄一段简易的校园展览宣传小短片（用手机）。
希望同学们探索更多宣传设计的创意方法