部编版三年级下册语文第二单元过关测试密卷 含答案

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第二单元过关测试密卷
时间:80分钟 满分:100分
一、给下列加点字选择正确的读音,打"√"。(4 分)
耕种(gēng gēn) 颈部(jǐn jǐng) 懦弱(xū nuò) 均匀(yún yǔn)
挣脱(zhēng zhèng) 不禁(jīn jìn) 尘土(chén chéng) 传来(zhuàn chuán)
二、看拼音,写词语。(9分)
jiāo ào gǔ dài jià zhí pěng qǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
chí táng dào yìng xìn shǎng shǒu zhū dài tù
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、比一比,再组词。(2分)
代( ) 持( ) 尖( ) 骄( )
伐( ) 待( ) 尘( ) 娇( )
四、给下列的加点字选择正确的解释。(3分)
释:①放下;②释放;③消除。
1.两个人经过调解,尽释前嫌,又成为好朋友。( )
2.因释其耒而守株,冀复得兔。( )
3.这个小偷悔过自新,被提前保释出来了。( )
匀;①均匀;②抽出一部分给别人或做别用;③使均匀。
4.这两份多少不均,再匀一匀吧。( )
5.这幅画的颜色涂得不匀,有的深有的浅。( )
6,我带了很多零食,匀一点给你吃吧。( )
五、写出下列句子中加点词语的反义词。(2分)
1.陶罐很谦虚,铁罐太( )了。
2.两只( )的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!
3.天黑了,( )的市场渐渐安静了下来。
4.诚实守信的人历来受到别人的( ),言而无信的人总是遭到别人的鄙视。
六、将下列成语补充完整,并完成练习。(11分)
①( )( )不断 ( )( )不忘 ( )( )有味
②无( )无( ) 无( )无( ) 无( )无( )
③( )( )待免 ( )( )矛盾 滥竽( )( )
我发现第①组成语为 式成语,第③组成语都出自_ 我会写出第②组成语类似的一个: 。
七、给下列句子选择正确的描写手法。(2分)
A.语言描写 B.动作描写 C.外形描写 D.神态描写
1.那个人捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样光洁,朴素,美观。( )
2.铁罐带着更加轻蔑的神气。( )
3.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。( )
4.他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”( )
八、读一读，注意加点部分,并照样子将句子补充完整。(4分)
例:鹿突然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!”
1.同桌小红不小心弄坏了小明的笔,小明 :“快赔给我,不然我和你没完。”
2.一看到好吃的,小弟弟就 :“我要吃,我要吃。”
例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
3.“我终于考上大学了。”姐姐_
4.“尺有所短,寸有所长。”妈妈
九、根据课文内容填空。(9分)
1.宋人有耕者。田中有株。兔走 ， 。因释其耒而守株,冀复得免。__ ， 笑。
2.从《守株待兔》这篇课文中,我知道农夫之所以被宋国人笑话是因为
。《陶罐和铁罐》一文通过对陶罐和铁罐的神态、语言的描写,写出了陶罐_ 的品质和铁罐的性格,告诉我们
_ 的道理。读了《鹿角和鹿腿》,我懂得了
。
十、口语交际。(4分)
你们班决定实行"班干部轮流制”,即让全班同学轮流担任班干部。有的同学赞成22班干部轮流当,而有的同学认为班干部就应“一人一职,负责到底”,对此,你有什么看法 选一个观点,并说清理由。
十一、阅读。(25分)
(一)(12分)
鹿开始(报 抱)怨起自己的腿来。就在他没精打(采 彩)地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错，正是脚步声!鹿猛一回头，哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气，使劲(jìn jìng)一扯(chǐ chě),才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
1.用“√”画出括号中正确的字和读音。(2分)
2.根据意思从文中找出相应的词语。(2分)
(1)拿不定主意。（ ）
(2)形容遭遇失败或困难而失去信心，意志消沉。（ ）
3.为什么鹿“不敢犹豫,撒开长腿就跑” 此时他的心情如何 (3分)
4.“狮子赶紧抓住这个机会”中“这个机会”指的是 。(2分)
5.有同学认为“华而不实的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的”,你赞同他的说法吗 (3分)
(二)狼与狗(13分)
一只骨瘦如柴的狼,因为狗总是跟它过不去,好久没有找到一口吃的了。
这天，狼遇到了一只高大威猛但正巧迷了路的狗,它真恨不得扑上去把狗撕成碎片,但又寻思自己不是狗的对手。于是狼满脸堆笑,向狗讨教生活之道,话中充满了恭维,诸如“仁兄保养得好，显得很年轻,真令人羡慕。”
狗神气地说:“师傅领进门，( )。你要想过我这样的生活，就必须离开森林。你瞧瞧你那些同伴,都像你一样脏兮兮,如饿死鬼一样,生活没有一点保障,为了一口吃的都要与别人拼命。学我吧，包你不愁吃喝。”
“那我可以做些什么呢 ”狼疑惑地眨巴着眼睛间。
“你什么都不用做,只要摇尾乞怜讨好主人,把讨吃要饭的人追咬得远远的，你就可以享用美味的残羹(gēng)剩饭,还能够得到主人的许多额外奖赏。”
狼沉浸在这种幸福的体会中,不觉眼圈都湿润了,于是它跟着狗兴冲冲地上了路。路上,它发现狗脖子上有一圈皮上没有毛,就纳闷地问:“这是怎么弄的 ”
“没有什么!”狗 。
“真的没有什么 ”狼 。
狗搪塞地说:“小事一桩。”
狼停下脚步,认真地问:“到底是怎么回事 你给我说说。”
“很可能……是拴我的皮圈把脖子上的毛磨掉了。”狗 。
“什么!难道你是被主人拴着生活的,没有一点自由了吗 ”狼 。
狗___ _:“只要生活好,拴不拴又有什么关系呢 ”
狼 :“这还没有关系 不自由,不如死。吃你这种饭,给我一座金矿我也不干。”
说完这话,狼便扭头跑了。
1.根据意思,从文中找出相应的词语。(2分)
(1)形容非常瘦。（ ）
(2)形容用谄媚姿态求取别人的欢心。（ ）
2.请你在文中的括号里填出谚语的下半句。(2分)
3.在文中的横线上加上恰当的提示语。(根据角色的特征，加上相应的动作、神情、语气等)(3 分)
4.仔细阅读文中画波浪线的句子,分别说说你对狗和狼的印象。(4分)
5.这则寓言给我们的启示是（ ）(2分)
A.只要能过上吃穿不愁的生活,有没有自由不重要。
B.如果你不是别人的对手,就要虚心地去讨教生活之道。
C.自由比生命还重要,即使挨饿也要活得有尊严。
二、习作。(25分)
请你写一段话,把下面这幅图介绍给大家。要求:字迹工整,不少于300字。
第二单元过关测试密卷
一.gēng jǐng nuò yún zhèng jīn chén chuán
二、骄傲 古代 价值 捧起 池塘 倒映 欣赏 守株待兔
三、代表 伐木 保持 等待 尖锐 尘土 骄傲 娇惯
四、1.③ 2.① 3.② 4.③ 5.① 6.②
五、1.骄傲 2.美丽 3.热闹 4.尊重
六、①源源 念念 津津②忧 虑 边 际 影 踪 ③守株 自相 充数 AABC 寓言故事
示例:无法无天
七、1.B 2.D 3.C 4.A
八、示例:1.瞪着眼,皱起眉头
2.两眼发光,直流口水
3.兴高采烈地大喊
4.意味深长地说
九、1.触株 折颈而死 兔不可复得 而身为宋国
2.他放弃劳作而存侥幸心理,希望得到意外的收获 谦和友善 傲慢无礼 每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处，正视自己的短处,相互尊重,和睦相处不能因为事物的长处而看不见它的短处,不能光看重美丽的外表,更要讲实用
十、略
十一、(一)1,抱 采 jìn chě 2.(1)犹豫 (2)灰心丧气
3.因为他发现狮子正悄悄地向自己逼近。 此时他非常紧张、害怕。
4.鹿的角被树枝挂住了
5.示例:不赞同。我觉得鹿角和鹿腿各有各的用处,鹿角不仅美观,还可以在自卫的时候攻击敌人,鹿腿可以用来逃跑,二者缺一不可。
(二)1.(1)骨瘦如柴(2)摇尾乞怜
2.修行在个人
3.示例:避开狼的目光 半信半疑 有些支支吾吾 惊叫起来 涨红了脸辩解道冷笑着说
4.示例:狗为了过上安逸的生活,宁愿每天摇尾乞怜;狼把自由看得比命还重要。
5.C 十二、略
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