第3单元 单元检测(三) (含解析) 2025-2026学年高中历史统编版中外历史纲要下

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名称 第3单元 单元检测(三) (含解析) 2025-2026学年高中历史统编版中外历史纲要下
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2026-03-23 00:00:00

文档简介

单元综合检测(三)
一、选择题
1.中世纪的地理观认为世界由一系列“海洋群岛”所环绕,而当时人们所知的只有十余座。未知的岛屿和流传的海岛神话结合在一起对有冒险欲望的人来说无疑具有极大的吸引力,如“失落之岛”“金岛”“银岛”等一直刺激着欧洲航海人,连哥伦布在航海时也曾试图寻找“失落之岛”。据此可知(  )
A.《马可·波罗行纪》刺激了欧洲人对东方的探险
B.天文地理知识的进步推动欧洲大航海时代到来
C.欧洲独特的文化氛围影响了早期海上探险活动
D.商品经济的发展促使欧洲人寻求新的海外市场
2.早在1419年,葡萄牙的亨利王子就创办了世界上第一所地理研究院,学员信仰自由,民族平等,研究院集中了一批最卓越的天文、地理学家。西班牙也不甘示弱,对哥伦布很是器重,在当时的财力、物力下,仍每年提供1.2万钱币给他维持生活。这体现出葡、西两国(  )
A.重视航海人才培养 B.教育水平普遍较高
C.商业竞争异常激烈 D.经济实力大体相当
3.1498年4月,达·伽马船队来到今肯尼亚的马林迪港湾,船队受到当地政府和穆斯林民众的友好接待。达·伽马通过当地苏丹还聘请了引水员伊本·马季德帮忙,在他的协助下船队顺利斜渡了阿拉伯海,到达了印度的卡里库特一带。这段材料可直接用于探究(  )
A.欧亚非商贸往来的发端
B.阿拉伯人在撒哈拉商路上的作用
C.欧亚贸易新航线的开辟
D.西班牙海外探险成功的客观因素
4.1492年,哥伦布启程寻找西航路抵达印度,却意外到达了美洲大陆。他在日记中写道:“这片土地将为我们提供丰富的资源和无尽的探索机会。”由此可见,哥伦布远航(  )
A.意在找到新的大陆 B.带回了大量的资源
C.具有殖民掠夺目的 D.导致世界连为一体
5.有学者指出,当西班牙和葡萄牙15世纪末开辟新航路时,欧洲沿大西洋东岸的航线已经被他们熟悉,而当他们在印度洋和太平洋东岸航行时,不过是航行在早已由中国、日本、印度和阿拉伯商人开辟的航线上。对此理解正确的是新航路开辟(  )
A.是古代文明与西欧扩张的共同结果
B.源于不同文明间的相互交往和联系
C.取决于西欧的航海技术和航线探索
D.主要是因为亚洲商人对财富的追求
6.1517年,奥斯曼帝国占领埃及后,仍想维持其在转口贸易中的优势,同葡萄牙人在红海、波斯湾和印度洋等几个地区进行了长期战争。这一时期奥斯曼帝国发动战争的意图是(  )
A.阻挠葡萄牙开辟新航路
B.建立并扩展海外殖民地
C.维护传统的东西方商路
D.构筑新的世界贸易格局
7.16世纪,西班牙人从美洲将番茄带回欧洲。番茄因其颜色艳丽,与龙葵(含有一定毒性的植物)相似而得名“狼果”,并成为观赏性植物,直到18世纪才作为蔬菜在欧洲广泛种植和传播。这表明(  )
A.番茄种植提高了土地利用率
B.传统理念影响对新式物种的价值判断
C.番茄推广破坏了当地的生态
D.人们对番茄食用价值的认知较为模糊
8.哥伦布第二次航行到美洲时,将甘蔗带到希斯潘纽拉,马、羊也随之而来,除这些大动物之外,老鼠也藏在航船中漂洋过海到了美洲。与此同时,欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到了美洲和大洋洲。这表明(  )
A.商品在世界范围内流动
B.人口迁移引起了商业革命
C.早期殖民扩张由此开始
D.物种传播与疾病传染并存
9.学者克罗斯比指出,“哥伦布大交换是一场东半球和西半球之间的生物、农作物、人种、文化、传染病的突发性交流。它是人类历史上跨越种族的一件重要事件,引发了各种生态上的巨大转变”。该学者意在强调“哥伦布大交换”(  )
A.导致了黑人奴隶贸易兴起
B.证实了地圆学说的正确性
C.改变了世界人文地理格局
D.中断了美洲文明发展进程
10.在葡萄牙统治下,中国澳门一度成为远东地区最重要的贸易港口之一。葡萄牙人利用澳门的地理位置,发展同中国的贸易往来,将大量的丝绸、瓷器等运往欧洲。同时,澳门也成为东西方文化交流的重要窗口,吸引了众多传教士、商人和冒险家前来。澳门的变迁折射出(  )
A.中国人口结构的重大改变
B.大帆船贸易航线的开辟
C.中国殖民化程度不断加深
D.全球贸易网的逐步形成
11.据记载,在16、17世纪,一些来自中国的商人、工匠、水手、仆役等菲律宾的“马尼拉华人”,沿着当时开辟的中国—菲律宾—墨西哥之间的太平洋贸易航路,到达墨西哥、秘鲁等国侨居,在那里经商或做工。在这一时期移居拉美的“马尼拉华人”有五六千人。这说明,当时西班牙经营的横跨太平洋贸易(  )
A.刺激了各国经济的发展
B.导致大量白银流入到中国
C.助推了人口的洲际迁移
D.促进了西欧资本主义发展
12.1609年,荷兰法学家格劳秀斯的《海洋自由论》出版。他在书中提出,海洋是全人类的共同财产,不应受到任何国家的独占;所有国家都应平等享有航行自由的权利,不受到其他国家的阻挠。据此可知(  )
A.欧洲国家开始重视海权
B.荷兰推行自由贸易政策
C.领海主权理论初步形成
D.殖民扩张引发海权争端
13.如表所示是拉丁美洲部分国家国名涵义。据此可知(  )
国名
涵义
哥斯达黎加
西班牙语“富裕的海岸”
波多黎各
西班牙语“富裕的港口”
巴西
葡萄牙语“红木的国度”
阿根廷
西班牙语“出产白银的地方”
A.掠夺财富是早期殖民者的主要目的
B.欧洲文化成为拉美文化的主流形态
C.新航路开辟后世界最终连接为一体
D.拉美社会经济得以全方位自主发展
14.在16世纪前的西欧,胡椒的价格曾用一定量的金和银来衡量,因此常被用作为借贷和纳税的媒介。17世纪前后,葡萄牙皇帝的仓库里堆积了三十多年卖不掉的陈货胡椒;荷兰东印度公司由于胡椒销售困难,甚至只能用胡椒折偿的办法来给股东支付股息。这一变化反映了(  )
A.民众消费观念发生显著变化
B.争霸战争频繁导致经济衰退
C.金银贬值推动商品价格上升
D.商业革命冲击西欧传统市场
15.有学者指出,16世纪中期,贸易发展和物价上涨导致欧洲需要更多的货币。由于贵金属大量流向东方,铸币时减少货币金银含量、增加面值便成为应急之策,人们不仅把贬值的货币当作足值的货币来使用,汇票、信贷的使用范围也日益流行。该学者意在强调(  )
A.货币短缺迟滞了经济发展
B.新航路开辟的经济条件渐趋成熟
C.价格革命推动了金融创新
D.商业革命密切了世界各地的联系
16.1609年,荷兰开始实行“工业关税保护政策”。据此,荷兰政府一方面向从英国和南尼德兰等地进口的毛麻织品征收高关税,另一方面向国产羊毛的出口和外来毛麻原料的再出口征以高关税。这一政策(  )
A.引发了欧洲的价格革命
B.适应资本原始积累的需要
C.体现欧洲商贸中心转移
D.推动贸易顺差局面的形成
二、非选择题
17.阅读材料,完成下列要求。
材料 可可在美洲有着悠久的历史,是物物交换的一般等价物和充盈国库的贡品。从16世纪开始西班牙人陆续来到美洲,在与美洲印第安人的接触过程中,发现了可可的潜在商业价值,由此开始了可可的生产和贸易活动。西班牙人垦殖这片土地,并雇佣印第安人为其劳作。此时,可可种植不再局限于原有的家庭生产模式,而是开采种植园进行种植,成为西属美洲地区的经济支柱产业。随着西属美洲地区可可消费逐渐日常化以及市场需求不断扩大,可可种植区域由中美洲向南美洲延伸。同时可可贸易范围也从新西班牙内部扩展到南美洲和欧洲,成为国际间的贸易活动。17世纪可可以西班牙为中心迅速传入欧洲其他国家,在各国宫廷内不断得到普及并受到人们追捧。欧洲的可可消费市场持续扩大,一些关于可可的衍生产业也随之涌现。可可消费在欧洲内部逐渐本土化,形成了新的富有意义的巧克力消费文化。
——摘编自梁娜《16-17世纪
西属美洲可可贸易及其影响》
(1)根据材料并结合所学知识,说明可可贸易从美洲推广到欧洲的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析可可贸易从美洲推广到欧洲的影响。
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一 16世纪,葡萄牙人通过控制果阿的天然港口,垄断了印度洋的香料贸易路线,尤其是胡椒、肉桂等商品的出口。它经马六甲连接东南亚、中国澳门和日本长崎。它向西可绕过好望角直通里斯本,将亚洲商品输入欧洲市场。果阿的出口以纺织品、香料、硝石、靛蓝为主,同时出口稻米、槟榔等农产品。进口商品则包括来自波斯湾的优质马匹、欧洲的奢侈品以及宗教物品。此外,果阿还参与钻石、珠宝等贵重商品的洲际贸易。
——摘编自朱晓超《印度海洋政策研究》等
材料二 早在10-14世纪,卡丹巴王朝和维杰亚纳加帝国已在果阿发展出成熟的商业网络。葡萄牙人推行卡提尔制,强制印度洋商船购买通行许可证,违者船只将被击沉。葡萄牙的“印度之家”已具备早期垄断公司特征,向果阿派遣的47任总督中,32人具有商人背景。果阿圣保禄学院培养传教士兼商人,其绘制的《澳门-果阿航海图》成为商业机密。葡萄牙鼓励士兵与印度女性通婚,到1600年果阿混血人口占比达45%。这些“本地葡萄牙人”精通双语,成为深入内陆收购香料的代理人。
——摘编自顾卫民
《葡萄牙文明东渐中的都市:果阿》
(1)根据材料一、二,概括16-17世纪初果阿贸易的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析16-17世纪初果阿贸易特点的成因。
19.阅读材料,完成下列要求。
材料 15世纪末至16世纪初,世界历史出现了大变局,历史学家称为大航海时代。欧洲的航海家发现了绕过非洲好望角,通往印度和中国的新航路;越过大西洋,到达了美洲大陆。这些发现,标志着一个新时代的开始,西方历史学家把它作为中世纪与近代划分的里程碑。这一转折,最值得注意的是“全球化”初露端倪。从此,人类的活动不再局限于某一个洲,而是全球各大洲;人类的视野不再是半个地球,而是整个地球。中国当然不可能置身事外。
——摘编自樊树志《晚明大变局》
结合材料与所学15-16世纪中外的相关知识,围绕“大变局”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)单元综合检测(三)
一、选择题
1.中世纪的地理观认为世界由一系列“海洋群岛”所环绕,而当时人们所知的只有十余座。未知的岛屿和流传的海岛神话结合在一起对有冒险欲望的人来说无疑具有极大的吸引力,如“失落之岛”“金岛”“银岛”等一直刺激着欧洲航海人,连哥伦布在航海时也曾试图寻找“失落之岛”。据此可知(  )
A.《马可·波罗行纪》刺激了欧洲人对东方的探险
B.天文地理知识的进步推动欧洲大航海时代到来
C.欧洲独特的文化氛围影响了早期海上探险活动
D.商品经济的发展促使欧洲人寻求新的海外市场
答案:C
解析:材料中的文字描述了中世纪地理观影响下欧洲人进行海上探险的文化因素,故选C项。材料没有涉及《马可·波罗行纪》对东方的描述,排除A项;材料体现了欧洲人当时对世界的认知还停留在中世纪水平,天文地理知识没有进步,排除B项;材料中欧洲人海上探险是追求财富,而非寻求海外市场,排除D项。
2.早在1419年,葡萄牙的亨利王子就创办了世界上第一所地理研究院,学员信仰自由,民族平等,研究院集中了一批最卓越的天文、地理学家。西班牙也不甘示弱,对哥伦布很是器重,在当时的财力、物力下,仍每年提供1.2万钱币给他维持生活。这体现出葡、西两国(  )
A.重视航海人才培养 B.教育水平普遍较高
C.商业竞争异常激烈 D.经济实力大体相当
答案:A
解析:据材料“葡萄牙的亨利王子就创办了世界上第一所地理研究院”和“西班牙也不甘示弱,对哥伦布很是器重”等信息可知,葡萄牙、西班牙两国重视航海人才培养,A项正确。材料没有讲述教育水平和商业竞争,排除B、C两项;材料没有对葡萄牙、西班牙两国的经济实力进行比较,无法得出经济实力大体相当的结论,排除D项。
3.1498年4月,达·伽马船队来到今肯尼亚的马林迪港湾,船队受到当地政府和穆斯林民众的友好接待。达·伽马通过当地苏丹还聘请了引水员伊本·马季德帮忙,在他的协助下船队顺利斜渡了阿拉伯海,到达了印度的卡里库特一带。这段材料可直接用于探究(  )
A.欧亚非商贸往来的发端
B.阿拉伯人在撒哈拉商路上的作用
C.欧亚贸易新航线的开辟
D.西班牙海外探险成功的客观因素
答案:C
解析:材料反映了达·伽马船队开辟从欧洲至印度航线的过程,因此这段材料可以用于研究欧亚贸易新航线的开辟,C项正确。A项“发端”表述不符合史实,排除;材料不涉及阿拉伯人的信息,排除B项;达·伽马代表葡萄牙王室航行,排除D项。
4.1492年,哥伦布启程寻找西航路抵达印度,却意外到达了美洲大陆。他在日记中写道:“这片土地将为我们提供丰富的资源和无尽的探索机会。”由此可见,哥伦布远航(  )
A.意在找到新的大陆 B.带回了大量的资源
C.具有殖民掠夺目的 D.导致世界连为一体
答案:C
解析:据材料“这片土地将为我们提供丰富的资源和无尽的探索机会”及所学知识可知,哥伦布远航的目的是为了掠夺财富,因此具有殖民掠夺的目的,C项正确。哥伦布想要向西航行到达印度,目的并非寻找新的大陆,排除A项;哥伦布远航本身没有带回大量的资源,排除B项;“导致世界连为一体”并非是哥伦布一人的贡献,排除D项。
5.有学者指出,当西班牙和葡萄牙15世纪末开辟新航路时,欧洲沿大西洋东岸的航线已经被他们熟悉,而当他们在印度洋和太平洋东岸航行时,不过是航行在早已由中国、日本、印度和阿拉伯商人开辟的航线上。对此理解正确的是新航路开辟(  )
A.是古代文明与西欧扩张的共同结果
B.源于不同文明间的相互交往和联系
C.取决于西欧的航海技术和航线探索
D.主要是因为亚洲商人对财富的追求
答案:A
解析:根据材料“而当他们在印度洋和太平洋东岸航行时,不过是航行在早已由中国、日本、印度和阿拉伯商人开辟的航线上”并结合所学可知,在古代的中西方文明的交流过程中,就存在东西方的航线,新航路开辟是对古代航线的扩展,因此新航路的开辟是古代文明与西欧扩张的共同结果,A项正确。新航路开辟源于西欧资本主义萌芽,排除B项;新航路开辟是多种因素作用的结果,并不仅仅是航海技术的提高,排除C项;新航路开辟主要是因为西欧人对财富的追求,排除D项。
6.1517年,奥斯曼帝国占领埃及后,仍想维持其在转口贸易中的优势,同葡萄牙人在红海、波斯湾和印度洋等几个地区进行了长期战争。这一时期奥斯曼帝国发动战争的意图是(  )
A.阻挠葡萄牙开辟新航路
B.建立并扩展海外殖民地
C.维护传统的东西方商路
D.构筑新的世界贸易格局
答案:C
解析:据材料“1517年”“仍想维持其在转口贸易中的优势”可知,此时,从欧洲通向亚洲的海上新航线已经开通,会对原有的东西方之间陆路贸易通道造成冲击,故其意图是维护传统的东西方商路,C项正确。
7.16世纪,西班牙人从美洲将番茄带回欧洲。番茄因其颜色艳丽,与龙葵(含有一定毒性的植物)相似而得名“狼果”,并成为观赏性植物,直到18世纪才作为蔬菜在欧洲广泛种植和传播。这表明(  )
A.番茄种植提高了土地利用率
B.传统理念影响对新式物种的价值判断
C.番茄推广破坏了当地的生态
D.人们对番茄食用价值的认知较为模糊
答案:B
解析:据材料可知,西班牙人从美洲将番茄带回欧洲,但因其颜色艳丽,与龙葵(含有一定毒性的植物)相似,成为观赏性植物,直到18世纪才作为蔬菜在欧洲广泛种植和传播,说明传统理念影响对新式物种的价值判断,B项正确。材料中没有描述提高土地利用率的信息,也没有描述破坏当地生态的信息,排除A、C两项;材料主旨是传统观念对番茄传播的影响,而非食用价值的认知,排除D项。
8.哥伦布第二次航行到美洲时,将甘蔗带到希斯潘纽拉,马、羊也随之而来,除这些大动物之外,老鼠也藏在航船中漂洋过海到了美洲。与此同时,欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到了美洲和大洋洲。这表明(  )
A.商品在世界范围内流动
B.人口迁移引起了商业革命
C.早期殖民扩张由此开始
D.物种传播与疾病传染并存
答案:D
解析:根据材料和所学可知,哥伦布第二次航行到美洲时,将甘蔗、马、羊等带到希斯潘纽拉,这属于物种的传播;另一方面,欧洲人也将天花等疾病的病原体带到了美洲和大洋洲,这导致了疾病的传染,故D项正确。材料描述物种和疾病的传播,而不是商品的流动,排除A项;商业革命更多地与欧洲内部的经济变革相关,而非由人口迁移引起,排除B项;由材料不能判断早期殖民扩张由此开始,排除C项。
9.学者克罗斯比指出,“哥伦布大交换是一场东半球和西半球之间的生物、农作物、人种、文化、传染病的突发性交流。它是人类历史上跨越种族的一件重要事件,引发了各种生态上的巨大转变”。该学者意在强调“哥伦布大交换”(  )
A.导致了黑人奴隶贸易兴起
B.证实了地圆学说的正确性
C.改变了世界人文地理格局
D.中断了美洲文明发展进程
答案:C
解析:材料体现的是哥伦布大交换引发东西半球之间多方面的交流,对世界产生重大影响,强调的是改变了世界人文地理格局,C项正确。黑奴贸易与材料无关,排除A项;麦哲伦船队环球航行证实了地圆学说的正确性,排除B项;材料未涉及对美洲文明发展进程的影响,排除D项。
10.在葡萄牙统治下,中国澳门一度成为远东地区最重要的贸易港口之一。葡萄牙人利用澳门的地理位置,发展同中国的贸易往来,将大量的丝绸、瓷器等运往欧洲。同时,澳门也成为东西方文化交流的重要窗口,吸引了众多传教士、商人和冒险家前来。澳门的变迁折射出(  )
A.中国人口结构的重大改变
B.大帆船贸易航线的开辟
C.中国殖民化程度不断加深
D.全球贸易网的逐步形成
答案:D
解析:据材料和所学可知,中国澳门在葡萄牙统治下,成为远东地区最重要的贸易港口之一,葡萄牙人将中国商品通过澳门港口流通至西方,这从侧面反映了全球贸易网的逐步形成,D项正确。材料只涉及了中国澳门,A项说法夸大,排除;大帆船贸易航线的开辟主要是由西班牙人完成的,与葡萄牙关系不大,排除B项;C项是中国近代的社会特征,与材料时间不符,排除。
11.据记载,在16、17世纪,一些来自中国的商人、工匠、水手、仆役等菲律宾的“马尼拉华人”,沿着当时开辟的中国—菲律宾—墨西哥之间的太平洋贸易航路,到达墨西哥、秘鲁等国侨居,在那里经商或做工。在这一时期移居拉美的“马尼拉华人”有五六千人。这说明,当时西班牙经营的横跨太平洋贸易(  )
A.刺激了各国经济的发展
B.导致大量白银流入到中国
C.助推了人口的洲际迁移
D.促进了西欧资本主义发展
答案:C
解析:据材料得出,西班牙经营的横跨太平洋贸易促使一部分在菲律宾的华人移居美洲,助推了人口的洲际迁移,C项正确。材料未提及推动经济发展、白银流入中国和西欧资本主义发展,排除A、B、D三项。
12.1609年,荷兰法学家格劳秀斯的《海洋自由论》出版。他在书中提出,海洋是全人类的共同财产,不应受到任何国家的独占;所有国家都应平等享有航行自由的权利,不受到其他国家的阻挠。据此可知(  )
A.欧洲国家开始重视海权
B.荷兰推行自由贸易政策
C.领海主权理论初步形成
D.殖民扩张引发海权争端
答案:D
解析:根据材料和所学可知,在新航路开辟后,葡萄牙、西班牙、英国和荷兰等国家开始通过武力和法律等手段争夺海洋的控制权和所有权,对海洋的分割由此开始,因此《海洋自由论》一书反映了殖民扩张引发海权争端,D项正确。大航海前后,欧洲国家就已经开始重视海权,排除A项;材料说的是关于海洋权的问题,未体现贸易政策,排除B项;材料与“领海主权理论”无关,排除C项。
13.如表所示是拉丁美洲部分国家国名涵义。据此可知(  )
国名
涵义
哥斯达黎加
西班牙语“富裕的海岸”
波多黎各
西班牙语“富裕的港口”
巴西
葡萄牙语“红木的国度”
阿根廷
西班牙语“出产白银的地方”
A.掠夺财富是早期殖民者的主要目的
B.欧洲文化成为拉美文化的主流形态
C.新航路开辟后世界最终连接为一体
D.拉美社会经济得以全方位自主发展
答案:A
解析:材料所列国名涵义直接反映西葡殖民者对从拉美获得财富的要求以及对木材、贵金属等资源的掠夺意图,A项正确。拉美国家国名虽使用欧洲语言命名,但不足以得出B项,排除;材料仅聚焦拉美国家命名现象,不能得出世界连接为一体,排除C项;拉美经济并非“自主发展”,排除D项。
14.在16世纪前的西欧,胡椒的价格曾用一定量的金和银来衡量,因此常被用作为借贷和纳税的媒介。17世纪前后,葡萄牙皇帝的仓库里堆积了三十多年卖不掉的陈货胡椒;荷兰东印度公司由于胡椒销售困难,甚至只能用胡椒折偿的办法来给股东支付股息。这一变化反映了(  )
A.民众消费观念发生显著变化
B.争霸战争频繁导致经济衰退
C.金银贬值推动商品价格上升
D.商业革命冲击西欧传统市场
答案:D
解析:据材料可知,西欧的胡椒从一度成为借贷和纳税的媒介到演变为滞销的商品,说明胡椒的地位下降,结合所学内容可知,这是由于新航路开辟,极大地丰富了西欧的胡椒供给,因此反映了商业革命对西欧传统市场的冲击,故选D项。这一变化是商业革命出现导致的,不是民众消费观念的变化和争霸战争的影响,排除A、B两项;金银贬值是贵金属源源不断流入欧洲的结果,排除C项。
15.有学者指出,16世纪中期,贸易发展和物价上涨导致欧洲需要更多的货币。由于贵金属大量流向东方,铸币时减少货币金银含量、增加面值便成为应急之策,人们不仅把贬值的货币当作足值的货币来使用,汇票、信贷的使用范围也日益流行。该学者意在强调(  )
A.货币短缺迟滞了经济发展
B.新航路开辟的经济条件渐趋成熟
C.价格革命推动了金融创新
D.商业革命密切了世界各地的联系
答案:C
解析:据材料可知,由于贸易的发展和物价上涨导致欧洲需要更多的货币,进而使欧洲铸币的变化及汇票、信贷等使用范围日益流行,这表明价格革命推动了金融创新,C项正确。“货币短缺迟滞了经济发展”与这一时期西方经济发展的史实不符,排除A项;材料中的事件发生在新航路开辟之后,排除B项;材料说的是价格革命的影响,排除D项。
16.1609年,荷兰开始实行“工业关税保护政策”。据此,荷兰政府一方面向从英国和南尼德兰等地进口的毛麻织品征收高关税,另一方面向国产羊毛的出口和外来毛麻原料的再出口征以高关税。这一政策(  )
A.引发了欧洲的价格革命
B.适应资本原始积累的需要
C.体现欧洲商贸中心转移
D.推动贸易顺差局面的形成
答案:B
解析:据材料可知,17世纪初的荷兰,无论是进口产品还是出口产品,都要征收高额的关税,这一措施增加了荷兰政府的财政收入,从而适应了荷兰资本原始积累的需要,B项正确。这一政策主要是对荷兰有影响,并不能说明引发欧洲的价格革命和欧洲商贸中心的转移,排除A、C两项;虽然荷兰进出口商品都要征收高额关税,但并不能说明推动了贸易顺差局面的形成,排除D项。
二、非选择题
17.阅读材料,完成下列要求。
材料 可可在美洲有着悠久的历史,是物物交换的一般等价物和充盈国库的贡品。从16世纪开始西班牙人陆续来到美洲,在与美洲印第安人的接触过程中,发现了可可的潜在商业价值,由此开始了可可的生产和贸易活动。西班牙人垦殖这片土地,并雇佣印第安人为其劳作。此时,可可种植不再局限于原有的家庭生产模式,而是开采种植园进行种植,成为西属美洲地区的经济支柱产业。随着西属美洲地区可可消费逐渐日常化以及市场需求不断扩大,可可种植区域由中美洲向南美洲延伸。同时可可贸易范围也从新西班牙内部扩展到南美洲和欧洲,成为国际间的贸易活动。17世纪可可以西班牙为中心迅速传入欧洲其他国家,在各国宫廷内不断得到普及并受到人们追捧。欧洲的可可消费市场持续扩大,一些关于可可的衍生产业也随之涌现。可可消费在欧洲内部逐渐本土化,形成了新的富有意义的巧克力消费文化。
——摘编自梁娜《16-17世纪
西属美洲可可贸易及其影响》
(1)根据材料并结合所学知识,说明可可贸易从美洲推广到欧洲的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析可可贸易从美洲推广到欧洲的影响。
答案:(1)全球航路的开辟;西班牙的殖民扩张;可可种植方式的改变,产量迅速增长;可可作为优良的经济作物,市场需求量大。
(2)积极:加强美洲与欧洲的经济联系;推动资本主义世界市场的形成与发展;改变欧洲人的饮食习惯,影响日常生活;形成富有意义的巧克力消费文化。
消极:给印第安人带来深重灾难。
解析:第(1)问,根据材料“从16世纪开始西班牙人陆续来到美洲”可知,全球航路的开辟,西班牙的殖民扩张;根据材料“可可种植不再局限于原有的家庭生产模式,而是开采种植园进行种植,成为西属美洲地区的经济支柱产业”可知,可可种植方式的改变,产量迅速增长;根据材料“发现了可可的潜在商业价值”“市场需求不断扩大”可知,可可作为优良的经济作物,市场需求量大。第(2)问,可从积极和消极方面进行分析,积极方面:根据材料“同时可可贸易范围也从新西班牙内部扩展到南美洲和欧洲,成为国际间的贸易活动”可知,加强美洲与欧洲的经济联系,推动资本主义世界市场的形成与发展;根据材料“在各国宫廷内不断得到普及并受到人们追捧”“可可消费在欧洲内部逐渐本土化,形成了新的富有意义的巧克力消费文化”可知,改变欧洲人的饮食习惯,影响日常生活,形成富有意义的巧克力消费文化。消极方面:可可贸易是伴随西班牙的殖民扩张进行的,因此给印第安人带来深重灾难。
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一 16世纪,葡萄牙人通过控制果阿的天然港口,垄断了印度洋的香料贸易路线,尤其是胡椒、肉桂等商品的出口。它经马六甲连接东南亚、中国澳门和日本长崎。它向西可绕过好望角直通里斯本,将亚洲商品输入欧洲市场。果阿的出口以纺织品、香料、硝石、靛蓝为主,同时出口稻米、槟榔等农产品。进口商品则包括来自波斯湾的优质马匹、欧洲的奢侈品以及宗教物品。此外,果阿还参与钻石、珠宝等贵重商品的洲际贸易。
——摘编自朱晓超《印度海洋政策研究》等
材料二 早在10-14世纪,卡丹巴王朝和维杰亚纳加帝国已在果阿发展出成熟的商业网络。葡萄牙人推行卡提尔制,强制印度洋商船购买通行许可证,违者船只将被击沉。葡萄牙的“印度之家”已具备早期垄断公司特征,向果阿派遣的47任总督中,32人具有商人背景。果阿圣保禄学院培养传教士兼商人,其绘制的《澳门-果阿航海图》成为商业机密。葡萄牙鼓励士兵与印度女性通婚,到1600年果阿混血人口占比达45%。这些“本地葡萄牙人”精通双语,成为深入内陆收购香料的代理人。
——摘编自顾卫民
《葡萄牙文明东渐中的都市:果阿》
(1)根据材料一、二,概括16-17世纪初果阿贸易的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析16-17世纪初果阿贸易特点的成因。
答案:(1)是葡萄牙在亚洲的贸易重心;全球性贸易的枢纽;多元化的贸易商品结构;垄断性的贸易;贸易与传教结合。
(2)优越的地理条件;本土资源和商业传统的延续;新航路开辟后葡萄牙的殖民扩张;欧洲对东方商品的强烈需求和高昂的商业利润刺激;商业革命的出现;种族混合政策的实施。
解析:第(1)问,根据材料一“通过控制果阿的天然港口,垄断了印度洋的香料贸易路线……它经马六甲连接东南亚、中国澳门和日本长崎。它向西可绕过好望角直通里斯本”及材料二“具备早期垄断公司特征”可知,是葡萄牙在亚洲的贸易重心,全球性贸易的枢纽,垄断性的贸易;根据材料一中果阿的进出口商品可知,多元化的贸易商品结构;根据材料二“果阿圣保禄学院培养传教士兼商人”可知,贸易与传教结合。第(2)问,根据材料一“它经马六甲连接东南亚、中国澳门和日本长崎。它向西可绕过好望角直通里斯本”可知,优越的地理条件;根据材料二“早在10-14世纪,卡丹巴王朝和维杰亚纳加帝国已在果阿发展出成熟的商业网络”可知,本土资源和商业传统的延续;根据材料二“向果阿派遣的47任总督中,32人具有商人背景”可知,新航路开辟后葡萄牙的殖民扩张;结合所学可知,欧洲对东方商品的强烈需求和高昂的商业利润刺激;根据材料二“‘印度之家’已具备早期垄断公司特征”可知,商业革命的出现;根据材料二“葡萄牙鼓励士兵与印度女性通婚……‘本地葡萄牙人’精通双语,成为深入内陆收购香料的代理人”可知,种族混合政策的实施。
19.阅读材料,完成下列要求。
材料 15世纪末至16世纪初,世界历史出现了大变局,历史学家称为大航海时代。欧洲的航海家发现了绕过非洲好望角,通往印度和中国的新航路;越过大西洋,到达了美洲大陆。这些发现,标志着一个新时代的开始,西方历史学家把它作为中世纪与近代划分的里程碑。这一转折,最值得注意的是“全球化”初露端倪。从此,人类的活动不再局限于某一个洲,而是全球各大洲;人类的视野不再是半个地球,而是整个地球。中国当然不可能置身事外。
——摘编自樊树志《晚明大变局》
结合材料与所学15-16世纪中外的相关知识,围绕“大变局”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)
答案:(示例一)论题:新航路开辟后世界历史出现大变局
阐述:首先是新的全球性视野。人类的眼界前所未有地扩大了。地理知识不再局限于一个地区、一块大陆或半球,整个地球的形状首次被了解和绘入地图。
其次,推动人口的迁徙,种族隔离被打破,形成新的民族。
第三,全球贸易和物种交流发展起来。如非洲的咖啡、亚洲的茶叶传到了欧洲;美洲的玉米、甘薯等高产作物传入中国及亚洲其他地区,促使当地人口迅速增长。
第四,促进了不同区域文化和科技的传播与交流。
总之,新航路的开辟,打破了各大洲之间相对孤立的状态,世界日益连成一个整体,促进了人类文明的传播与交融。
(示例二)论题:新航路开辟给欧洲带来巨大影响
阐述:经济上,引起商业革命,如贸易范围扩大和商品种类增多、贸易中心转移;引起价格革命,促进了欧洲封建制度的衰落和资本主义的发展。
政治上,加速西欧封建制度解体,推动资本主义的发展。
外交上,殖民扩张开始成为欧洲的历史潮流。欧洲国家确立了开放的侵略性的外交体系,对整个世界的了解日益深入、全面。
科学文化上,极大地冲击了西欧的思想文化领域。推动了地理学、天文学和生物学等领域的发展及促进人文精神发展和传播。
总之,新航路开辟对欧洲的影响是巨大的,全面促进欧洲进步,推动欧洲从传统农耕文明向现代工业文明转变。当然,欧洲的殖民掠夺也给亚非拉美带来了深重的灾难,造成他们长期的落后与贫穷。
(示例三)论题:早期全球化下的晚明大变局
阐述:经济层面,在全球化的贸易浪潮中,中国凭借在对外贸易中的优势地位,使大量白银流入,刺激商品经济的发展;刺激江南地区私营手工业的快速发展。此外,高产作物的引进,改变中国传统的食物结构,刺激人口的增长。
制度层面,故步自封、墨守封闭的海禁——朝贡体制已然与世界潮流格格不入,对外开放是大势所趋。隆庆元年(1567年)宣布开放海禁;白银的大量流入和商品经济的发展在一定程度上又推动了赋役制度改革。
文化层面,根植于商品经济的进步思潮产生;同时西学东渐出现,传播欧洲科学文化,使中国在文化上逐步与世界接轨。
综上所述,新航路开辟后,由中国江南经济发展及全球白银流动所引发的晚明到清初的经济、制度及文化等领域发生大变局。
(“示例”只作参考,不作为唯一标准答案)
解析:本题为开放型试题,言之有理即可。首先,阅读材料,拟定论题,如根据材料“15世纪末至16世纪初,世界历史出现了大变局”并结合新航路开辟后世界发展得出论题:新航路开辟后世界历史出现大变局。其次,结合新航路开辟后世界历史发展的史实从新航路开辟的影响方面进行分析阐述。最后总结,升华论题。其他论题,言之有理亦可。
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